Препод по немецкому в Ташкенте
231 subscribers
160 photos
11 videos
1 file
27 links
Я - Анжелика, репетитор по немецкому, и это мой канал о жизни в Ташкенте.
Download Telegram
Услуга „Разговорный клуб немецкого языка DE-CLUB“

Если Вы хотите уверенно разговаривать на немецком языке, но Вам не хватает практики, то разговорный online клуб - это то, что Вам нужно. Здесь мы в течении часа будем обсуждать различные темы, делиться мнениями и конечно же тренировать немецкий язык. Разговорный клуб не предусматривает выполнение грамматических или лексических упражнений. В конце каждого часа разбираются общие ошибки допущенные в речи участниками клуба.
Занятия проходят в группах до 10 человек, по Zoom
Уровень участников языкового клуба - от А1 до B2. Участники на уровне А1 должны уже изучать немецкий, то есть не быть совсем нулевиками.
Встречи проходят один раз в неделю

СТОИМОСТЬ 1️⃣7️⃣ евро за месяц (4 занятия). Возможна оплата в рублях по текущему курсу.

Запись через личные сообщения: @AngelikaLepkina
Индивидуальные занятия
Длительность урока 60 минут.

Работаем только с проверенными иностранными изданиями, которые направлены на сдачу экзамена по немецкому языку как иностранного. Также используем в работе интерактивные задания и современные платформы.

Что мы будем делать на уроке:
говорить только на немецком, если уровень ученика позволяет
много слушать на языке
разбирать грамматические темы
читать, смотреть видео с дальнейшим обсуждением
писать эссе- размышления в качестве домашнего задания

🔥 первый урок- знакомство (30 минут) бесплатно 🔥

А1 - В1 Стоимость 1️⃣5️⃣€ или в рублях по текущему курсу

В2 - С1 Стоимость 2⃣5⃣€ или в рублях по текущему курсу

Запись на обучение @AngelikaLepkina
Здравствуйте, меня зовут Анжелика @AngelikaLepkina. Даю уроки немецкого языка онлайн. Работаю только со взрослыми и детьми, обучающимися от уровня А1 до В2, цели которых связаны с изучением немецкого языка:

для работы
для путешествий
для личного развития
для переезда в Германию
для дальнейшей сдачи экзамена TestDaf, Start Deutsch, Telc
для повышения успеваемости в школе

Немного обо мне:
в 2012 году закончила Санкт-Петербургский государственный университет по специальности «Лингвистика. Немецкий язык»
в 2014 году прошла педагогическую практику в Германии (1.5 года)
в 2015 году сдала экзамен Test Daf на 5554
с 2015 по 2023 занимаюсь онлайн обучением.

Посмотреть мою видео - карточку на немецком языке можно по ссылке https://youtu.be/eaZ_Oe6_Vcs
КЕЙСЫ УЧЕНИКОВ И ИХ ОТЗЫВЫ
Очень часто возникают вопросы, а как сказать «Я иду в бассейн»? Какой предлог и артикль нужно поставить? Публикую некоторые варианты локаций, куда можно пойти :) Обратите внимание, что все локации стоят в Винительном падеже (Akkusativ), так как мы всегда идем «куда?wohin?“, а на этот вопрос отвечает Винительный падеж!
Как быстро заговорить и начать понимать речь носителей языка?

📍 уже с первого урока начинайте самостоятельно смотреть небольшие ролики на интересующую Вас тему. Это могут быть также короткие серии или мультфильмы, которые Вы уже смотрели в переводе на русском. Даже если поначалу Вы ничего не поймёте, ничего страшного. Так Вы тренируете свой слух, привыкаете к мелодике и звучанию языка

📍заведите себе небольшой блокнот, который будете заполнять новыми словами. На каждое новое слово придумывайте распространённое предложение и проговаривайте его в слух. Смотрите, как используется слово в контексте. Для этого используйте ресурс Reverso. Переодически возвращайтесь к этим словам

📍чтобы запомнить новые слова можно сделать карточки, например, по теме квартира и стикерами наклеить на соответсвующие предметы, такой способ подойдёт визуалам

📍попробуйте записать себя на диктофон, чтобы оценить и скорректировать своё произношение. Для сдающих экзамен без экзаменатора (ОГЭ, ЕГЭ, Test DaF) - это будет дополнительной подготовкой

📍и конечно же используйте любую возможность поговорить на иностранном языке. На своих уроках мы стараемся давать максимальное количество практики, чтобы ученик уже с первого урока мог сказать свои первые фразы на немецком

🔥удачи в изучении немецкого!
Übung macht den Meister. Практика- залог успеха.
Das Aussehen der Menschen. Внешность человека:
✏️ein angenehmes/ gepflegtes Äußeres haben- иметь приятную/ухоженную внешность
✏️einen fröhlichen/ traurigen/spöttischen/verbitterten Gesichtsausdruck haben- иметь радостное/грустное/насмешливое/огорченное выражение лица
✏️glücklich/unglücklich/einsam zu sein scheinen- казаться счастливым/несчастным/одиноким
✏️eine traurige Miene/ein trauriges Gesicht machen - делать грустную мину/лицо
✏️eine gute/schlanke/kräftige Figur haben - иметь хорошую/стройную/крепкую фигуру
✏️dünn/dick/schlank/mollig/untersetzt sein- быть тощим/толстым/стройным/пухлым/коренастым
✏️geschmackvoll/korrekt/lässig/konventionell/extravagant angekleidet sein - быть одетым со вкусом/правильно/повседневно/традиционно/экстравагантно
✏️eine Uniform/Tracht/Dienstkleidung tragen - носить форму/национальный костюм/униформу
Wie heißt die Liebe, wenn sie nicht gegenseitig ist?

1. unbeantwortete
2. widersprüchliche
3. unerwiderte


Правильный ответ: unerwiderte
В немецком множественное число определить не так просто (существует около 5 групп), многие преподаватели советуют его запоминать. Но! Есть некоторые закономерности, которые могут облегчить жизнь:

📍существительные женского рода, в основном, получают во мн.ч. окончание -en
die Frau - die Frauen (женщины)
die Fahrt - die Fahrten (поездки)
die Stunde - die Stunden (уроки,часы)

📍 существительные среднего рода часто получают окончание -er с изменением корневой гласной
das Haus - die Häuser (дома)
das Rad - die Räder (колёса)
das Lied - die Lieder (песни)

📍 существительные на -er, -chen, -lein не получают никаких окончаний во мн.ч.
der Lehrer - die Lehrer (учителя)
das Tischlein - die Tischlein (столики)
das Kätzchen - die Kätzchen (кошечки)

📍 существительные мужского рода часто получают окончание -e с изменением или без изменения корневой гласной
der Tisch - die Tische (столы)
der Topf - die Töpfe (кастрюли)
der Kopf - die Köpfe (головы)
Предлоги двойного управления в немецком:
über - над
unter - под
vor - перед
zwischen - между
an - у, при, на (вертикальная поверхность)
auf - на (горизонтальная поверхность)
hinter - позади
neben - рядом, около

in - в, на
Существительное после этих предлогов может стоять в Винительном или Дательном падеже.
Падеж определяем по вопросу:
wo? Где? + Дательный падеж
wohin? Куда? + Винительный падеж

Как поставить существительное в тот или иной падеж? Нужно изменить артикль:
Das Bild hängt an der Wand. Картина висит (где? Дательный падеж) на стене.
Ich hänge das Bild an die Wand. Я вешаю картину (куда? Винительный падеж) на стену.