Если Ваш ребёнок не пошел в первый класс в этом году и вы ответили «да» на опрос выше, очень рекомендую бросать это дело 😀
Все, что будет описано ниже НЕ относится к первому классу, про него нужно отдельно 👌
Во-первых, с 7 лет ведущей деятельностью ребенка становится учебная. Ребёнку искренне самому становится интересно учиться. Это «базовые настройки».
Безусловно, есть несколько факторов при которых эти настройки НЕ работают:
1️⃣ Отсутствие гармонии дома в семье (это чувство безопасности ребенка, его тыл и силы для того, чтобы развиваться и узнавать что-то новое, но если дома скандалы - ребёнок теряет это чувство безопасности и все его мысли о нем)
2️⃣ Тревожность родителей (туда не ходи, это не делай, тотальный контроль) - все это убивает самостоятельность
3️⃣ Негативный настрой родителей - отсутствие веры в ребёнка. Это связано с предыдущим пунктом. Иногда родители думают, что ребёнок не справится, что роль родителя в учебном процессе очень важна, и тогда ребёнок тоже думает, что это норма и он сам не может.
Во-первых, с 7 лет ведущей деятельностью ребенка становится учебная. Ребёнку искренне самому становится интересно учиться. Это «базовые настройки».
Безусловно, есть несколько факторов при которых эти настройки НЕ работают:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Дарья Ермакова | психология с ❤️
7️⃣➖1️⃣1️⃣🔤🔤🔤
Начинаем рассматривать следующий возраст
7-11 лет или младший школьный возраст.
Ведущей деятельностью этого возраста становится учебная деятельность.
Что это значит?
Это то самое время, когда у ребёнка появляются:
🟢потребность точно выполнять…
Начинаем рассматривать следующий возраст
7-11 лет или младший школьный возраст.
Ведущей деятельностью этого возраста становится учебная деятельность.
Что это значит?
Это то самое время, когда у ребёнка появляются:
🟢потребность точно выполнять…
❤9👍4
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
Продолжим тему домашних заданий.. это будет актуально и для родителей первоклассников и для родителей тех детей, которые, возможно, уже старше, но делать уроки не хотят
Основные рекомендации:
1️⃣ Изначально настраивайте ребёнка на то, что д/з - ответственность ребенка. Вы рядом и можете помочь, если ребенок попросит, но глобально ребенок все делает сам, вы не предлагаете ему помощь
2️⃣ Развиваем самостоятельность. Ребёнок сам выбирает время, когда ему делать д/з. Безусловно, в первом классе ребенок еще не очень хорошо ориентируется во времени, ему нужно помогать, задавать рамки, но не принуждать. Выполнить д/з в заданных рамках нужно ребёнку, а не вам
3️⃣ Подмечайте то, что у ребёнка получается, а не ищите ошибки. Это самая распространенная ошибка родителей
4️⃣ Давайте ребёнку столкнуться с последствиями своего выбора, в случае, если он не сделал д/з
5️⃣ Не критикуйте, потому что критика снижает мотивацию к познанию 🙏🏼
6️⃣ Не платите за оценки, иначе истинное желание учиться, которое заложено природой, пропадает
7️⃣ Верьте в своего ребёнка. Если вы не верите в то, что он может справиться сам, как ему в это поверить?
Если у вас есть вопросы в налаживании этого процесса - приходите на разовую консультацию @Dariains ❤️
Основные рекомендации:
Если у вас есть вопросы в налаживании этого процесса - приходите на разовую консультацию @Dariains ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13
На прошлой неделе я дважды от знакомых услышала, что их дети пострадали от мошенников.
Схема следующая:
Дети переписываются со старыми друзьями/знакомятся в сервисах знакомств/мессенджерах, затем отправляют геолокацию для встречи.
После этого с ними якобы связывается ФСБ, обвиняет в содействии врагам и начинает шантажировать арестом всей семьи.
Спасти от ареста, разумеется, помогут деньги.
Ребёнок боится сознаться по разным причинам, в лучшем случае - просто переводит деньги, в более плохом - от страха и безысходности пропадает и весь район с полицией и Лизой Алерт его ищет, о худших говорить не буду.
Как насторожиться родителю?
Отмечать признаки тревоги у детей:
Что еще можно сделать?
Расскажите об этой схеме своим детям, но только не в формате поучений-нравоучений, а поделитесь своими чувствами, что бы с вами происходило в такой ситуации. Какие мысли бы были, какими эмоциями и телесными ощущениями они подкреплялись.
Расскажите о том, как следовало бы поступить и постарайтесь ввести правило:
Если ребёнок приходит и сознается вам в чем-то, вы никогда его не ругаете. Но если вы узнаете о чем-то, что является правдой, не от него - будут последствия❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13🙏5
В связи с большой загруженности этой осенью и нормативным семейным кризисом придумывать темы для этого канала стало чуть сложнее. Обычно посты пишутся в формате «что вижу, то пою», поэтому споем 😀
Итак,
🥳 😜 🤗 🤩 🅰️ 😻 ❤️ 🅱️ ➖
🥳 🙃 😁
☺️ 🤗 ❤️ 🫶 ❤️ 🤭 🙃
Это такие периоды жизни семьи, когда привычный уклад жизни устарел, потерял актуальность и не соответствует изменившимся условиям.
Они возникают из-за естественных изменений.
В семейной системной психологии выделяют следующие стадии жизненного цикла:
1️⃣ Стадия монады. Человек живет отдельно от родителей, финансово независим.
К сожалению, в России эту стадию проходят люди очень редко, в то время как этот период очень важен, как для личности, так и для будущей семьи.
2️⃣ Стадия диады. Образование пары.
Здесь часто случается первый кризис.
3️⃣ Стадия триады. Рождение первого ребёнка в семье.
Второй нормативный кризис.
4️⃣ Стадия тетрады. Рождение второго ребенка в семье.
Третий нормативный кризис.
5️⃣ Стадия семьи с ребенком школьником. Первый ребёнок идет в первый класс.
Четвертый нормативный кризис.
6️⃣ Стадия с детьми подростками.
Пятый нормативный кризис.
7️⃣ Стадия опустевшего гнезда. Сепарация детей, уход во взрослую жизнь, возврат только к супружеским ролям.
Шестой нормативный кризис.
На первых консультациях я всегда проясняю, что происходит в семье. Это нужно, для того, чтобы понять атмосферу в целом, уязвимые места, нормативные задачи периода. Понять насколько успешно семья с ними справляется и как это может влиять на запрос, с которым они пришли.
Если тема нормативных кризисов вам интересна - дайте, пожалуйста, знать. Я поделюсь некоторой информацией по задачам этих периодов и тем, на что нужно обратить внимание ❤️
Итак,
Это такие периоды жизни семьи, когда привычный уклад жизни устарел, потерял актуальность и не соответствует изменившимся условиям.
Они возникают из-за естественных изменений.
В семейной системной психологии выделяют следующие стадии жизненного цикла:
Здесь часто случается первый кризис.
Второй нормативный кризис.
Третий нормативный кризис.
Четвертый нормативный кризис.
Пятый нормативный кризис.
Шестой нормативный кризис.
На первых консультациях я всегда проясняю, что происходит в семье. Это нужно, для того, чтобы понять атмосферу в целом, уязвимые места, нормативные задачи периода. Понять насколько успешно семья с ними справляется и как это может влиять на запрос, с которым они пришли.
Если тема нормативных кризисов вам интересна - дайте, пожалуйста, знать. Я поделюсь некоторой информацией по задачам этих периодов и тем, на что нужно обратить внимание ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥18❤11
Зачем нам вообще знать про все эти этапы?
Дело в том, что периоды данных кризисов могут завершаться по-разному:
в хорошем варианте - устанавливаются новые отношения между членами семьи, принимаются новые роли, семьи переходят на
новый уровень взаимопонимания и взаимодействия
в плохом варианте - нарастает степень эмоционального напряжения, отчуждения, нарушаются внутрисемейные отношения, члены семьи хотят сохранить все, как было
А как сейчас у вас?
Дело в том, что периоды данных кризисов могут завершаться по-разному:
в хорошем варианте - устанавливаются новые отношения между членами семьи, принимаются новые роли, семьи переходят на
новый уровень взаимопонимания и взаимодействия
в плохом варианте - нарастает степень эмоционального напряжения, отчуждения, нарушаются внутрисемейные отношения, члены семьи хотят сохранить все, как было
А как сейчас у вас?
Больше всего у нас оказалось родителей подростков, начнем с них.
Эта статистика не удивительна, в работе со мной на данный момент малышей - 10%, подростков - 90%.
Кризис семьи
🤭 🤓 😜 😊 🤗 😜 🤭 😻 ☺️ 😜 🤩
Что происходит ?
В семье нужно заново договариваться относительно самостоятельности ребёнка, его прав и обязанностей, более автономного функционирования. Ребёнок становится взрослым «невзрослым», что зачастую очень сложно принять родителю. Как следствие, родительские роли в норме тоже должны видоизменяться, ведь ребёнок готовится ко взрослой жизни.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
🟣 тяжелые конфликты подростка с родителями
🔵 академическая неуспеваемость
🟢 депрессивные/тревожные расстройства
🟡 зависимости подростков
Что делать?
Сесть за стол переговоров. Постараться услышать что хочет ребёнок, понять его.
Только после того, как вы действительно поняли боли ребёнка, донести свои мысли так, чтобы и он вас понял.
Пробовать снова и снова🙃
👇
Договориться о новых правилах взаимодействия ❤️
Кризис семьи
Что происходит ?
В семье нужно заново договариваться относительно самостоятельности ребёнка, его прав и обязанностей, более автономного функционирования. Ребёнок становится взрослым «невзрослым», что зачастую очень сложно принять родителю. Как следствие, родительские роли в норме тоже должны видоизменяться, ведь ребёнок готовится ко взрослой жизни.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
Что делать?
Сесть за стол переговоров. Постараться услышать что хочет ребёнок, понять его.
Только после того, как вы действительно поняли боли ребёнка, донести свои мысли так, чтобы и он вас понял.
Пробовать снова и снова
Договориться о новых правилах взаимодействия ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍6
И здесь еще важно то, что это не какой-то там кризис ребёнка, не его проблемы. Это кризис всей семьи и «менять»/ «лечить»/ «делать нормальным» одного члена семьи при нежелании менять свое родительское поведение бессмысленно.
❤7👍4
Следующим становится ребенок-школьник.
Семейный кризис
🤭 😜
😂 ☺️ 😜 🥰 😋 🥳 ❤️ ☺️ 😜 🤩
Что происходит?
Ребёнок начинает активно взаимодействовать с социумом самостоятельно, становится его частью.
Контроль родителя в норме ослабевает, как и
непосредственность ребёнка. Происходит перераспределение обязанностей в семье, важно, чтобы в семье было единство мнений относительно взаимодействия ребёнка с обществом и роли родителей в этом процессе, происходит установка границ.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
🟣 Семейные коалиции
🔵 Сложности в супружеских отношениях
🟢 Взятие ребёнком на себя родительских функций - родительская забота о младших в семье, служение эмоциональной опорой для родителя
Семейный кризис
Что происходит?
Ребёнок начинает активно взаимодействовать с социумом самостоятельно, становится его частью.
Контроль родителя в норме ослабевает, как и
непосредственность ребёнка. Происходит перераспределение обязанностей в семье, важно, чтобы в семье было единство мнений относительно взаимодействия ребёнка с обществом и роли родителей в этом процессе, происходит установка границ.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Октябрь и мой любимый календарь ❤️
О заявленной теме можно говорить бесконечно много. Каждый человек вкладывает свой смысл и в любовь и в уважение. Если вы чувствуете, что хотите знать что-то больше по этой теме, то я порекомендую вам литературу:
1️⃣ «Женщины, которые любят слишком сильно» Робин Норвуд
2️⃣ «Страдаю, но остаюсь» Полина Гавердовская
3️⃣ «Освобождение от созависимости» Берри и Дженней Уайнхолд
О заявленной теме можно говорить бесконечно много. Каждый человек вкладывает свой смысл и в любовь и в уважение. Если вы чувствуете, что хотите знать что-то больше по этой теме, то я порекомендую вам литературу:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11
Перейдем к первому кризису семьи - этапу создания пары.
Там то какие кризисы спросите вы 😀
Кризис
🤭 😜 🫶 😊 🅰️ 🥳 ❤️ 😟
🤭 😁 🤩 😋 ❤️
Что происходит?
Это период, когда в паре устанавливаются границы, определяются роли каждого из супругов в отношениях. Одновременно с этим определяются границы с родительскими семьями: какая степень участия в жизни семьи будет всем комфортна? Именно это предстоит определить новоиспеченной семье.
Что говорит о сложностях?
🟢 Конфликты между семейными и личными потребностями супругов
🟡 Вмешательство родителей
Что делать?
Разговаривать, договариваться, не пускать на самотек важные вопросы. Учиться слышать себя и не соглашаться на то, что противоречит вашим ценностям и вашим взглядам
Там то какие кризисы спросите вы 😀
Кризис
Что происходит?
Это период, когда в паре устанавливаются границы, определяются роли каждого из супругов в отношениях. Одновременно с этим определяются границы с родительскими семьями: какая степень участия в жизни семьи будет всем комфортна? Именно это предстоит определить новоиспеченной семье.
Что говорит о сложностях?
Что делать?
Разговаривать, договариваться, не пускать на самотек важные вопросы. Учиться слышать себя и не соглашаться на то, что противоречит вашим ценностям и вашим взглядам
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤4
Пока писала предыдущий пост, вспомнила прекрасный перечень вопросов/тем для обсуждения в паре в книге «Это же любовь» психолога Вики Дмитриевой.
Если удастся обсудить эти вопросы в принципе до создания семьи - это вообще идеально, но если семья уже создана, то тоже не поздно.
Поделюсь некоторыми важными выжимками:
1️⃣ «Как бы вы описали отношения своих родителей? Что как пример вы хотели бы взять в свою семью, а что точно не будете повторять за своими родителями?»
2️⃣ «Если рано или поздно кто-то из ваших родителей будет нуждаться в постоянном уходе, как вы считаете правильным решать этот вопрос? Взять жить к себе или в специальный пансионат? Ухаживать самим или нанять сиделку?»
3️⃣ «Как вы представляете себе правильное распределение обязанностей по дому?»
4️⃣ «Как вы относитесь к кредитам, ипотекам, займу у друзей? Даете деньги в долг?»
5️⃣ «Как вы видите ведение семейного бюджета?»
6️⃣ «Как вам лучше помочь, если вам грустно? Обнять? Оставить в покое? Поговорить? Набрать ванну? Что-то еще?»
7️⃣ «Если у вас есть дети от предыдущего брака, то в какие дни и время вы будете с ними? Какая часть семейного бюджета будет уходить туда?»
8️⃣ «Что будете делать, если по серьезным причинам не сможете иметь детей?»
9️⃣ «Что вы думаете о бывших? Возможно ли общение с ними? В каком формате? Что вы думаете о дружбе между мужчиной и женщиной?»
1️⃣ 0️⃣ «Готовы ли вы пойти к психологу, если в отношениях наступит кризис?»
1️⃣ 1️⃣ «Что может разрушить доверие между вами?»
1️⃣ 2️⃣ «Как вы представляете себе вашу пару через 10 лет?»
Если удастся обсудить эти вопросы в принципе до создания семьи - это вообще идеально, но если семья уже создана, то тоже не поздно.
Поделюсь некоторыми важными выжимками:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥4
Давайте сегодня посмотрим карты с цитатами классиков психологии.
Что делать?
1️⃣ Сформулируйте вопрос/запрос, который вас волнует
2️⃣ Напишите цифру от 1 до 50 в комментариях
3️⃣ Получите фото карты с цитатой от меня
4️⃣ Подумайте как ее связать с запросом
Наслаждайтесь осознаниями ❤️
Что делать?
Наслаждайтесь осознаниями ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Продолжим тему кризисов
Кризис
🤗 😜 😍 😊 😁 🥳 ❤️ 😁
🤓 😁 🤗 🅱️ 😜 ☺️ 😜
🤗 😁 🩵 🥰 🥳 ☺️ 🅰️
Что происходит ?
Новое перераспределение ролей и баланса внутри нуклеарной семьи (родители и ребёнок) и расширенной - бабушки и дедушки. Переустановка границ в отношениях.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
🟣 погружение матери только в ребёнка - детоцентризм (перекос в распределении ролей)
🔵 отчуждение отца (тот же перекос в распределении ролей)
🟢 недостаток супружеских отношений (и это тоже про роли)
🟡 проникновение родителей пары в семью (и здесь привет проблемам с распределением ролей)
Что делать?
Обсуждать, договариваться, балансировать между ролями, выстраивать границы
❤️
Кризис
Что происходит ?
Новое перераспределение ролей и баланса внутри нуклеарной семьи (родители и ребёнок) и расширенной - бабушки и дедушки. Переустановка границ в отношениях.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
Что делать?
Обсуждать, договариваться, балансировать между ролями, выстраивать границы
❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11
Верьте в себя и не стесняйтесь спросить, если в чем-то сомневаетесь ❤️
Недавно у меня произошел интересный случай.
На одном из обучений для сдачи зачета нужно было подготовить объемную самостоятельную работу.
Критерии оценки были четко расписаны, никаких слепых зон, все ясно понятно.
❓ Получаю оценку - 8 из 10, что означает «4» и в этот момент запускаются сложные механизмы в моей голове 😀
🟣 С одной стороны, 4 и 4, какая мне разница какая там оценка, ни на что не влияет.
🟢 С другой стороны, сопоставляю критерии оценки и свою фактическую работу - не может быть «4».
В голове началось:
«Может написать преподавателю? Да с другой стороны зачем это надо, какая разница какая оценка… тебе что, больше всех надо? но вообще почему «4»? и еще и без обратной связи..»
А дальше завелась шарманка «а может вот здесь надо было так сделать, а вот здесь так.. или еще вот так..»
Осознав, что началось явное накручивание, я решила не питать себя иллюзиями, а спросить напрямую что не так и где несоответствия.
И, вуаля, оказалось, что дело в технической ошибке. У преподавателя не отобразилась часть работы 🤦🏽♀️
😊 Мы часто накручиваем себя по пустякам, не разбираясь в ситуации, не проясняя обстоятельства, в то время как реальность расходится с нашим видением этой реальности 💔
Недавно у меня произошел интересный случай.
На одном из обучений для сдачи зачета нужно было подготовить объемную самостоятельную работу.
Критерии оценки были четко расписаны, никаких слепых зон, все ясно понятно.
В голове началось:
А дальше
Осознав, что началось явное накручивание, я решила не питать себя иллюзиями, а спросить напрямую что не так и где несоответствия.
И, вуаля, оказалось, что дело в технической ошибке. У преподавателя не отобразилась часть работы 🤦🏽♀️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16👍12
Продолжим тему кризисов
Кризис
🤗 😜 😍 😊 😁 🥳 ❤️ 😁
🅱️ 😻 😜 🤗 😜 ☺️ 😜
🤗 😁 🩵 🥰 🥳 ☺️ 🅰️
Что происходит ?
Время первого ребёнка, как единственного в семье, завершается и начинается «борьба за власть», то есть повторное устанавливание границ, определение ролей.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
🟣 соперничество между детьми
🔵 коалиции с родителями
🟢 недостаток супружеских отношений (и это тоже про роли)
🟡 проникновение родителей пары в семью (и здесь привет проблемам с распределением ролей)
🟢 детоцентризм
🟣 отчуждение отца
Что делать?
Самое основное, если мы говорим о соперничестве, это то, что родителям важно остаться в родительских ролях по отношению к детям, не образовывать коалиции, вводить правила и обязанности в семье в соответствии с возрастом (старшему полагается больше как прав, так и обязанностей)
❤️
Кризис
Что происходит ?
Время первого ребёнка, как единственного в семье, завершается и начинается «борьба за власть», то есть повторное устанавливание границ, определение ролей.
Что говорит о сложностях в прохождении кризиса?
Что делать?
Самое основное, если мы говорим о соперничестве, это то, что родителям важно остаться в родительских ролях по отношению к детям, не образовывать коалиции, вводить правила и обязанности в семье в соответствии с возрастом (старшему полагается больше как прав, так и обязанностей)
❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Каждый раз, если я из-за чего-то переживаю, волнуюсь, я думаю о том будет ли это волновать меня через какое-то время? Иногда достаточно даже представить, что пройдёт всего неделя. Захочу ли я быть в таком состоянии, в котором нахожусь? Может быть можно как-то иначе?
Пока еще ни разу не было, чтобы я захотела оставаться такой же напряженной))) Осознание этого расслабляет и позволяет посмотреть на ситуацию по-новому 🩷
Пока еще ни разу не было, чтобы я захотела оставаться такой же напряженной))) Осознание этого расслабляет и позволяет посмотреть на ситуацию по-новому 🩷
❤14🔥4🥰1💋1