🔗 لینک گروه دانشکده ریاضی در پیام رسان ایتا

https://eitaa.com/joinchat/3359966157C038153e7fb

🆔 @cs_sku

برای پیگیری مشکلات و موارد زیر به آقای بابک حسین‌زاده در پیام رسان ایتا به آیدی @babakhoh پیام دهید.
1- عدم نمايش سامانه آزمون
2-عدم نمايش سوال‌هاي امتحان
3-اتصال به سامانه و ...

ریچارد فاینمن، دانشمند پیشگام

ریچارد فاینمن (۱۹۸۸–۱۹۱۸)، فیزیکدان آمریکایی، یکی از تأثیرگذارترین دانشمندان قرن بیستم بود که به‌خاطر رویکرد نوآورانه و استعدادش در ساده‌سازی مفاهیم پیچیده شهرت داشت.

استادی پرطرفدار

فاینمن به عنوان معلمی استثنایی شناخته می‌شد و دانشجویان در دانشگاه‌هایی مانند کرنل و مؤسسه فناوری کالیفرنیا (کلتک) بسیار مشتاق حضور در کلاس‌هایش بودند.

دستاوردها و افتخارات فاینمن

از جمله دستاوردهای او می‌توان به توسعه الکترودینامیک کوانتومی اشاره کرد که جایزه نوبل فیزیک را برایش به ارمغان آورد، همچنین مشارکت عملی‌اش در پروژه منهتن و نقشش در درک فاجعه شاتل فضایی چلنجر در ژانویه ۱۹۸۶.

روش فاینمن

فاینمن اغلب اشاره می‌کرد که روشی برای ساده‌سازی یادگیری ابداع کرده است. گفته شده که در ابتدا او این روش را برای بهبود درک خودش طراحی کرد تا بتواند ایده‌های پیچیده را برای دانشجویانش توضیح دهد.

چهار مرحله برای یادگیری هر چیزی

به جای حفظ کردن مفاهیم، روش چهار مرحله‌ای فاینمن، درگیری فعال با مطالب را تشویق می‌کند که درک عمیقی از ایده‌ها و توانایی به کارگیری مؤثر آنها را پرورش می‌دهد.

۱) انتخاب یک موضوع
اولین مرحله، انتخاب موضوعی است که می‌خواهید یاد بگیرید، خواه زیست‌شناسی دریایی باشد یا جبر مقدماتی. نام موضوع را بالای یک صفحه کاغذ خالی بنویسید.

هر آنچه درباره آن می‌دانید بنویسید
سپس، هر آنچه درباره آن موضوع می‌دانید را یادداشت کنید و از استفاده از اصطلاحات تخصصی یا زبان فنی پیچیده پرهیز کنید. کلید کار، استفاده از زبان ساده است، طوری که گویی در حال آموزش به یک کودک هستید.

از زبان ساده استفاده کنید
این ممکن است پیش پا افتاده به نظر برسد، اما تکیه بر اصطلاحات پیچیده یا زبان تخصصی اغلب نشانگر عدم درک مفاهیم پایه‌ای است.

۲) آن را آموزش دهید
حالا که یادداشت‌هایتان آماده است، وقت آن است که مطالب را آموزش دهید، چه مخاطبی داشته باشید چه نداشته باشید. هدف، ارائه واضح و قابل فهم موضوع است.

۳) شکاف‌های درک خود را شناسایی کنید
همان‌طور که توضیح می‌دهید، احتمالاً متوجه شکاف‌هایی در دانش خود خواهید شد - جزئیاتی که فراموش کرده‌اید یا مفاهیمی که نمی‌توانید به وضوح توضیح دهید.

درک خود را تقویت و تعمیق بخشید
اینجاست که یادگیری واقعی آغاز می‌شود. به منابع مطالعاتی خود - اعم از کتاب‌ها، یادداشت‌ها، پادکست‌ها یا سایر منابع - بازگردید و در حوزه‌هایی که درک شما ناقص است، عمیق‌تر شوید.

آیا واقعاً آن را یاد گرفته‌اید؟
آیا راه مطمئنی برای فهمیدن اینکه واقعاً چیزی را یاد گرفته‌اید می‌خواهید؟ این عبارت از فایمن مشهور هست: "اگر هرگاه شنیدید که خودتان می‌گویید 'فکر می‌کنم این را فهمیده‌ام'، این بدان معناست که نفهمیده‌اید."

درک حقیقی
به عبارت دیگر، درک واقعی یک مفهوم فراتر از احساس آشنایی با آن است - این درک مستلزم توانایی توضیح واضح و مختصر آن است.

۴) مرور و ساده‌سازی
آنچه نوشته‌اید را مرور کنید و مطمئن شوید که به اصطلاحات غیرضروری پیچیده متکی نیستید. آن را با صدای بلند بخوانید.

ضعف‌ها را بیابید
اگر توضیح شما گیج‌کننده یا نامفهوم به نظر می‌رسد، آن را نشانه‌ای بدانید که هنوز موضوع را به‌طور کامل درک نکرده‌اید.

یادگیری و آموزش
همان‌طور که فاینمن استدلال می‌کرد، تسلط بر یک مفهوم به معنای توانایی توضیح ساده و واضح آن است و یادگیری را به ابزاری عملی و قابل دسترس برای خود و دیگران تبدیل می‌کند. ای کاش همه معلمان و استادان خود از این روش پیروی می‌کردند!

📌 با سلام و احترام

بدین‌وسیله به استحضار می‌رساند، با توجه به اعلام وزارت علوم مبنی بر واگذاری تصمیم‌گیری در خصوص نحوه برگزاری کلاس‌های ترم آتی به دانشگاه‌ها، انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد درخواست خود را مبنی بر برگزاری حضوری کلاس‌های ترم آینده اعلام می‌نماید.

حضور فیزیکی دانشجویان در محیط دانشگاه، نه‌تنها نقش اساسی در فرآیند یادگیری، تعامل علمی، شکل‌گیری هویت دانشگاهی و بهره‌مندی از فضای آموزشی و پژوهشی دارد، بلکه دانشگاه‌رفتن و حضور در محیط علمی، از حقوق اولیه و بدیهی دانشجویان محسوب می‌شود. بخش قابل توجهی از فعالیت‌های آموزشی، علمی و فرهنگی تنها در بستر حضور واقعی و ارتباط مستقیم میان دانشجو و استاد معنا و اثربخشی کامل می‌یابد.

بر این اساس، انجمن علمی علوم کامپیوتر بر این باور است که برگزاری حضوری کلاس‌ها می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش، افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان و تحقق هرچه بهتر اهداف آموزشی دانشگاه منجر شود.

🟦 انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد

🆔 @cs_sku

با سلام و احترام

انتخاب واحد مرحله اول (ويژه دانشجوياني که در ارزيابي اساتيد و انتخاب واحد مقدماتي شرکت کرده اند.) از 28 بهمن 1404


دانشجويان ورودي 1400 و قبل از آن ساعت 8 به بعد

دانشجويان ورودي 1401 و قبل از آن ساعت 10 به بعد

دانشجويان ورودي 1402 و قبل از آن ساعت 12 به بعد

دانشجويان ورودي 1403 و قبل از آن ساعت 14 به بعد

دانشجويان ورودي 1404 و قبل از آن ساعت 16 به بعد


انتخاب واحد مرحله دوم (کل دانشجويان)
29 بهمن 1404

همه ورودي ها از ساعت 8 صبح تا پايان روز 1 اسفند


شروع کلاس ها از 2 اسفند


حذف و اضافه
9 اسفند تا 11 اسفند


🆔 @cs_sku

در این دوران تاریک، یادگیری پناه بعضی دوستان است. من ۲ ماه قبل یه دوره رو برای مکتبخونه تموم کرده بودم که حالا صد در صد رایگانش کردیم. تا ۲۴ بهمن وقت ثبت نام دارین برای دوره گیت و گیت‌هاب.

وارد لینک زیر بشید و با کد تخفیف hamdeli2 دوره رو تهیه کنید.

https://mktb.me/vm0y/

و البته لینک دوره جدید منم که رایگان است اینه: https://maktabkhooneh.org/course/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%DA%AF%DB%8C%D8%AA-%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DB%8C-mk12029

و مثل همیشه باید تیک «دسترسی کامل» رو بردارین تا تخفیف کامل بشه.

به امید آزادی همه مون.

سلام به همگی
امیدوارم حالتون بهتر از روزهای پیش باشه
برای یک پروژه برون مرزی وب اپ نیاز به فرانت‌اند کار ریموت خوب هستش. بهتره با ری‌اکت خوب کار کرده باشه. اما فریمورک‌های دیگه هم اوکیه. علاقه‌مندان به @khayyamsalehi خبر بدهند.
لطفا منتشر کنید.
#فوری
#ریموت
#فرانت‌اند

📌 پروژه Sess Registration Bot – بروزرسانی جدید!

✨ تغییرات نسخه جدید:

💻 نسخه بیلد شده اضافه شد – بدون نیاز به نصب پایتون، کتابخانه‌ها یا سلنیوم!

🖱️ فقط کافیست فایل exe را اجرا کنید و استفاده کنید.

🌐 امکان انتخاب مرورگر اضافه شد

❌ حذف وابستگی به کد نیمسال

➕ رفع مشکلات جزئی

🔗 V1.0.0 Release

🆔 @Reza_AzadSh

✏️ آخرین آپدیت این پروژه

برای حمایت از پروژه، در Github 🌟 بزنید و در گروه ها بازنشر کنید.

برای بهبود و اصلاح پروژه در ترم های آینده، می‌توانید از ریپازیتوری fork بگیرید و تغییرات خود را اعمال کنید.

رونمایی از شماره اول نشریه «کدینیوم»

​با افتخار اعلام می‌ داریم که نخستین شماره از نشریه علمی–دانشجویی کدینیوم، متعلق به انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد، هم‌ اکنون در دسترس شماست. 

​«کدینیوم» فراتر از یک نام، تلاشی است برای بازتعریف کُد به عنوان عنصر حیاتی تمدن مدرن و پلی میان ساختار های بنیادی و چشم‌ انداز پویای آینده فناوری. 

​در این شماره می‌خوانید:

•​وقتی کلمات صاحب معنا می‌شوند؛ Word2vec

•​جفری هینتون؛ از مطالعه مغز انسان تا شکل‌ گیری ذهن ماشین. 

•​الگوریتم‌ های تکاملی؛ معرفی، مقایسه و کاربرد های بهینه‌ سازی. 

•​یادگیری ماشین به روایت مدل؛ مواجهه با سناریو های مختلف. 

​کدینیوم، فراتر از یک فعالیت آکادمیک، برای ما بهانه‌ ای است برای ایستادن، آموختن و جوانه زدن در روزگاری که آگاهی، روشن‌ ترین چراغ در دل تاریکی‌هاست. این شماره را در حالی منتشر می‌کنیم که معتقدیم هر سطر از این تلاش، قدمی است کوچک به سوی فردایی روشن‌ تر؛ چرا که یادگیری هرگز متوقف نمی‌ شود و مسیرِ فهمیدن، همواره از میان صبر و پایداری می‌ گذرد. 
​
تحریریه نشریه علمی کدینیوم
@cs_sku

🎙️ پویش «صدای دانشجویان» – تولید محتوای علمی توسط شما 🎙️

✨ ما به دانش، نگاه و مهارت شما نیاز داریم تا با تکیه بر آن، همراهان علمی را به آگاهی برسانیم و مسیر رشد علمی آنها را هموارتر کنیم.

✨ انجمن علوم کامپیوتر بر آن است تا از علم، مهارت و نگاه تخصصی شما در غنی‌سازی محتوای آموزشی و علمی خود بهره گیرد.

📽️ از این رو از همه دانشجویان دعوت می‌شود ویدیویی از خود در زمینه معرفی یکی از موضوعات روز علم کامپیوتر یا آموزش یک مبحث تخصصی تهیه کرده و برای استفاده سایر دانشجویان ارسال نمایند.

📢 ویدیوهای دریافتی پس از بررسی در کانال آپارات انجمن منتشر خواهد شد.

شما می‌توانید سفیر آموزش همکلاسی‌های خود باشید. منتظر خلاقیت و تخصص شما هستیم.

🔗 برای کسب اطلاعات بیشتر، با ادمین انجمن در ارتباط باشید.

انجمن علمی علوم کامپیوتر
🆔@cs_sku

📌 به اطلاع اساتید گرامی و دانشجویان عزیز می رساند، پیرو مصوبات شورای آموزشی دانشگاه و شیوه برگزاری کلاس‌های آموزشی، ضوابط و سازوکار برگزاری امتحانات پایانی نیم‌سال دوم تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به شرح ذیل می باشد:

✅ امتحانات پایانی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ مقاطع کارشناسی و همچنین دکتری عمومی دامپزشکی به‌صورت غیرحضوری (مجازی) در بستر سامانه آزمون برگزار خواهند شد.

✅ با توجه به حضوری شدن کلاس‌های مقاطع تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی) تا پایان نیمسال جاری، تمامی آزمون‌های پایانی دروس این مقاطع به‌صورت حضوری برگزار می شود.

✅ برنامه برگزاری امتحانات طبق زمانبندی ثبت شده در سامانه سس است.

🆔 @cs_sku

✏️ رویداد Tech Road در دانشگاه علم و صنعت یکی از بهترین سمینارها برای آشنایی‌ با مسیرهای شغلی کامپیوتر و IT هست که امسال برگزار نمیشه.

ویدئوهای ضبط شده رویداد سال گذشته رو میتونید از کانالشون دنبال کنید:

🔵 Telegram

🔴 Aparat

🆔 @cs_sku

گاهی کلمات، همچون قاب نقش می‌بندند و گاهی هنر، جان می‌گیرد ✨

اینجا نمایشگاهی برقرار است متشکل از قلم ✒️، قاب 🖼️ و هنر 🎭

در این نمایشگاه مجازی دومین نگاه، پلی زده‌ایم میانِ واژه‌هایی که از دل برآمده‌اند ❤️ و نقش‌هایی برآمده از جاری شدن روحِ هنر بر جسم مادی توسط دستان هنرمند
اینجا محلِ تلاقیِ «حرف‌های ناگفته» و «هنرهای دیدنی» 👀🎨 است.

توضیح:
از یک هنر دست (نقاشی🎨، دلنوشته روی، سیاه‌قلم✏️، میناکاری 💎، منبت‌کاری 🪵، قلم‌زنی 🛠️ و...) عکس بگیرید و برای ما ارسال کنید.📸
به افراد منتخب جوایز ارزنده اعطا خواهد شد 🏆

بی‌صبرانه منتظر آثار شما عزیزان هستیم 🤍

جهت ارسال اثر به آیدی زیر در روبیکا یا تلگرام پیام دهید:
@ThisRahimi

کانون ادبی دانشگاه شهرکرد با همکاری انجمن صنایع دستی فارسان برگزار میکند:
آیینه در آفتاب؛ تجلی عشق در قاب هنر

خورشید بر خاک می‌تابد و خون بر زمین؛ و این میان، هنرمند است که روایت‌گر حماسه‌ای جاودان می‌شود. 🚩

فراخوان نمایشگاه مجازی «آیینه در آفتاب» دعوتی است از تمامی اهالی هنر تا سوگ تابانِ تاسوعا و عاشورا را در آینه آثار و دلنوشته به تماشا بگذارند.

📌 مهلت ارسال آثار: سوم تیرماه

📜 همراه با اعطای گواهی معتبر شرکت در نمایشگاه
آثار خود را به آیدی زیر ارسال نمایید:
@ThisRahimi




📎@sku_adabi