ЦАИИ ИВ РАН
28 сентября в Санкт-Петербурге продолжается III Международный экспертный форум «Россия — Ближний Восток», организованный Центром внешнеполитического сотрудничества имени Е.М. Примакова и ЦАИИ ИВ РАН. В рамках открытой сессии «Ближний Восток и Северная Африка…
Зияд Арбаш, советник Кабинета министров Сирии, в рамках III Международного экспертного форума «Россия — Ближний Восток»:
• Годы до и после арабской весны — потерянное десятилетие в плане устойчивого развития для всего региона.
• Существует страх перед продвижением мирного процесса: главное — этого боится Израиль, поскольку опасается возникновения панарабской системой безопасности.
• Коллективный Запад и НАТО на Украине влияют на регион БВСА, используя традиционные региональные и глобальные вызовы в своих интересах: продовольственный и энергетический кризисы, традиционные угрозы безопасности, изменения климата, страх реформ и перемен, демографическое давление, все виды экстремизма.
• Роль самих государств региона в реинтеграции расколотых обществ является определяющей.
• Инициатива Пояса и Пути, БРИКС, ЕАЭС — все это необходимо, это примеры реального регионального сотрудничества, необходимого для решения проблем.
• Нам нужно избежать потери еще одного десятилетия.
• Годы до и после арабской весны — потерянное десятилетие в плане устойчивого развития для всего региона.
• Существует страх перед продвижением мирного процесса: главное — этого боится Израиль, поскольку опасается возникновения панарабской системой безопасности.
• Коллективный Запад и НАТО на Украине влияют на регион БВСА, используя традиционные региональные и глобальные вызовы в своих интересах: продовольственный и энергетический кризисы, традиционные угрозы безопасности, изменения климата, страх реформ и перемен, демографическое давление, все виды экстремизма.
• Роль самих государств региона в реинтеграции расколотых обществ является определяющей.
• Инициатива Пояса и Пути, БРИКС, ЕАЭС — все это необходимо, это примеры реального регионального сотрудничества, необходимого для решения проблем.
• Нам нужно избежать потери еще одного десятилетия.
👍7
Коллеги из Российско-иракской комплексной экспедиции принимают пас о цивилизационном подходе…
Коллеги, мы ж не отстаиваем его, нам, пожалуй, тоже грустно.. Но и это пройдет.
Коллеги, мы ж не отстаиваем его, нам, пожалуй, тоже грустно.. Но и это пройдет.
😢1
Forwarded from Центральное Болото
"- цивилизационный подход больше не теоретическая абстракция, а практическое руководство для принятия политических решений"... Как-то это грустно. Совсем нет уверенности в том, что цивилизационный подход вообще правилен, а он уже - практическое руководство, да еще для принятия политических решений. Не создает ли это барьеры там, где нужно строить мосты?
В теории истории цивилизационный подход означает, что цивилизации растут отдельно друг от друга, что они все разные. Мне кажется, что с этим боролись и Апостол Павел, и Пророк Мухаммад - "нет эллина и иудея, варвара, грека, раба, свободного, но все и во всем Христос", Сын Человеческий. И очень похоже сказано в прощальной хутбе Пророка. И что людям никак, оказывается, не оторваться от этого языческого взгляда.
Плюрализм, т.е. признание того, что разные этические системы могут и должны существовать на одной Земле, совсем не означает, что у этих систем нет общих закономерностей, проявляющихся во времени, в историческом процессе, общем для всех. Об этом, конечно, можно очень долго говорить и спорить. И все же - стадиальный подход в итоге способен объединять людей, а цивилизационный просто ставит их перед констатацией различия.
В теории истории цивилизационный подход означает, что цивилизации растут отдельно друг от друга, что они все разные. Мне кажется, что с этим боролись и Апостол Павел, и Пророк Мухаммад - "нет эллина и иудея, варвара, грека, раба, свободного, но все и во всем Христос", Сын Человеческий. И очень похоже сказано в прощальной хутбе Пророка. И что людям никак, оказывается, не оторваться от этого языческого взгляда.
Плюрализм, т.е. признание того, что разные этические системы могут и должны существовать на одной Земле, совсем не означает, что у этих систем нет общих закономерностей, проявляющихся во времени, в историческом процессе, общем для всех. Об этом, конечно, можно очень долго говорить и спорить. И все же - стадиальный подход в итоге способен объединять людей, а цивилизационный просто ставит их перед констатацией различия.
👍11❤2👎1
Друзья, пока у нас идут всякие закрытые сессии, почитайте статью одного из участников нашей конференции, чудесного иранского интеллектуала Кайхана Барзегара: https://eng.globalaffairs.ru/articles/a-world-for-all/
Russia in Global Affairs
A World for All
One of the characteristics of the new order is the status of rising regional powers, which along with great powers have got an opportunity to…
👍10
Поздравляем Дамира Ваисовича Мухетдинова с выходом двух эпохальных трудов "Теология обновления. Исламский неомодернизм и проблема традиции" и "История ислама России"!
Будем читать, наслаждаться и узнавать новое!
Мухетдинов Д. Теология обновления. Исламский неомодернизм и проблема традиции. М.: ИД «Медина», 2023. 736 с.
https://idmedina.ru/news/?7299
Мухетдинов Д. История ислама России. М.: ИД «Медина», 2023. 304 с.
#CAIS_recommends
#CAIS_books
Будем читать, наслаждаться и узнавать новое!
Мухетдинов Д. Теология обновления. Исламский неомодернизм и проблема традиции. М.: ИД «Медина», 2023. 736 с.
https://idmedina.ru/news/?7299
Мухетдинов Д. История ислама России. М.: ИД «Медина», 2023. 304 с.
#CAIS_recommends
#CAIS_books
🎉16❤5👍4👏2
Первый учебный месяц в новом учебном году пролетел незаметно, но наши магистранты по программе "Экспертно-аналитическое востоковедение. Арабский мир в мировой политике" провели его плодотворно.
Студенты первого курса успели познакомиться с преподавателями, послушать первые лекции, начать работать над коллективным проектом и многое другое. В общем, активно включаются в учебный процесс!
У магистрантов второго курса почти весь месяц заняла педагогическая практика, во время которой ребята успели посетить занятия студентов 4 курса ГАУГН и сами провести семинары и лекции. Учебный процесс у них также начался очень интересно - с экскурсии по Московской соборной мечети в рамках курса "Религиозный фактор в государственном управлении".
Р.S. Ребята и первого, и второго курса, конечно же, не забывают придумывать темы и готовить доклады на молодёжную секцию в рамках XVIII Конференции арабистов «Чтения И. М. Смилянской». Присоединяйтесь и тоже отправляйте свои заявки! Нужную информацию вы найдёте в посте ниже.
#CAIS_магистратура
Студенты первого курса успели познакомиться с преподавателями, послушать первые лекции, начать работать над коллективным проектом и многое другое. В общем, активно включаются в учебный процесс!
У магистрантов второго курса почти весь месяц заняла педагогическая практика, во время которой ребята успели посетить занятия студентов 4 курса ГАУГН и сами провести семинары и лекции. Учебный процесс у них также начался очень интересно - с экскурсии по Московской соборной мечети в рамках курса "Религиозный фактор в государственном управлении".
Р.S. Ребята и первого, и второго курса, конечно же, не забывают придумывать темы и готовить доклады на молодёжную секцию в рамках XVIII Конференции арабистов «Чтения И. М. Смилянской». Присоединяйтесь и тоже отправляйте свои заявки! Нужную информацию вы найдёте в посте ниже.
#CAIS_магистратура
❤8👍6🎉2
В рамках XVIII Конференции арабистов «Чтения И. М. Смилянской» (27 ноября – 22 декабря 2023 г.) состоится Секция молодых ученых.
К участию в работе секции приглашаются студенты 3-4 курсов бакалавриата и магистратуры, обучающиеся в российских и зарубежных университетах, а также аспиранты и молодые ученые в возрасте до 40 лет.
Для участия необходимо прислать заявку с указанием ФИО докладчика, места учебы/работы (университет, факультет, направление подготовки, курс/год обучения), темы и краткими тезисами доклада (2000-4000 знаков) на адрес: cais@ivran.ru до 06.11.2023 (включительно).
В теме письма необходимо указать название секции.
Регистрация для слушателей будет открыта позже.
Более подробное расписание конференции и данные о регистрации можно посмотреть на нашем сайте: https://cais.ivran.ru/anonsy?artid=213005
#CAIS_arabconf
#CAIS_arabconf2023 #CAIS_events
К участию в работе секции приглашаются студенты 3-4 курсов бакалавриата и магистратуры, обучающиеся в российских и зарубежных университетах, а также аспиранты и молодые ученые в возрасте до 40 лет.
Для участия необходимо прислать заявку с указанием ФИО докладчика, места учебы/работы (университет, факультет, направление подготовки, курс/год обучения), темы и краткими тезисами доклада (2000-4000 знаков) на адрес: cais@ivran.ru до 06.11.2023 (включительно).
В теме письма необходимо указать название секции.
Регистрация для слушателей будет открыта позже.
Более подробное расписание конференции и данные о регистрации можно посмотреть на нашем сайте: https://cais.ivran.ru/anonsy?artid=213005
#CAIS_arabconf
#CAIS_arabconf2023 #CAIS_events
👍9❤6
Сегодня в Центре арабских и исламских исследований прошёл научный семинар "Международно-правовые аспекты конфликта между Израилем и Палестиной".
С докладом выступил ведущий научный сотрудник ЦАИИ д.ю.н. Владислав Леонидович Толстых. Поговорили о международном праве, о значимости и толковании Декларации Бальфура и других источников, о резолюциях ООН и сроках их действия, о нарушениях и прекращении действия международных договоров, о правовом будущем палестинской проблемы и многом другом.
Несмотря на то, что закончили не на самой позитивной ноте «Международное право устало от региональных конфликтов», получили большое удовольствие.
Благодарим Владислава Леонидовича за возможность взглянуть на Ближневосточный конфликт с правовой точки зрения, а также всех, кто принял участие в сегодняшнем мероприятии!
Цитаты дня:
• Манипулирование правовыми категориями не может создать новую реальность
• Нельзя обязать государство принимать контр-меры, но оно может это сделать
• Кровавый и хаотичный мир вокруг — это и есть международный порядок
#CAIS_events
С докладом выступил ведущий научный сотрудник ЦАИИ д.ю.н. Владислав Леонидович Толстых. Поговорили о международном праве, о значимости и толковании Декларации Бальфура и других источников, о резолюциях ООН и сроках их действия, о нарушениях и прекращении действия международных договоров, о правовом будущем палестинской проблемы и многом другом.
Несмотря на то, что закончили не на самой позитивной ноте «Международное право устало от региональных конфликтов», получили большое удовольствие.
Благодарим Владислава Леонидовича за возможность взглянуть на Ближневосточный конфликт с правовой точки зрения, а также всех, кто принял участие в сегодняшнем мероприятии!
Цитаты дня:
• Манипулирование правовыми категориями не может создать новую реальность
• Нельзя обязать государство принимать контр-меры, но оно может это сделать
• Кровавый и хаотичный мир вокруг — это и есть международный порядок
#CAIS_events
👍18❤5😢2👎1
Друзья, приглашаем принять участие в мероприятии, организованном нашими коллегами из Отдела изучения Израиля и еврейских общин.
Бовинские чтения-2023
Дата и место: 16 - 18 октября 2023 г., онлайн и оффлайн в Институте востоковедения РАН.
‼️ Регистрация здесь ‼️
📌 Предварительная программа конференции.
#CAIS_events
Бовинские чтения-2023
Дата и место: 16 - 18 октября 2023 г., онлайн и оффлайн в Институте востоковедения РАН.
‼️ Регистрация здесь ‼️
📌 Предварительная программа конференции.
#CAIS_events
❤7👍6👎1
Forwarded from ИМИ МГИМО
📚 «Школа молодого востоковеда» МГИМО — ИВ РАН
Приглашаем магистрантов, аспирантов и молодых исследователей (до 29 лет) принять участие в «Школе молодого востоковеда» МГИМО и ИВ РАН. Занятия пройдут в формате двух модулей: первый модуль на базе ИВ РАН — 21 и 28 октября; второй модуль на базе МГИМО — 11 и 18 ноября.
Школа организована Институтом международных исследований МГИМО совместно с Институтом востоковедения РАН в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».
К участию приглашаются кандидаты, обучающиеся и/или работающие по направлениям подготовки «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Политология», «Социология».
В рамках Школы пройдут лекции и дискуссии на следующие темы:
• российское востоковедение в новой международной реальности;
• российское востоковедение и устная история: опыт, методики, проблемы и перспективы;
• роль НКО в публичной дипломатии России на Ближнем Востоке;
• роль Института востоковедения РАН в содействии российской дипломатии второго трека на Ближнем Востоке и в Северной Африке;
• «конфликтное востоковедение»: опыт современных полевых востоковедных исследований в условиях конфликта в Сирии;
• экономическое взаимодействие с южноазиатскими государствами: исторический экскурс и современность;
• Восточная Азия: опыт полевых исследований;
• «Пишем-правим: востоковед и его тексты».
В ходе мастер-классов участники освоят навыки подготовки академических публикаций, организации научных исследований и управления научными проектами. По результатам школы слушатели получат сертификаты о повышении квалификации МГИМО (магистранты — удостоверения о повышении квалификации).
Участие в школе бесплатное. Приём заявок продлится до 13 октября.
Приглашаем магистрантов, аспирантов и молодых исследователей (до 29 лет) принять участие в «Школе молодого востоковеда» МГИМО и ИВ РАН. Занятия пройдут в формате двух модулей: первый модуль на базе ИВ РАН — 21 и 28 октября; второй модуль на базе МГИМО — 11 и 18 ноября.
Школа организована Институтом международных исследований МГИМО совместно с Институтом востоковедения РАН в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».
К участию приглашаются кандидаты, обучающиеся и/или работающие по направлениям подготовки «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Политология», «Социология».
В рамках Школы пройдут лекции и дискуссии на следующие темы:
• российское востоковедение в новой международной реальности;
• российское востоковедение и устная история: опыт, методики, проблемы и перспективы;
• роль НКО в публичной дипломатии России на Ближнем Востоке;
• роль Института востоковедения РАН в содействии российской дипломатии второго трека на Ближнем Востоке и в Северной Африке;
• «конфликтное востоковедение»: опыт современных полевых востоковедных исследований в условиях конфликта в Сирии;
• экономическое взаимодействие с южноазиатскими государствами: исторический экскурс и современность;
• Восточная Азия: опыт полевых исследований;
• «Пишем-правим: востоковед и его тексты».
В ходе мастер-классов участники освоят навыки подготовки академических публикаций, организации научных исследований и управления научными проектами. По результатам школы слушатели получат сертификаты о повышении квалификации МГИМО (магистранты — удостоверения о повышении квалификации).
Участие в школе бесплатное. Приём заявок продлится до 13 октября.
👍10❤7
Поздравляем Елизавету Игоревну Вулах с Днем рождения!
Коммуникабельная, обаятельная, умная, знаток национальных диалогов и политических тонкостей Бахрейна, а ещё такая эстетка, любящая искусство!
Желаем здоровья, счастья, нескончаемого вдохновения, новых интересных конференций, побольше времени на написание научных работ и всего самого прекрасного!
Ценим, любим и ещё раз поздравляем!
#CAIS_congratulations
Коммуникабельная, обаятельная, умная, знаток национальных диалогов и политических тонкостей Бахрейна, а ещё такая эстетка, любящая искусство!
Желаем здоровья, счастья, нескончаемого вдохновения, новых интересных конференций, побольше времени на написание научных работ и всего самого прекрасного!
Ценим, любим и ещё раз поздравляем!
#CAIS_congratulations
🎉24❤6
Друзья, напоминаем, что открыта регистрация для участия в работе секций XVIII Конференции арабистов «Чтения И. М. Смилянской» в качестве докладчиков. И продолжаем делиться с вами записями выступлений с прошлой XVII Конференции арабистов. Сегодня предлагаем перейти от экономики к филологии!
В прошлом году мы провели 4 прекрасных заседания «Филологической секции. Памяти Э.А. Али-заде». Конечно, все секции отличаются ярким разнообразием тем докладов, но филологическая секция выделяется особенно. Мы успели поговорить о средневековых арабских филологах, ученых, философах, шейхах, богословах и проблемах, затронутых в их работах и трактатах. Несколько докладов были посвящены тексту Корана и особенностям его изучения. Не забыли обсудить развитие современного литературного арабского языка и диалектов, а также полисемию и омонимию в арабской лексике, особенности процессинга арабского текста и обучения арабскому языку. Рассмотрели произведения писателей и поэтов XX-XXI в. (Н. Махфуза, Т. аль-Хакима, Н. Тувейни и др.) с различных точек зрения. В филологическом контексте были затронуты и страновые кейсы: положение арабского языка в Эритрее, йеменская проза о диктаторах Новейшего времени, литературные свидетельства колониальной эпохи в Алжире.
Переходите по ссылкам и смотрите выступления на заинтересовавшие темы!
В прошлом году мы провели 4 прекрасных заседания «Филологической секции. Памяти Э.А. Али-заде». Конечно, все секции отличаются ярким разнообразием тем докладов, но филологическая секция выделяется особенно. Мы успели поговорить о средневековых арабских филологах, ученых, философах, шейхах, богословах и проблемах, затронутых в их работах и трактатах. Несколько докладов были посвящены тексту Корана и особенностям его изучения. Не забыли обсудить развитие современного литературного арабского языка и диалектов, а также полисемию и омонимию в арабской лексике, особенности процессинга арабского текста и обучения арабскому языку. Рассмотрели произведения писателей и поэтов XX-XXI в. (Н. Махфуза, Т. аль-Хакима, Н. Тувейни и др.) с различных точек зрения. В филологическом контексте были затронуты и страновые кейсы: положение арабского языка в Эритрее, йеменская проза о диктаторах Новейшего времени, литературные свидетельства колониальной эпохи в Алжире.
Переходите по ссылкам и смотрите выступления на заинтересовавшие темы!
❤5👍3
Филологическая секция. Памяти Э.А. Али-Заде. XVII Конференция арабистов «Чтения И.М. Смилянской»
Оляндэр А. И. 40 проповедей: священные хадисы в сводах ал-Газали и Трабзуни
https://www.youtube.com/watch?v=hZGY-C8pZf8
Аверьянов Ю. А. Толкование снов в суфийском братстве кубравийа и трактат Маджд ад-Дина аль-Багдади “Тухфат аль-барара”
https://www.youtube.com/watch?v=AlfZIXXjNHY
Понарядов В. В. О некоторых неверных утверждениях относительно “Китаб ал-фурусиййа ва-л-байтара” Мухаммада Ибн Я‘куба Ибн Ахи Хизама ал-Хуттали, встречающихся в научной литературе
https://www.youtube.com/watch?v=1BhxgMfpo5Y
Орлова Е. Д. Мотивы тоски по родине в приписываемом ал-Джахизу трактате ‘Ал-ханин ила-л-аутан’
https://www.youtube.com/watch?v=Ge8274xx2Qc
Николаева М. В. Поэтический мир Нади Тувейни
https://www.youtube.com/watch?v=D9WarnilFmM
Розов В. А. Особенности функционирования лексемы dhikr в тексте Корана
https://www.youtube.com/watch?v=x_eB9v_BlVg
Шалкинская А. Ю. Тема взаимодействия Востока и Запада в арабском романе (на материале 8 произведений арабской литературы XX–XXI вв.)
https://www.youtube.com/watch?v=IVgucIFG010
Осипова К. Т. «Точка зрения» как смыслообразующий приём в романах «Арабского Букера» 2022 г.
https://www.youtube.com/watch?v=4JCUWDNws9E
Прожогина С. В. Алжирское самоопределение: литературные свидетельства колониальной эпохи
https://www.youtube.com/watch?v=XLK-8oYigAg
Суворов М. Н. Йеменская проза о диктаторах Новейшего времени
https://www.youtube.com/watch?v=LC4koHHZ4tI
Билык И. Е. Интерпретация мифологических мотивов Древней Греции и Рима в пьесе Тауфика аль-Хакима “Пигмалион”
https://www.youtube.com/watch?v=Jgwy4v20uCo
Бутакова Д. Д. Паузальная форма слова в современном арабском литературном языке
https://www.youtube.com/watch?v=aUPdv7MPhCg
Налич Т. С. Священная история Ближнего Востока сквозь призму романа Нагиба Махфуза «Аулад харатина»
https://www.youtube.com/watch?v=jJGyZQ0XSO0
Богданова Ю. А. Мечеть ал-Хусайна в “Каирской трилогии” (1956–1957) Нагиба Махфуза: место поклонения сквозь призму литературы
https://www.youtube.com/watch?v=0GUdEIPd5Jo
Аганина Г. Р. Основная проблематика учения о звучащей речи в арабской языковедческой традиции на примере “Китаб” Сибавайхи
https://www.youtube.com/watch?v=509Uesqq15I
Белова А. Г. Полисемия и омонимия в арабской лексике. Семантика и фонетика
https://www.youtube.com/watch?v=9d4f4hiJDLA
Блинов А. А. Языковая ситуация и положение арабского языка в Эритрее
https://www.youtube.com/watch?v=gBf7jHDR35s
Лебедев В. В. Личное местоимение в арабской языковой системе и в традиционной арабской грамматической науке (в свете задач обучения арабскому языку востоковедов-филологов)
https://www.youtube.com/watch?v=2xdzf_A8ZfE
Олимов А. Н. Проект практического курса “Изучение арабского языка с помощью чтения арабских текстов, неарабоязычными студентами”
https://www.youtube.com/watch?v=m4Zez_I_nHg
Берникова О. А., Кижаева Н. А. Особенности процессинга арабского текста: морфологическое моделирование
https://www.youtube.com/watch?v=qNXhYz-ZwKE
Савватеева Т. С. Функционально-семантические особенности глагольных конструкций в паремиях на египетском диалекте
https://www.youtube.com/watch?v=vcqlGQx4JL4
Хана Я. Турецкие и персидские заимствования в иракском диалекте
https://www.youtube.com/watch?v=4ZRG8DUgKHk
Кямилев С. Х. Опыт системного анализа аята 34 из Суры 4 – «"Женщины"»
https://www.youtube.com/watch?v=beRZRd5RCYQ
#CAIS_video #CAIS_arabconf #CAIS_arabconf2022
Оляндэр А. И. 40 проповедей: священные хадисы в сводах ал-Газали и Трабзуни
https://www.youtube.com/watch?v=hZGY-C8pZf8
Аверьянов Ю. А. Толкование снов в суфийском братстве кубравийа и трактат Маджд ад-Дина аль-Багдади “Тухфат аль-барара”
https://www.youtube.com/watch?v=AlfZIXXjNHY
Понарядов В. В. О некоторых неверных утверждениях относительно “Китаб ал-фурусиййа ва-л-байтара” Мухаммада Ибн Я‘куба Ибн Ахи Хизама ал-Хуттали, встречающихся в научной литературе
https://www.youtube.com/watch?v=1BhxgMfpo5Y
Орлова Е. Д. Мотивы тоски по родине в приписываемом ал-Джахизу трактате ‘Ал-ханин ила-л-аутан’
https://www.youtube.com/watch?v=Ge8274xx2Qc
Николаева М. В. Поэтический мир Нади Тувейни
https://www.youtube.com/watch?v=D9WarnilFmM
Розов В. А. Особенности функционирования лексемы dhikr в тексте Корана
https://www.youtube.com/watch?v=x_eB9v_BlVg
Шалкинская А. Ю. Тема взаимодействия Востока и Запада в арабском романе (на материале 8 произведений арабской литературы XX–XXI вв.)
https://www.youtube.com/watch?v=IVgucIFG010
Осипова К. Т. «Точка зрения» как смыслообразующий приём в романах «Арабского Букера» 2022 г.
https://www.youtube.com/watch?v=4JCUWDNws9E
Прожогина С. В. Алжирское самоопределение: литературные свидетельства колониальной эпохи
https://www.youtube.com/watch?v=XLK-8oYigAg
Суворов М. Н. Йеменская проза о диктаторах Новейшего времени
https://www.youtube.com/watch?v=LC4koHHZ4tI
Билык И. Е. Интерпретация мифологических мотивов Древней Греции и Рима в пьесе Тауфика аль-Хакима “Пигмалион”
https://www.youtube.com/watch?v=Jgwy4v20uCo
Бутакова Д. Д. Паузальная форма слова в современном арабском литературном языке
https://www.youtube.com/watch?v=aUPdv7MPhCg
Налич Т. С. Священная история Ближнего Востока сквозь призму романа Нагиба Махфуза «Аулад харатина»
https://www.youtube.com/watch?v=jJGyZQ0XSO0
Богданова Ю. А. Мечеть ал-Хусайна в “Каирской трилогии” (1956–1957) Нагиба Махфуза: место поклонения сквозь призму литературы
https://www.youtube.com/watch?v=0GUdEIPd5Jo
Аганина Г. Р. Основная проблематика учения о звучащей речи в арабской языковедческой традиции на примере “Китаб” Сибавайхи
https://www.youtube.com/watch?v=509Uesqq15I
Белова А. Г. Полисемия и омонимия в арабской лексике. Семантика и фонетика
https://www.youtube.com/watch?v=9d4f4hiJDLA
Блинов А. А. Языковая ситуация и положение арабского языка в Эритрее
https://www.youtube.com/watch?v=gBf7jHDR35s
Лебедев В. В. Личное местоимение в арабской языковой системе и в традиционной арабской грамматической науке (в свете задач обучения арабскому языку востоковедов-филологов)
https://www.youtube.com/watch?v=2xdzf_A8ZfE
Олимов А. Н. Проект практического курса “Изучение арабского языка с помощью чтения арабских текстов, неарабоязычными студентами”
https://www.youtube.com/watch?v=m4Zez_I_nHg
Берникова О. А., Кижаева Н. А. Особенности процессинга арабского текста: морфологическое моделирование
https://www.youtube.com/watch?v=qNXhYz-ZwKE
Савватеева Т. С. Функционально-семантические особенности глагольных конструкций в паремиях на египетском диалекте
https://www.youtube.com/watch?v=vcqlGQx4JL4
Хана Я. Турецкие и персидские заимствования в иракском диалекте
https://www.youtube.com/watch?v=4ZRG8DUgKHk
Кямилев С. Х. Опыт системного анализа аята 34 из Суры 4 – «"Женщины"»
https://www.youtube.com/watch?v=beRZRd5RCYQ
#CAIS_video #CAIS_arabconf #CAIS_arabconf2022
👍12