Новый вид концессии по дагестански. Но нас больше всего поразила жадность, которая рано или поздно сгубит бенефициаров.

https://xn--r1a.website/chernovik/73451

Никогда такого не было, чтобы воду провели и вот опять его нет.

https://xn--r1a.website/chernovik/74322

Все решается, если поехать в Москву, пройти там обследование в солидной больнице (Сухарева, к примеру), получить заключение и с ним уже на руках начать двигаться здесь. Против московских бумаг наши уже "буксовать" не могут. Проверено

https://xn--r1a.website/chernovik/75195

Где платная парковка, почему она не работает. Где городской ЦОДД, где Урбантех. Очередной провал совместный цодд с урбантех проект

https://xn--r1a.website/chernovik/75612

Почему поставили только одну? Там же достаточно места для нескольких таких. Может это Юсуп (Управление торговли) поставил назло Шамилю (Управлению архитектуры). Но это не точно.

В целом поддерживаем и считаем, что конкуренция должна быть. Либо оставить обоих, либо убрать обоих.

https://xn--r1a.website/chernovik/76001

Извините ребята, терминалы не работают, не для того чтобы вы не платили, а скорее всего для того чтобы присвоить не катерные деньги в обход терминала

https://xn--r1a.website/chernovik/76310

При самом известнем мэре Дадаеве такого не было

https://xn--r1a.website/chernovik/76385

Каждый дождь или ветер превращает Махачкалу, Каспийск, Дербент и другие населённые пункты республики в города-аквариумы: улицы заливает водой, машины тонут, пешеходы становятся заложниками, свет и вода исчезают. Картина повторяется из года в год. И снова мы видим: руководство города в «ручном режиме» пытается спасать ситуацию — выезды заместителей, телефонные указания от главы, экстренные совещания. Но это не система управления — это пожарное реагирование, которое не решает коренной проблемы.

В XXI веке крупным городом невозможно управлять в ручном режиме. Такой подход всегда обречён на хаотичные меры, запоздалую реакцию и бесконечное «латание дыр». Настоящее управление — это продуманная структура, системный контроль, заранее выстроенные механизмы реагирования, профессиональные кадры. Эффективное управление городом — это прежде всего работающая система: грамотно выстроенные процессы планирования, постоянного мониторинга и контроля, чёткое распределение обязанностей и персональной ответственности, использование кадрового резерва и подготовленных специалистов. Только так можно добиться стабильности и безопасности, а не жить в режиме вечного ЧП.

И вот возникает вопрос: при такой колоссальной административной машине, почему же Махачкала снова тонет? Взгляните на структуру администрации города: 9 (!) заместителей главы, 12 (!) советников и помощников. У некоторых замов — всего по одному узкому направлению. Плюс почти полутысячная армия работников аппарата и многотысячная армия сотрудников МКУ, МБУ и МУПов. Это же видно на официальном сайте администрации: структура администрации города. И при таком кадровом ресурсе простой дождь ставит на колени весь город. Для сравнения: по данным официальных сайтов у мэра Москвы с населением около 13–15 миллионов человек — 7 заместителей, у мэра Новосибирска (1,7 млн населения) — 7 заместителей, у Екатеринбурга (1,6 млн) — 9 заместителей. Возникают ли в этих городах такие же проблемы после дождей или ветра, как в столице нашей республики?

Задача местного самоуправления не в том, чтобы глава или его замы героически спасали ситуацию по телефону или сапогами в воде. Их задача — так выстроить систему, чтобы аварий не возникало, а если и возникли — они устранялись чётко, по заранее прописанным алгоритмам, без суеты и «ручного управления». Для этого нужно:
• менять кадровую политику и подбирать ответственных, думающих по-государственному специалистов, которые реально болеют душой за город и его людей;
• наладить дисциплину исполнения и строгий контроль работы каждой службы;
• разработать и реализовать долгосрочную программу модернизации коммунальной инфраструктуры.

Сегодня вовлечённость первых лиц — это не подвиг, а показатель того, что система не работает. А городу нужна именно система, а не показательные выезды и ручные указания.

#нампишут #мнение

Если в Дагестане ликвидируют двухуровневую систему местного самоуправления, последствия для сел будут катастрофическими. Сегодня сельская администрация хоть формально, но всё же остаётся рядом с людьми и вынуждена учитывать их нужды, тогда как районные элиты практически не предпринимают ничего для решения проблем села. ликвидация сельских муниципалитетов даст райцентрам право беспрепятственно распоряжаться землями сел, которые фактически давно распределены между жителями, но юридически не оформлены, а ведь в дагестанских сёлах почти все земли такие.

Уже сейчас даже наличие администрации не мешает райцентрам продавливать проекты мусорных полигонов и прочих «нужд района» на землях сельчан, а после ликвидации муниципалитетов ситуация станет плачевной: не останется даже формального щита в лице сельской власти.

К тому же до конца непонятно, по какой системе будут избирать депутатов в новый районный округ и кто, каким составом, будет принимать устав округа. Очевидно одно: райцентры постараются закрепить через устав себе преимущество — больше депутатов, больше влияния, и решения будут приниматься исключительно в пользу центра, а не сел. Подобную инициативу надо пресекать.

Пример тому — Татарстан, где сохранили нынешнюю систему, а в Москвовской области её ликвидация ещё куда-то вписывается: там нет традиций сельского уклада и понятия обустройства сел, как в Дагестане, у нас же с покон веков горные сёла имели независимость от райцентров хотя бы в части решений, и это сохраняло баланс. Сейчас хотят добить даже эти остатки самостоятельности.

#мнение

Вставлю свои пять копеек в тему изучения родного языка.

Я — сторонник того, что родной язык должен преподаваться в школах и пропагандироваться. Но при этом нельзя не заметить очевидное: как бы сильно детей ни учили родному языку в садиках, школах или даже в профильных вузах — без его использования в быту он не закрепится.

Если родители действительно хотят, чтобы их дети знали родной язык, им нужно убрать из общения другие языки и говорить с ребёнком исключительно на своём. Тогда, возможно, и необходимость в школьных уроках родного языка отпадёт сама собой.

В школе изучают грамматику, орфографию, литературу — это важно, но быть носителем языка без ежедневной практики невозможно. Когда ребёнок с детства говорит на родном языке, школа может лишь укрепить и развить это знание. А если нет — даже 5–7 часов в неделю не дадут заметного результата.

И, к сожалению, стоит признать, что даже в тех школах, где такие уроки есть, нередко можно увидеть, как «уроки родного языка» превращаются в свободное время: ученики занимаются своими делами, а учитель — своими. То же самое нередко происходит и на истории Дагестана, и на других подобных предметах.

Проблема не только в системе — проблема в отношении.
Пока язык не станет частью ежедневной жизни, он останется просто строкой в школьном расписании.

#мнение #нампишут