موسیقی نکیسا
Video
📜 متن سرود سرزمین من👇
ای سرزمین من تو سرزمین من
گل حیات من شکفته شد در این چمن
ای سرزمین من تو سرزمین من
زمین و آسمان تو روان و جان من
ستاره های آسمان تو چراغ راه من
تو شمع روشنی به تیرگی توئی تو ماه من
تو باغ خرمی جوانه ی بهاریت منم
که برگ و بار من همیشه افتخار میهنم
ای سرزمین من تو سرزمین من
گل حیات من شکفته شد در این چمن
ای سرزمین من تو سرزمین من
زمین و آسمان تو روان و جان من
وطن بهشت کوچکم تویی و من فرشته ای
که سرنوشت روشنم به خاک خود نوشته ای
به کوه و دشت ها و دره ها و سبزه ها بخوان
سرود عشق را وطن همیشه جاودان بمان
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
ای سرزمین من تو سرزمین من
گل حیات من شکفته شد در این چمن
ای سرزمین من تو سرزمین من
زمین و آسمان تو روان و جان من
ستاره های آسمان تو چراغ راه من
تو شمع روشنی به تیرگی توئی تو ماه من
تو باغ خرمی جوانه ی بهاریت منم
که برگ و بار من همیشه افتخار میهنم
ای سرزمین من تو سرزمین من
گل حیات من شکفته شد در این چمن
ای سرزمین من تو سرزمین من
زمین و آسمان تو روان و جان من
وطن بهشت کوچکم تویی و من فرشته ای
که سرنوشت روشنم به خاک خود نوشته ای
به کوه و دشت ها و دره ها و سبزه ها بخوان
سرود عشق را وطن همیشه جاودان بمان
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
موسیقی نکیسا
ناصر چشم آذر موسیقیدان، آهنگساز و تنظیم کننده @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
🚹 ناصر چشم آذر 🚹
ناصر چشم آذر موسیقی دان، آهنگساز و تنظیم کننده ی ایرانی است.
وی در سال 1329 در اردبیل بدنیا آمد.
او برادر کوچکترمنوچهر چشم آذر است.
در سایه تعلیمات پدرش اسماعیل چشم آذر، مراحل اولیه موسیقی را فرا گرفت و در کودکی ساز آکاردئون را انتخاب نمود.
در 12 سالگی بههمراه پدرش وارد ارکستر آذربایجانی رادیو ایران میشود. در 13سالگی جایزه ویژه موسیقی را در مقطع دبیرستانی بهخاطر نواختن آکاردئون دریافت نمود. در 17 سالگی رهبری کنسرت ترتیب داده شده در سفارت ایران در عراق را برعهده میگیرد. در 18 سالگی بههمراه گوگوش، سفرهای رسمی خود را آغاز نمود.
در 20 سالگی جهت گذراندن دوره جز به آمریکا رفت و پس از بازگشت سرپرستی ارکستر شوی تلویزیونی پرویز غریب افشار را برعهده گرفت. در محضر اساتید بنام موسیقی ایران نظیر مرتضی حنانه، ملیک اصلانیان دورههای تکمیلی را سپری نمود.
در سال 1357 به مدت 5 سال جهت تکمیل دوره موسیقی جز و موسیقی فیلم به آمریکا مسافرت کرد.
وی از پیشگامان سازهای الکترونیک در ایران میباشد.
آثار ناصر چشم آذر 👇
آلبوم های : 💽
تو برقص، شکوفه های ایران، خواهران غریب، شب های تهران، رقص های شاد، باران شادی 1، باران شادی 2، باران شادی 3، طلوع عشق و باران عشق که یکی از شاهکار های اوست.
و اما ترانه ی هجرت : 📼
آهنگ هجرت با شعر شهیار قنبری که قرار بود افشین مقدم در سال 1355 این ترانه را اجرا کند اما به دلیل تصادف فوت میکند، و گوگوش این ترانه را اجرا میکند. به گفته عدهای از موسیقی دانان این آهنگ یکی از شاهکارهای موسیقی ایرانیست.
آثار او در بخش موسیقی فیلم : 🎞📽
آنها، گشت ارشاد، سوپراستار، زن دوم، قرنطینه، تله، گیس بریده، آتش بس، شمعی در باد، غزل،خواب و بیدار، ساقی، قارچ سمی، دختران انتظار، سارای، حریف دل، خواهران غریب، میخواهم زنده بمانم ، دیگه چه خبر، قصه های مجید و هامون.
💻 منبع: وب
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
ناصر چشم آذر موسیقی دان، آهنگساز و تنظیم کننده ی ایرانی است.
وی در سال 1329 در اردبیل بدنیا آمد.
او برادر کوچکترمنوچهر چشم آذر است.
در سایه تعلیمات پدرش اسماعیل چشم آذر، مراحل اولیه موسیقی را فرا گرفت و در کودکی ساز آکاردئون را انتخاب نمود.
در 12 سالگی بههمراه پدرش وارد ارکستر آذربایجانی رادیو ایران میشود. در 13سالگی جایزه ویژه موسیقی را در مقطع دبیرستانی بهخاطر نواختن آکاردئون دریافت نمود. در 17 سالگی رهبری کنسرت ترتیب داده شده در سفارت ایران در عراق را برعهده میگیرد. در 18 سالگی بههمراه گوگوش، سفرهای رسمی خود را آغاز نمود.
در 20 سالگی جهت گذراندن دوره جز به آمریکا رفت و پس از بازگشت سرپرستی ارکستر شوی تلویزیونی پرویز غریب افشار را برعهده گرفت. در محضر اساتید بنام موسیقی ایران نظیر مرتضی حنانه، ملیک اصلانیان دورههای تکمیلی را سپری نمود.
در سال 1357 به مدت 5 سال جهت تکمیل دوره موسیقی جز و موسیقی فیلم به آمریکا مسافرت کرد.
وی از پیشگامان سازهای الکترونیک در ایران میباشد.
آثار ناصر چشم آذر 👇
آلبوم های : 💽
تو برقص، شکوفه های ایران، خواهران غریب، شب های تهران، رقص های شاد، باران شادی 1، باران شادی 2، باران شادی 3، طلوع عشق و باران عشق که یکی از شاهکار های اوست.
و اما ترانه ی هجرت : 📼
آهنگ هجرت با شعر شهیار قنبری که قرار بود افشین مقدم در سال 1355 این ترانه را اجرا کند اما به دلیل تصادف فوت میکند، و گوگوش این ترانه را اجرا میکند. به گفته عدهای از موسیقی دانان این آهنگ یکی از شاهکارهای موسیقی ایرانیست.
آثار او در بخش موسیقی فیلم : 🎞📽
آنها، گشت ارشاد، سوپراستار، زن دوم، قرنطینه، تله، گیس بریده، آتش بس، شمعی در باد، غزل،خواب و بیدار، ساقی، قارچ سمی، دختران انتظار، سارای، حریف دل، خواهران غریب، میخواهم زنده بمانم ، دیگه چه خبر، قصه های مجید و هامون.
💻 منبع: وب
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
موسیقی نکیسا
ناصر چشم آذر موسیقیدان، آهنگساز و تنظیم کننده @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
💽 در ادامه دو ترک از آلبوم باران عشق از ساخته های ناصر چشم آذر را خواهید شنید.
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
👇👇👇👇
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
👇👇👇👇
موسیقی نکیسا
ناصر چشم آذر موسیقیدان، آهنگساز و تنظیم کننده @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
📼 ویدئوی هجرت
از ساخته های ناصر چشم آذر
شعر: شهریار قنبری
اجرا: گوگوش
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
👇👇👇👇
از ساخته های ناصر چشم آذر
شعر: شهریار قنبری
اجرا: گوگوش
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
👇👇👇👇
موسیقی نکیسا
ناصر چشم آذر موسیقیدان، آهنگساز و تنظیم کننده @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
💿 دیدن این دو ویدئوی نوستالژیک که موسیقی اونها از ساخته های بی نظیر ناصر چشم آذر هست رو بهتون پیشنهاد میکنیم.
امیدواریم لذت ببرید.😇🌸
1⃣ ترانه ی مادر من ، از فیلم سینمایی خواهران غریب با اجرای زنده یاد خسرو شکیبایی
2⃣ موسیقی سریال قصه های مجید
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
👇👇👇👇
امیدواریم لذت ببرید.😇🌸
1⃣ ترانه ی مادر من ، از فیلم سینمایی خواهران غریب با اجرای زنده یاد خسرو شکیبایی
2⃣ موسیقی سریال قصه های مجید
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
👇👇👇👇
موسیقی نکیسا
ارتباط موسیقی و ریاضی 🤓🎶✖️➗➖➕ @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
⚛ ارتباط موسیقی و ریاضی ⚛
شايد درباره ارتباط علوم مطالبي شنيده باشيد اما آيا تا كنون درخصوص وجود ارتباط بين علوم و هنر انديشيده ايد ؟
نمونه اي از اين ارتباط رابطه بين موسيقي و رياضيات است. هنگامي كه در اين زمينه شروع به تحقيق كنيد، احتمالا با نام فيثاغورث ، موتزارت و باخ بيشتر از ديگران مواجه خواهيد شد . اما اولين كسي كه به اين ارتباط پي برد ، فيثاغورث ، فيلسوف و رياضيدان يوناني بود. نام اين دانشمند بزرگ بي شك ما را به ياد رابطه معروفش در مثلث قائم الزاويه مي اندازد. اما او در زمينه موسيقي نيز فعاليتهايي داشته است.
بسياري از دانشمندان او را پدر علم و بعضي از موسيقيدانان پدر موسيقي ميدانند. شايد تعريف او از موسيقي بعد از گذشت بيست و شش قرن ، هنوز يكي از زيباترين تعاريف باشد :
🔅"موسيقي ،هارموني اي از تضادها ، جمعي از اضداد و آشتي عناصر متضاد است... موسيقي اساس يكپارچگي وجود در طبيعت و بهترين حكمران در عرصه گيتي است. موسيقي جهان هستي را ملبس به هارموني و قانون گرايي ميكند و روش خردمندانه اي براي زندگي ارائه مي دهد. موسيقي يگانگي و وحدت را به ارمغان مي آورد."🔅
روزي فيثاغورث جوان از كنار مغازه آهنگري ميگذشت كه ناگهان صدايي با فواصل منظم كه از طرف سندان مي آمد توجه او را جلب كرد. فيثاغورث متوجه شد كه وزن چكشي كه آهنگر از آن استفاده ميكند ، در صدا موثر است. ممكن است او نخستين كسي باشد كه تطابق آگوستيكي تارهايي با طولهاي متناسب را توضيح داد . هنگامي كه تارهايي با كشيدگي يكسان طولهاي متناسب را (بدون توجه به جنس آن : فولاد ، ريسمان و غيره ) به ارتعاش در مي آوريم ،صداهايي با فركانس يكسان توليد ميكند . به عنوان مثال زهي با طول 60 سانتيمتر x مرتبه در هر ثانيه لرزش خواهد كرد ، در حالي كه زهي با طول 30 سانتيمتر ، دوبرابر (2x) ، به علاوه اين دو فركانس اكتاو كاملي راخلق ميكند .همچنين كوتاه كردن زه به يك سوم و يك چهارم به ترتيب لرزش را به يك پنجم و يك چهارم تغيير ميدهد . بنابراين نسبتهاي زير را در خصوص چگونگي فاصله بين ارتفاع صدا (زير و بمي ) خواهيم داشت .
هم صدا = 1 : 1 پنجمين = 3 : 2
اكتاو (هنگام) = 2: 1 چهارمين = 4 : 3 اهيت اعداد 12
دستور زبان موسيقي را مغز با استفاده از رياضيات ديكته ميكند .
ادامه دارد....
💻 منبع: سایت Hoda Naimi
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
شايد درباره ارتباط علوم مطالبي شنيده باشيد اما آيا تا كنون درخصوص وجود ارتباط بين علوم و هنر انديشيده ايد ؟
نمونه اي از اين ارتباط رابطه بين موسيقي و رياضيات است. هنگامي كه در اين زمينه شروع به تحقيق كنيد، احتمالا با نام فيثاغورث ، موتزارت و باخ بيشتر از ديگران مواجه خواهيد شد . اما اولين كسي كه به اين ارتباط پي برد ، فيثاغورث ، فيلسوف و رياضيدان يوناني بود. نام اين دانشمند بزرگ بي شك ما را به ياد رابطه معروفش در مثلث قائم الزاويه مي اندازد. اما او در زمينه موسيقي نيز فعاليتهايي داشته است.
بسياري از دانشمندان او را پدر علم و بعضي از موسيقيدانان پدر موسيقي ميدانند. شايد تعريف او از موسيقي بعد از گذشت بيست و شش قرن ، هنوز يكي از زيباترين تعاريف باشد :
🔅"موسيقي ،هارموني اي از تضادها ، جمعي از اضداد و آشتي عناصر متضاد است... موسيقي اساس يكپارچگي وجود در طبيعت و بهترين حكمران در عرصه گيتي است. موسيقي جهان هستي را ملبس به هارموني و قانون گرايي ميكند و روش خردمندانه اي براي زندگي ارائه مي دهد. موسيقي يگانگي و وحدت را به ارمغان مي آورد."🔅
روزي فيثاغورث جوان از كنار مغازه آهنگري ميگذشت كه ناگهان صدايي با فواصل منظم كه از طرف سندان مي آمد توجه او را جلب كرد. فيثاغورث متوجه شد كه وزن چكشي كه آهنگر از آن استفاده ميكند ، در صدا موثر است. ممكن است او نخستين كسي باشد كه تطابق آگوستيكي تارهايي با طولهاي متناسب را توضيح داد . هنگامي كه تارهايي با كشيدگي يكسان طولهاي متناسب را (بدون توجه به جنس آن : فولاد ، ريسمان و غيره ) به ارتعاش در مي آوريم ،صداهايي با فركانس يكسان توليد ميكند . به عنوان مثال زهي با طول 60 سانتيمتر x مرتبه در هر ثانيه لرزش خواهد كرد ، در حالي كه زهي با طول 30 سانتيمتر ، دوبرابر (2x) ، به علاوه اين دو فركانس اكتاو كاملي راخلق ميكند .همچنين كوتاه كردن زه به يك سوم و يك چهارم به ترتيب لرزش را به يك پنجم و يك چهارم تغيير ميدهد . بنابراين نسبتهاي زير را در خصوص چگونگي فاصله بين ارتفاع صدا (زير و بمي ) خواهيم داشت .
هم صدا = 1 : 1 پنجمين = 3 : 2
اكتاو (هنگام) = 2: 1 چهارمين = 4 : 3 اهيت اعداد 12
دستور زبان موسيقي را مغز با استفاده از رياضيات ديكته ميكند .
ادامه دارد....
💻 منبع: سایت Hoda Naimi
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
موسیقی نکیسا
ارتباط موسیقی و ریاضی 🤓🎶✖️➗➖➕ @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
⚛ ارتباط موسیقی و ریاضی ⚛
(بخش دوم)
تقارن يكي از مباحث هندسه ( يكي از شاخه هاي رياضيات ) است . با اين وجود ميتوان آن را در كار بسياري از موسيقيدانان يافت . در بسياري از موسيقي ها ، يك تم ( ملودي كوتاه ) با تغيرات كمي در قطعات بارها تكرار شده است . هنگامي كه تمي دوباره تكرار مي شود ، شايد از دفعه قبلي ديرتر شروع شود يا از آخر به اول نواخته شود . ممكن است تمي دو برابر اندازه واقعي خود به آرامي نواخته شود يا با سرعت نصف اندازه واقعي خود نواخته شود .
آثار باخ شايد مشهورترين نمونه تقارن در موسيقي باشد . دقت و توجه زياد به قوانين هارموني ، وضوح ريتم و عبارت نويسي در آثار باخ ، آنها را براي شنوندگان تبديل به آثاري مملو از رياضي اما با چاشني احساس كرده است . قطعات Musical Offering كه باخ در سال 1747 نوشته ، يكي از بارزترين اين نمونه هاست .
فيثاغورث گامهاي ديگري نيز برداشت . او ميدانست كه كوچكترين عددي كه بيشترين خاصيت تقسيم شدن را دارد 12 است . بنابراين تناسبها را با توجه به عدد 12 به صورت زير بازنويسي كرد :
12 : 12 12 : 6 12 : 8 12 : 9
بنابراين او به اين نتيجه رسيد كه عدد 12 مناسبترين عدد در موسيقي است . پس از گذشت هزار سال موسيقي دانان هنوز اين عقيده را تصديق مي كنند. اوايل قرن بيستم ، آرنولد شونبرگ روش جديدي براي آهنگسازي ارائه كرد . در اين روش هيچكدام از فاصله ها لحاظ نشده بود ، در حالي كه به همه آنها توجه شده بود . او اين روش را روش دوازده پرده اي ناميد . در اين روش همه فاصله ها يكسان در نظر گرفته ميشوند و همه نتها اهميت يكساني دارند .
ادامه دارد...
💻 منبع: سایت Hoda Naimi
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
(بخش دوم)
تقارن يكي از مباحث هندسه ( يكي از شاخه هاي رياضيات ) است . با اين وجود ميتوان آن را در كار بسياري از موسيقيدانان يافت . در بسياري از موسيقي ها ، يك تم ( ملودي كوتاه ) با تغيرات كمي در قطعات بارها تكرار شده است . هنگامي كه تمي دوباره تكرار مي شود ، شايد از دفعه قبلي ديرتر شروع شود يا از آخر به اول نواخته شود . ممكن است تمي دو برابر اندازه واقعي خود به آرامي نواخته شود يا با سرعت نصف اندازه واقعي خود نواخته شود .
آثار باخ شايد مشهورترين نمونه تقارن در موسيقي باشد . دقت و توجه زياد به قوانين هارموني ، وضوح ريتم و عبارت نويسي در آثار باخ ، آنها را براي شنوندگان تبديل به آثاري مملو از رياضي اما با چاشني احساس كرده است . قطعات Musical Offering كه باخ در سال 1747 نوشته ، يكي از بارزترين اين نمونه هاست .
فيثاغورث گامهاي ديگري نيز برداشت . او ميدانست كه كوچكترين عددي كه بيشترين خاصيت تقسيم شدن را دارد 12 است . بنابراين تناسبها را با توجه به عدد 12 به صورت زير بازنويسي كرد :
12 : 12 12 : 6 12 : 8 12 : 9
بنابراين او به اين نتيجه رسيد كه عدد 12 مناسبترين عدد در موسيقي است . پس از گذشت هزار سال موسيقي دانان هنوز اين عقيده را تصديق مي كنند. اوايل قرن بيستم ، آرنولد شونبرگ روش جديدي براي آهنگسازي ارائه كرد . در اين روش هيچكدام از فاصله ها لحاظ نشده بود ، در حالي كه به همه آنها توجه شده بود . او اين روش را روش دوازده پرده اي ناميد . در اين روش همه فاصله ها يكسان در نظر گرفته ميشوند و همه نتها اهميت يكساني دارند .
ادامه دارد...
💻 منبع: سایت Hoda Naimi
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
موسیقی نکیسا
ارتباط موسیقی و ریاضی 🤓🎶✖️➗➖➕ @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
⚛ ارتباط موسیقی و ریاضی ⚛
(بخش پایانی)
رياضيات و نت نويسي
هر بار كه كمي بيشتر در مورد ساختار داخلي موسيقي كه رياضيات و شكل آن است ياد مي گيريم ، از موسيقي لذت بيشتري ميبريم.
سيستمهاي شمارشي در موسيقي
دو سيستم شمارشي در موسيقي وجود دارد . يكي از آن در گام و ديگري كليد است . ابتدا به اين سيستم در گام مي پردازيم .
هفت نت در گام وجود دارد . ترتيب فاصله ها يا فاصله بين اين هفت نت است كه آن را بي همتا مي كند . همان طور كه مي دانيد فرمول چنين است : پرده ، پرده ، نيم پرده ، پرده ، پرده ، پرده ، نيم پرده . بنابراين اولين برخورد با موسيقي فهميدن دوازده نت گام نيم پرده ( كروماتيك ) است . اگر در گام شش نت وجود داشت ، مي توانستيم آنها را به صورت فاصله مساوي يك پرده از يكديگر در نظر بگيريم . اما هفت نت وجود دارد ، بنابراين احتياج به دو نيم پرده است . اين هفت نت را كسي از زمانهاي قديم انتخاب نكرده است ، آنها را موسيقي يا دقيق تر بگوييم ، كسر انتخاب كرده است . آكورد ها از تركيب نتهاي مختلف گام ساخته مي شود . ساده ترين آكورد ، آكورد سه تايي (Triad) است كه در آن از سه نت گام استفاده مي شود . ميتوان از نتهاي ديگر گام براي بزرگتر شدن آكورد استفاده كرد .
سيستم ديگر شمارشي در كليد است . هر يك از هفت نت گام مي تواند به عنوان شروع كننده يك آكورد حساب شود . اين آكودها اغلب به صورت اعداد يوناني نوشته مي شود .
ممكن است آنها را به صورت زير نيز ديده باشيد :
I - II - III - IV - V - VI- VII
استفاده از اين اعداد روش خوبي است زيرا مي تواند ماژور يا مينور بودن آكورد را نشان دهد . در واقع مهم است كه بدانيم كدام آكورد مرتبط به كدام كليد است . آهنگسازان اغلب آهنگها را با استفاده از اعدادمي نويسند . اگر دامنه صداي خواننده را ندانند از كليد مناسبي در استوديو استفاده مي كنند . در اين هنگام است كه نوازنده اعداد را تبديل به آكورد مي كند .
نشويل (Nashville) در اين نت نويسي مشهور است البته عبارت میزان نما و ضرب (سرعت ) هم با رياضيات مرتبط هستند . در واقع روشي كه ما براي ساختن يك آواز به كار ميگيريم ، شايد براي كسي «يك| دو ، يك يك | دو| سه | چهار» باشد . هنگامي كه موسيقي را خوب مورد تجزيه و تحليل قرار مي دهيم ، در مي يابيم كه موسيقي چيزي نيست جز حجم زيادي از اعداد . خوشبختانه هنگامي كه اعداد را به موسيقي تبديل ميكنيم ، دلنشين و گوش نواز است و گرنه چه كسي به خود زحمت سر در آوردن از ترتيب ، تعامل و ارتباط بين اعداد را مي داد ؟
💻 منبع: سایت Hoda Naimi
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
(بخش پایانی)
رياضيات و نت نويسي
هر بار كه كمي بيشتر در مورد ساختار داخلي موسيقي كه رياضيات و شكل آن است ياد مي گيريم ، از موسيقي لذت بيشتري ميبريم.
سيستمهاي شمارشي در موسيقي
دو سيستم شمارشي در موسيقي وجود دارد . يكي از آن در گام و ديگري كليد است . ابتدا به اين سيستم در گام مي پردازيم .
هفت نت در گام وجود دارد . ترتيب فاصله ها يا فاصله بين اين هفت نت است كه آن را بي همتا مي كند . همان طور كه مي دانيد فرمول چنين است : پرده ، پرده ، نيم پرده ، پرده ، پرده ، پرده ، نيم پرده . بنابراين اولين برخورد با موسيقي فهميدن دوازده نت گام نيم پرده ( كروماتيك ) است . اگر در گام شش نت وجود داشت ، مي توانستيم آنها را به صورت فاصله مساوي يك پرده از يكديگر در نظر بگيريم . اما هفت نت وجود دارد ، بنابراين احتياج به دو نيم پرده است . اين هفت نت را كسي از زمانهاي قديم انتخاب نكرده است ، آنها را موسيقي يا دقيق تر بگوييم ، كسر انتخاب كرده است . آكورد ها از تركيب نتهاي مختلف گام ساخته مي شود . ساده ترين آكورد ، آكورد سه تايي (Triad) است كه در آن از سه نت گام استفاده مي شود . ميتوان از نتهاي ديگر گام براي بزرگتر شدن آكورد استفاده كرد .
سيستم ديگر شمارشي در كليد است . هر يك از هفت نت گام مي تواند به عنوان شروع كننده يك آكورد حساب شود . اين آكودها اغلب به صورت اعداد يوناني نوشته مي شود .
ممكن است آنها را به صورت زير نيز ديده باشيد :
I - II - III - IV - V - VI- VII
استفاده از اين اعداد روش خوبي است زيرا مي تواند ماژور يا مينور بودن آكورد را نشان دهد . در واقع مهم است كه بدانيم كدام آكورد مرتبط به كدام كليد است . آهنگسازان اغلب آهنگها را با استفاده از اعدادمي نويسند . اگر دامنه صداي خواننده را ندانند از كليد مناسبي در استوديو استفاده مي كنند . در اين هنگام است كه نوازنده اعداد را تبديل به آكورد مي كند .
نشويل (Nashville) در اين نت نويسي مشهور است البته عبارت میزان نما و ضرب (سرعت ) هم با رياضيات مرتبط هستند . در واقع روشي كه ما براي ساختن يك آواز به كار ميگيريم ، شايد براي كسي «يك| دو ، يك يك | دو| سه | چهار» باشد . هنگامي كه موسيقي را خوب مورد تجزيه و تحليل قرار مي دهيم ، در مي يابيم كه موسيقي چيزي نيست جز حجم زيادي از اعداد . خوشبختانه هنگامي كه اعداد را به موسيقي تبديل ميكنيم ، دلنشين و گوش نواز است و گرنه چه كسي به خود زحمت سر در آوردن از ترتيب ، تعامل و ارتباط بين اعداد را مي داد ؟
💻 منبع: سایت Hoda Naimi
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
موسیقی نکیسا
⚛ تاثیرات یادگیری و نواختن موسیقی بر قدرت مغز 🎵 @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
⚛ تاثیرات یادگیری و نواختن موسیقی بر قدرت مغز 🎵
🎶 موسیقی میتواند میزان ضریب هوشی را در میان کودکان و بزرگسالان تا 7 درجه افزایش دهد. دانشمندان با انجام تحقیقاتی ادعا کردهاند افرادی که میتوانند یک ساز موسیقی را بنوازند باهوش ترند، زندگی اجتماعی بهتری دارند و در تحصیلات خود موفقترند.
📚 تحقیقات جدید نشان میدهد افرادی که به طور منظم یک ابزار موسیقی را مینوازند بعد از مدتی شکل و قدرت مغز خود را تغییر میدهند که این عامل در نهایت میتواند به بهبود مهارتها و تواناییهای ادراکی آنها منجر شود. حتی نواختن موسیقی میتواند میزان ضریب هوشی را در میان کودکان و بزرگسالان تا 7 درجه افزایش دهد.
🤓📚 محققان در این باره اعلام کردند:
شواهد نشان میدهد مغز موسیقیدانان از لحاظ ساختار و عملکرد با افرادی که با موسیقی آشنایی ندارند تفاوتهای زیادی دارد. نواختن موسیقی سبب میشود قسمتهای خاصی از مغز که وظیفه پردازش و نواختن یک آهنگ خاص را دارند تقویت شوند. این قسمتها همچنین وظایف دیگری مانند تواناییهای حرکتی، مهارتهای شنیداری و ذخیرهسازی اطلاعات را دارند و زمانی که فردی شروع به آموختن نواختن یک ساز میکند این قسمتها به طور قابل توجهی رشد کرده و عملکرد آنها طی دوران آموزش روز به روز بهتر میشود.
🤓🗯 لوتز جانک، روانشناس دانشگاه زوریخ، در اینباره گفت:
«آموختن موسیقی بدون شک فواید زیادی برای مغز انسان دارد تا جایی که میتواند ضریب هوشی (IQ) فرد را تا 7 امتیاز افزایش دهد. ما در بررسیهای خود متوجه شدیم که حتی افراد بالای 65 سال هم، 4 یا 5 ماه بعد از شروع به آموزش نواختن یک ساز تغییرات زیادی در مغزشان به وجود میآید. حتی چند هفته بعد از شروع آموزش موسیقی نشانههای مثبتی در مغز سالمندان دیده میشود که این تغییرات در نهایت سبب میشود سالمندان ابتلا به بیماریهای مغزی مانند آلزایمر را به تأخیر بیندازند و حتی از بروز بعضی از فلجیها که به خاطر کاهش عملکردی مغز به وجود میآید پیشگیری میشود.»
ادامه دارد...
💻 منبع: سایت بیتوته
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
🎶 موسیقی میتواند میزان ضریب هوشی را در میان کودکان و بزرگسالان تا 7 درجه افزایش دهد. دانشمندان با انجام تحقیقاتی ادعا کردهاند افرادی که میتوانند یک ساز موسیقی را بنوازند باهوش ترند، زندگی اجتماعی بهتری دارند و در تحصیلات خود موفقترند.
📚 تحقیقات جدید نشان میدهد افرادی که به طور منظم یک ابزار موسیقی را مینوازند بعد از مدتی شکل و قدرت مغز خود را تغییر میدهند که این عامل در نهایت میتواند به بهبود مهارتها و تواناییهای ادراکی آنها منجر شود. حتی نواختن موسیقی میتواند میزان ضریب هوشی را در میان کودکان و بزرگسالان تا 7 درجه افزایش دهد.
🤓📚 محققان در این باره اعلام کردند:
شواهد نشان میدهد مغز موسیقیدانان از لحاظ ساختار و عملکرد با افرادی که با موسیقی آشنایی ندارند تفاوتهای زیادی دارد. نواختن موسیقی سبب میشود قسمتهای خاصی از مغز که وظیفه پردازش و نواختن یک آهنگ خاص را دارند تقویت شوند. این قسمتها همچنین وظایف دیگری مانند تواناییهای حرکتی، مهارتهای شنیداری و ذخیرهسازی اطلاعات را دارند و زمانی که فردی شروع به آموختن نواختن یک ساز میکند این قسمتها به طور قابل توجهی رشد کرده و عملکرد آنها طی دوران آموزش روز به روز بهتر میشود.
🤓🗯 لوتز جانک، روانشناس دانشگاه زوریخ، در اینباره گفت:
«آموختن موسیقی بدون شک فواید زیادی برای مغز انسان دارد تا جایی که میتواند ضریب هوشی (IQ) فرد را تا 7 امتیاز افزایش دهد. ما در بررسیهای خود متوجه شدیم که حتی افراد بالای 65 سال هم، 4 یا 5 ماه بعد از شروع به آموزش نواختن یک ساز تغییرات زیادی در مغزشان به وجود میآید. حتی چند هفته بعد از شروع آموزش موسیقی نشانههای مثبتی در مغز سالمندان دیده میشود که این تغییرات در نهایت سبب میشود سالمندان ابتلا به بیماریهای مغزی مانند آلزایمر را به تأخیر بیندازند و حتی از بروز بعضی از فلجیها که به خاطر کاهش عملکردی مغز به وجود میآید پیشگیری میشود.»
ادامه دارد...
💻 منبع: سایت بیتوته
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
موسیقی نکیسا
⚛ تاثیرات یادگیری و نواختن موسیقی بر قدرت مغز 🎵 @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
⚛ تاثیرات یادگیری و نواختن موسیقی بر قدرت مغز 🎵
(بخش دوم)
🎶 موسیقی روی هر دو نیمکره مغزی انسان تأثیرگذار است و باعث تقویت هر دو بخش میشود.
قسمتهایی از مغز افرادی که موسیقی مینوازند و وظیفه کنترل قدرت شنیداری، حافظه و قسمتهایی که وظیفه کنترل دستها را دارند در حین آموزش موسیقی به بهترین شکل تمرین داده میشوند و تقویت میشوند.
✔️ موسیقی به دو شکل میتواند به بهبود وضع جسمی و روحی فرد کمک کند به طوری که در فرد شنونده باعث تحریک واکنشهای عاطفی و ذهنی فرد میشود و در فرد نوازنده که خود نیز در ایجاد موسیقی فعال است، علاوه بر تحریک عواطف موجب تقویت ارتباط جسم و ذهن شده و به هماهنگی این ارتباط در بدن کمک میکند. از آنجایی که نواختن موسیقی به صورت گروهی یا فردی انجام میشود و تأثیر آن نیز بر روح متفاوت است بنابراین تأثیر نواختن و یا شنیدن آن میتواند غمگین کننده، اضطراب آور یا نشاط بخش و آرامکننده باشد.
🤓🗯 جانک در ادامه گفت: «در مورد کودکان ما متوجه شدیم یاد گرفتن موسیقی به آنها نظم و توجه بیشتر و برنامهریزی را میآموزد که همه این تواناییها برای بهبود عملکرد این کودکان در طول دوران تحصیل آنها در مدرسه و دانشگاه بسیار مفید است.
کودکانی که موسیقی را فرامیگیرند با سرعت بیشتری میتوانند خود را با آموزش زبان دوم تطبیق دهند و کلمات را مدت زمان بیشتری در ذهن خود نگاه دارند. البته نواختن موسیقی تنها روش برای تقویت این مهارتها نیست، اما ما مطمئنیم این روش میتواند درکنار دیگر متدها کمک مؤثری به انسانها کند. زمانی که شما در حال آموزش موسیقی هستید باید نتهای موسیقی را بیاموزید، زمانبندیها را رعایت کنید و بتوانید صداها را بهتر به ذهن خود بسپارید. تقویت همین مهارتها به شما کمک میکند زبانهای جدید را بهتر بیاموزید و کلمات را مدت طولانیتری در ذهن خود به خاطر بسپارید.
✅ موسیقی آن چنان تأثیری روی انعطافپذیری مغز دارد که ما به دنبال استفاده از آن برای کمک به بیماران ذهنی هستیم و تحقیقات زیادی در مورد علم موسیقی - درمانی هماکنون در نقاط مختلف جهان در حال انجام است.»
ادامه دارد...
💻 منبع: سایت بیتوته
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
(بخش دوم)
🎶 موسیقی روی هر دو نیمکره مغزی انسان تأثیرگذار است و باعث تقویت هر دو بخش میشود.
قسمتهایی از مغز افرادی که موسیقی مینوازند و وظیفه کنترل قدرت شنیداری، حافظه و قسمتهایی که وظیفه کنترل دستها را دارند در حین آموزش موسیقی به بهترین شکل تمرین داده میشوند و تقویت میشوند.
✔️ موسیقی به دو شکل میتواند به بهبود وضع جسمی و روحی فرد کمک کند به طوری که در فرد شنونده باعث تحریک واکنشهای عاطفی و ذهنی فرد میشود و در فرد نوازنده که خود نیز در ایجاد موسیقی فعال است، علاوه بر تحریک عواطف موجب تقویت ارتباط جسم و ذهن شده و به هماهنگی این ارتباط در بدن کمک میکند. از آنجایی که نواختن موسیقی به صورت گروهی یا فردی انجام میشود و تأثیر آن نیز بر روح متفاوت است بنابراین تأثیر نواختن و یا شنیدن آن میتواند غمگین کننده، اضطراب آور یا نشاط بخش و آرامکننده باشد.
🤓🗯 جانک در ادامه گفت: «در مورد کودکان ما متوجه شدیم یاد گرفتن موسیقی به آنها نظم و توجه بیشتر و برنامهریزی را میآموزد که همه این تواناییها برای بهبود عملکرد این کودکان در طول دوران تحصیل آنها در مدرسه و دانشگاه بسیار مفید است.
کودکانی که موسیقی را فرامیگیرند با سرعت بیشتری میتوانند خود را با آموزش زبان دوم تطبیق دهند و کلمات را مدت زمان بیشتری در ذهن خود نگاه دارند. البته نواختن موسیقی تنها روش برای تقویت این مهارتها نیست، اما ما مطمئنیم این روش میتواند درکنار دیگر متدها کمک مؤثری به انسانها کند. زمانی که شما در حال آموزش موسیقی هستید باید نتهای موسیقی را بیاموزید، زمانبندیها را رعایت کنید و بتوانید صداها را بهتر به ذهن خود بسپارید. تقویت همین مهارتها به شما کمک میکند زبانهای جدید را بهتر بیاموزید و کلمات را مدت طولانیتری در ذهن خود به خاطر بسپارید.
✅ موسیقی آن چنان تأثیری روی انعطافپذیری مغز دارد که ما به دنبال استفاده از آن برای کمک به بیماران ذهنی هستیم و تحقیقات زیادی در مورد علم موسیقی - درمانی هماکنون در نقاط مختلف جهان در حال انجام است.»
ادامه دارد...
💻 منبع: سایت بیتوته
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
موسیقی نکیسا
⚛ تاثیرات یادگیری و نواختن موسیقی بر قدرت مغز 🎵 @amoozeshgahenakisa 🎶 👇👇👇👇
⚛ تاثیرات یادگیری و نواختن موسیقی بر قدرت مغز 🎵
(بخش پایانی)
👫 🎵 قرار گرفتن کودکان درمعرض موسیقی حال چه آنها موسیقی را بنوازند وچه به آن گوش بدهند اثرات بسیار مفیدی روی قدرت شنیداری آنها دارد. محقق دونالد هاگس، استاد دانشگاه کارولینا، دراین باره گفت: «هیچ چیزی مانند موسیقی نمیتواند همه قسمتهای مغزی را فعال کند. زمانی که کودکان با موسقی آشنا میشوند قسمتهای زیادی از مغز آنها به طور همزمان تقویت میشوند که از جمله آن میتوان به مرکز زبانآموزی و محاسباتی اشاره کرد. کودکانی که موسیقی گوش میدهند قدرت شنیداری آنها به طورقابل توجهی افزایش پیدا میکندکه همین عامل سبب میشود مهارتهای زبانآموزی آنها رشد چشمگیری داشته باشد. این کودکان بهتر میتوانند الگوهای زبانی را تقلید کرده و فراز و فرودهای خاص هر زبان را تحلیل کنند که همه این مسائل به بهترین شکل میتوانند روی مهارتهای زبانآموزی تأثیر مثبت داشته باشد.»
✅ جالب اینجاست که هیچگاه برای آشنا کردن کودکان با موسیقی دیر نیست. تحقیقات نشان داده که کودکان حتی قبل از تولد نیز میتوانند به صدای موسیقی گوش داده و آن را به خاطر بسپارند. کودکانی که موسیقی میآموزند در امتحاناتی که رابطه مستقیم با قدرت شنیداری دارند نتایج بسیار بهتری میگیرند. هرچه زمانی که کودکان در طول هفته به یادگیری موسیقی اختصاص میدهند بیشتر باشد به همان میزان قدرت شنیداری آنها نیز بیشتر است.
🎧📚 بررسیها نشان میدهد کودکانی که قبل از شروع امتحانات خود به موسیقیهای اجرا شده توسط موتزارت گوش میدهند در امتحانات نتایج بهتری میگیرند. این نتایج به خصوص در درس ریاضیات بیشتر به چشم میخورد که نشان از تأثیر مثبت موسیقی در قدرت پردازش مغزی دارد.
✔️ موسیقی همچنین میتواند روی رفتار کودکان تأثیر مثبتی داشته باشد به طوری که کودکان زمانی که به شکل گروهی اقدام به آموزش موسیقی میکنند با مفاهیمی مانند همکاری، بردباری و نظم گروهی آشنا شده و آنها را به طور عملی میآموزند. نواختن موسیقی به شدت حس اعتماد به نفس کودکان را افزایش میدهد. زمانی که کودکی قادر به نواختن یک ساز خاص است از طرف دیگران مورد تحسین واقع میشود و همین عامل تأثیر بسیار شگرفی در بالا رفتن اعتمادبهنفس در میان کودکان دارد.
💻 منبع: سایت بیتوته
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
(بخش پایانی)
👫 🎵 قرار گرفتن کودکان درمعرض موسیقی حال چه آنها موسیقی را بنوازند وچه به آن گوش بدهند اثرات بسیار مفیدی روی قدرت شنیداری آنها دارد. محقق دونالد هاگس، استاد دانشگاه کارولینا، دراین باره گفت: «هیچ چیزی مانند موسیقی نمیتواند همه قسمتهای مغزی را فعال کند. زمانی که کودکان با موسقی آشنا میشوند قسمتهای زیادی از مغز آنها به طور همزمان تقویت میشوند که از جمله آن میتوان به مرکز زبانآموزی و محاسباتی اشاره کرد. کودکانی که موسیقی گوش میدهند قدرت شنیداری آنها به طورقابل توجهی افزایش پیدا میکندکه همین عامل سبب میشود مهارتهای زبانآموزی آنها رشد چشمگیری داشته باشد. این کودکان بهتر میتوانند الگوهای زبانی را تقلید کرده و فراز و فرودهای خاص هر زبان را تحلیل کنند که همه این مسائل به بهترین شکل میتوانند روی مهارتهای زبانآموزی تأثیر مثبت داشته باشد.»
✅ جالب اینجاست که هیچگاه برای آشنا کردن کودکان با موسیقی دیر نیست. تحقیقات نشان داده که کودکان حتی قبل از تولد نیز میتوانند به صدای موسیقی گوش داده و آن را به خاطر بسپارند. کودکانی که موسیقی میآموزند در امتحاناتی که رابطه مستقیم با قدرت شنیداری دارند نتایج بسیار بهتری میگیرند. هرچه زمانی که کودکان در طول هفته به یادگیری موسیقی اختصاص میدهند بیشتر باشد به همان میزان قدرت شنیداری آنها نیز بیشتر است.
🎧📚 بررسیها نشان میدهد کودکانی که قبل از شروع امتحانات خود به موسیقیهای اجرا شده توسط موتزارت گوش میدهند در امتحانات نتایج بهتری میگیرند. این نتایج به خصوص در درس ریاضیات بیشتر به چشم میخورد که نشان از تأثیر مثبت موسیقی در قدرت پردازش مغزی دارد.
✔️ موسیقی همچنین میتواند روی رفتار کودکان تأثیر مثبتی داشته باشد به طوری که کودکان زمانی که به شکل گروهی اقدام به آموزش موسیقی میکنند با مفاهیمی مانند همکاری، بردباری و نظم گروهی آشنا شده و آنها را به طور عملی میآموزند. نواختن موسیقی به شدت حس اعتماد به نفس کودکان را افزایش میدهد. زمانی که کودکی قادر به نواختن یک ساز خاص است از طرف دیگران مورد تحسین واقع میشود و همین عامل تأثیر بسیار شگرفی در بالا رفتن اعتمادبهنفس در میان کودکان دارد.
💻 منبع: سایت بیتوته
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
🔵 مس (Mass)
مَس فرمی از آهنگسازی روحانی و مقدس میباشد که تنظیم کُرال مجموعهای ثابت از مناجاتهای عشاء ربانی به موسیقیست. اکثر مَسها بر روی مناجاتهای لاتینی، زبان مقدس مناجاتهای کلیسای کاتولیک روم، تنظیم شدهاند. تعداد قابل توجهی مَس نیز به زبان کشورهای غیر کاتولیک که در آنها عبادت به زبانهای بومی انجام میشود نوشته شده است. برای مثال مَسهای زیادی به زبان انگلیسی برای کلیسای انگلستان نوشته شده است. مَسهای موسیقایی نام خود را از مناجاتهای کاتولیک با همین نام مَس (به لاتین "the Mass") میگیرند، که ممکن است بعد از نام مَس نام دیگری نیز داشته باشند، نظیر میسا سولمنیس ساخته بتهوون.
✅ فرم مَس:
به طور کلی، یک قطعه موسیقی برای یک مس کامل بودن، باید شامل قسمتهای زیر باشد، که روی هم یک مراسم عشاء ربانی معمول را تشکیل بدهد:
1⃣ Kyrie:
اولین موومان یک مَس عادیست و این کلمه به معنای خداوند میباشد.
2⃣ Gloria:
یک قطعه ی شادست که به ستایش خداوند و مسیح میپردازد.
3⃣ Credo:
تنظیم موسیقایی اعتقادنامه نیقیه و طولانیترین متن از موسیقی مَس است.
4⃣ Sanctus:
سروده کوتاهِ ستایشگر تثلیث است.
5⃣ Benedictus:
که ادامه ی Sanctus است.
6⃣ Agnus Dei
تنظیمی برا قطعه لاتین 'بره خدا'ست.
✔️ همچنین مَس میتواند شامل قسمتهای مختلف دیگری نیز باشد که این امر به عواملی چون غیر کاتولیک بودن متن و نیز اضافاتی بر متن معمول جهت توسعه موسیقی آن، وابسته است.
💻 منبع: وب
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
@amoozeshgahenakisa🎶
💿 در ادامه ویدئویی خواهیم داشت از اجرای 👇
Kyire Missa Brevis BWV 235 JS Bach
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
👇👇👇👇
مَس فرمی از آهنگسازی روحانی و مقدس میباشد که تنظیم کُرال مجموعهای ثابت از مناجاتهای عشاء ربانی به موسیقیست. اکثر مَسها بر روی مناجاتهای لاتینی، زبان مقدس مناجاتهای کلیسای کاتولیک روم، تنظیم شدهاند. تعداد قابل توجهی مَس نیز به زبان کشورهای غیر کاتولیک که در آنها عبادت به زبانهای بومی انجام میشود نوشته شده است. برای مثال مَسهای زیادی به زبان انگلیسی برای کلیسای انگلستان نوشته شده است. مَسهای موسیقایی نام خود را از مناجاتهای کاتولیک با همین نام مَس (به لاتین "the Mass") میگیرند، که ممکن است بعد از نام مَس نام دیگری نیز داشته باشند، نظیر میسا سولمنیس ساخته بتهوون.
✅ فرم مَس:
به طور کلی، یک قطعه موسیقی برای یک مس کامل بودن، باید شامل قسمتهای زیر باشد، که روی هم یک مراسم عشاء ربانی معمول را تشکیل بدهد:
1⃣ Kyrie:
اولین موومان یک مَس عادیست و این کلمه به معنای خداوند میباشد.
2⃣ Gloria:
یک قطعه ی شادست که به ستایش خداوند و مسیح میپردازد.
3⃣ Credo:
تنظیم موسیقایی اعتقادنامه نیقیه و طولانیترین متن از موسیقی مَس است.
4⃣ Sanctus:
سروده کوتاهِ ستایشگر تثلیث است.
5⃣ Benedictus:
که ادامه ی Sanctus است.
6⃣ Agnus Dei
تنظیمی برا قطعه لاتین 'بره خدا'ست.
✔️ همچنین مَس میتواند شامل قسمتهای مختلف دیگری نیز باشد که این امر به عواملی چون غیر کاتولیک بودن متن و نیز اضافاتی بر متن معمول جهت توسعه موسیقی آن، وابسته است.
💻 منبع: وب
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
@amoozeshgahenakisa🎶
💿 در ادامه ویدئویی خواهیم داشت از اجرای 👇
Kyire Missa Brevis BWV 235 JS Bach
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
👇👇👇👇
موسیقی نکیسا
💢 آداب رفتن به کنسرت موسیقی کلاسیک و موسیقی اصیل ایرانی👇 @amoozeshgahenakisa🎶
💢 آداب رفتن به کنسرت موسیقی کلاسیک و موسیقی اصیل ایرانی 👇
📵📴 موبایلتان را در حالت بیصدا قرار دهید
به محض اینکه وارد سالن میشوید و روی صندلی مینشینید، تلفن همراهتان را خاموش یا روی حالت بیصدا قرار دهید. اگر در حین اجرای ساز و آواز و یا بین اجرای موومانهای یک سمفونی تلفن همراهتان زنگ بخورد، نه تنها نگاه همۀ حاضران به سمت شما برمیگردد و زیر لب چیزهایی به شما میگویند، بلکه این صدای ناهنجار به شدت هنرمندان روی صحنه را ناراحت خواهد کرد؛ آن هم در سالنهایی مثل تالار وحدت یا رودکی که حتی صدای عطسه یا سرفۀ شما هم در سالن میپیچد.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🔇🎤 زمزمه نکنید
تا وقتی خواننده از شما درخواست نکرده که در اجرای قطعات او را همراهی کنید، شما به صورت خودسرانه زیر آواز نزنید. این کار اطرافیان شما را ناراحت میکند. آنها آمدهاند، صدای خواننده را بشنوند، نه صدای شما را! شما در کنسرتهای پاپ میتوانید، هرچقدر که دلتان میخواهد، جیغ بزنید و با خوانندۀ مورد علاقهتان بخوانید. اما در کنسرتهای اصیل خودسرانه این کار را نکنید.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🚼⛔️ کودکان را به کنسرت نبرید
نه نوزادان و بچههای خردسال علاقۀ چندانی به شنیدن سمفونی 9 بتهوون دارند و نه حاضران در سالن از صدای گریۀ آنها لذت میبرند. لطفا بچهها را به کنسرت نیاورید. با این کار نه خودتان از اجرا لذت میبرید و نه دیگران. کنسرتهایی مناسب بچهها در طول سال برگزار میشود که شما میتوانید کودکانتان را به آن اجراها ببرید.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🍟🌭❌🚱 خوردن و آشامیدن ممنوع
تصور کنید در حال شنیدن آهنگ مورد علاقهتان هستید که مدتها منتظر بودید آن را در کنسرت خوانندۀ محبوبتان بشنوید. قطعه در حال نواخته شدن است و یک دفعه شخصی که روی صندلی کناریتان نشسته، در بطری نوشابه را باز میکند و همین صدا کافی است که حال و هوایتان 180 درجه تغییر کند.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🚶🚫 حین اجرا از جای خود بلند نشوید
وقتی قصد دارید در میانۀ اجرا سالن را ترک کنید، حتماً صبر کنید تا قطعه تمام شود. فاصلۀ بین صندلیها خیلی زیاد نیست و در راستای جابجایی شما باید چند نفر دیگر هم از روی صندلی خود بلند شود. در حین اجرای قطعه بلند نشوید تا نظم سالن بهم نریزد.
〰〰〰〰〰〰〰〰
👏 👄 🚫 صحبت و تشویق حین اجرا درست نیست
بهتر است زمانی هنرمند روی صحنه را تشویق کنید که قطعۀ اجراییاش تمام شده باشد. حین اجرای ساز و آواز وقتی خواننده تحریر میگیرد، او را تشویق نکنید. وقتی در حال تماشای یک سمفونی هستید، تا پایان اجرای سمفونی صبر کنید، میان موومانها دست زدن کار درستی نیست. صحبت کردن هم که جای خود را دارد.
〰〰〰〰〰〰〰〰
📵🎦🚫 لطفاً فیلم نگیرید
همۀ سالنهای اجرا تعدادی عکاس و فیلمبردار حرفهای دارند و اصلاً نیازی به دوربین موبایل شما نیست! ممکن است شما با دوربینتان به صورت ناخودآگاه از چهرۀ مخاطبان فیلمبرداری کنید و این کار در همۀ سالنهای کنسرت ممنوع است و مسئولان اجازه دارند دوربین یا تلفن همراه شما را ضبط کنند.
〰〰〰〰〰〰〰〰
✅ در نهایت اینکه همۀ افرادی که به تماشای کنسرت میآیند، وقت و هزینه صرف کردهاند. پس به حقوق هم احترام بگذاریم.
💻 منبع: سایت موسیقی ما
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
📵📴 موبایلتان را در حالت بیصدا قرار دهید
به محض اینکه وارد سالن میشوید و روی صندلی مینشینید، تلفن همراهتان را خاموش یا روی حالت بیصدا قرار دهید. اگر در حین اجرای ساز و آواز و یا بین اجرای موومانهای یک سمفونی تلفن همراهتان زنگ بخورد، نه تنها نگاه همۀ حاضران به سمت شما برمیگردد و زیر لب چیزهایی به شما میگویند، بلکه این صدای ناهنجار به شدت هنرمندان روی صحنه را ناراحت خواهد کرد؛ آن هم در سالنهایی مثل تالار وحدت یا رودکی که حتی صدای عطسه یا سرفۀ شما هم در سالن میپیچد.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🔇🎤 زمزمه نکنید
تا وقتی خواننده از شما درخواست نکرده که در اجرای قطعات او را همراهی کنید، شما به صورت خودسرانه زیر آواز نزنید. این کار اطرافیان شما را ناراحت میکند. آنها آمدهاند، صدای خواننده را بشنوند، نه صدای شما را! شما در کنسرتهای پاپ میتوانید، هرچقدر که دلتان میخواهد، جیغ بزنید و با خوانندۀ مورد علاقهتان بخوانید. اما در کنسرتهای اصیل خودسرانه این کار را نکنید.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🚼⛔️ کودکان را به کنسرت نبرید
نه نوزادان و بچههای خردسال علاقۀ چندانی به شنیدن سمفونی 9 بتهوون دارند و نه حاضران در سالن از صدای گریۀ آنها لذت میبرند. لطفا بچهها را به کنسرت نیاورید. با این کار نه خودتان از اجرا لذت میبرید و نه دیگران. کنسرتهایی مناسب بچهها در طول سال برگزار میشود که شما میتوانید کودکانتان را به آن اجراها ببرید.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🍟🌭❌🚱 خوردن و آشامیدن ممنوع
تصور کنید در حال شنیدن آهنگ مورد علاقهتان هستید که مدتها منتظر بودید آن را در کنسرت خوانندۀ محبوبتان بشنوید. قطعه در حال نواخته شدن است و یک دفعه شخصی که روی صندلی کناریتان نشسته، در بطری نوشابه را باز میکند و همین صدا کافی است که حال و هوایتان 180 درجه تغییر کند.
〰〰〰〰〰〰〰〰
🚶🚫 حین اجرا از جای خود بلند نشوید
وقتی قصد دارید در میانۀ اجرا سالن را ترک کنید، حتماً صبر کنید تا قطعه تمام شود. فاصلۀ بین صندلیها خیلی زیاد نیست و در راستای جابجایی شما باید چند نفر دیگر هم از روی صندلی خود بلند شود. در حین اجرای قطعه بلند نشوید تا نظم سالن بهم نریزد.
〰〰〰〰〰〰〰〰
👏 👄 🚫 صحبت و تشویق حین اجرا درست نیست
بهتر است زمانی هنرمند روی صحنه را تشویق کنید که قطعۀ اجراییاش تمام شده باشد. حین اجرای ساز و آواز وقتی خواننده تحریر میگیرد، او را تشویق نکنید. وقتی در حال تماشای یک سمفونی هستید، تا پایان اجرای سمفونی صبر کنید، میان موومانها دست زدن کار درستی نیست. صحبت کردن هم که جای خود را دارد.
〰〰〰〰〰〰〰〰
📵🎦🚫 لطفاً فیلم نگیرید
همۀ سالنهای اجرا تعدادی عکاس و فیلمبردار حرفهای دارند و اصلاً نیازی به دوربین موبایل شما نیست! ممکن است شما با دوربینتان به صورت ناخودآگاه از چهرۀ مخاطبان فیلمبرداری کنید و این کار در همۀ سالنهای کنسرت ممنوع است و مسئولان اجازه دارند دوربین یا تلفن همراه شما را ضبط کنند.
〰〰〰〰〰〰〰〰
✅ در نهایت اینکه همۀ افرادی که به تماشای کنسرت میآیند، وقت و هزینه صرف کردهاند. پس به حقوق هم احترام بگذاریم.
💻 منبع: سایت موسیقی ما
گردآورنده: #هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa🎶
✅ یک اشتباه تنها می تواند یک درست نادانسته باشد...
در مورد اینکه هر جزء از موسیقی چه طنینی دارد زیاد وسواس به خرج ندهید، پیش بروید، همه ی فرایندها در ابتدا بی قواره و دست و پا گیر و مسخره هستند،
از اشتباه کردن نترسید تنها از جالب نبودن ترس داشته باشید.
تی. کارل ویتمر
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
در مورد اینکه هر جزء از موسیقی چه طنینی دارد زیاد وسواس به خرج ندهید، پیش بروید، همه ی فرایندها در ابتدا بی قواره و دست و پا گیر و مسخره هستند،
از اشتباه کردن نترسید تنها از جالب نبودن ترس داشته باشید.
تی. کارل ویتمر
#هانیه_صالحیان
کانال موسیقی نکیسا🎼
@amoozeshgahenakisa 🎶
👆👆👆👆
اجرای پیانو (قطعه ی ساری گلین ) توسط هنرجوی با استعداد آرمین هجری 🎹🎹
مربی: #هانیه_صالحیان 📔
@amoozeshgahenakisa 🎶
اجرای پیانو (قطعه ی ساری گلین ) توسط هنرجوی با استعداد آرمین هجری 🎹🎹
مربی: #هانیه_صالحیان 📔
@amoozeshgahenakisa 🎶
موسیقی نکیسا:
👆👆👆👆
💥 اجرای پیانو (قطعه ی نارنین مریم ) توسط نوآموز خوش صدا و با استعداد آموزشگاه موسیقی نکیسا، آلما رضایی عزیز 🎹🎹
مربی: #هانیه_صالحیان 📔
@amoozeshgahenakisa 🎶
👆👆👆👆
💥 اجرای پیانو (قطعه ی نارنین مریم ) توسط نوآموز خوش صدا و با استعداد آموزشگاه موسیقی نکیسا، آلما رضایی عزیز 🎹🎹
مربی: #هانیه_صالحیان 📔
@amoozeshgahenakisa 🎶
👆👆👆👆
اجرای پیانو (قطعه ی پدرخوانده ) توسط هنرجوی با استعداد آموزشگاه موسیقی نکیسا، تداعی فانی یگانه
🎹🎹
مربی: #هانیه_صالحیان 📔
@amoozeshgahenakisa 🎶
اجرای پیانو (قطعه ی پدرخوانده ) توسط هنرجوی با استعداد آموزشگاه موسیقی نکیسا، تداعی فانی یگانه
🎹🎹
مربی: #هانیه_صالحیان 📔
@amoozeshgahenakisa 🎶
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
هنرنمایی خانم تداعی فانی یگانه از هنرجویان با استعداد آموزشگاه موسیقی نکیسا.
هنرجوی استاد #هانیه_صالحیان
@amoozeshgahenakisa
هنرجوی استاد #هانیه_صالحیان
@amoozeshgahenakisa
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اجرای قطعه زیبای شبهای موسکو توسط هنرجوی با استعداد آموزشگاه موسیقی نکیسا آریا دالوند.🎹
استاد مربوطه:#هانیه_صالحیان
استاد مربوطه:#هانیه_صالحیان
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اجرای امواج دانوب توسط مهرشاد صناعی هنرجوی آموزشگاه موسیقی نکیسا مربی #هانیه_صالحیان
اجراهای هنرجویان آموزشگاه در اینستاگرام اموزشگاه
http://www.instagram.com/nakisa_music_academy
اجراهای هنرجویان آموزشگاه در اینستاگرام اموزشگاه
http://www.instagram.com/nakisa_music_academy