راهکارهایی برای کمک به نوجوانان در روزهای سوگ و اعتراض - آلبوم شمارهی سه
نسخهی کامل مقاله اینجاست:
https://bit.ly/WomenLifeFreedom
✏️ @AfroozSchool
نسخهی کامل مقاله اینجاست:
https://bit.ly/WomenLifeFreedom
✏️ @AfroozSchool
همراهان عزیز سلام،
ما در مدرسهی افروز قصد داریم در پی اتفاقهای اخیر و با توجه به شرایط فعلی جامعه بخشی از برنامههای ماههای پیشِ رو را بر اساس نیازهای فوری شما و دانشآموزانتان تغییر دهیم. برای این کار به همکاری و همفکری شما نیاز داریم و از شما دعوت میکنیم به این سؤالها فکر کنید و پاسخهایتان را برای ما بفرستید:
- در حال حاضر بر اساس مشاهدات خود و بازخوردهای احتمالی که از دانشآموزانتان گرفتهاید، فکر میکنید دانشآموزان به چه اطلاعات، مهارتها، حمایتها یا خدماتی نیاز دارند؟
- خود شما در شرایط فعلی به چه ابزارها، دانش، اطلاعات یا مهارتهایی نیاز دارید؟
- فکر میکنید مدرسهی افروز با ارائهی چه دورهها/کارگاههایی یا تولید چه محتواهایی میتواند به شما کمک کند؟
- اگر ما از راه دیگری میتوانیم به شما کمک کنیم، برایمان بنویسید.
ارتباط از طریق تلگرام: @Afrooz_School
ارتباط از طریق ایمیل: [email protected]
پیشاپیش از همراهی شما متشکریم
مدرسهی افروز
ما در مدرسهی افروز قصد داریم در پی اتفاقهای اخیر و با توجه به شرایط فعلی جامعه بخشی از برنامههای ماههای پیشِ رو را بر اساس نیازهای فوری شما و دانشآموزانتان تغییر دهیم. برای این کار به همکاری و همفکری شما نیاز داریم و از شما دعوت میکنیم به این سؤالها فکر کنید و پاسخهایتان را برای ما بفرستید:
- در حال حاضر بر اساس مشاهدات خود و بازخوردهای احتمالی که از دانشآموزانتان گرفتهاید، فکر میکنید دانشآموزان به چه اطلاعات، مهارتها، حمایتها یا خدماتی نیاز دارند؟
- خود شما در شرایط فعلی به چه ابزارها، دانش، اطلاعات یا مهارتهایی نیاز دارید؟
- فکر میکنید مدرسهی افروز با ارائهی چه دورهها/کارگاههایی یا تولید چه محتواهایی میتواند به شما کمک کند؟
- اگر ما از راه دیگری میتوانیم به شما کمک کنیم، برایمان بنویسید.
ارتباط از طریق تلگرام: @Afrooz_School
ارتباط از طریق ایمیل: [email protected]
پیشاپیش از همراهی شما متشکریم
مدرسهی افروز
به مناسبت روز جهانی کودک از تلاش کودکان و نوجوانان در خیزش انقلابی مردم ایران نوشتهایم.
https://telegra.ph/AfroozSchool-11-20
✏️ @AfroozSchool
https://telegra.ph/AfroozSchool-11-20
✏️ @AfroozSchool
Telegraph
سه قاب از رنج و شهامت کودکان در ایستادگی مقابل سرکوب
قاب اول: دختران ۱۶ سالهی سوگوار که همکلاسیِ عزیزی با «چشمهایی به رنگ خورشید» را از دست داده، اندوهگین و اشکبار به تصویر خندانش خیره شدهاند و برای تسکین اندوهشان در حیاط مدرسه حلقه زدهاند. مدیر مدرسه اما سنگدلتر و ضعیفتر از آن است که این حلقهی اندوه…
‼️آپدیت: به دلیل استقبال زیاد فرم ثبت نام این جلسه بسته شد. جلسه را بهزودی مجددا برگزار میکنیم.‼️
در این جلسه که روز اول دی، از ساعت ۷ تا ۹ شب برگزار میشود، سواد انتقادی را به عنوان یک مهارت مورد نیاز برای یک شهروند آگاه و مؤثر بررسی میکنیم و به این سؤال میپردازیم که سواد انتقادی در تحلیل شکلهای مختلف قدرت چه اهمیتی دارد و چهطور به ما کمک میکند شکلهای مختلف قدرت را در بسترها و روایتها و ساختارهای مختلف تشخیص دهیم؟ چهطور قدرت را نقد و جابهجا کنیم؟
این جلسه بسته به وضعیت اینترنت از طریق زوم یا گوگلمیت برگزار می شود.
لینک جلسه از طریق ایمیل برای شما ارسال میشود، پس مطمئن شوید که آدرس ایمیلتان را صحیح وارد میکنید.
برای شرکت در جلسه کافیست نام و ایمیلتان را در این فرم وارد کنید: فرم ثبت نام
اگر به هر دلیلی نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را در تلگرام برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
در این جلسه که روز اول دی، از ساعت ۷ تا ۹ شب برگزار میشود، سواد انتقادی را به عنوان یک مهارت مورد نیاز برای یک شهروند آگاه و مؤثر بررسی میکنیم و به این سؤال میپردازیم که سواد انتقادی در تحلیل شکلهای مختلف قدرت چه اهمیتی دارد و چهطور به ما کمک میکند شکلهای مختلف قدرت را در بسترها و روایتها و ساختارهای مختلف تشخیص دهیم؟ چهطور قدرت را نقد و جابهجا کنیم؟
این جلسه بسته به وضعیت اینترنت از طریق زوم یا گوگلمیت برگزار می شود.
لینک جلسه از طریق ایمیل برای شما ارسال میشود، پس مطمئن شوید که آدرس ایمیلتان را صحیح وارد میکنید.
برای شرکت در جلسه کافیست نام و ایمیلتان را در این فرم وارد کنید: فرم ثبت نام
اگر به هر دلیلی نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را در تلگرام برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
این نشست آنلاین که روز ششم دی، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ شب برگزار میشود، با بررسی ویژگی نسل زد آغاز خواهد شد؛ نسلی مطالبهگر که خواستهها و نیازهای خود را به فضای عمومی کشانده و به صراحت آنها را بیان میکند. افزون بر این، در این جلسه قصد داریم خیزش انقلابی ۱۴۰۱ را از منظر ارتباط آن با سهم نسل جوان از رفاه و توسعهی ایران بررسی کنیم و به این سؤال بپردازیم که اساسا پیوند این خیزش با نسل جوان چرا مهم است؟
این جلسه بسته به وضعیت اینترنت از طریق زوم یا گوگلمیت برگزار می شود.
برای شرکت در جلسه کافیست نام و ایمیلتان را در این فرم وارد کنید: فرم ثبت نام
لینک جلسه از طریق ایمیل برای شما ارسال میشود، پس مطمئن شوید که آدرس ایمیلتان را صحیح وارد میکنید.
اگر به هر دلیلی نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را از طریق پیام خصوصی برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
این جلسه بسته به وضعیت اینترنت از طریق زوم یا گوگلمیت برگزار می شود.
برای شرکت در جلسه کافیست نام و ایمیلتان را در این فرم وارد کنید: فرم ثبت نام
لینک جلسه از طریق ایمیل برای شما ارسال میشود، پس مطمئن شوید که آدرس ایمیلتان را صحیح وارد میکنید.
اگر به هر دلیلی نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را از طریق پیام خصوصی برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
مدرسهی افروز از شما دعوت میکند در این کارگاه دو جلسهای که در روزهای ۲۲ و ۲۳ دی، از ساعت ۷ تا ۹ شب برگزار میشود، شرکت کنید.
پس از برگزاری نخستین وبینار موازنهی قدرت در تحلیل ساختارها، تصمیم گرفتیم این وبینار را بهصورت یک کارگاه دو جلسهای ارائه کنیم تا شرکتکنندگان فرصت بیشتری برای گفتوگو دربارهی مفاهیم و تمرین ابزارهایی داشته باشند که در طول جلسه معرفی میشوند.
این کارگاه برای آموزشگران و تمام علاقهمندانی طراحی شده که میخواهند با مفهوم سواد انتقادی و توجه به قدرت و امر مسلط در تحلیل رویدادها و پدیدههای اجتماعی آشنا شوند و ابزارهایی برای به کارگیری این مهارت به دست آورند.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
اگر در وبینار قبلی ثبت نام کردید اما به هر دلیلی نتوانستید در جلسه حاضر شوید و قصد دارید به این کارگاه بپیوندید، لطفا مجددا فرم ثبت نام این کارگاه را تکمیل کنید.
اگر نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را در تلگرام برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
پس از برگزاری نخستین وبینار موازنهی قدرت در تحلیل ساختارها، تصمیم گرفتیم این وبینار را بهصورت یک کارگاه دو جلسهای ارائه کنیم تا شرکتکنندگان فرصت بیشتری برای گفتوگو دربارهی مفاهیم و تمرین ابزارهایی داشته باشند که در طول جلسه معرفی میشوند.
این کارگاه برای آموزشگران و تمام علاقهمندانی طراحی شده که میخواهند با مفهوم سواد انتقادی و توجه به قدرت و امر مسلط در تحلیل رویدادها و پدیدههای اجتماعی آشنا شوند و ابزارهایی برای به کارگیری این مهارت به دست آورند.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
اگر در وبینار قبلی ثبت نام کردید اما به هر دلیلی نتوانستید در جلسه حاضر شوید و قصد دارید به این کارگاه بپیوندید، لطفا مجددا فرم ثبت نام این کارگاه را تکمیل کنید.
اگر نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را در تلگرام برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
⚠️⚠️ آپدیت: ظرفیت این دوره تکمیل شد.⚠️⚠️
این دوره با هدف پاسخ به این پرسشها طراحی شده است:
🔸چهطور میتوان از تبدیل گفتوگو به جدل جلوگیری کرد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد در بحثهای داغ و حساس مشارکت مؤثری داشته باشند؟
🔸چه تکنیکهایی برای کاهش تنش در ادارهی چنین بحثهایی وجود دارد؟
🔸تسهیلگر چهطور میتواند به خشونتهای کلامی در فضای گفتوگو پاسخ دهد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد سویههای عمیقتر و جزئیتری را ببینند؟
دکتر سوزان قیس، استادیار در دانشگاه اَمریکن این این کارگاه پنج هفتهای را طراحی و اجرا میکند. او متخصص حل تعارض، صلحسازی، تسهیلگری و میانجیگری است.
جلسات این کارگاه از طریق زوم، به زبان انگلیسی و با ترجمهی همزمان فارسی برگزار میشود.
شروع کارگاه: ۱۰ بهمن
جلسات صوتی: دوشنبهها، ۷ تا ۸:۳۰ شب
اطلاعات بیشتر
فرم ثبت نام
اگر نمیتوانید فرم ثبت نام را باز کنید، به ما ایمیل بزنید: [email protected]
لطفا برگزاری این دوره را علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید. 🙏
✏️ @AfroozSchool
این دوره با هدف پاسخ به این پرسشها طراحی شده است:
🔸چهطور میتوان از تبدیل گفتوگو به جدل جلوگیری کرد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد در بحثهای داغ و حساس مشارکت مؤثری داشته باشند؟
🔸چه تکنیکهایی برای کاهش تنش در ادارهی چنین بحثهایی وجود دارد؟
🔸تسهیلگر چهطور میتواند به خشونتهای کلامی در فضای گفتوگو پاسخ دهد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد سویههای عمیقتر و جزئیتری را ببینند؟
دکتر سوزان قیس، استادیار در دانشگاه اَمریکن این این کارگاه پنج هفتهای را طراحی و اجرا میکند. او متخصص حل تعارض، صلحسازی، تسهیلگری و میانجیگری است.
جلسات این کارگاه از طریق زوم، به زبان انگلیسی و با ترجمهی همزمان فارسی برگزار میشود.
شروع کارگاه: ۱۰ بهمن
جلسات صوتی: دوشنبهها، ۷ تا ۸:۳۰ شب
اطلاعات بیشتر
فرم ثبت نام
اگر نمیتوانید فرم ثبت نام را باز کنید، به ما ایمیل بزنید: [email protected]
لطفا برگزاری این دوره را علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید. 🙏
✏️ @AfroozSchool
وارد کردن سرگرمی به کلاس و تبدیل کلاس به محیطی شاد و امن که از چارچوب تنگ کتابهای درسی ایدئولوژیزده فراتر برود ارزشمند و همسو با رویکردهای نوین آموزشیست. برنامهریزی و انتخاب استراتژیهای مناسب برای قدم برداشتن به سوی چنین کلاسی کار سادهای نیست؛ به آموزش مستمر و فراگیر معلمان و فراهم کردن بستر مناسب برای ارتباط و همافزایی میان آنها نیاز دارد. و اینها دقیقا کیفیتهای غایب نظام آموزشی ایراناند.
معلم قائمشهری بهدرستی میکوشد کلاس را به جایی از آنِ بچهها تبدیل کند. آنچه در این ویدیو میبینیم کلاسی پر از شادی و اشتیاق است؛ تصویری مغایر با نگاه رسمی و مسلط به آموزش.
آیا این یعنی نقدی به روش و محتوای انتخابی این معلم وارد نیست؟ البته که میتوان با پیشنهادهایی مثل انتخاب قطعهی موسیقی به او کمک کرد موقعیت آموزشی عمیقتری برای بچهها فراهم کند. یا حتی موضوع انتشار تصاویر کودکان در شبکههای اجتماعی و پیامدهای احتمالیاش را به بحث گذاشت. اما برخورد سلبی نظام آموزشی ایران فرصتی برای نقد آموزشی باقی نمیگذارد؛ نه برای معلم قائمشهری و نه برای ناظران منتقد.
نسخهی کامل: اینستاگرام افروز
✏️ @AfroozSchool
معلم قائمشهری بهدرستی میکوشد کلاس را به جایی از آنِ بچهها تبدیل کند. آنچه در این ویدیو میبینیم کلاسی پر از شادی و اشتیاق است؛ تصویری مغایر با نگاه رسمی و مسلط به آموزش.
آیا این یعنی نقدی به روش و محتوای انتخابی این معلم وارد نیست؟ البته که میتوان با پیشنهادهایی مثل انتخاب قطعهی موسیقی به او کمک کرد موقعیت آموزشی عمیقتری برای بچهها فراهم کند. یا حتی موضوع انتشار تصاویر کودکان در شبکههای اجتماعی و پیامدهای احتمالیاش را به بحث گذاشت. اما برخورد سلبی نظام آموزشی ایران فرصتی برای نقد آموزشی باقی نمیگذارد؛ نه برای معلم قائمشهری و نه برای ناظران منتقد.
نسخهی کامل: اینستاگرام افروز
✏️ @AfroozSchool
مدرسهی افروز از شما دعوت میکند در این کارگاه دو جلسهای که در روزهای ۱۸ و ۱۹ اسفند، از ساعت ۷ تا ۹ شب برگزار میشود، شرکت کنید.
این کارگاه برای آموزشگران و تمام علاقهمندانی طراحی شده که میخواهند با مفهوم سواد انتقادی و توجه به قدرت و امر مسلط در تحلیل رویدادها و پدیدههای اجتماعی بهویژه مطالبات زنان در خیزش #زن_زندگی_آزادی آشنا شوند و ابزارهایی برای به کارگیری این مهارت به دست آورند.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
اگر نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را در تلگرام برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
این کارگاه برای آموزشگران و تمام علاقهمندانی طراحی شده که میخواهند با مفهوم سواد انتقادی و توجه به قدرت و امر مسلط در تحلیل رویدادها و پدیدههای اجتماعی بهویژه مطالبات زنان در خیزش #زن_زندگی_آزادی آشنا شوند و ابزارهایی برای به کارگیری این مهارت به دست آورند.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
اگر نتوانستید فرم ثبت نام را باز کنید، اسم و نشانی ایمیلتان را در تلگرام برای ما بفرستید.
شرکت در این جلسه برای همه رایگان و آزاد است. لطفا به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
کارگاه «کنش هوشمندانه در جامعهی زخمخورده؛ آموزش حساس به تضاد و تعارض» که در ۱۰ جلسهی آموزشی طی ۱۰ هفته برگزار میشود، برای تسهیلگرانی طراحی شده که میخواهند یک فضای امن و حمایتگر برای گفتوگو فراهم و به مشارکتکنندگان در بحث کمک کنند احساساتی برانگیخته شده در گفتوگوها مانند خشم، انتقام، ناامیدی، اضطراب، اندوه، رنج و فشار را بهتر و دقیقتر پردازش کنند.
هر یک از سرفصلهای آموزشی طی دو جلسه ارائه و تمرین میشود. شرکتکنندگان بین دو جلسه فرصت دارند ابزارهای معرفی شده در جلسهی قبل را برای تسهیلگری گفتوگوها به کار ببرند و در جلسهی بعد بهصورت جمعی در این تجربه بازاندیشی کنند.
جلسات از ۷ تا ۹ شب به وقت ایران، از طریق گوگلمیت برگزار میشود.
توضیح بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
لطفا آگهی این دوره را با علاقهمندانی که میشناسید به اشتراک بگذارید. 🙏
✏️ @AfroozSchool
هر یک از سرفصلهای آموزشی طی دو جلسه ارائه و تمرین میشود. شرکتکنندگان بین دو جلسه فرصت دارند ابزارهای معرفی شده در جلسهی قبل را برای تسهیلگری گفتوگوها به کار ببرند و در جلسهی بعد بهصورت جمعی در این تجربه بازاندیشی کنند.
جلسات از ۷ تا ۹ شب به وقت ایران، از طریق گوگلمیت برگزار میشود.
توضیح بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
لطفا آگهی این دوره را با علاقهمندانی که میشناسید به اشتراک بگذارید. 🙏
✏️ @AfroozSchool
‼️ظرفیت این دوره تکمیل و فرم ثبت نام بسته شد.
پس از ماهها تجربهی ترامای جمعی، این کارگاه با هدف آموزش استفاده از نوشتن به عنوان ابزاری برای برونریزی عاطفی طراحی شده است و به آموزشگران کمک میکند با ویژگیهای نوشتن به عنوان ابزاری برای بیان عاطفی آشنا شوند، آن را تمرین کنند و استفاده از آن را به دانشآموزانشان هم یاد بدهند.
این مهارتها بهویژه برای معلمانی مفید است که لازم میبینند با دانشآموزانشان دربارهی روانزخمهای موجود در جامعهی امروز صحبت کنند، اما محدودیتهای موجود مانع یک گفتوگوی آشکار و اثربخش در کلاس درس میشود.
این کارگاه در هشت جلسهی آموزشی طی هشت هفته برگزار میشود. جلسات روزهای چهارشنبه، از ساعت ۷ تا ۹ شب برگزار خواهد شد و لینک جلسات از طریق ایمیلی که در فرم ثبت نام وارد میکنید، در اختیارتان قرار میگیرد.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
لطفا برگزاری این کارگاه را به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
پس از ماهها تجربهی ترامای جمعی، این کارگاه با هدف آموزش استفاده از نوشتن به عنوان ابزاری برای برونریزی عاطفی طراحی شده است و به آموزشگران کمک میکند با ویژگیهای نوشتن به عنوان ابزاری برای بیان عاطفی آشنا شوند، آن را تمرین کنند و استفاده از آن را به دانشآموزانشان هم یاد بدهند.
این مهارتها بهویژه برای معلمانی مفید است که لازم میبینند با دانشآموزانشان دربارهی روانزخمهای موجود در جامعهی امروز صحبت کنند، اما محدودیتهای موجود مانع یک گفتوگوی آشکار و اثربخش در کلاس درس میشود.
این کارگاه در هشت جلسهی آموزشی طی هشت هفته برگزار میشود. جلسات روزهای چهارشنبه، از ساعت ۷ تا ۹ شب برگزار خواهد شد و لینک جلسات از طریق ایمیلی که در فرم ثبت نام وارد میکنید، در اختیارتان قرار میگیرد.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
لطفا برگزاری این کارگاه را به علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید.
✏️ @AfroozSchool
همهی پدرها و مادرها میخواهند برای فرزندشان بهترین والدین ممکن باشند، بهترین نسخهای از خودشان که میتوانند. این خواستهی به ظاهر ساده وقتی پیچیده میشود که میفهمیم روی هر موضوعی دست بگذاریم نظرها، پیشنهادها و پژوهشهای متنوعی وجود دارد که جاهایی حتی با هم در تناقضاند.
دکتر لیزا دَمور، روانشناس و دکتر پِری کلاس، استاد روزنامهنگاری دانشگاه نیویورک و پزشک اطفال با تهیهی یک دستورالعمل نسبتاً طولانی برای نیویورکتایمز تلاش کردهاند والدینِ سردرگم میان توصیههای متنوع را نجات دهند و کمی از پیچیدگیهای یک والدِ خوب بودن بکاهند.
آنها در این مطلب دربارهی شکلی از والدگری صحبت میکنند در آن هیچیک از والدین خود را فراموش و قربانی فرزندپروری نخواهند کرد.
چهطور بهترین پدر/مادر دنیا شویم؟
✏️ @AfroozSchool
دکتر لیزا دَمور، روانشناس و دکتر پِری کلاس، استاد روزنامهنگاری دانشگاه نیویورک و پزشک اطفال با تهیهی یک دستورالعمل نسبتاً طولانی برای نیویورکتایمز تلاش کردهاند والدینِ سردرگم میان توصیههای متنوع را نجات دهند و کمی از پیچیدگیهای یک والدِ خوب بودن بکاهند.
آنها در این مطلب دربارهی شکلی از والدگری صحبت میکنند در آن هیچیک از والدین خود را فراموش و قربانی فرزندپروری نخواهند کرد.
چهطور بهترین پدر/مادر دنیا شویم؟
✏️ @AfroozSchool
‼️ظرفیت این دوره تکمیل و فرم ثبت نام بسته شد.
همهی ما در زندگی و کلاس درس به اندکی جادو نیاز داریم.
از شما دعوت میکنیم در کارگاه «جعبهی جادوی تسهیلگری» ثبت نام کنید.
در کارگاه آنلاین و رایگان جعبهی جادوی تسهیلگری به این سؤالها میپردازیم:
- تسهیلگر کیست؟
- تسهیلگری به چه معناست؟
- نقش تسهیلگر در کلاس درس چیست؟
- یک تسهیلگر خلاق چه ویژگیها و مهارتهایی دارد؟
این کارگاه در ۴ جلسهی یک ساعت و نیمه برگزار میشود. جلسات روزهای چهارشنبه، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ شب برگزار خواهند شد و لینک جلسات از طریق ایمیل در اختیارتان قرار میگیرد.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
لطفا خبر شروع ثبت نام در این کارگاه را به معلمان و تسهیلگرانی که میشناسید، برسانید.
✏️ @AfroozSchool
همهی ما در زندگی و کلاس درس به اندکی جادو نیاز داریم.
از شما دعوت میکنیم در کارگاه «جعبهی جادوی تسهیلگری» ثبت نام کنید.
در کارگاه آنلاین و رایگان جعبهی جادوی تسهیلگری به این سؤالها میپردازیم:
- تسهیلگر کیست؟
- تسهیلگری به چه معناست؟
- نقش تسهیلگر در کلاس درس چیست؟
- یک تسهیلگر خلاق چه ویژگیها و مهارتهایی دارد؟
این کارگاه در ۴ جلسهی یک ساعت و نیمه برگزار میشود. جلسات روزهای چهارشنبه، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ شب برگزار خواهند شد و لینک جلسات از طریق ایمیل در اختیارتان قرار میگیرد.
اطلاعات بیشتر دربارهی کارگاه
فرم ثبت نام
لطفا خبر شروع ثبت نام در این کارگاه را به معلمان و تسهیلگرانی که میشناسید، برسانید.
✏️ @AfroozSchool
‼️ظرفیت این دوره تکمیل و فرم ثبت نام بسته شد.
این دوره با هدف پاسخ به این پرسشها طراحی شده است:
🔸چهطور میتوان از تبدیل گفتوگو به جدل جلوگیری کرد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد در بحثهای داغ و حساس مشارکت مؤثری داشته باشند؟
🔸چه تکنیکهایی برای کاهش تنش در ادارهی چنین بحثهایی وجود دارد؟
🔸تسهیلگر چهطور میتواند به خشونتهای کلامی در فضای گفتوگو پاسخ دهد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد سویههای عمیقتر و جزئیتری را ببینند؟
دکتر سوزان غیث، استادیار در دانشگاه اَمریکن این این کارگاه پنج هفتهای را طراحی و اجرا میکند. او متخصص حل تعارض، صلحسازی، تسهیلگری و میانجیگری است.
جلسات این کارگاه از طریق گوگلمیت، به زبان انگلیسی و با ترجمهی پیوستهی فارسی برگزار میشود.
شروع کارگاه: ۱۶ مرداد ۱۴۰۲
جلسات صوتی: دوشنبهها، ۷ تا ۹ شب
اطلاعات بیشتر
فرم ثبت نام
لطفا برگزاری این دوره را علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید. 🙏
✏️ @AfroozSchool
این دوره با هدف پاسخ به این پرسشها طراحی شده است:
🔸چهطور میتوان از تبدیل گفتوگو به جدل جلوگیری کرد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد در بحثهای داغ و حساس مشارکت مؤثری داشته باشند؟
🔸چه تکنیکهایی برای کاهش تنش در ادارهی چنین بحثهایی وجود دارد؟
🔸تسهیلگر چهطور میتواند به خشونتهای کلامی در فضای گفتوگو پاسخ دهد؟
🔸چهطور میتوان به شرکتکنندگان در یک بحث کمک کرد سویههای عمیقتر و جزئیتری را ببینند؟
دکتر سوزان غیث، استادیار در دانشگاه اَمریکن این این کارگاه پنج هفتهای را طراحی و اجرا میکند. او متخصص حل تعارض، صلحسازی، تسهیلگری و میانجیگری است.
جلسات این کارگاه از طریق گوگلمیت، به زبان انگلیسی و با ترجمهی پیوستهی فارسی برگزار میشود.
شروع کارگاه: ۱۶ مرداد ۱۴۰۲
جلسات صوتی: دوشنبهها، ۷ تا ۹ شب
اطلاعات بیشتر
فرم ثبت نام
لطفا برگزاری این دوره را علاقهمندانی که میشناسید اطلاع دهید. 🙏
✏️ @AfroozSchool
ثبت نام در دورهی «ترویجگری برای جامعهی سبز» شروع شد.
این دوره برای معلمان، آموزشگران و فعالان محیط زیستی طراحی شده که با گروهی از یادگیرندگانِ کودک، نوجوان یا بزرگسال در ارتباط هستند. در این دوره به این مباحث میپردازیم:
🌱 یادگیری زیستمحیطی (Environmental Education)
🌱 چرخهی یادگیری تجربی
🌱 روش حل مسألهی جامعهمحور
شرکتکنندگان در طول ۱۲ هفته و با کمک و مشاورهی تسهیلگران دوره، فعالیتهای آموزشی کوتاهی را در کلاس درس پیاده میکنند تا دانشآموزان با اصول اولیهی محیط زیست آشنا شوند. سپس با همکاری دانشآموزان و بر اساس علائق آنها یک طرح ترویجگری در زمینهی محیط زیست را طراحی و اجرا خواهند کرد.
وبینارهای هفتگی روزهای سهشنبه، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ شب از طریق گوگلمیت برگزار میشوند.
فرم ثبت نام
اطلاعات بیشتر دربارهی دوره
لطفا برگزاری این دوره را به معلمان علاقهمند به محیط زیست و فعالان این حوزه اطلاع دهید. 🙏
✏️ @AfroozSchool
این دوره برای معلمان، آموزشگران و فعالان محیط زیستی طراحی شده که با گروهی از یادگیرندگانِ کودک، نوجوان یا بزرگسال در ارتباط هستند. در این دوره به این مباحث میپردازیم:
🌱 یادگیری زیستمحیطی (Environmental Education)
🌱 چرخهی یادگیری تجربی
🌱 روش حل مسألهی جامعهمحور
شرکتکنندگان در طول ۱۲ هفته و با کمک و مشاورهی تسهیلگران دوره، فعالیتهای آموزشی کوتاهی را در کلاس درس پیاده میکنند تا دانشآموزان با اصول اولیهی محیط زیست آشنا شوند. سپس با همکاری دانشآموزان و بر اساس علائق آنها یک طرح ترویجگری در زمینهی محیط زیست را طراحی و اجرا خواهند کرد.
وبینارهای هفتگی روزهای سهشنبه، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ شب از طریق گوگلمیت برگزار میشوند.
فرم ثبت نام
اطلاعات بیشتر دربارهی دوره
لطفا برگزاری این دوره را به معلمان علاقهمند به محیط زیست و فعالان این حوزه اطلاع دهید. 🙏
✏️ @AfroozSchool