Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Минпрос и его мотивирующее обращение к выпускникам.
Блогеры, стендап-комики, музыкант, и реп-исполнитель у которого от школы остался только костюм.
А чё. Очень прикольно.
Ни тебе инженеров, ни конструкторов, ни врачей, ни моряков с пилотами... Ну это ж скучно и не про будущее.
Про будущее - это про стендапы, шоу, креатив и развлечения.
Разумеется. Именно такое и должно источать министерство просвещения.
А все эти занудства про знания и реальную жизнь - это олдскул и душнилово!
С выпускными всех!
этот канал в VK:
https://vk.com/bogdanov_club
Блогеры, стендап-комики, музыкант, и реп-исполнитель у которого от школы остался только костюм.
А чё. Очень прикольно.
Ни тебе инженеров, ни конструкторов, ни врачей, ни моряков с пилотами... Ну это ж скучно и не про будущее.
Про будущее - это про стендапы, шоу, креатив и развлечения.
Разумеется. Именно такое и должно источать министерство просвещения.
А все эти занудства про знания и реальную жизнь - это олдскул и душнилово!
С выпускными всех!
этот канал в VK:
https://vk.com/bogdanov_club
😢241💯135🤬63🙉18❤8👍5😁1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Тут дотошные исследователи интернета обнаружили источник заданий для КИМ ЕГЭ.
Им оказался... барабанная дробь! канадский ресурс http://Revisionvillage.com
Говорят, что задания по биологии этого года были позаимствованы с канадского, там они датированы 2023 годом. Естественно, в первомсточнике они представлены на английском и с решением.
ФИПИ, напомню, получает немалые деньги за разработку оригинальных заданий КИМ, а не за перевод иностранных.
Как по мне, так это состав уголовного прнступления со стороны разработчиков. Нарушение авторских прав (воровство интеллектуальной собственности) и нецелевое расходование бюджетных денег - преступления серьезные.
Про репутационные издержки я помолчу.
Анзор Ахмедович, не пора ли на пенсию вместе со всеми Вашими помощниками и замами? Вы явно не справляетесь.
этот канал в VK:
https://vk.com/bogdanov_club
Им оказался... барабанная дробь! канадский ресурс http://Revisionvillage.com
Говорят, что задания по биологии этого года были позаимствованы с канадского, там они датированы 2023 годом. Естественно, в первомсточнике они представлены на английском и с решением.
ФИПИ, напомню, получает немалые деньги за разработку оригинальных заданий КИМ, а не за перевод иностранных.
Как по мне, так это состав уголовного прнступления со стороны разработчиков. Нарушение авторских прав (воровство интеллектуальной собственности) и нецелевое расходование бюджетных денег - преступления серьезные.
Про репутационные издержки я помолчу.
Анзор Ахмедович, не пора ли на пенсию вместе со всеми Вашими помощниками и замами? Вы явно не справляетесь.
этот канал в VK:
https://vk.com/bogdanov_club
🔥456💯279🙉87🤬57👍9😁6❤3
Forwarded from Крейсер
😡 Жуть и адище!!! И кто за это ответит!? 😡
Двести исполнительных производств на одного ребенка!
Бедные родители!
И все потому, что один раз СНИЛС трехлетнего ребенка попал в базу судебных приставов. Попал по ошибке!
И вот уже двести раз на ребенка прилетают судебные решения из разных (!) регионов страны.
Ох-ре-неть!!!
Вот поэтому я против УПРОЩЕННОГО СУДЕБНОГО ПРОИЗВОДСТВА! Упрощенное – это когда судья просто штампует судебные постановления, не видя человека.
Разгрузили, вашу мать, суды!
Вот почему я против цифровой идентификации человека в госорганах!
🔴 Судья ОБЯЗАТЕЛЬНО должен видеть того, кого он судит.
🔴 Госчиновник в первую очередь должен увидеть человека, а не СНИЛС, КурКод или цифровую подпись!!!
❗️И только после того, как судья и/или чиновник сравнят человека с документом, они могут приступить к каким-то действиям!
И любой, кто скажет, что это "недоразумение" или единичная ошибка, то это тупица или подонок, потому что ДВЕСТИ (200) раз на восьмилетнего ребенка выписаны судебные решения!!! Это даже не системная ошибка.
И каждый нащяльник, который, не глядя, выписал и пустил в ход эти решения, должен быть отстранен и обязательно наказан. Каждый!
Двести исполнительных производств на одного ребенка!
Бедные родители!
И все потому, что один раз СНИЛС трехлетнего ребенка попал в базу судебных приставов. Попал по ошибке!
И вот уже двести раз на ребенка прилетают судебные решения из разных (!) регионов страны.
Ох-ре-неть!!!
Вот поэтому я против УПРОЩЕННОГО СУДЕБНОГО ПРОИЗВОДСТВА! Упрощенное – это когда судья просто штампует судебные постановления, не видя человека.
Разгрузили, вашу мать, суды!
Вот почему я против цифровой идентификации человека в госорганах!
🔴 Судья ОБЯЗАТЕЛЬНО должен видеть того, кого он судит.
🔴 Госчиновник в первую очередь должен увидеть человека, а не СНИЛС, КурКод или цифровую подпись!!!
❗️И только после того, как судья и/или чиновник сравнят человека с документом, они могут приступить к каким-то действиям!
И любой, кто скажет, что это "недоразумение" или единичная ошибка, то это тупица или подонок, потому что ДВЕСТИ (200) раз на восьмилетнего ребенка выписаны судебные решения!!! Это даже не системная ошибка.
И каждый нащяльник, который, не глядя, выписал и пустил в ход эти решения, должен быть отстранен и обязательно наказан. Каждый!
Telegram
Крейсер
Читаю и плохеет:
По словам матери девочки, Марии, новые исполнительские сборы обнаружились буквально на днях. Это уже не первый подобный случай: за годы борьбы с ошибочными начислениями семья отменила свыше 200 исполнительных производств в разных регионах…
По словам матери девочки, Марии, новые исполнительские сборы обнаружились буквально на днях. Это уже не первый подобный случай: за годы борьбы с ошибочными начислениями семья отменила свыше 200 исполнительных производств в разных регионах…
💯323🙉73🤬70👍16❤10🔥5😢4
Что-то вдруг задумался.. А куда подевались еженедельные совещания и грозные указиловки начальства про "целевые показатели" перехода на нацмессенджер?
У нас в Питере эта тема в одночасье закончилось на фоне блокировки ТГ. НИКТО (!!) ни разу не вспомнил с того момента про столь важные цифры вовлечения школьников и родителей в такое нужное общение в нем!
Как бабка нашептала.
В других регионах так же, наверно? И после этого не надо мне рассказывать об истинных причинах блокировки всех мессенджеров в стране, кроме скрепного.
этот канал в VK:
https://vk.com/bogdanov_club
У нас в Питере эта тема в одночасье закончилось на фоне блокировки ТГ. НИКТО (!!) ни разу не вспомнил с того момента про столь важные цифры вовлечения школьников и родителей в такое нужное общение в нем!
Как бабка нашептала.
В других регионах так же, наверно? И после этого не надо мне рассказывать об истинных причинах блокировки всех мессенджеров в стране, кроме скрепного.
этот канал в VK:
https://vk.com/bogdanov_club
💯259😁48🤣14❤6🤬3🤔2
Интересно, а почему этот человек так важен в системе образования, что его мнение является едва ли не определяющим в выборе того, как организовывать школьный экзамен?
Он не учил детей, не является специалистом в педагогике, не занимается научной работой в области методического сопровождения учебного процесса. Он вообще не имеет ни малейшего отношения к школе и преподаванию в ней.
Но он пишет учебники (плохие как раз по тому, что они не подходят детям для учебной работы) и он объявляет нам, что надо объединять обществознание с историей.
Выходом будет одно: дети не будут знать ни истории, ни обществознания.
Когда уже это закончится, наконец?
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
Он не учил детей, не является специалистом в педагогике, не занимается научной работой в области методического сопровождения учебного процесса. Он вообще не имеет ни малейшего отношения к школе и преподаванию в ней.
Но он пишет учебники (плохие как раз по тому, что они не подходят детям для учебной работы) и он объявляет нам, что надо объединять обществознание с историей.
Выходом будет одно: дети не будут знать ни истории, ни обществознания.
Когда уже это закончится, наконец?
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
💯571🙉82🤬27👍17😢5👀2🤣1
Очень смешной ответ проректора СПб ГУ на вопрос Волкова Алексея Игоревича, старшего преподавателя Института химии СПбГУ о том, будет ли ВУЗ компенсировать использование личного имущества сотрудников во исполнение решения об использовании скрепного мессенджера:
Иными словами, проректор официально признал нарушение Трудового Кодекса в отношении ВСЕХ сотрудников и студентов в СПб ГУ!
Я бы на месте студентов и работников ВУЗа обратился с этим ответом проректора в Прокуратуру и Трудовую инспекцию за разъяснениями и с требованием привести внутреннюю нормативную базу ВУЗа в соответствие с нормами. Либо изменив требование обязательного использования мессенджера, либо путем выдачи корпоративных СИМок и смартфонов.
Я не верю, что проректор Старостенко не знает законов. Ему за этот ответ тоже надо бы поставить на вид. Как минимум.
этот канал в VK:
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
... Приказом СПбГУ № 9026/1 от 07.07.2025 «О внедрении многофункционального сервиса обмена информацией» (с изменениями, внесенными приказом № 6618/1 от 14.05.2026) (далее — Приказ № 9026/1) МАХ определен в СПбГУ в качестве внутрикорпоративного мессенджера, подлежащего использованию всеми обучающимися и работниками СПбГУ для онлайн-коммуникации и обмена информацией.
Использование личного мобильного устройства и личного номера телефона для исполнения приказа № 9026/1 остается на усмотрение работника.
Компенсация расходов за использование личного имущества работника, а также предоставление работнику корпоративного мобильного устройства и SIM-карты в рамках исполнения данного приказа не предусмотрены.
Иными словами, проректор официально признал нарушение Трудового Кодекса в отношении ВСЕХ сотрудников и студентов в СПб ГУ!
Я бы на месте студентов и работников ВУЗа обратился с этим ответом проректора в Прокуратуру и Трудовую инспекцию за разъяснениями и с требованием привести внутреннюю нормативную базу ВУЗа в соответствие с нормами. Либо изменив требование обязательного использования мессенджера, либо путем выдачи корпоративных СИМок и смартфонов.
Я не верю, что проректор Старостенко не знает законов. Ему за этот ответ тоже надо бы поставить на вид. Как минимум.
этот канал в VK:
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
💯283🔥49😁12❤10👍4👀4🤬1
Что скажете на это, товарищи юристы и правоведы?
Моё видение ответа на вопрос "что двигало законодателями в 90-е", когда они изменили логику определения ответственности и вывели из-под возможности применять меры воздействия и наказания за проступки и правонарушения подростков и их родителей, такое: в те годы настойчиво внедрялась идеология "онижедети" и вся политика воспитания и обучения переворачивалась с ног на голову. Главным сделали ребенка и его святую "неприкосновенность личности", "права ребенка" и все такое.
В итоге мы получили распоясавшееся молодое поколение, которое теперь уже со своими детьми, воспитанными, разумеется, в той же парадигме, приходят в школу в качестве родителей, которым все должны.
И сталкиваются, мягко говоря, с непониманием со стороны учителей "старой закалки".
Отсюда и особый шарм отношений в нынешней начальной школе между родителями и между родителями и школой...
Либерализм головного мозга, которым заразили тогда целое поколение, лечится очень болезненно теперь.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
Моё видение ответа на вопрос "что двигало законодателями в 90-е", когда они изменили логику определения ответственности и вывели из-под возможности применять меры воздействия и наказания за проступки и правонарушения подростков и их родителей, такое: в те годы настойчиво внедрялась идеология "онижедети" и вся политика воспитания и обучения переворачивалась с ног на голову. Главным сделали ребенка и его святую "неприкосновенность личности", "права ребенка" и все такое.
В итоге мы получили распоясавшееся молодое поколение, которое теперь уже со своими детьми, воспитанными, разумеется, в той же парадигме, приходят в школу в качестве родителей, которым все должны.
И сталкиваются, мягко говоря, с непониманием со стороны учителей "старой закалки".
Отсюда и особый шарм отношений в нынешней начальной школе между родителями и между родителями и школой...
Либерализм головного мозга, которым заразили тогда целое поколение, лечится очень болезненно теперь.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
Telegram
Диана Маратовна Назирова
В процессе разбирательства как поступать с хулиганами докопалась до сути:
До 1 июля 2002 года действовал КоАП РСФСР 1984 года. Ключевой была статья 164.
Она предусматривала ответственность родителей за:
злостное невыполнение обязанностей по воспитанию и…
До 1 июля 2002 года действовал КоАП РСФСР 1984 года. Ключевой была статья 164.
Она предусматривала ответственность родителей за:
злостное невыполнение обязанностей по воспитанию и…
💯211🤬10❤9🔥3🤔2😁1🎉1
Forwarded from Александра Машкова-Благих.
Вы, наверное, выходные планируете провести на водоёмах с детьми? Наполняетесь радостью? Не спешите. Коллеги обнаружили прекрасное от Челябинской области в лице челябинской прокуратуры.
источник (да, это официальный источник, да, это правда — ваш ребёнок без нарукавников теперь отличная добыча и для ювеналов, и для казны).
Уважаемый Алексей Текслер @alexeytexlerofficial Когда-то весь мир обидно ржал над безумными немцами, какие любили запихивать бюрократию во все сферы бытия. Челябинск решил быть Германией, но в самых дебильских её проявлениях.
Согласно Правилам обеспечения безопасности людей на водных объектах Челябинской области (утверждены правительством региона 26.05.2026), все мероприятия, связанные с нахождением детей на водных объектах, должны проводиться исключительно под надзором родителей или иных законных представителей. За детьми на водоёмах также могут следить инструкторы по физической культуре, тренеры, воспитатели, медицинские работники, спасатели, владельцы пляжей и иные ответственные лица.
Правилами запрещается оставлять детей на берегу, в воде, на льду без присмотра указанных лиц. Кроме того, запрещается купание детей до семи лет без индивидуальных спасательных средств (спасательных жилетов, нагрудников).
Теперь за нарушение этих правил вводится ответственность. Так, нахождение и (или) купание несовершеннолетних до 14 лет на водоёмах без присмотра, а также купание детей до 7 лет без спасательных средств влечёт предупреждение или штраф для граждан — от 1 000 до 3 000 рублей; для должностных лиц — от 3 000 до 5 000 рублей. Составление протоколов о нарушениях возложено на административные комиссии муниципалитетов области. Инициатива внесена прокурором Челябинской области.
источник (да, это официальный источник, да, это правда — ваш ребёнок без нарукавников теперь отличная добыча и для ювеналов, и для казны).
Уважаемый Алексей Текслер @alexeytexlerofficial Когда-то весь мир обидно ржал над безумными немцами, какие любили запихивать бюрократию во все сферы бытия. Челябинск решил быть Германией, но в самых дебильских её проявлениях.
💯197🤬64❤9🙉8🤔7😁3👍2
Я кстати, согласен с тем, что идея "ходить по нацистской символике" на обновленной станции метро "Парк Победы", о которой недавно сообщили власти Санкт-Петербурга, мягко говоря, спорная.
Сергей Михайлович прав - демонстрация этой символики, пусть даже и в таком варианте, несовместимо с исторической памятью Ленинграда.
Сергей Михайлович прав - демонстрация этой символики, пусть даже и в таком варианте, несовместимо с исторической памятью Ленинграда.
Telegram
НАДЕЖДА ТИХОНОВА
Петербург снова хотят изуродовать
На этот раз перешли все грани — станцию метро «Парк Победы» собираются "украсить" нацистской символикой!
Лидер партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ Сергей Миронов высказался резко против:
«Когда дело касается изображений, связанных…
На этот раз перешли все грани — станцию метро «Парк Победы» собираются "украсить" нацистской символикой!
Лидер партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ Сергей Миронов высказался резко против:
«Когда дело касается изображений, связанных…
💯281❤8
Один из "отцов-основателей" ЕГЭ, гражданин Болотов заявил ТАСС:
Ранее ТАСС подсчитал, что число выпускников, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ, выросло в 2026 году почти на 2 тыс. по сравнению с 2025 годом, количество 200-балльников - на 600 человек, 300-балльников - на 63, 400-балльников - на 7 человек.
Иными словами, число 100-балльников год к году выглядит так:
👉 100 баллов в 2025 году получили 6800, в этом году + 2000 человек
👉 200 баллов в 2025 году заработали 331 выпускник, в этом году - около 900 (+200% !!! )
👉 300 баллов - 13 человек в 2025 году, в нынешнем + 63 человека (+500%)
👉400 баллов - набрали в 7 раз (!!!) больше в этом году (был 1 стало 7)
Данные по прошлому году я взял из официального комментария Музаева.
Вы правда считаете, что это цифры, связанные с тем, о чем говорит Болотов? Он бы хоть постеснялся это произносить.
"Конкуренция в университете возрастает, вы видели сокращение бюджетных мест и так далее. И поэтому будущие абитуриенты, выпускники школ, более плотно готовились к сдаче Единого государственного экзамена. Я объясняю это не списыванием, а тем, что обострился вызов при поступлении на бюджетные места в хорошие вузы. Абитуриенты вкладывались в свою подготовку", - сказал Болотов.
Вынужден расстроить Виктора Александровича и всех его соратников по клану. Результаты не могли "вдруг" вырасти таким образом просто потому, что, якобы, выпускники "лучше готовились" (читай - больше денег заплатили репетиторам).
Причина такого "взрывного" роста 100-балльников и высокобалльников в одном: в этом году ФИПИ и Рособрнадзор организовали экзамен с использованием заданий в КИМах, максимально стандартных и даже легких, практически по всем предметам. Об этом писали все специалисты, кто анализировал задания этого года. Не было в этом году практически не только "гробовых", как их называют выпускники, заданий, но и даже сильно отличающихся от демонстрационных версий.
Именно поэтому, те, кто готовился по типовым заданиям - смогли показать высокий результат, в отличие от прошлых лет, когда многие предметы оказались в числе тех, где формулировки заданий стали откровением для выпускников.
И это - ключевой изъян ЕГЭ. Если делать его "типовым", результаты будут расти. Если устраивать "подвохи" в заданиях - выпускники начнут массово "сыпаться". Так устроен на уровне фундамента, самой модели, этот экзамен. Это ни хорошо, ни плохо. Это просто его генетическая особенность, родовая травма.
Поэтому выдавать проявившийся эффект за "успехи выпускников" - это верх непрофессионализма. Или целенаправленного вранья.
Что мы имеем в данном случае в лице Болотова - решайте сами.
Как решить проблему ЕГЭ - я говорю неустанно: надо уходить в модель оценки знаний и навыков абитуриентов для зачисления в ВУЗы в независимых региональных государственных центрах приема экзаменов. По аналогии с центрами сдачи экзаменов на права в ГАИ. А выпускные экзамены для получения аттестата школьного оставить в школах. Как это сделать, чтобы избежать "коррупции" и обеспечить прозрачность этих процедур, я писал уже не раз. Например тут. Никто мне не может возразить содержательно, почему эта идея плоха. И мы продолжаем, как те ёжики, год за годом плакать и есть кактус..
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
Увеличение числа выпускников, получивших 100 баллов на Едином государственном экзамене, связано с усиленной подготовкой, а не с нарушениями или списыванием. Об этом сообщил ТАСС академик РАО, профессор ВШЭ Виктор Болотов.
Ранее ТАСС подсчитал, что число выпускников, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ, выросло в 2026 году почти на 2 тыс. по сравнению с 2025 годом, количество 200-балльников - на 600 человек, 300-балльников - на 63, 400-балльников - на 7 человек.
Иными словами, число 100-балльников год к году выглядит так:
👉 100 баллов в 2025 году получили 6800, в этом году + 2000 человек
👉 200 баллов в 2025 году заработали 331 выпускник, в этом году - около 900 (+200% !!! )
👉 300 баллов - 13 человек в 2025 году, в нынешнем + 63 человека (+500%)
👉400 баллов - набрали в 7 раз (!!!) больше в этом году (был 1 стало 7)
Данные по прошлому году я взял из официального комментария Музаева.
Вы правда считаете, что это цифры, связанные с тем, о чем говорит Болотов? Он бы хоть постеснялся это произносить.
"Конкуренция в университете возрастает, вы видели сокращение бюджетных мест и так далее. И поэтому будущие абитуриенты, выпускники школ, более плотно готовились к сдаче Единого государственного экзамена. Я объясняю это не списыванием, а тем, что обострился вызов при поступлении на бюджетные места в хорошие вузы. Абитуриенты вкладывались в свою подготовку", - сказал Болотов.
Вынужден расстроить Виктора Александровича и всех его соратников по клану. Результаты не могли "вдруг" вырасти таким образом просто потому, что, якобы, выпускники "лучше готовились" (читай - больше денег заплатили репетиторам).
Причина такого "взрывного" роста 100-балльников и высокобалльников в одном: в этом году ФИПИ и Рособрнадзор организовали экзамен с использованием заданий в КИМах, максимально стандартных и даже легких, практически по всем предметам. Об этом писали все специалисты, кто анализировал задания этого года. Не было в этом году практически не только "гробовых", как их называют выпускники, заданий, но и даже сильно отличающихся от демонстрационных версий.
Именно поэтому, те, кто готовился по типовым заданиям - смогли показать высокий результат, в отличие от прошлых лет, когда многие предметы оказались в числе тех, где формулировки заданий стали откровением для выпускников.
И это - ключевой изъян ЕГЭ. Если делать его "типовым", результаты будут расти. Если устраивать "подвохи" в заданиях - выпускники начнут массово "сыпаться". Так устроен на уровне фундамента, самой модели, этот экзамен. Это ни хорошо, ни плохо. Это просто его генетическая особенность, родовая травма.
Поэтому выдавать проявившийся эффект за "успехи выпускников" - это верх непрофессионализма. Или целенаправленного вранья.
Что мы имеем в данном случае в лице Болотова - решайте сами.
Как решить проблему ЕГЭ - я говорю неустанно: надо уходить в модель оценки знаний и навыков абитуриентов для зачисления в ВУЗы в независимых региональных государственных центрах приема экзаменов. По аналогии с центрами сдачи экзаменов на права в ГАИ. А выпускные экзамены для получения аттестата школьного оставить в школах. Как это сделать, чтобы избежать "коррупции" и обеспечить прозрачность этих процедур, я писал уже не раз. Например тут. Никто мне не может возразить содержательно, почему эта идея плоха. И мы продолжаем, как те ёжики, год за годом плакать и есть кактус..
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Про мое видение того, как должны быть организованы экзамены - выпускной в школе и вступительный в ВУЗе. Кратко. Чтобы опять не повторяться по сто раз. Утомился отвечать на одни и те же вопросы.
Если мы говорим про вступительные экзамены - то надо возвращать…
Если мы говорим про вступительные экзамены - то надо возвращать…
👍144💯81❤23🤔4🤬4🔥3🎉1
Минпрос поздравляет 200-балльников, раздавая "красивые" мобильные номера. От одного из сотовых операторов.
Конкретного.
Одного.
И называет его в своих пресс-релизах, объясняя, как воспользоваться этой праздничной "услугой".
Я, как человек, много лет в юности посвятивший рекламной деятельности, однозначно могу сказать: это ПРЯМАЯ рекламная кампания, осуществляемая федеральным органом исполнительной власти.
Неприкрытая ничем! Даже фигового листочка не припасли для прикрытия срама.
Опять-таки, по опыту, скажу: такие штуки без откатов нигде в мире не случаются. Такого рода кампании всегда связаны с подкупом должностных лиц в той или иной форме.
Но я не верю, что в минпросе кто-то нагрел руки на этой акции. Нет, не могу поверить! Это просто невозможно!
И главный вопрос - зачем выпускникам новая симка с номером, содержащим три пятерки?? В минпросе реально считают, что награждуемые перейдут на эти номера? А зачем им это надо?
Что ни идея в минпросе - то вновь какая-то дичь, как по мне.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
Конкретного.
Одного.
И называет его в своих пресс-релизах, объясняя, как воспользоваться этой праздничной "услугой".
Я, как человек, много лет в юности посвятивший рекламной деятельности, однозначно могу сказать: это ПРЯМАЯ рекламная кампания, осуществляемая федеральным органом исполнительной власти.
Неприкрытая ничем! Даже фигового листочка не припасли для прикрытия срама.
Опять-таки, по опыту, скажу: такие штуки без откатов нигде в мире не случаются. Такого рода кампании всегда связаны с подкупом должностных лиц в той или иной форме.
Но я не верю, что в минпросе кто-то нагрел руки на этой акции. Нет, не могу поверить! Это просто невозможно!
И главный вопрос - зачем выпускникам новая симка с номером, содержащим три пятерки?? В минпросе реально считают, что награждуемые перейдут на эти номера? А зачем им это надо?
Что ни идея в минпросе - то вновь какая-то дичь, как по мне.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
💯305🙉68🤬18👍16❤10👀8😢3
Два известных нам начальника отчитались в Правительстве. О росте всего и об успехах.
"Единое расписание" (фейк), "синхронизация учебников и заданий ЕГЭ" (фейк) - это, по мнению министра "дало результат".
Я не могу не только согласиться с такой антилогикой, но и с тем, что они говорят в принципе.
Музаев, например, утверждает:
Какая ранняя профиизация? Тотальная работа выпускников с репетиторами + типовые задания на "боевом экзамене" и изменения в перечне требований ВУЗов по принимаемым ими итогам ЕГЭ при поступлении - вот причина вашего нынешнего "роста результатов!
А "ранняя профилизация" - это просто загон массовый детей в СПО.
Зачем вы все время врете и переворачиваете с ног на голову известные всем факты? Полагаете это как-то поможет вам удержаться в креслах?
Не поможет.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
«Завершился учебный год. Я хочу отдельно поблагодарить учителей за самоотверженный труд. У нас достаточно высокие результаты, хорошая динамика на едином государственном экзамене, основном государственном экзамене. В школах ввели единое расписание, учебную программу полностью синхронизировали с ОГЭ и ЕГЭ. Именно эти изменения позволили провести единый государственный экзамен в штатном режиме и без серьезных нарушений. Есть определенные положительные тенденции. Это в том числе повышение доли школьников, выбравших естественно-научные предметы, а также повышение среднего балла по естественно-научным предметам и, что важно, уменьшение доли не преодолевших минимальные пороги», – отметил Сергей Кравцов.
"Единое расписание" (фейк), "синхронизация учебников и заданий ЕГЭ" (фейк) - это, по мнению министра "дало результат".
Я не могу не только согласиться с такой антилогикой, но и с тем, что они говорят в принципе.
Музаев, например, утверждает:
По профильной математике и физике средний тестовый балл в этом году вырос более чем на 4 балла и составил 66,3 и , 66,5 соответственно, по биологии – на 3,5 балла до 57,9, по информатике – на 3 балла до 58,7. По всем этим предметом увеличилось количество участников с результатами в диапазоне высоких баллов и снизилась доля участников, не преодолевших минимальную границу.
«По всем естественно-научным предметам уже несколько лет наблюдается стабильный рост количества участников ЕГЭ. Эта тенденция ярко проявилась в текущем году: по физике рост количества участников на 24 %, по профильной математике – на 10 %, по биологии – на 7 %, по информатике – на 6 %. При этом средние результаты участников с увеличением их количества не снижаются. Это означает, что ребята не просто так выбрали эти предметы, а готовились к ним. В 2026 году впервые массово закончили школу те, кто изучал математику на углубленном уровне, начиная с 7-8 класса. За два последних года на 60% выросла численность обучающихся в 10-11 классах с углубленным изучением физики. Мы видим, что ранняя профилизация дает результат, и рост средних баллов и количества высокобалльников объективен и понятен»
Какая ранняя профиизация? Тотальная работа выпускников с репетиторами + типовые задания на "боевом экзамене" и изменения в перечне требований ВУЗов по принимаемым ими итогам ЕГЭ при поступлении - вот причина вашего нынешнего "роста результатов!
А "ранняя профилизация" - это просто загон массовый детей в СПО.
Зачем вы все время врете и переворачиваете с ног на голову известные всем факты? Полагаете это как-то поможет вам удержаться в креслах?
Не поможет.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
💯300🙉62🤬44🔥13❤10👍4
Зафиксируем для памяти официальные цифры результатов ЕГЭ за 2025 и 2026 год, озвученные руководителем Рособрнадзора Анзором Ахмедовичем Мазаевым:
2025 год:
«В целом результаты [ЕГЭ] не демонстрируют ни резкого падения, ни взлета по сравнению с предыдущими годами. В этом году у нас 6820 участников получили 100-балльные результаты, 331 человек получил 200 баллов, 13 человек получили 300 баллов, и у нас есть участница, которая получила 400 баллов», — сообщил он на пресс-конференции, посвященной предварительным итогам кампании ЕГЭ-2025.
Источник:
https://объясняем.рф/articles/news/rosobrnadzor-raskryl-chislo-stoballnikov-na-ege-2025/
2026 год:
В течение основных дней основного периода ЕГЭ 2026 года 8759 человек стали стобалльниками, набрав максимальный результат по одному из предметов, двухсотбалльниками с максимальным результатом по двум предметам стали 933 человек, трехсотбалльниками – 76 человек, четырехсотбалльниками – 8 человек. И одна выпускница, Екатерина Малкова из Москвы, продемонстрировала уникальный результат, набрав высший балл сразу по пяти предметам.
Источник:
https://obrnadzor.gov.ru/news/rezultaty-i-kolichestvo-uchastnikov-ege-po-estestvenno-nauchnym-predmetam-v-2026-godu-demonstriruyut-sushhestvennyj-rost/
Итого прирост за год:
+ 1939 - 100-балльников (рост за год на 28,4%)
+ 602 - 200-балльников (рост за год на 182%)
+ 63 - 300-балльников (рост за год на 485%)
+ 7 - 400-балльников (рост за год на 800%)
И все только потому, что, по мнению руководителей отрасли, они ввели "единое расписание", "учебную программу синхронизировали с ЕГЭ", и "дети массово изучали математику на профильном уровне с 7 - 8 класса и... ранняя профилизация дает результат".
За год это дало такой ошеломляющий эффект. Задания КИМ ЭГЭ к этому отношения не имеют. Никакого.
А мы все идиоты, ничего не понимаем. Именно это нам и сообщили Музаев с Кравцовым. Официально.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
2025 год:
«В целом результаты [ЕГЭ] не демонстрируют ни резкого падения, ни взлета по сравнению с предыдущими годами. В этом году у нас 6820 участников получили 100-балльные результаты, 331 человек получил 200 баллов, 13 человек получили 300 баллов, и у нас есть участница, которая получила 400 баллов», — сообщил он на пресс-конференции, посвященной предварительным итогам кампании ЕГЭ-2025.
Источник:
https://объясняем.рф/articles/news/rosobrnadzor-raskryl-chislo-stoballnikov-na-ege-2025/
2026 год:
В течение основных дней основного периода ЕГЭ 2026 года 8759 человек стали стобалльниками, набрав максимальный результат по одному из предметов, двухсотбалльниками с максимальным результатом по двум предметам стали 933 человек, трехсотбалльниками – 76 человек, четырехсотбалльниками – 8 человек. И одна выпускница, Екатерина Малкова из Москвы, продемонстрировала уникальный результат, набрав высший балл сразу по пяти предметам.
Источник:
https://obrnadzor.gov.ru/news/rezultaty-i-kolichestvo-uchastnikov-ege-po-estestvenno-nauchnym-predmetam-v-2026-godu-demonstriruyut-sushhestvennyj-rost/
Итого прирост за год:
+ 1939 - 100-балльников (рост за год на 28,4%)
+ 602 - 200-балльников (рост за год на 182%)
+ 63 - 300-балльников (рост за год на 485%)
+ 7 - 400-балльников (рост за год на 800%)
И все только потому, что, по мнению руководителей отрасли, они ввели "единое расписание", "учебную программу синхронизировали с ЕГЭ", и "дети массово изучали математику на профильном уровне с 7 - 8 класса и... ранняя профилизация дает результат".
За год это дало такой ошеломляющий эффект. Задания КИМ ЭГЭ к этому отношения не имеют. Никакого.
А мы все идиоты, ничего не понимаем. Именно это нам и сообщили Музаев с Кравцовым. Официально.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
💯249😁47🤬39❤12👀4🤣3
Как мы в очередной раз видим, инициативы по важным вопросам исходят почему-то не от министерства.
"В ближайшее время мы ожидаем указ главы государства, который закрепляет особый статус и общественную значимость педагогов, гарантирует условия профессионального развития, защиту от угроз и посягательств на жизнь и здоровье", - сказал Кравцов, слова которого приводят в пресс-службе ведомства.
Министерские инициативы последнего времени напомню, примерно такие: единое расписание, подарить 200-балльникам ЕГЭ "красивые" телефонные номера, рекомендация учителям прислониться к стенке и дышать ровно в момент, когда их материт в классе распоясавшийся ученик..
Как бы это качество управленческой способности минпроса охарактеризовать культурно? На ум приходит одно: импотенция.
И это не обидное слово. Это просто факт жизни, наблюдение со стороны.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
"В ближайшее время мы ожидаем указ главы государства, который закрепляет особый статус и общественную значимость педагогов, гарантирует условия профессионального развития, защиту от угроз и посягательств на жизнь и здоровье", - сказал Кравцов, слова которого приводят в пресс-службе ведомства.
Министерские инициативы последнего времени напомню, примерно такие: единое расписание, подарить 200-балльникам ЕГЭ "красивые" телефонные номера, рекомендация учителям прислониться к стенке и дышать ровно в момент, когда их материт в классе распоясавшийся ученик..
Как бы это качество управленческой способности минпроса охарактеризовать культурно? На ум приходит одно: импотенция.
И это не обидное слово. Это просто факт жизни, наблюдение со стороны.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
💯244🤣31😢13❤7🔥1
Forwarded from Алексей Савватеев и Родная Школа
Все равны, но некоторые равнее
Один из подписчиков прислал занятное наблюдение, которое оказалось интересной правдой.
В этом году 31 балл за ОГЭ по русскому языку в Москве означал пятёрку. В остальных регионах страны тот же 31 балл — четвёрка. Не потому что московские дети писали другой экзамен или выполняли другие задания, а потому что Рособрнадзор разрешает субъектам федерации самостоятельно устанавливать шкалу перевода баллов в школьные отметки. Единственный регион, который воспользовался этим правом — Москва, которая тихо подкрутила шкалу именно по русскому языку в сторону повышения оценок.
Зачем — официальных объяснений нет. Может быть, в столице девятиклассники в этом году писали хуже, чем обычно, и красивые аттестаты оказались под угрозой. Может быть, кто-то в московском депобразе решил, что столичные выпускники заслуживают чуть более нарядных документов, чем региональные, при одинаковых знаниях. А может быть, в Москве просто иначе относятся к русскому языку, в смысле, немного свободнее.
Занятно, что именно по русскому языку, по предмету, качество знания которого принято демонстрировать публично и вслух.
Аттестат с пятёркой по русскому у московского девятиклассника и аттестат с четвёркой у его ровесника из Новосибирска с теми же 31 баллами — это теперь просто разные документы при одинаковом уровне знаний.
Единый экзамен, ничего не скажешь. Что в этом единого, хотелось бы понять.
Дальше будем вводить московские шкалы для ЕГЭ?
Родная Школа
В Телеграме
Во ВКонтакте
В Рутубе
В Ютубе
Один из подписчиков прислал занятное наблюдение, которое оказалось интересной правдой.
В этом году 31 балл за ОГЭ по русскому языку в Москве означал пятёрку. В остальных регионах страны тот же 31 балл — четвёрка. Не потому что московские дети писали другой экзамен или выполняли другие задания, а потому что Рособрнадзор разрешает субъектам федерации самостоятельно устанавливать шкалу перевода баллов в школьные отметки. Единственный регион, который воспользовался этим правом — Москва, которая тихо подкрутила шкалу именно по русскому языку в сторону повышения оценок.
Зачем — официальных объяснений нет. Может быть, в столице девятиклассники в этом году писали хуже, чем обычно, и красивые аттестаты оказались под угрозой. Может быть, кто-то в московском депобразе решил, что столичные выпускники заслуживают чуть более нарядных документов, чем региональные, при одинаковых знаниях. А может быть, в Москве просто иначе относятся к русскому языку, в смысле, немного свободнее.
Занятно, что именно по русскому языку, по предмету, качество знания которого принято демонстрировать публично и вслух.
Аттестат с пятёркой по русскому у московского девятиклассника и аттестат с четвёркой у его ровесника из Новосибирска с теми же 31 баллами — это теперь просто разные документы при одинаковом уровне знаний.
Единый экзамен, ничего не скажешь. Что в этом единого, хотелось бы понять.
Дальше будем вводить московские шкалы для ЕГЭ?
Родная Школа
В Телеграме
Во ВКонтакте
В Рутубе
В Ютубе
Telegram
Алексей Савватеев и Родная Школа
Друзья! В комментах запрещен мат, разжигание розни, оскорбления и проявление неуважения даже к оппонентам. Немедленный бан без предупреждений.
Почта для связи komandasav@mail.ru
РКН: https://www.gosuslugi.ru/snet/67b589741bca1d7fe1750f33
Почта для связи komandasav@mail.ru
РКН: https://www.gosuslugi.ru/snet/67b589741bca1d7fe1750f33
🤬245🤔64🙉50❤14💯13👀7🎉1
Возник вопрос.
Как вы думаете, как именно успешные успехи ЕГЭ этого года, о которых с радостью в голосе нам рассказывали руководители Минпроса и Рособрнадзора, повлияют на ситуацию с зачислением на бюджетные места в ВУЗах страны? Добавим к нашим успешным ЕГЭ-героям льготкников (СВО) и олимпиадников, которых стало не меньше, чем в прошлом году. Что получится в итоге? Думаю, на некоторых специальностях они заберут все бюджетные места.
Успешные успехи авторов ЕГЭ, как я думаю, сейчас костью в горле больно встали у Минобрнауки и у ВУЗовской "тусовки", к которым сейчас нахлынут неожиданные "высокобалльники" и "стобалльники", число которых приросло вдруг, ни с того ни с сего, на пару с лишним тысяч. Это же забранные из КЦП места без всякого распределения по баллам!
Это не только удар по прогнозировавшимся распределениям, но и серьезный удар по региональной системе ВУЗов. Ведь стобалльники и высокобалльники из регионов традиционно ринутся в столицы, а обратный отток вряд ли состоится. Скорее будет наблюдаться опять "рост популярности педагогических специальностей" по принципу - не прошел в мед иди в пед!
Вангую, что "успешный успех" ЕГЭ в этом году еще не показал всех своих подлинных итогов.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
Как вы думаете, как именно успешные успехи ЕГЭ этого года, о которых с радостью в голосе нам рассказывали руководители Минпроса и Рособрнадзора, повлияют на ситуацию с зачислением на бюджетные места в ВУЗах страны? Добавим к нашим успешным ЕГЭ-героям льготкников (СВО) и олимпиадников, которых стало не меньше, чем в прошлом году. Что получится в итоге? Думаю, на некоторых специальностях они заберут все бюджетные места.
Успешные успехи авторов ЕГЭ, как я думаю, сейчас костью в горле больно встали у Минобрнауки и у ВУЗовской "тусовки", к которым сейчас нахлынут неожиданные "высокобалльники" и "стобалльники", число которых приросло вдруг, ни с того ни с сего, на пару с лишним тысяч. Это же забранные из КЦП места без всякого распределения по баллам!
Это не только удар по прогнозировавшимся распределениям, но и серьезный удар по региональной системе ВУЗов. Ведь стобалльники и высокобалльники из регионов традиционно ринутся в столицы, а обратный отток вряд ли состоится. Скорее будет наблюдаться опять "рост популярности педагогических специальностей" по принципу - не прошел в мед иди в пед!
Вангую, что "успешный успех" ЕГЭ в этом году еще не показал всех своих подлинных итогов.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
💯165😢25👍21❤11🙉8😁2🤔1
Немного позитива вам в ленту.
Не знаю, как у кого, но у нас вот так прошло вручение аттестатов выпускникам этого года. Небольшой видеоотчет о событии.
Получилось, как по мне, весьма запоминающееся событие. Ребята его заслужили, считаю. Хороший выпуск!
Удачи вам, ребята! И приходите в школу снова - мы всегда вам рады!
Не знаю, как у кого, но у нас вот так прошло вручение аттестатов выпускникам этого года. Небольшой видеоотчет о событии.
Получилось, как по мне, весьма запоминающееся событие. Ребята его заслужили, считаю. Хороший выпуск!
Удачи вам, ребята! И приходите в школу снова - мы всегда вам рады!
VK Видео
Вручение аттестатов выпускникам 2026 года. Как это было
Видеоотчет об официальной церемонии вручения аттестатов выпускникам 2026 года, котоорая состоялась в Большом актовом зале школы 26 июня 2026 года.
❤118👍64
Сколько же еще таких недоумков будут ловить? Говоришь им, говоришь, приводишь примеры, объясняешь.. Пока не посадят, не включат мозг.
Чудаку "светит" до 20 лет по террористической статье. "Просто поджег шкаф какой-то".
Нет слов.
Чудаку "светит" до 20 лет по террористической статье. "Просто поджег шкаф какой-то".
Нет слов.
Telegram
Екатерина Мизулина
Подростка задержали после поджога релейного шкафа в Ленобласти
В Ленинградской области задержали 14-летнего школьника по делу о поджоге релейного шкафа на железнодорожном перегоне во Всеволожском районе.
По данным следствия, подросток общался в соцсетях…
В Ленинградской области задержали 14-летнего школьника по делу о поджоге релейного шкафа на железнодорожном перегоне во Всеволожском районе.
По данным следствия, подросток общался в соцсетях…
😢119🙉43💯6❤3🔥1
document - 2026-07-06T161245.776.pdf
906.3 KB
В школы Санкт-Петербурга прилетело письмо от Роскомнадзора с "просьбой" под отчет о проведенных мероприятиях, показать школьникам некий ролик о безопасности в интернете.
Датированное 5 июня.
Я конечно понимаю, что чиновники в Роскомнадзоре не знают о том, что школьники летом не учатся. И что учителя в отпусках иногда бывают.
Но отчет предоставьте! О количестве проведенных мероприятий.
И наш Комобр это пересылает в школы. Они, видимо тоже не в курсе, что детей в школе нет.
Вот скажите мне - это показатель чего? Формализма? Идиотизма? Пофигизма?
По мне, так это показатель профнепригодности авторов обращения, которые в своем тексте, кроме прочего пишут, что их ролик "доступен для скачивания" на Рутубе. Исполнитель письма, Бажина Татьяна Александровна из Роскомнадзора добавочный 1213, когда-нибудь скачивала что-то с Рутуба, интересно? Или она настолько неквалифицированный человек, что даже не знает, чем отличается "просмотр" от "скачивания"?
Ну а Комобр, не отфутболивший это послание авторам со словами, что нет возможности этого сделать, мне тоже видится не очень заинтересованной в защите учителей от необоснованных требований, стороной. Как минимум, могли бы просто попросить РКН выложить этот ролик в облако и пообещали бы его довести до сведения школ в сентябре. Без всяких отчетов.
Какой такой отчет о просмотрах? Кто его должен сделать и зачем? Почему учителя должны отчитываться перед РКН?
Да и вообще. Кто мешает РКН этот свой ролик отдать разработчикам "Разговоров о важном" в их подборки для занятий? И никаких отчетов тогда не надо было бы. Гарантированно ролик бы увидели дети на соответствующем тематическом занятии.
Словом, чиновники заняты очень нужной деятельностью - одни созданием видимости "заботы о детях", вторые - переводом стрелок. Вместо того, чтобы профессионально решить вопрос и сделать дело, а не получить отчет.
Дуболомы, ни дать ни взять.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
Датированное 5 июня.
Я конечно понимаю, что чиновники в Роскомнадзоре не знают о том, что школьники летом не учатся. И что учителя в отпусках иногда бывают.
Но отчет предоставьте! О количестве проведенных мероприятий.
И наш Комобр это пересылает в школы. Они, видимо тоже не в курсе, что детей в школе нет.
Вот скажите мне - это показатель чего? Формализма? Идиотизма? Пофигизма?
По мне, так это показатель профнепригодности авторов обращения, которые в своем тексте, кроме прочего пишут, что их ролик "доступен для скачивания" на Рутубе. Исполнитель письма, Бажина Татьяна Александровна из Роскомнадзора добавочный 1213, когда-нибудь скачивала что-то с Рутуба, интересно? Или она настолько неквалифицированный человек, что даже не знает, чем отличается "просмотр" от "скачивания"?
Ну а Комобр, не отфутболивший это послание авторам со словами, что нет возможности этого сделать, мне тоже видится не очень заинтересованной в защите учителей от необоснованных требований, стороной. Как минимум, могли бы просто попросить РКН выложить этот ролик в облако и пообещали бы его довести до сведения школ в сентябре. Без всяких отчетов.
Какой такой отчет о просмотрах? Кто его должен сделать и зачем? Почему учителя должны отчитываться перед РКН?
Да и вообще. Кто мешает РКН этот свой ролик отдать разработчикам "Разговоров о важном" в их подборки для занятий? И никаких отчетов тогда не надо было бы. Гарантированно ролик бы увидели дети на соответствующем тематическом занятии.
Словом, чиновники заняты очень нужной деятельностью - одни созданием видимости "заботы о детях", вторые - переводом стрелок. Вместо того, чтобы профессионально решить вопрос и сделать дело, а не получить отчет.
Дуболомы, ни дать ни взять.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
💯350🤬77🙉14❤13🔥12👍3
Pis_mo_Minprosvescheniya_Rossii_ot_02.03.2026_03_320_Ob_iz.pdf
272.1 KB
Иначе, как диверсией назвать это не могу. Минпрос запрещает задавать домашнее задание в 1 классе с 1 сентября 2026 года.
Типа "приводят в соответствие нормативную базу".
Дело в том, что в ведомственных документах наблюдаются разночтения: в одних было указано, что домашние задания можно было давать, в иных - что этого делать нельзя.
В итоге, решили "привести к соответствию". Причем не в пользу педагогических задач, а в угоду тех, кто охает и ахает про "перегруженных детей".
И вместо того, чтобы легитимизировать домашние задания (без них учеба вообще невозможна!!) и пересмотреть программы, из-за которых и происходит "перегрузка", они решили просто отменить домашку в первом классе.
Настолько не понимать, что такое школа и как человек учится могут только полные профаны. А если они не профаны - значит вредители и диверсанты.
Объясните мне теперь, зачем вообще тогда ходить в школу в первый класс? Оставайся в садике - это тоже самое.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
Типа "приводят в соответствие нормативную базу".
Дело в том, что в ведомственных документах наблюдаются разночтения: в одних было указано, что домашние задания можно было давать, в иных - что этого делать нельзя.
В итоге, решили "привести к соответствию". Причем не в пользу педагогических задач, а в угоду тех, кто охает и ахает про "перегруженных детей".
И вместо того, чтобы легитимизировать домашние задания (без них учеба вообще невозможна!!) и пересмотреть программы, из-за которых и происходит "перегрузка", они решили просто отменить домашку в первом классе.
Настолько не понимать, что такое школа и как человек учится могут только полные профаны. А если они не профаны - значит вредители и диверсанты.
Объясните мне теперь, зачем вообще тогда ходить в школу в первый класс? Оставайся в садике - это тоже самое.
этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club
официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru
YouTube: https://www.youtube.com/@mbogdanov
💯579🤬44👍9❤4
Сбер выкатил новую версию своего гигачата. Говорят, что она "полностью отечественная".
Но почему-то продолжает "не знать", кто такой Захар Прилепин и, при этом, с радостью рассказывает о судьбе "выдающегося предпринимателя" Ходорковского (признан в РФ иноагентом, внесен в перечень террористов и экстремистов в РФ). Замечу, кстати, что факт его признания иноагентом и внесения в список террористов не отмечен, как это положено по Закону на видном месте, а дается, что называется, мелким шрифтом в самом конце выдачи информации о нём.
Так всё-таки - чей же гигачат? На каких базах он учится и какие в его алгоритмах выдачи выставлены фильтры?
По мне - так антироссийские явно.
Но почему-то продолжает "не знать", кто такой Захар Прилепин и, при этом, с радостью рассказывает о судьбе "выдающегося предпринимателя" Ходорковского (признан в РФ иноагентом, внесен в перечень террористов и экстремистов в РФ). Замечу, кстати, что факт его признания иноагентом и внесения в список террористов не отмечен, как это положено по Закону на видном месте, а дается, что называется, мелким шрифтом в самом конце выдачи информации о нём.
Так всё-таки - чей же гигачат? На каких базах он учится и какие в его алгоритмах выдачи выставлены фильтры?
По мне - так антироссийские явно.
💯313🙉39❤21😁7🔥5🤔5🤣3