Попросите своих подростков 8 - 11 класса ответить на вопрос: что является для тебя целью обучения?
Anonymous Poll
27%
учусь для поступления в ВУЗ или техникум. Это и есть цель пока, а там разберемся
20%
есть четкое желание стать ... (кем-то: врачом, инженером, агрономом...) поэтому учусь
15%
учусь для получения аттестата, чтобы родители не волновались. Дальше как получится
23%
нет ясной цели. Даже не задумывался. Не грузите меня этим вопросом!
14%
иной ответ в комментариях
❤49👀10🔥2
Автор канала "Наука и университеты", комментируя идею единых тарифных сеток в бюджетной сфере (о которой говорят все специалисты на местах, как о единственно правильной) политически лояльно заявляет (не верю, что он не знает реального положения дел):
Привязка доходов бюджетников к средним региональным зарплатам появилась в майских указах президента от 2012 года. Она должна была стимулировать регионы повышать низкий уровень заработной платы работников бюджетных организаций. И нужно признать, что эта мера отчасти сработала. Зарплаты в бюджетном секторе стали расти.
Коллега, давайте не будем изворачиваться и делать вид, что Вы не понимаете, что происходит на самом деле. Зарплаты (за ставку) не подросли. В некоторых случаях даже снизились.
Выросли до требуемых показателей выплачиваемые суммы, причем, что важно - в среднем по региону (!!). А выросли они за счет: повышения выплат начальству и удвоения нагрузки на сотрудников. Зарплата (выплачиваемая сумма с учетом надбавок и пр.) директора школы в 800 тысяч для Москвы - не редкость, а выплачиваемая учителю за 38 часов нагрузки сумма в 125 000 или даже 150 000 рублей в той же Москве - это, извините, не то, о чем говорил Президент по существу. Это формальное исполнение положений Указа без решения проблемы.
По регионам суммы меньше, но суть та же - выплачиваемые суммы подросли при росте нагрузки, сокращении фактически работающих людей и "отсутствии дефицита кадров" - ставки все заняты имеющимися сотрудниками, которые работают, как правило, за двоих. Именно поэтому реальный дефицит кадровый "не виден" ни министру, ни Думе. Во всех документах красивые отчеты: выплачиваемая зарплата подросла до почти 70 - 90 тысяч по регионам, а дефицит кадров не превышает 2% от имеющихся должностных единиц в отрасли.
И это - статистическая "правда". А по существу - издевательство над здравым смыслом и людьми.
И Вы этому потакаете своими публикациями, получается. Повторюсь - я не верю, что Вы не знаете этого.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Привязка доходов бюджетников к средним региональным зарплатам появилась в майских указах президента от 2012 года. Она должна была стимулировать регионы повышать низкий уровень заработной платы работников бюджетных организаций. И нужно признать, что эта мера отчасти сработала. Зарплаты в бюджетном секторе стали расти.
Коллега, давайте не будем изворачиваться и делать вид, что Вы не понимаете, что происходит на самом деле. Зарплаты (за ставку) не подросли. В некоторых случаях даже снизились.
Выросли до требуемых показателей выплачиваемые суммы, причем, что важно - в среднем по региону (!!). А выросли они за счет: повышения выплат начальству и удвоения нагрузки на сотрудников. Зарплата (выплачиваемая сумма с учетом надбавок и пр.) директора школы в 800 тысяч для Москвы - не редкость, а выплачиваемая учителю за 38 часов нагрузки сумма в 125 000 или даже 150 000 рублей в той же Москве - это, извините, не то, о чем говорил Президент по существу. Это формальное исполнение положений Указа без решения проблемы.
По регионам суммы меньше, но суть та же - выплачиваемые суммы подросли при росте нагрузки, сокращении фактически работающих людей и "отсутствии дефицита кадров" - ставки все заняты имеющимися сотрудниками, которые работают, как правило, за двоих. Именно поэтому реальный дефицит кадровый "не виден" ни министру, ни Думе. Во всех документах красивые отчеты: выплачиваемая зарплата подросла до почти 70 - 90 тысяч по регионам, а дефицит кадров не превышает 2% от имеющихся должностных единиц в отрасли.
И это - статистическая "правда". А по существу - издевательство над здравым смыслом и людьми.
И Вы этому потакаете своими публикациями, получается. Повторюсь - я не верю, что Вы не знаете этого.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
Наука и университеты
Ректор Хакасского государственного университета Татьяна Краснова предлагает ввести единые по всей стране тарифные сетки оплаты труда работников бюджетных организаций. В противном случае успешные регионы всегда будут выступать в качестве кадрового пылесоса…
💯277👍39❤30🔥6🤬3
Еще одно нападение в школе. С ножом. Ученик средней школы (9 класс). На сей раз в Одинцово.
Это уже серия. Квалификация должна быть, думаю, по линии ФСБ.
Коллеги, будьте внимательны и бдительны! Повысьте внимательность к детям, особенно 13 - 15 лет, о которых известно об их увлеченности играми и нестабильности эмоциональной.
Родители! изучите переписки детей и внимательно посмотрите, чем ребенок занимается в "личное время". Пожалуйста! Это очень важно, поверьте.
В данном случае налицо, как я считаю, упущенный вовремя родителями, в первую очередь, и окружающими "спящий".
Товарищи взрослые! Война не закончена. Она идет!
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Это уже серия. Квалификация должна быть, думаю, по линии ФСБ.
Коллеги, будьте внимательны и бдительны! Повысьте внимательность к детям, особенно 13 - 15 лет, о которых известно об их увлеченности играми и нестабильности эмоциональной.
Родители! изучите переписки детей и внимательно посмотрите, чем ребенок занимается в "личное время". Пожалуйста! Это очень важно, поверьте.
В данном случае налицо, как я считаю, упущенный вовремя родителями, в первую очередь, и окружающими "спящий".
Товарищи взрослые! Война не закончена. Она идет!
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
😢357💯79❤22🤔16🔥8🤣4🤩2
Считаю, что админов всех каналов, кто это делал надо привлечь к самой строгой ответственности, а ресурсы, которые торговали смертью - закрыть по решению РКН. Безжалостно.
Нелюди.
Окно Овертона в действии. А кто-то ещё продолжает рассуждать про то, что его нет и это не технология. Именно она и есть. Боевая технология.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Нелюди.
Окно Овертона в действии. А кто-то ещё продолжает рассуждать про то, что его нет и это не технология. Именно она и есть. Боевая технология.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
КазакоV
Соцсети сегодня с утра не новости делали — они торговали смертью. Каналы устроили забег: кто первым выложит видео с камеры школьного убийцы в Подмосковье. Не «последствия», не «место происшествия», «официальные кадры». А момент, где убивают десятилетнего…
💯393🤬114❤13👍6
Как сообщили 16 декабря в СК Петербурга, следственным отделом Красногвардейского района возбуждено уголовное дело об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Следствием задержана сотрудница охранного предприятия, которая дежурила во время нападения девятиклассника на учительницу в 191-й школе.
Крайний Виновный во вчерашнем инциденте найден.
Можем расходиться.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Можем расходиться.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Канал Михаила Богданова- учителя информатики и руководителя Ассоциации "СПб городской род. комитет"
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
🤬547😢103🙉39❤7👀6💯5🔥3
Мне интересно, а не хочет ли СК, РКН и Прокуратура возбудиться по поводу групп в самом безопасном и очень "государственном" "нацмессенджере", где по сию минуту тиражируют и распространяют, а также призывают посмотреть и подписаться на каналы, содержащие слитое убийцей ребенка видео?
Где "защищенность" хваленая? Где ИИ, который, якобы, мониторит содержимое, публикоемое в "нацмессенджере"?
Я ЛИЧНО проверил: на момент 16:50 это видео было в "нацмессенджере" доступно без проблем. Правоохранителям готов предоставить ссылки на интересующие их каналы.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Где "защищенность" хваленая? Где ИИ, который, якобы, мониторит содержимое, публикоемое в "нацмессенджере"?
Я ЛИЧНО проверил: на момент 16:50 это видео было в "нацмессенджере" доступно без проблем. Правоохранителям готов предоставить ссылки на интересующие их каналы.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
💯463🤬217😢20❤14
Кстати, я напомню: вчера мы проводили "Разговоры о действительно важном" именно на эту, "вдруг" ставшую актуальной тему.
Нашим подписчикам мы рекомендовали в контексте законности и справедливости поговорить с детьми о безопасности. Обсудить проблемы современных рисков, связанных, в том числе и с преступлениями, совершаемыми в отношении детей.
Как в воду глядели, даже страшно становится.
У меня вопрос к Минпросу: а когда эта тема появится в официальных сценариях "Разговоров"?
За три года СВО вопрос безопасности, вопрос поведения во время объявляемой опасности атак БПЛА, вопрос террористических угроз вообще не обсуждался с детьми!!!
Вялые попытки поговорить о "киберугрозах" устами егорки крида, который порассуждал однажды про скамеров, извините - не в счет!
Вы там в Минпросе реально не понимаете своей личной ответственности за детей страны?
Тема современных терактов в РОВ возникла ОДИН раз!! После "Крокуса". Детям рассказали про героев, спасавших людей.
А что им делать, если одноклассник напишет в чатике, что "завтра попадет в тюрьму"? Или в игре сообщит, что он завтра кого-то расстреляет?
Не стоит на эту тему поговорить уже по-взрослому с учениками школ? Правильно поговорить, выверенно, аккуратно. По серьезному и ответственно!
Разве это не тема для "важного разговора"?
Я считаю, что во время войны общество надо информационно мобилизовывать, вести разъяснительную и профессионально организованную воспитательную работу. Разъяснять, показывать алгоритмы действий, объяснять что делают наши враги...
Это не простая работа. Но не делая её мы обречены проигрывать в этой войне.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Нашим подписчикам мы рекомендовали в контексте законности и справедливости поговорить с детьми о безопасности. Обсудить проблемы современных рисков, связанных, в том числе и с преступлениями, совершаемыми в отношении детей.
Как в воду глядели, даже страшно становится.
У меня вопрос к Минпросу: а когда эта тема появится в официальных сценариях "Разговоров"?
За три года СВО вопрос безопасности, вопрос поведения во время объявляемой опасности атак БПЛА, вопрос террористических угроз вообще не обсуждался с детьми!!!
Вялые попытки поговорить о "киберугрозах" устами егорки крида, который порассуждал однажды про скамеров, извините - не в счет!
Вы там в Минпросе реально не понимаете своей личной ответственности за детей страны?
Тема современных терактов в РОВ возникла ОДИН раз!! После "Крокуса". Детям рассказали про героев, спасавших людей.
А что им делать, если одноклассник напишет в чатике, что "завтра попадет в тюрьму"? Или в игре сообщит, что он завтра кого-то расстреляет?
Не стоит на эту тему поговорить уже по-взрослому с учениками школ? Правильно поговорить, выверенно, аккуратно. По серьезному и ответственно!
Разве это не тема для "важного разговора"?
Я считаю, что во время войны общество надо информационно мобилизовывать, вести разъяснительную и профессионально организованную воспитательную работу. Разъяснять, показывать алгоритмы действий, объяснять что делают наши враги...
Это не простая работа. Но не делая её мы обречены проигрывать в этой войне.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
💯356👍34❤18😢3
А теперь о презумпции виновности школы.
История реальная. Имена убраны, чтобы не вызывать, так сказать... Пунктуация и стиль автора (текст не мой) сохранены.
Школа в российском регионе. Обычная. Рассказ учителя:
-------------------
Ребёнок (началка, как я понимаю - прим М.Б.) на перемене бегал и не слушал замечания дежурных педагогов, упал, сломал руку. Скорую не вызвали, так как имевшийся в школе медик осмотрела ребенка и сказала, что ничего страшного, пусть родители забирают, посидит, подождёт.
Классный руководитель не сообщил администрации об этом, позвонил отцу, тот забрал ребенка.
(А дальше началось в колхозе утро - прим М.Б.)
Назавтра мать пошла в прокуратуру, чтобы выяснить, должна ли школа ей компенсировать путевку на море, так как... они теперь не смогут поехать из-за перелома у сына.
И прокуратура пояснила, что да, и моральный ущерб, и материальный школа должна оплатить.
Мама составила заявление об отсутствии присмотра за школьниками, в результате которого произошёл несчастный случай.
Как должны были действовать дежурные, если прикасаться к детям нельзя, кричать нельзя, школа переполнена (норма превышена в 2 раза и это никого не волнует, в том числе прокуратуру!)? Как обеспечить безопасность детей в таких условиях?
Мальчик прошёл инструктаж по поведению на переменах, это мы делаем каждую четверть! Но школа виновата.
Я не отрицаю, что ребёнок пострадал , учителя недоглядели, не вызвали скорую-штраф должен быть. Но компенсация путевки? Но моральный вред? С такой удачей каждый второй родитель ринется за царапины своих детей получать по 100 тысяч.
Всё-таки вопрос об этой презумпции виновности как-то хоть где- нибудь поднимался?
При этом медик остался не наказанным, он не сотрудник школы. Она пожала плечами и сказала, что она не рентген, не поняла. Наш директор предупредила, что выплаты, если суд присудит, будут выплачены из фонда заработной платы на всех.
Как вообще расценить эту ситуацию? Почему с педагогов можно драть по пять шкур ни за что? А вот если бы другой ребенок, пока дежурный останавливал пострадавшего , в это время прыгнул со ступенек? Как это регламентируется, если даже в трудовом договоре дежурство прописано не у всех ? И как вовремя начать урок и приготовиться к нему, если у тебя дежурство? И 7 уроков, а тебе, простите, в туалет надо?
Вопросов много, но главный:как обеспечить безопасность детей в переполненных школах с дефицитом кадров и отсутствием инструментов влияния на детей педагогам, которые после таких историй увольняются все уверенней???? Да и медицинское сопровождение в школах на нулевом уровне, лишь бы было, так сказать..
---------
По сути дела перед нами - крик души рядового учителя, который оказался в ситуации тотальной правовой незащищенности.
Со своей стороны могу подтвердить: в похожей ситуации оказалась и моя школа буквально в этом году. В нашем случае некий папочка (который и с ребенком-то не живет (!!)) отсудил у школы 130 тысяч на травму, полученную его ребенком по собственной вине. Но на территории школы. Это было основанием для решения в пользу родителя. Насколько я знаю, мама, с которой ребенок живет, этих денег так и не увидела после выплаты... Что лишний раз доказывает истинные мотивы родителя, защищенного судом.
Такой родительский рекет нынче - не просто реальность, а очень реальная реальность! И что совсем обидно - нет НИ ОДНОГО случая отказа в исках таким "бизнес-родителям". Мне не известен ни один случай их проигрыша в судах. Прокуратура априори считает виновной стороной школу и протесты на эту позицию отклоняются повсеместно. Но идти до Верховного Суда кто ж возьмется? Школа же не покупательница долинской квартиры - кому интересны такие иски и кто заплатит юристам за тяжбы??
И что с этим делать - совершенно непонятно. Такое ощущение, что "детоориентированная" позиция судов и прокуратуры очень кому-то выгодна. Иначе я эту судебную несправедливость по отношению к школе объяснить не могу.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
История реальная. Имена убраны, чтобы не вызывать, так сказать... Пунктуация и стиль автора (текст не мой) сохранены.
Школа в российском регионе. Обычная. Рассказ учителя:
-------------------
Ребёнок (началка, как я понимаю - прим М.Б.) на перемене бегал и не слушал замечания дежурных педагогов, упал, сломал руку. Скорую не вызвали, так как имевшийся в школе медик осмотрела ребенка и сказала, что ничего страшного, пусть родители забирают, посидит, подождёт.
Классный руководитель не сообщил администрации об этом, позвонил отцу, тот забрал ребенка.
(А дальше началось в колхозе утро - прим М.Б.)
Назавтра мать пошла в прокуратуру, чтобы выяснить, должна ли школа ей компенсировать путевку на море, так как... они теперь не смогут поехать из-за перелома у сына.
И прокуратура пояснила, что да, и моральный ущерб, и материальный школа должна оплатить.
Мама составила заявление об отсутствии присмотра за школьниками, в результате которого произошёл несчастный случай.
Как должны были действовать дежурные, если прикасаться к детям нельзя, кричать нельзя, школа переполнена (норма превышена в 2 раза и это никого не волнует, в том числе прокуратуру!)? Как обеспечить безопасность детей в таких условиях?
Мальчик прошёл инструктаж по поведению на переменах, это мы делаем каждую четверть! Но школа виновата.
Я не отрицаю, что ребёнок пострадал , учителя недоглядели, не вызвали скорую-штраф должен быть. Но компенсация путевки? Но моральный вред? С такой удачей каждый второй родитель ринется за царапины своих детей получать по 100 тысяч.
Всё-таки вопрос об этой презумпции виновности как-то хоть где- нибудь поднимался?
При этом медик остался не наказанным, он не сотрудник школы. Она пожала плечами и сказала, что она не рентген, не поняла. Наш директор предупредила, что выплаты, если суд присудит, будут выплачены из фонда заработной платы на всех.
Как вообще расценить эту ситуацию? Почему с педагогов можно драть по пять шкур ни за что? А вот если бы другой ребенок, пока дежурный останавливал пострадавшего , в это время прыгнул со ступенек? Как это регламентируется, если даже в трудовом договоре дежурство прописано не у всех ? И как вовремя начать урок и приготовиться к нему, если у тебя дежурство? И 7 уроков, а тебе, простите, в туалет надо?
Вопросов много, но главный:как обеспечить безопасность детей в переполненных школах с дефицитом кадров и отсутствием инструментов влияния на детей педагогам, которые после таких историй увольняются все уверенней???? Да и медицинское сопровождение в школах на нулевом уровне, лишь бы было, так сказать..
---------
По сути дела перед нами - крик души рядового учителя, который оказался в ситуации тотальной правовой незащищенности.
Со своей стороны могу подтвердить: в похожей ситуации оказалась и моя школа буквально в этом году. В нашем случае некий папочка (который и с ребенком-то не живет (!!)) отсудил у школы 130 тысяч на травму, полученную его ребенком по собственной вине. Но на территории школы. Это было основанием для решения в пользу родителя. Насколько я знаю, мама, с которой ребенок живет, этих денег так и не увидела после выплаты... Что лишний раз доказывает истинные мотивы родителя, защищенного судом.
Такой родительский рекет нынче - не просто реальность, а очень реальная реальность! И что совсем обидно - нет НИ ОДНОГО случая отказа в исках таким "бизнес-родителям". Мне не известен ни один случай их проигрыша в судах. Прокуратура априори считает виновной стороной школу и протесты на эту позицию отклоняются повсеместно. Но идти до Верховного Суда кто ж возьмется? Школа же не покупательница долинской квартиры - кому интересны такие иски и кто заплатит юристам за тяжбы??
И что с этим делать - совершенно непонятно. Такое ощущение, что "детоориентированная" позиция судов и прокуратуры очень кому-то выгодна. Иначе я эту судебную несправедливость по отношению к школе объяснить не могу.
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Канал Михаила Богданова- учителя информатики и руководителя Ассоциации "СПб городской род. комитет"
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
💯531😢150❤55🤬38🙉19👍14🤔13
Forwarded from Крейсер (Innokentiy Kresik)
Кто виноват и что делать!
Презумпция виновности и все такое – это эмоции.
Событие со слов педагога выглядит так (я сокращаю):
«Ребёнок на перемене бегал и не слушал замечания дежурных педагогов, упал, сломал руку.
Скорую не вызвали, так как имевшийся в школе медик осмотрела ребенка и сказала, что ничего страшного, пусть родители забирают...
Классный руководитель не сообщил администрации об этом, позвонил отцу, тот забрал ребенка.
Назавтра мать пошла в прокуратуру... выяснить, должна ли школа ей компенсировать путевку на море, так как... они теперь не смогут поехать из-за перелома у сына.
И прокуратура пояснила, что да: и моральный ущерб, и материальный школа должна оплатить.
Мама составила заявление об отсутствии присмотра за школьниками, в результате которого произошёл несчастный случай.
[…]
Мальчик прошёл инструктаж по поведению на переменах, это мы делаем каждую четверть!
[…]
Медик остался не наказанным, он не сотрудник школы...
Наш директор предупредила, что выплаты, если суд присудит, будут выплачены из фонда заработной платы на всех.»
❗️ Главное
Надежда на то, что придет полицейский, прокурор, большой начальник и во всем разберется – это иллюзия.
А теперь разбираем ситуацию пошагово с вопросами:
Ему делали замечания? Его пытались остановить?
Была попытка предотвратить травму?
❗️ Если да, то где объяснительные, служебные записки, показания коллег?
Кто провел служебное расследование? Кто его назначил?
❗️ Это все было сделано самой школой?
Если директор сидит на попе ровно и ждет, что это кто-то сделает за него, то это печально.
Кто, как и когда установил, что ребенок упал в школьном коридоре?
Что это было? Детская неловкость? Злой умысел?
Кто установил, что это несчастный случай?
❗️ Надежда на то, что придет кто-то в форме и все сделает за вас… ну, вы поняли.
Или его волоком тащили в кабинет школьного врача?
Если оказана, то какая? Что сделали? Кто сделал? Кто подтвердит?
Или его обнаружили в бессознательном состоянии через несколько часов?
Кто все это установил и зафиксировал?
❗️ Если доврачебная помощь не оказывалась, то тут точно педагоги – крокодилы. Но ведь нет: судя по тому, что ребенок оказался во врачебном кабинете, доврачебная помощь оказана.
Это уже не юрисдикция школы"
❗️ Никто из школы не может перехватить ответственность (юридическую) у легально назначенного медработника.
Надо зафиксировать, если были очевидцы, что медицинская помощь оказывалась (осмотр, опрос и др. медицинские процедуры проведены).
Четко зафиксировать, что у педагогов не было оснований считать, что медсестра делает ребенку хуже.
Правильно?
Все это сделано без принуждения? Никто не мешал профдеятельности медсестры?
Видел это кто-то?
❗️ Это зафиксировано?
Это что такое?
У вас там в школе о каждом приводе в кабинет врача надо обязательно сообщать администрации?
Это что за самообвинение?
Что сообщить? Что с ребенком все хорошо? Вы должны лучше медработника в этом разбираться?
Перечитайте пункты 3, 4 и 5. Если там была вина педагога, то действительно надо было пойти и сдаться – это точно.
Но т.к. медработник заверил, что все в порядке, то что докладывать?
Ребенка забрали – это кто видел?
Ребенок был бледен, отечен, стонал, плакал, падал в обморок? Как он выглядел?
Его точно отец забрал? Не чужой дядя? Как отец он себя вел? Тревожился? Нервничал? Проверил, что с ребенком?
❗️ Отразите все это письменно.
(Дочитать)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍146❤40🔥10🤔7💯2
Forwarded from Крейсер (Innokentiy Kresik)
(Окончание. Начало тут.)
Если на всех этих этапах учителя вели себя как педагоги, а не как крокодилы, то и прекрасно. И замечательно! Моральная сторона и уверенность в правоте – это уже хорошо!
Если вы хотите его привлечь к ответственности, то это совсем другая история.
А вот это меня прямо бесит!
Мало того, что это заявление люто не профессионально, так еще и выглядит как угроза.
И я могу ошибаться, но Фонд оплаты труда не предусмотрен для оплаты штрафа юридического лица. Короче говоря, угрозы вместо нормального расследования – это мерзко!
Что делать, если к вам идет следствие или вызывают в суд?
Надеюсь, что вы уже поняли. Надо взять себя в руки.
Назначить не идиота, который проведет служебное расследование.
Если сотрудники все делали правильно, то спокойно, с чистой совестью, собрать кейс, в котором пошагово будут отражены все вопросы, указанные выше, и инструктажи.
❗️И только после всего этого вы составляете акт о травме.
В нем указываете все (!) документы, перечисленные выше. Да, они должны быть отражены в акте, чтобы в следствии и в суде их не отбросили.
❗️ Если акт уже был составлен, и вы его отправили, то издаете приказ об отзыве акта и дорасследовании происшествия и составляете новый акт. Правильный.
Далее.
Подготовьте письменный ответ! На каждый абзац! Если у вас собраны письменные ответы по всем👆пунктам, то ответ будет аргументированным, ссылайтесь на собранные документы (у каждого документа стоит проставить реквизиты).
Отзывы детей и родителей – тут всё на пользу.
Посмотрите, может, у вас там учитель или ребенок в этом контексте имеют рецидив, и это тоже отразите.
❗️ Если вы все сделаете правильно, то возможно получится решить проблему в досудебном порядке (что станет понятно, когда вы по этому кейсу будете общаться со следователем или прокурором).
Если все-таки суд, то надо обращаться к нормальным процессуальным юристам, без опыта в Гражданском процессе никуда! А собранный вами кейс точно пригодится – это мной лично проверено.
Подписывайтесь
в
в
в
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍256❤51🔥19🤔15💯11
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Прокомментировал (в конце сюжета) последние события и предложения превратить школу в режимный объект...
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
🔥111👍38🤔17❤9🤬8
В Московском городском педуниверситете какая-то революция. Учредитель (город) принял решение о закрытии ВСЕХ непедагогических направлений в этом ВУЗе. Студентов "непрофильных" специальностей проят покинуть ВУЗ (перевестись в иные ВУЗы, либо отчислиться). Буквально посредь учебного года.
Объяснений этому срочному и совершенно неожиданному решению нет.
Реморенко (ректор) молчит как рыба. А что ему сказать? Он всегда позиционировал свой ВУЗ не как педагогический. Даже в логотипе, который появился при нём, слово "педагогический" было выморано.
И он этим едва ли не гордился.
Интересно, теперь логотип сменится? И ректор тоже?
А что дальше? 🤔
Что всё это означает для образовательной политики и какие движения внутри образовательного политикума видны в связи с этим, я оъясняю в приватном канале. Кому интересно, никогда не поздно подписаться ))
Объяснений этому срочному и совершенно неожиданному решению нет.
Реморенко (ректор) молчит как рыба. А что ему сказать? Он всегда позиционировал свой ВУЗ не как педагогический. Даже в логотипе, который появился при нём, слово "педагогический" было выморано.
И он этим едва ли не гордился.
Интересно, теперь логотип сменится? И ректор тоже?
А что дальше? 🤔
Что всё это означает для образовательной политики и какие движения внутри образовательного политикума видны в связи с этим, я оъясняю в приватном канале. Кому интересно, никогда не поздно подписаться ))
🤔186🤬88❤21👀6👍3🤣2
Forwarded from Клим Жуков
Российская империя, наконец! стала конституционной монархией в 2025 году!
Важные разговоры о важном.
С мест сообщают. На фронтах отечественной педагогики срочные новости. Я бы даже сказал: исторические открытия.
В рамках курса "Разговоры о важном" учителям и учащимся говорят: Конституция в Российской империи принята в... барабанная дробь, в 1906 году!
Бам-м-м!
И подают сию мысль в форме викторины: правда, вымысел.
Стоит нажать на вымысел, как вольнодумца одëрнут (см. фотокарточку номер 2).
О как! Михаил Михайлович Сперанский издал 15 томов Свода закона Российской империи в 1832 году.
Вы когда-то видели конституцию на 15 томов?
Кстати, а чего Сперанский, отчего так мелко?
Отчего не Сводное уложение 1718-го?
Отчего не Соборное уложение 1649-го, или вообще не Судебник 1497 года? Или, например, Русская Правда 1016-го?
Согласимся, они ж тоже ж кодифицированные ж!
Дорогие составители! Вы в курсе, чем отличается Свод законов от Конституции? Манифест 17 октября 1905 (а не 1906) из трёх пунктов на Конституцию, мягко говоря, не тянет. Еë не утверждало Учредительное собрание, Земский собор, или, хотя бы выборный парламент. Это декларация, не более.
Зачем так бесстыдно врать, выпячивая несуществующие достижения, да ещё так, что любой школьник в пять минут их проверит? И ко всему прочему, принуждать это враньë к повторению, в ультимативной форме заявляя, что сие есть правда.
Стыдно должно быть.
Важные разговоры о важном.
С мест сообщают. На фронтах отечественной педагогики срочные новости. Я бы даже сказал: исторические открытия.
В рамках курса "Разговоры о важном" учителям и учащимся говорят: Конституция в Российской империи принята в... барабанная дробь, в 1906 году!
Бам-м-м!
И подают сию мысль в форме викторины: правда, вымысел.
Стоит нажать на вымысел, как вольнодумца одëрнут (см. фотокарточку номер 2).
Основные законы РИ были кодифицированы ещё в середине XIX в.
О как! Михаил Михайлович Сперанский издал 15 томов Свода закона Российской империи в 1832 году.
Вы когда-то видели конституцию на 15 томов?
Кстати, а чего Сперанский, отчего так мелко?
Отчего не Сводное уложение 1718-го?
Отчего не Соборное уложение 1649-го, или вообще не Судебник 1497 года? Или, например, Русская Правда 1016-го?
Согласимся, они ж тоже ж кодифицированные ж!
Ряд манифестов, которые издавал Николай II ... 1905-1907 гг... Основные государственные законы и стали первой Конституцией в истории страны.Гхм-м...
Дорогие составители! Вы в курсе, чем отличается Свод законов от Конституции? Манифест 17 октября 1905 (а не 1906) из трёх пунктов на Конституцию, мягко говоря, не тянет. Еë не утверждало Учредительное собрание, Земский собор, или, хотя бы выборный парламент. Это декларация, не более.
Зачем так бесстыдно врать, выпячивая несуществующие достижения, да ещё так, что любой школьник в пять минут их проверит? И ко всему прочему, принуждать это враньë к повторению, в ультимативной форме заявляя, что сие есть правда.
Стыдно должно быть.
🙉275👍107🔥29🤬21💯19❤17🤣11
🎄НОВОГОДНИЕ ПОДАРКИ!!🎄
К вопросу о правильных и содержательно интересных материалах для "Разговоров": наши клубные коллекции, которые мы предлагаем подписчикам клуба "Разговоры о действительно важном" теперь могут быть подарены вашим классным руководителям!
Очень полезный подарок к Новому году как для учителя, так и для ваших детей!
Теперь вы можете оформить подписку в формате подарка - для этого надо отметить соответствующую настройку при оформлении подписки и отправить вашему учителю (классному руководителю) или иному человеку, кому Вы хотите подарить эту подписку, специальную ссылку, которая будет сформирована после поступления платежа.
Воспользуйтесь прекрасной возможностью подарить учителю на Новый год действительно полезный подарок! 🎄🎉🎁
К вопросу о правильных и содержательно интересных материалах для "Разговоров": наши клубные коллекции, которые мы предлагаем подписчикам клуба "Разговоры о действительно важном" теперь могут быть подарены вашим классным руководителям!
Очень полезный подарок к Новому году как для учителя, так и для ваших детей!
Теперь вы можете оформить подписку в формате подарка - для этого надо отметить соответствующую настройку при оформлении подписки и отправить вашему учителю (классному руководителю) или иному человеку, кому Вы хотите подарить эту подписку, специальную ссылку, которая будет сформирована после поступления платежа.
Воспользуйтесь прекрасной возможностью подарить учителю на Новый год действительно полезный подарок! 🎄🎉🎁
👍70🎉7❤5😁3
«Всех напугали этим решением (об обязательной отработке студентов педвузов по окончании обучения на бюджете). На студентов педагогических вузов это пока не распространяется, пока нет такой необходимости», – сказал Путин.
Переведу с политического на сермяжный: если бы такое правило ввели сейчас, педвузы можно было бы закрывать. Какой разумный современный молодой человек пойдет на практически рабские условия труда, еще и по распределению? Пока не решится вопрос с нормальными условиями труда в школах ни о каком распределении и не может идти речи. Это у медиков есть "запас прочности" спроса: 8 - 10 человек на бюджетное место. Здесь можно экспериментировать. А в педагогических - нельзя никак!
Ну то есть, "нет необходимости" 😊
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Переведу с политического на сермяжный: если бы такое правило ввели сейчас, педвузы можно было бы закрывать. Какой разумный современный молодой человек пойдет на практически рабские условия труда, еще и по распределению? Пока не решится вопрос с нормальными условиями труда в школах ни о каком распределении и не может идти речи. Это у медиков есть "запас прочности" спроса: 8 - 10 человек на бюджетное место. Здесь можно экспериментировать. А в педагогических - нельзя никак!
Ну то есть, "нет необходимости" 😊
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
ВКонтакте
БогданоV. О школе и не только
Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "Санкт-Петербургский городской родительский комитет" О школе и не только. Актуальная образовательная политика, вопросы педагогической практики и жизнь школы - такая, какая она есть в реальности. Оперативные…
💯264❤23😁23🤬10😢4
Audio
Комментарий на сегодняшние высказывания Президента по вопросу демографии.
Как сделать "модным" иметь детей и заводить семью?
По-моему, все предельно прозрачно: нужно понимать перспективы, нужен Образ Будущего...
Жаль, что Президент не артикулирует ответы на подобные вопросы в таком контексте и с такой смысловой подачей.
Подробнее - в моем диалоге с ведущими прямого эфира на Радио "Москва ФМ"
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Как сделать "модным" иметь детей и заводить семью?
По-моему, все предельно прозрачно: нужно понимать перспективы, нужен Образ Будущего...
Жаль, что Президент не артикулирует ответы на подобные вопросы в таком контексте и с такой смысловой подачей.
Подробнее - в моем диалоге с ведущими прямого эфира на Радио "Москва ФМ"
подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
👍128🔥16❤11💯5🤣4🤬3