Итак, основным "цифровизатором" образования совершенно определенно становится Ростелеком.

Первая новость, подтверждающая это, прилетела при подписании Постановления Правительства 2040, по которому осуществляется пилотное внедрение ЦОС - тогда стало известно, что интернет в рамках ЦОС в регионах будет обеспечивать именно Ростелеком.

А вчерашняя новость про "учительские планшеты", о поставке которых заговорили в Минцифре, все поставило вообще на свои места: для работы в ЦОС учителям потребуется осваивать операционную систему "Аврора" - единственную планшетную "ось" из официального списка отечественного программного обеспечения.

По неудивительной "случайности" права на эту операционную систему принадлежат всё тому же Ростелекому. Что логично.

А вот это - правильно!
Молодец, Элина, респект, что называется.

Может что-то на самом деле поменяется?
Впервые за 30 лет на официальном политическом уровне зашла речь о том, что страховая медицина не нужна...
Очевидная, казалось бы, мысль. Но была запрещенной, по факту, к обсуждению.

Ветер перемен.. мы ждём этих перемен!

Темная сторона Света...

По моему мнению, практически любой директор школы в России сегодня ходит по лезвию ножа. Даже не ножа - скальпеля.

Финансово-организационные правила, по которым сегодня работает школа создают условия, при которых ты (директор) вынужден "крутиться", точнее - выкручиваться, извиваясь и уворачиваясь от проверок, доносов, ежедневных напастей и прочих повседневных "радостей".

Будучи единственным реально отвечающим перед законом лицом (начальники выше и подчиненные ниже - практически неподсудны), директор вынужден любую (даже на 5000 рублей!) трату согласовывать с курирующим замглавы администрации (а где-то лично с главой), отвечать перед родителями и проверяющими за соблюдение норм и правил, которые соблюсти порой невозможно в принципе, пытаться при этом как-то развивать вверенную ему школу... А уволить директора можно законно не объясняя причин в 24 часа.

Я вообще не понимаю, кто и почему еще идет на эту Голгофу? И как они еще работают?

Как умудряются выживать ими руководимые школы в отсутствие реальной самостоятельности и денег на текущие нужды, но находящиеся под постоянным психологическим давлением со стороны начальства и вниманием прессы и общественности.

Не мудрено, что некоторые не справляются.
Странно иное: как большинство всё ещё живы?

Причем загнанными лошадьми в школе стали уже все: от директоров до учителей - буквально все!

Это - край. Дальше только падение в пропасть.
С этим точно надо уже что-то делать.. В том числе и в Москве, с её, не менее дикими, школьными порядками.

Министр, ау!

А кроме сказанного, Дмитрий Иванович заложил основу отечественной метрологии - науки о мере. Очень важная, примеряющая людей научная сфера. Даже в образовании может применяться.
Жаль в Рособрнадзоре и Академии образования об этом не знают...
Потому до сих пор ЕГЭ и ВПРы раздирают в спорах о них общество.

Спасибо, Захар! Прав!
Культура не прижиается сама, её взращивают.
Это закон природы.
Сам прорастает лишь сорняк.

Интересно, а станет ли инициатива Родительского штаба по бойкоту ВПР "взмахом крыла бабочки"?

Пошла жара...

А вот я против, например, логики Маркова, утверждающего, что нам нужны новые Лицеи для вопроизводства новых элит.
Звучит само по себе сегрегационно.
Лицей потому и не выжил, что стал прибежищем "золотой молодёжи" - мажоров того времени, из которых не получались государственники. Уже даже второй выпуск Лицея не задался. А третьего не было. Отказались от идеи.

И главное - на "элите" государство не держится. Оно держится на хорошо воспитанном и образованном народе. России нужна высококачественная массовая школа, а не 84 сириуса для отпрысков местных чинуш.
Строя Сириусы для "лучших" мы идем по граблям.
Едриноросы лоббируют за себя, как обычно.
Марков не прав...

Замминистра просвещения Басюк на слушаниях в Думе заявил сегодня:

"Нам давно нужно уйти от системы школьных контрольных работ, муниципальных, региональных, которые сегодня только отвлекают детей от освоения образовательного процесса,но не дают эффективных результатов по оценке качества знаний".

Этот человек имеет хоть какое-то базовое педагогическое образование?
Как школа может отказаться от своего контроля?

Этот чиновный гад перевернул систему образования с ног на голову - он считает, что его, федеральный рособрнадзоровский контроль только и нужен. А учитель с его контрольными - это пережиток прошлого.

После этого не рассказывайте мне ничего про минпрос и его существующую команду.

Эти люди должны быть изгнаны с позором из профессии. Я так считаю.

https://youtu.be/UnEFYB8TdbA

Замминистра просвещения Басюк выступил в Думе, рассказав о том, как планируется дальше разрушать образование...
И это не шутка!

Министр выступали сегодня...
Правда нового ничего - зарплаты учителей от региона к региону будут, как и сейчас, отличаться. Почему - не объясняют.

https://xn--r1a.website/pedvuzRF/666

Разных в своей жизни встречал чиновников. Возможно мне везло - таких как в этом видео не встречал. Хотя рангом пониже, на уровне ЖЭКов или бухгалтерий встречались и похуже персонажи.
Наверно нужен новый Гоголь или Салтыков-Щедрин, чтобы описать в ярких красках эту касту. Пора бы уже...

проблема цифрового следа ребенка в образовании, отказа от ЕГЭ и иных контрольных процедур в пользу цифрового портфолио сегодня и правда, не обсуждается, а навязывается, по факту, школе...

"Сегодня наши коллеги в разных странах публикуют данные, а мы занимаемся изучением этой проблемы, - о растущих миопиях, близорукости у детей, которые долгое время учатся дистанционно. Очевидны и другие нарушения здоровья", - сказала Попова в четверг на расширенной коллегии Роспотребнадзора, посвященной итогам работы в прошлом году.

Не прошло и года, как главный санитарный врач высказалась про дистант...
Интересно, а выводы будут?

Интересно, думаю будет многим родителям и учителям.
Лагеря летом работать будут, судя по всему, палаточные в том числе.
Походы, значит - тоже.

Завтра хочу посетить мероприятие, впервые организуемое в Петербурге - фестиваль профессий "ПрофСтарт".
Как пишет вице-губернатор, Ирина Потехина на своей страничке в ВК, "в Петербурге начинает работу масштабная образовательная программа «Проф-старт». Она затронет школы и кружки, включит в свою орбиту вузы и колледжи, предприятия и научные лаборатории..."
Давно говорю о том, что профориентационную работу надо вести системно и, что важно - с опорой на практику. Похоже, в эту сторону и двигается сегодня профильный вице-губернатор...
Схожу - посмотрю. По результатам отпишусь.
Говорят, завтра в 10:40 в ВК будет и трансляция - кто не сможет лично побывать, можно будет посмотреть стрим.

После этого не рассказывайте мне ничего про "непредвзятость" IT-гигантов и их сервисов.
Трамп, кстати, у них тоже меняется к лучшему, не смотря ни на что.

Живите теперь с этим 🤣

Целиком и полностью поддерживаю коллег. Замечу только, что фильм "Обыкновенный фашизм" обязателен к просмотру не только старшеклассникам, но и многим взрослым. Ибо забывать начали.

Карену Шахназарову (директору "Мосфильма") - уважение за публикацию этого гениального и такого нужного во все времена киношедевра.

Фрумин опять провоцирует и его поддерживает Адамский. Кто бы сомневался. Шерочка с машерочкой.

Заявляя,что по результатам исследования "вышки" "В большинстве московских школ средний уровень образования родителей выше, чем у учителей" этот весьма сомнительный "ученый" просто разжигает рознь в очередной раз между родителями и учителями, втаптывая последних походя в грязь.

У учителя, например, начальных классов, закону и по практике может быть среднее специальное образование. Тоже касается учителей ИЗО, музыки, да и иных предметов - учитель вообще может иметь среднее специальное образование!!! И такой учитель вполне может быть очень хорошим специалистом без высшего образования. По формальному признаку уровень образования (то есть диплом) будет действительно ниже большинства родителей учеников его класса, поскольку сейчас у подавляющего большинства родителей формально (!!) высшее образование.

Но на практике родители с их высшим образованием (еще надо разобраться, каким) могут и в подметки не годиться учителю их детей, особенно в вопросах педагогических и психологических. Прежде всего, в силу того, что учитель - он профессионал и работает с сотнями детей на протяжении многих лет.

Но это - мелочи. Важно иное: надо бы, чтобы Фрумина притянули к ответу за его слова. Пусть покажет исследования (как делалась выборка, как формулировались вопросы анкет и показатели оценки, цифры, выводы, обоснования, проценты, корреляции, релевантность и все такое прочее...).
Но главное, пусть "ученый" объяснит, почему "уровень образования" у учителя обязательно должен быть выше, чем у родителя? Из чего это следует?

Вот тогда и посмотрим, как относиться к его заявлениям и какие публичные и организационные выводы из этого стоит сделать.

По моим наблюдениям, до сих пор ни "вышка", ни лично Фрумин ни разу не делали работ, которым можно было бы доверять - все они были сплошь манипуляцией, выдаваемой за "научные исследования".

Но в данном случае надо дать по рукам этому "ученому". Причем с уровня, как минимум, Департамента образования Москвы - их учителей обвинили, по сути дела, в некомпетентности, надо бы потребовать объяснений.

ДепОбр, ау!

Похвастаюсь..
На выходных с товарищами по оружию поучаствовали в хакатоне Счетной Палаты. Запилили вот такую штуку - это проект визуализации отчетов Пенсионного Фонда.
Суть задачи сводилась к тому, чтобы предложить решение, которое позволит дикие и нечитаемые для обывателя таблички и многостраничные отчеты Фонда представить в понятной и современной форме.
Понятно, что за два дня можно было сделать только концепт, но как нам кажется, получилось довольно наглядно.
Если кому интересно, расскажу о команде разрабов. Я отвечал за аналитику данных...

ПыСы: смотреть не с мобильника, на нормальном мониторе😉!!!

Ой, ребята, не надо мне рассказывать про идиота за штурвалом...

Когда простой канала обходится почти в 10-ку лярдов долларов в день в условиях, когда экономике мира требуется капитальное "обнуление" (по Швабу).

Надо быть Байденом, чтобы верить в непрофессионализм штурманов и капитана.

По-моему, наоборот они слишком профессиональны.