Хочу поделиться видео моего выступления в рамках объединительного съезда партий «Справедливая Россия» и «За Правду», а заодно и пояснить свою политическую позицию. Дабы снять вопросы.

Коли либералы оценочно выдают слияние партий как "неудачный", значит волнуются... Значит мы на верном пути 😊

Соловейчик пообщался с Асмоловым...

Начал с того, что наврал в титрах, приписав Асмолову несуществующие должности, продолжил заискивающим поддакиванием. А академик всего-на-свете опять пиарил себя и свои ФГОСы, высокопарно рассуждал о свободах в образовании и в классе. Между прочим сообщил, что по ФГОСам мы обогнали Сингапур и Финляндию (с чего он это взял - не знаю, спросите АГА).

Настаивал, что в отсутствие целей нас ждет мир неопределенности.
Заклинал, что альтернативы неопределенности нет.

Манипулятор. Если нет целей это не значит, что нас ждет неопределенность. Просто нужны цели.
Тогда не нужен будет Асмолов и его неопределенные ФГОСы и реформа школы в направлении "обучения" жить в условиях неопределенности...

Скрипач не нужен. Нужны цели.

Соглашусь, что "цифровой паспорт компетенций" выпускника колледжа - это обкатка технологии.
Причем смущает не сама по себе идея профессионального портфолио, а то, что доступ к нему предоставляет не сам выпускник: этот "паспорт" формируется по умолчанию "где-то там" (в как-бы государственной информационной системе) и к нему получает автоматически доступ работодатель.

Как по мне, так это чистой воды инструмент для "Себастьяна Перейра - торговца черным деревом"

Нет?

Давно говорю про необходимость отмены ВПР, тем более, что они совершенно невпихуемы в прокрустово ложе Закона об образовании в РФ. Ибо это и не проверочная, и не контрольная, а черте-что-и-с-боку-бантик.

Строго говоря, любой родитель, хоть мало-мальски умеющий читать и понимать тексты нормативных документов, убедится в том, что от участия в ВПР можно отказаться на законных основаниях (эти псевдо-проверочные работы не являются частью рабочей программы или учебного плана).

И на этом основании, кстати, в них не участвуют ни частные школы, ни "элитные" учебные заведения типа Президентских лицеев и пр. учреждений, где директора обладают соответствующими характеристиками мужика руководителя.

Согласен с С.М. Мироновым, предложившим ликвидировать этот странный инструмент непонятно какого контроля.

Но я думаю, что Рособрпозор не согласится и будет упираться 4-лапами и попросит Кравцова добавить его шесть лап. Ибо они уже спят и видят, как на основании результатов ВПР они будут фиксировать "цифровой след ученика" с тем, чтобы "пойдя на соглашение с мнением общества" отказаться от ЕГЭ.

Мое личное мнение: ликвидировать надо источник заразы, а не бороться с вирусом. Причем без хирургии тут уже не обойтись.

Резать, к чертовой матери, не дожидаясь перитонитов!

С разрешения авторов, поделюсь творчеством наших 11-классников - ролик на День Науки, в котором они отвечают младшеклассникам на их вопрос "Как появился мир?"

Классная работа!

https://youtu.be/qILZqxfGyEI

Контроль успеваемости в школе стал настолько избыточным, что дети не успевают учиться.

Рособрнадзор опубликовал расписание ВПР и требует от школ проведения второй в этом году контрольной экзекуции практически во всех классах. Мы считаем это абсолютно ненужным и даже вредным делом, отвлекающим школу и учеников от и без того непростой в этом году учебной работы. ВПР — это лишняя нагрузка на детей, не имеющая никакого практического смысла чиновная инициатива надзорного ведомства.

Родительский штаб За Правду призывает всех родителей страны поддержать инициативу и организовать в марте БОЙКОТ Всероссийских проверочных работ!

Образец заявления в школу можно скачать тут...

Читаем новости... и убеждаемся, что цифровикам по-барабану на недовольство людей.

Глава Рособрнадзора Музаев заявил ТАСС, что к 2023 году (через год, на секундочку!) ВПР планируется перевести в компьютерную форму. Это, конечно сократит сильно расходы на бумагу (сейчас один КИМ до 18 страниц на ребенка доходит иной раз и распечатывается все это счастье в школе), но главное не это.

Я лично вижу в этих планах четкое следование плану использовать ВПР в качестве основы для формирования "цифрового следа" ребенка.

Заметьте, как синхронизированы "дорожные карты" - эксперимент по ЦОС по постановлению Правительства № 2040 должен завершиться к 31.12.2022 года. Как раз к моменту готовности проводить ВПР в электронной форме...

Не можешь противостоять - преврати позицию оппонента в абсурд.
Классика.
Либероидный до костного мозга незыгарь провоцирует...

С огромным уважением отношусь к Игорю Ашманову - на мой взгляд, это один из самых серьезных отечественных специалистов по вопросам современного цифрового пространства.

Недавно он выступил с докладом, в котором, в том числе, поделился свежими данными о процессах вовлечения молодежи в политическую повестку. Очень интересно!
Рекомендую родителям и учителям категорически!

Смотрим, думаем, делаем выводы...

В продолжение доклада Игоря Ашманова - подготовленный его компанией доклад о фальсификации истории Великой Отечественной Войны в сетевых медиа и социальных сетях.

Очень ценно, особенно для учителей истории, классруков. И для родителей, разумеется.

UPD: видео с комментариями Игоря Станиславовича по этом докладу

Вопрос о кадрах и реальном, массовом выгорании учителей и директоров в регионах сегодня стоит не просто остро. Уже начались эксцессы с, по сути, массовым бегством сотрудников из школ.
Каким будут пути решения проблемы - не трудно догадаться: применение дистанта, укрупнение школ, привлечение на должности учителей любого, кто не откажется (в СПб и Москве уже замечена тенденция внутреннего учительского "гастарбайтерства").
Как выживать в этой ситуации регионам, пока нет единства гарантированных федеральным центром ставок и нормального финансирования на восстановление учебных мест - ясности нет.

Считаю, что первоочередная задача министра - отказ от подушевого финансирования и возвращение к единой тарифной сетке зарплат школьных сотрудников. Но существующий министр не про это думает. И думает ли вообще он о школах и детях, не знаю уж..

А вот эта новость (хоть я ее и пропустил изначально) мне по душе.
С учетом того, что у моих родителей собака именно из приюта, я знаю, как непросто выживать этим организациям. Правильное дело поддерживаем, Александр Дмитриевич!

Милые, любимые, неповторимые и непознаваемые!

Не знаю почему, но так повелось, что мужчины массово проявляют внимание к вам только в этот день. Каюсь, грешен и я...

Это неправильно, ибо любовь, тепло, уют и чувство нужности вам - это то, что не только управляет мужской частью человечества, но и заставляет вообще двигаться. Иными словами - без вас мир остановился бы. А так, глядишь - крутится! И, что важно, не разваливается на части, а упорядочивается и обретает некоторую даже осмысленность.

Поэтому справедливо было бы, чтоб оказываемое женщинам внимание 8 марта от их окружающих мужчин продолжалось 365 дней в году - хотя бы немножко, хотя бы на толику, но каждый день!

Поэтому пожелаю вам, дорогие мои, ежедневного внимания и любви!

😘

Несколько дней к ряду все представители интеллектуальных кругов, кого я знаю, ходят в задумчивости, "переваривая" текст, написанный Дугиным и опубликованный 6 марта.

Текст большой. Важный. Умный. Системный.

Я бы его свел к одной формуле: "тварь я дрожащая или право имею?".

Интересно то, что на этом фоне встает неизбежно вопрос: а школе-то и учителю что делать сейчас в описанной ситуации? На какую сторону вставать, рассказывая детям о будущем?

Я-то знаю точно, на чьей стороне я.

А вы что думаете?😉

Согласен, что сегодняшнее Постановление Правительства больше походит на предвыборные "отступные" учителям, чем на реальную поддержку.

Однако боюсь, такими мерами можно получить только негативную реакцию как от учителей, так и от окружающих. Или этого и добиваются в экономическом блоке Правительства?

Никому особо не интересный конкурс "Евровидение" стал очередным поводом ненавязчиво попиарить тему "зажимаемых в России пи**ов и их подружек".

Официальное представление России на песенном конкурсе мадамой, весь смысл существования которой сводится к "защите прав.." на мой взгляд - это перебор.

Права Анна Шафран, что ходить по граблям - наш национальный спорт.

Раз это спорт - пусть, в соответствии с санкциями, едет под флагом организаторов.

Российский флаг использовать, считаю, надо запретить. Не от лица государства едет, а от лица спонсоров.

Министр образования Пензенской области, г-н Воронков на днях удивил. Он отправил письмо (см. скрин) в котором сел в лужу несколько раз к ряду.
Во-первых, предложил "скачивать, доступный в свободном доступе" кинофильм "Зоя", вышедший в прокат 28.01.2021. Естественно, этот фильм не является "свободно скачиваемым".
Во-вторых приписал это "творение" к проектам "Киноуроки в школах России" и "СО-действие" (к коим он также не имеет никакого отношения).
В третьих, рекомендовал его смотреть со школьниками и поставить оценку в сервисе "Кинопоиск".

Редкостная поделка, которую уже давно раскатали и историки и просто кинокритики, предложена министром как элемент воспитательной работы в школах.

Как я выяснил, позвонив "исполнителю" Немцовой Л.В., их об анонсировании фильма попросили из Российского Исторического Общества... Мда уж..

Почему вдруг школам затребовались "тьюторы", отчего классные руководители в последние годы зачастую перестали выполнять свои обязанности, кто такой "советник по воспитанию" и почему вообще школа стала "не та".

Обсудили эти, вполне естественные для родителей, вопросы с Инной Гориславцевой.

Новость про возможный запрет использования импортного программного обеспечения в школах я бы воспринимал не как дурь чиновников, а как план по "подкладыванию соломки" на случай объявления санкций со стороны IT-гигантов в отношении России.

Тем более, что прецедент уже есть: майкрософт запретил пользоваться своими продуктами университету им. Баумана под предлогом того, что этот университет занят разработкой военных технологий.

Так что суверенитет - это серьезно.
А война - реальна.

На месте ответственных лиц в системе образования (и не только) я бы сильно задумался по этому поводу...

https://youtu.be/L8sgCgtGAzc

Обсуждаем образование прямо сейчас...