This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Помните недавно на выставку ходил?
А вот тут целый автомобиль на выставке использовали. И использовали на ней электронные чернила.
Из интересного тут технология E Ink. Автомобиль покрыт 1349 кусочками тонкой плёнки с миллионами микрокапсул «электронных чернил». С её помощью автомобиль сделали произведением искусства, на котором полотна художника буквально оживают.
Анимация смены узора сопровождается звуком, который написал креативный директор по звуку BMW Group Ренцо Витале.
BMW i5 Flow NOSTOKANA представлена на арт-ярмарке Frieze в Лос-Анджелесе.
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
А вот тут целый автомобиль на выставке использовали. И использовали на ней электронные чернила.
Из интересного тут технология E Ink. Автомобиль покрыт 1349 кусочками тонкой плёнки с миллионами микрокапсул «электронных чернил». С её помощью автомобиль сделали произведением искусства, на котором полотна художника буквально оживают.
Анимация смены узора сопровождается звуком, который написал креативный директор по звуку BMW Group Ренцо Витале.
BMW i5 Flow NOSTOKANA представлена на арт-ярмарке Frieze в Лос-Анджелесе.
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
Всем кажется, что футуристичное будущее будет красивым и невероятным
Но так ли это?
Сколько в мире имеется проблем с экологией, избытком мусора и пластика.
Если эти проблемы не решаться, вряд ли нас ожидает другая картинка, чем-то отличающаяся от изображения выше
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Как думаете, решится вопрос с переизбытком мусора? Или будем его на других планетах складировать?
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
Но так ли это?
Сколько в мире имеется проблем с экологией, избытком мусора и пластика.
Если эти проблемы не решаться, вряд ли нас ожидает другая картинка, чем-то отличающаяся от изображения выше
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Как думаете, решится вопрос с переизбытком мусора? Или будем его на других планетах складировать?
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Эх, без картинок.
Вообще думаю уже давно пора книги с видеозаписями делать. Чтоб как газеты в Гарри Поттере были.
В книге говорят, что будущее принадлежит технологиям «с человеческим лицом». Искусственный интеллект во взаимодействии с человеческим капиталом крупных компаний - сделают эти компании гигантами. И предполагают, что смогут изменить мир к лучшему.
Но ведь у каждого человека понятие «лучшее» - совершенно разное. Что одному хорошо, может показаться другому плохо.
А вы как думаете?
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
Вообще думаю уже давно пора книги с видеозаписями делать. Чтоб как газеты в Гарри Поттере были.
В книге говорят, что будущее принадлежит технологиям «с человеческим лицом». Искусственный интеллект во взаимодействии с человеческим капиталом крупных компаний - сделают эти компании гигантами. И предполагают, что смогут изменить мир к лучшему.
Но ведь у каждого человека понятие «лучшее» - совершенно разное. Что одному хорошо, может показаться другому плохо.
А вы как думаете?
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Нашел высокотехнологичный способ вам заработать на острова за выходные, не благодарите
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
Какие у вас планы на выходные?
Внезапно и неожиданно оказался уже на выставке
Внезапно и неожиданно оказался уже на выставке
Мозговой штурм — это метод решения задач путем генерирования максимального количества вариантов, из которых потом выбирают наиболее подходящий, активно используемый в бизнесе для решения проблем или создания инноваций.
Чего бы от себя добавили?
Чего бы от себя добавили?
Насыпая пиалу кедровых орешков, пока закипает чайник, чтобы заварить себе кружку чая, пришла в голову следующая мысль:
◾️Раньше люди не умели читать. Лишь дворянскому сословию была возможность изучить навык чтения книг. Бывали конечно исключения, хоть и редко. И в этом была существенная разница: между крестьянами и состоятельными людьми.
◾️Можно ли нам сейчас, в наше время, сделать подобное сравнение с людьми, знающими языки программирования и навыки работы с машинным обучением и людьми, которые используют технологии исключительно для просмотра тик-тока и ютубов? Что знают те люди, которые разбираются в этом и что другие? Насколько их уровень жизни и понимание современного мироустройства отличается от людей, которые не умеют читать код или не знают как воспользоваться новыми нераспространенными приложениями?
◾️Сложно ли представить наши будни, если на неделю отключить нас от интернета, забрать наши мобильные и не давать нам эти цифровые инструменты. Буквально внезапно изолировать нас от них. Мы сразу же побежим за газетами узнавать свежие новости, стараться узнать о мире от других знакомых и незнакомых нам людей и мы будем желать зрелищ, чтобы поставить этому свое одобрение увидеть это снова, но в лучшем качестве.
➖➖➖➖➖➖
Нас буквально подсадили на иглу возжелания потоковой информации. Наш мозг будет требовать получить снова то количество информации, которое мы получали ранее. Ведь у нас возможно неосознанно сформирована эта привычка.
И с каждым годом это желание будет только незаметно для наших глаз усиливаться. И только меньшая часть сообщества будет понимать этот рост современного мироустройства. И возможно, будут грамотно использовать полученные мощные устройства, фильтруя ненужную поступающую информацию. Если, конечно, это получится.
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
◾️Раньше люди не умели читать. Лишь дворянскому сословию была возможность изучить навык чтения книг. Бывали конечно исключения, хоть и редко. И в этом была существенная разница: между крестьянами и состоятельными людьми.
◾️Можно ли нам сейчас, в наше время, сделать подобное сравнение с людьми, знающими языки программирования и навыки работы с машинным обучением и людьми, которые используют технологии исключительно для просмотра тик-тока и ютубов? Что знают те люди, которые разбираются в этом и что другие? Насколько их уровень жизни и понимание современного мироустройства отличается от людей, которые не умеют читать код или не знают как воспользоваться новыми нераспространенными приложениями?
◾️Сложно ли представить наши будни, если на неделю отключить нас от интернета, забрать наши мобильные и не давать нам эти цифровые инструменты. Буквально внезапно изолировать нас от них. Мы сразу же побежим за газетами узнавать свежие новости, стараться узнать о мире от других знакомых и незнакомых нам людей и мы будем желать зрелищ, чтобы поставить этому свое одобрение увидеть это снова, но в лучшем качестве.
➖➖➖➖➖➖
Нас буквально подсадили на иглу возжелания потоковой информации. Наш мозг будет требовать получить снова то количество информации, которое мы получали ранее. Ведь у нас возможно неосознанно сформирована эта привычка.
И с каждым годом это желание будет только незаметно для наших глаз усиливаться. И только меньшая часть сообщества будет понимать этот рост современного мироустройства. И возможно, будут грамотно использовать полученные мощные устройства, фильтруя ненужную поступающую информацию. Если, конечно, это получится.
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
…Когда-нибудь ранним весенним утром мы выглянем в окно и увидим вот это😁
Почему по весне безумие у людей процветает, как думаете?)
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
Почему по весне безумие у людей процветает, как думаете?)
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
Вспомнил!
Делюсь историей перед сном.
И назову ее: «Вспомнил!»
Сегодня начну, а завтра вечером продолжу это воспоминание.
➖➖➖➖➖➖➖
Вспомнил забавный и в то же время интересный факт из детства.
Не знаю каким образом, но когда учился в школе, еще в классе во втором-третьем меня сильно заинтересовала тематика космоса. А если быть точнее, то больше всего загадка черных дыр🔭
Возможно был телевизионный шум об этом космическом явлении и мне в голову и в мой мысленный процесс отложилась эта тематика. Эта загадка. И мне захотелось углубиться в эту тему. Познать что-то неведомое. Неведомое мне и нашему человечеству.
В школе была маленькая детская библиотека и отдельная большая библиотека для старших классов и учителей. Конечно же я думал, что в большую библиотеку мне нельзя. И активно искал нужную мне книгу в детской. Но толком я ничего не находил. Типичные книги в стиле «я познаю мир» там были. И той информации, что была там, мне буквально не хватало. Я понимал что это для меня совершенно несерьезно.
И вот я решил проявить смелость: взял большую чистую тетрадь и пошел в большую библиотеку. Для меня казалось там все очень странным, да и на меня странно поглядывали старшеклассники с библиотекарем. Взрослая женщина в очках спросила что мне нужно и я ответил, что мне нужны книги по астрономии. Как причину, назвал - хочу заранее подготовиться к этому будущему предмету 🪐
И мне разрешили выдать книги по астрономии, но запретили брать с собой домой. Вы не поверите как было сложно предпринять какие-то шаги чтобы вообще осмелиться туда зайти и что-то спросить. Но я сделал это. Мной двигало желание.
Изучать полученные книги я мог исключительно и только в читальном зале - библиотекарь мне так сказала. И на переменах я приходил туда и изучал их.
Продолжение следует…
➖➖➖➖➖➖➖
А у вас были в детстве подобные идеи или желания?
Делитесь если были - будет очень любопытно послушать и ваши подобные истории в комментариях
🦾 - «Зарубин без нейросетей»
Делюсь историей перед сном.
И назову ее: «Вспомнил!»
Сегодня начну, а завтра вечером продолжу это воспоминание.
➖➖➖➖➖➖➖
Вспомнил забавный и в то же время интересный факт из детства.
Не знаю каким образом, но когда учился в школе, еще в классе во втором-третьем меня сильно заинтересовала тематика космоса. А если быть точнее, то больше всего загадка черных дыр🔭
Возможно был телевизионный шум об этом космическом явлении и мне в голову и в мой мысленный процесс отложилась эта тематика. Эта загадка. И мне захотелось углубиться в эту тему. Познать что-то неведомое. Неведомое мне и нашему человечеству.
В школе была маленькая детская библиотека и отдельная большая библиотека для старших классов и учителей. Конечно же я думал, что в большую библиотеку мне нельзя. И активно искал нужную мне книгу в детской. Но толком я ничего не находил. Типичные книги в стиле «я познаю мир» там были. И той информации, что была там, мне буквально не хватало. Я понимал что это для меня совершенно несерьезно.
И вот я решил проявить смелость: взял большую чистую тетрадь и пошел в большую библиотеку. Для меня казалось там все очень странным, да и на меня странно поглядывали старшеклассники с библиотекарем. Взрослая женщина в очках спросила что мне нужно и я ответил, что мне нужны книги по астрономии. Как причину, назвал - хочу заранее подготовиться к этому будущему предмету 🪐
И мне разрешили выдать книги по астрономии, но запретили брать с собой домой. Вы не поверите как было сложно предпринять какие-то шаги чтобы вообще осмелиться туда зайти и что-то спросить. Но я сделал это. Мной двигало желание.
Изучать полученные книги я мог исключительно и только в читальном зале - библиотекарь мне так сказала. И на переменах я приходил туда и изучал их.
Продолжение следует…
➖➖➖➖➖➖➖
А у вас были в детстве подобные идеи или желания?
Делитесь если были - будет очень любопытно послушать и ваши подобные истории в комментариях
🦾 - «Зарубин без нейросетей»