Forwarded from ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
Почему обучение от гуру-практиков не эффективно?
Дело в том, что согласно теории об освоении навыков мы проходим как минимум 4 этапа, т.н. лестница компетенций:
1. Бессознательная некомпетентность (мы даже не представляем еще, чего не знаем);
2. Сознательная некомпетентность (очевидно, что мы не знаем, и чему надо учиться);
3. Сознательная компетентность (мы знаем, как делать, осталось руку набить);
4. Бессознательная компетентность (мы все прекрасно делаем на автомате, но не осознаем, как).
Так вот "гурами" как раз становятся на 4 этапе. То есть тогда, когда профессиональный автоматизм выбил из сознания все алгоритмы. Как учил Артур меня, самый цимус словить состояние "белой простыни", когда я не знаю и не осознаю, что дальше.
Поэтому, когда они пытаются донести до масс свои успешные стратегии и алгоритмы, начинается бардак.
Я пробовал на нескольких людях провести следующий эксперимент: просил их описать как можно подробнее процесс того, что у них получается хорошо. Среди гуру своего дела были портной, водитель, шеф-повар, несколько успешных продавцов из разных сфер, несколько руководителей разного уровня.
А потом наблюдал за тем, как они делают то, что описали и пытались произнести алгоритм своих действий.
☝️Ни одного соответствия описанному процессу. Ни у кого. Причем пропускали очень ключевые значимые вещи. Внимание! Еще раз - ни одного соответствия! Даже у высоко осознанной категории опрашиваемых.
Кстати, не стоит мне верить на слово. Попробуйте повторить эксперимент среди своих гуру 😉
Дело в том, что согласно теории об освоении навыков мы проходим как минимум 4 этапа, т.н. лестница компетенций:
1. Бессознательная некомпетентность (мы даже не представляем еще, чего не знаем);
2. Сознательная некомпетентность (очевидно, что мы не знаем, и чему надо учиться);
3. Сознательная компетентность (мы знаем, как делать, осталось руку набить);
4. Бессознательная компетентность (мы все прекрасно делаем на автомате, но не осознаем, как).
Так вот "гурами" как раз становятся на 4 этапе. То есть тогда, когда профессиональный автоматизм выбил из сознания все алгоритмы. Как учил Артур меня, самый цимус словить состояние "белой простыни", когда я не знаю и не осознаю, что дальше.
Поэтому, когда они пытаются донести до масс свои успешные стратегии и алгоритмы, начинается бардак.
Я пробовал на нескольких людях провести следующий эксперимент: просил их описать как можно подробнее процесс того, что у них получается хорошо. Среди гуру своего дела были портной, водитель, шеф-повар, несколько успешных продавцов из разных сфер, несколько руководителей разного уровня.
А потом наблюдал за тем, как они делают то, что описали и пытались произнести алгоритм своих действий.
☝️Ни одного соответствия описанному процессу. Ни у кого. Причем пропускали очень ключевые значимые вещи. Внимание! Еще раз - ни одного соответствия! Даже у высоко осознанной категории опрашиваемых.
Кстати, не стоит мне верить на слово. Попробуйте повторить эксперимент среди своих гуру 😉
👍4❤2
ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
Почему обучение от гуру-практиков не эффективно? Дело в том, что согласно теории об освоении навыков мы проходим как минимум 4 этапа, т.н. лестница компетенций: 1. Бессознательная некомпетентность (мы даже не представляем еще, чего не знаем); 2. Сознательная…
И на тему есть шикарная притча:
На кочке сидела старая безобразная жаба и с брюзгливой завистью глядела на блестящую сороконожку, весело кружившуюся на ярком солнце. Сороконожка беззаботно и ловко выписывала на песке самые замысловатые вензеля, от сверкающего солнца было больно глазам, и начищенные, лоснившиеся щиточки сороконожкиной спинки отбрасывали во все стороны пестрые блики, как ожившее ожерелье из алмазов.
Одолела жабу лютая зависть. Подковыляла она с коварной и льстивой улыбкой к сороконожке и заквакала:
~ Квак, как ты ловка и прекрасна! Квак, как бы я хотела хоть чему-нибудь научиться у тебя! Открой мне тайны твоего искусства! Много волнующих вопросов поднимается во мне, когда я любуюсь тобою. Ответь мне хотя бы на некоторые из них. Скажи, что делают твои восемнадцатая и тридцать девятая ножки в тот миг, когда поднимается двадцать третья? И затем: какие ножки движутся у тебя в такт с четырнадцатой и что помогает тридцать первой, когда седьмая делает свой изящный бросок вперед?
И жаба, прищурясь, ждала ответа с умильным вниманием на жирном лице. Сороконожка задумалась и не могла вспомнить, что делают упоминавшиеся жабой ножки. Это, однако, не обеспокоило ее. Польщенная вкрадчивой речью жабы, она вознамерилась немедля показать ей вновь свое мастерство пляски и проследить заодно, что же, в самом деле, предпринимают ее двадцать и тридцать такие-то ножки, о которых она никогда не задумывалась до этих пор. И к ужасу своему, сороконожка увидела, что она не в силах сделать ни одного связного движения. Ножки ее как будто парализовались и отказались слушаться ее. Чем больше и настойчивее думала она о каждой из них и о том, в каком порядке нужно двигать ими, тем больше они запутывались, напрягались и беспомощно вздрагивали, не сдвигаясь с места. Наконец в изнеможении она опрокинулась на спинку в глубоком обмороке. А жаба, злорадно отдуваясь, вскарабкалась снова на свою кочку. Она была хорошо отомщена.
proresh.com
На кочке сидела старая безобразная жаба и с брюзгливой завистью глядела на блестящую сороконожку, весело кружившуюся на ярком солнце. Сороконожка беззаботно и ловко выписывала на песке самые замысловатые вензеля, от сверкающего солнца было больно глазам, и начищенные, лоснившиеся щиточки сороконожкиной спинки отбрасывали во все стороны пестрые блики, как ожившее ожерелье из алмазов.
Одолела жабу лютая зависть. Подковыляла она с коварной и льстивой улыбкой к сороконожке и заквакала:
~ Квак, как ты ловка и прекрасна! Квак, как бы я хотела хоть чему-нибудь научиться у тебя! Открой мне тайны твоего искусства! Много волнующих вопросов поднимается во мне, когда я любуюсь тобою. Ответь мне хотя бы на некоторые из них. Скажи, что делают твои восемнадцатая и тридцать девятая ножки в тот миг, когда поднимается двадцать третья? И затем: какие ножки движутся у тебя в такт с четырнадцатой и что помогает тридцать первой, когда седьмая делает свой изящный бросок вперед?
И жаба, прищурясь, ждала ответа с умильным вниманием на жирном лице. Сороконожка задумалась и не могла вспомнить, что делают упоминавшиеся жабой ножки. Это, однако, не обеспокоило ее. Польщенная вкрадчивой речью жабы, она вознамерилась немедля показать ей вновь свое мастерство пляски и проследить заодно, что же, в самом деле, предпринимают ее двадцать и тридцать такие-то ножки, о которых она никогда не задумывалась до этих пор. И к ужасу своему, сороконожка увидела, что она не в силах сделать ни одного связного движения. Ножки ее как будто парализовались и отказались слушаться ее. Чем больше и настойчивее думала она о каждой из них и о том, в каком порядке нужно двигать ими, тем больше они запутывались, напрягались и беспомощно вздрагивали, не сдвигаясь с места. Наконец в изнеможении она опрокинулась на спинку в глубоком обмороке. А жаба, злорадно отдуваясь, вскарабкалась снова на свою кочку. Она была хорошо отомщена.
proresh.com
Forwarded from ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
Что на самом деле происходит на встрече в Программе «Пространство Решений» proresh.com после которой человек начинает действовать
Многие спрашивают:
«А что вообще происходит на таких встречах?»
Нет одного правильного ответа, но есть мой опыт и более 2000 часов индивидуальных сессий. Это не разговор «про жизнь» и не советы с консультациями.
Это встреча, в которой
ваше мышление начинает работать по-другому.
Обычно всё начинается с простого вопроса:
«Чего вы на самом деле хотите?»
И здесь большинство людей впервые останавливаются и задумываются.
Потому что:
~ цели есть, но они не свои и как-то не торкают
~ желания есть, но они размыты
~ решений много, но нет ясности
Сначала мы совместно сформулируем цель и это уже половина движения.
Дальше происходит неожиданное. Фокус смещается: с проблемы → на возможное будущее. Мы не «разбираем, почему всё плохо» и «как я здесь оказался». Мы смотрим и беседуем: «А как вы хотите, чтобы было?»
И в какой-то момент человек начинает видеть:
~ новые варианты
~ другие решения
~ более точные шаги
Самый важный момент беседы, возвращение в реальность. Не с абстрактными мыслями, а с конкретным: «Вот что я сделаю дальше»
Со стороны это выглядит просто. Идет разговор, задаются вопросы, повисают паузы и тишина…
Внутри же происходит ключевое: появляется осознанность, ясность и энергия действовать. Иногда достаточно одной такой встречи, чтобы сдвинуться с места. Иногда нужна серия, чтобы перестроить мышление глубже, у всех по разному, но весь процесс запускается с вопроса «Чего вы на самом деле хотите?»
Если вы сейчас в точке:
~ «не понимаю, что дальше»
~ «устал тянуть всё на себе»
~ «хочу ясности и спокойных решений»
возможно, вам просто не хватает пространства, где можно услышать себя.
Подробнее о формате работы:
proresh.com
Многие спрашивают:
«А что вообще происходит на таких встречах?»
Нет одного правильного ответа, но есть мой опыт и более 2000 часов индивидуальных сессий. Это не разговор «про жизнь» и не советы с консультациями.
Это встреча, в которой
ваше мышление начинает работать по-другому.
Обычно всё начинается с простого вопроса:
«Чего вы на самом деле хотите?»
И здесь большинство людей впервые останавливаются и задумываются.
Потому что:
~ цели есть, но они не свои и как-то не торкают
~ желания есть, но они размыты
~ решений много, но нет ясности
Сначала мы совместно сформулируем цель и это уже половина движения.
Дальше происходит неожиданное. Фокус смещается: с проблемы → на возможное будущее. Мы не «разбираем, почему всё плохо» и «как я здесь оказался». Мы смотрим и беседуем: «А как вы хотите, чтобы было?»
И в какой-то момент человек начинает видеть:
~ новые варианты
~ другие решения
~ более точные шаги
Самый важный момент беседы, возвращение в реальность. Не с абстрактными мыслями, а с конкретным: «Вот что я сделаю дальше»
Со стороны это выглядит просто. Идет разговор, задаются вопросы, повисают паузы и тишина…
Внутри же происходит ключевое: появляется осознанность, ясность и энергия действовать. Иногда достаточно одной такой встречи, чтобы сдвинуться с места. Иногда нужна серия, чтобы перестроить мышление глубже, у всех по разному, но весь процесс запускается с вопроса «Чего вы на самом деле хотите?»
Если вы сейчас в точке:
~ «не понимаю, что дальше»
~ «устал тянуть всё на себе»
~ «хочу ясности и спокойных решений»
возможно, вам просто не хватает пространства, где можно услышать себя.
Подробнее о формате работы:
proresh.com
👍1
Forwarded from ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
YouTube
Плов и коучинг с Хамидуллой Умаровым: Зачем обучение коучингу основателю проекта "Большой Плов"?
Что общего между приготовлением идеального плова и искусством коучинга?
Почему главный ингредиент и там, и там — любовь? ❤️
В этом тёплом и глубокому разговоре с Хамидом Умаровым, основателем проекта «Большой Плов» и выпускником программы обучения коучингу…
Почему главный ингредиент и там, и там — любовь? ❤️
В этом тёплом и глубокому разговоре с Хамидом Умаровым, основателем проекта «Большой Плов» и выпускником программы обучения коучингу…
Спойлер из 2026-го: «Нормально» больше не будет.
Если бы мы в 2020-м знали, через сколько «исторических событий» нам придется пройти, мы бы... начали качать мышцу адаптивности гораздо раньше.
В этом ролике — короткий диалог двух эпох. 2020-й в шоке, а мы в 2026-м уже научились не просто выживать, а управлять этим хаосом. Главный инсайт этих лет: побеждает не самый сильный, а тот, кто быстрее всех пересобирает свою стратегию.
Твой личный навигатор в этом новом мире уже откалиброван. Переходи, чтобы сверить курс: 👉 proresh.com
Если бы мы в 2020-м знали, через сколько «исторических событий» нам придется пройти, мы бы... начали качать мышцу адаптивности гораздо раньше.
В этом ролике — короткий диалог двух эпох. 2020-й в шоке, а мы в 2026-м уже научились не просто выживать, а управлять этим хаосом. Главный инсайт этих лет: побеждает не самый сильный, а тот, кто быстрее всех пересобирает свою стратегию.
Твой личный навигатор в этом новом мире уже откалиброван. Переходи, чтобы сверить курс: 👉 proresh.com
💯2
Forwarded from ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вам все еще нравится ваша работа?
В какой-то момент приходит странное ощущение: вроде всё есть — опыт, знания, результаты… но нет ощущения живости.
Как будто не хватает чего-то главного.
Не смены профессии.
А нового уровня внутри неё.
Коучинг — это не «начать с нуля». Это способ по-новому увидеть свою работу, людей и себя.
📍 1 апреля, 19:00 (по Риге)
Бесплатный мастер-класс
Разберём:
— как вернуть интерес к своей деятельности
— какие навыки усиливают любую профессию
— и как выйти на новый уровень ощущений от работы
Регистрируйтесь по ссылке
https://teamleadacademy.com/freeweb010426
В какой-то момент приходит странное ощущение: вроде всё есть — опыт, знания, результаты… но нет ощущения живости.
Как будто не хватает чего-то главного.
Не смены профессии.
А нового уровня внутри неё.
Коучинг — это не «начать с нуля». Это способ по-новому увидеть свою работу, людей и себя.
📍 1 апреля, 19:00 (по Риге)
Бесплатный мастер-класс
Разберём:
— как вернуть интерес к своей деятельности
— какие навыки усиливают любую профессию
— и как выйти на новый уровень ощущений от работы
Регистрируйтесь по ссылке
https://teamleadacademy.com/freeweb010426
Всё проходит в этом мире,
Снег сменяется дождём,
Всё проходит, всё проходит,
Мы пришли, и мы уйдём.
Всё приходит и уходит
В никуда из ничего.
Всё проходит, но бесследно
Не проходит ничего.
И, участвуя в сюжете,
Я смотрю со стороны,
Как текут мои мгновенья,
Мои годы, мои сны,
Как сплетается с другими
Эта тоненькая нить,
Где уже мне, к сожаленью,
Ничего не изменить,
Потому что в этой драме,
Будь ты шут или король,
Дважды роли не играют,
Только раз играют роль.
И над собственною ролью
Плачу я и хохочу,
По возможности достойно
Доиграть своё хочу —
Ведь не мелкою монетой,
Жизнью собственной плачу
И за то, что горько плачу,
И за то, что хохочу.
Юрий Левитанский
Снег сменяется дождём,
Всё проходит, всё проходит,
Мы пришли, и мы уйдём.
Всё приходит и уходит
В никуда из ничего.
Всё проходит, но бесследно
Не проходит ничего.
И, участвуя в сюжете,
Я смотрю со стороны,
Как текут мои мгновенья,
Мои годы, мои сны,
Как сплетается с другими
Эта тоненькая нить,
Где уже мне, к сожаленью,
Ничего не изменить,
Потому что в этой драме,
Будь ты шут или король,
Дважды роли не играют,
Только раз играют роль.
И над собственною ролью
Плачу я и хохочу,
По возможности достойно
Доиграть своё хочу —
Ведь не мелкою монетой,
Жизнью собственной плачу
И за то, что горько плачу,
И за то, что хохочу.
Юрий Левитанский
🔥3
Forwarded from ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
«Когда мы затачиваем ножи, мы перестаём резать»
У Стивена Кови в «7 навыках высокоэффективных людей» есть метафора пилы. Он говорит: представьте, что вы в лесу пилите дерево тупой пилой. Работа идёт медленно, сил уходит много. А кто-то рядом говорит: «Остановись, заточи пилу», и вы отвечаете: «Некогда, я пилю!»
Знакомая картина?
В бизнесе то же самое. Команда привыкает работать по старым схемам. Они знают, кому звонить, как договариваться, где брать маленькие, но стабильные заказы. Процесс отлажен, и кажется, что главное - пилить быстрее.
Но когда я предложил продавцам выходить на руководство, на тех, кто принимает большие решения, я встретил сопротивление. Не потому, что они не хотят расти, а потому что привычное - предсказуемо, а что-то новое требует другого мышления, другого языка, другого уровня ответственности, других действий.
Вот она, ловушка: мы путаем привычное с правильным.
Мы боимся остановиться, чтобы заточить инструмент. Нам кажется, что пока мы учимся, размышляем, меняем подход, — мы теряем время, клиентов, деньги. Но есть ещё один важный феномен, о котором редко говорят: когда мы начинаем учиться чему-то новому, мы сначала откатываемся назад. Это называется регрессом в обучении.
Новые нейронные связи формируются не сразу. Пока они прокладываются, старые, привычные маршруты дают сбой. Человек начинает делать ошибки там, где раньше всё работало, и это нормально, это есть часть процесса. Но именно в этот момент большинство бросают новое и возвращаются к старому, потому что «так надёжнее».
Продавец, который привык общаться со снабженцами, впервые выходя на директора, может растеряться, сказать не то, не получить заказ и его внутренний голос скажет: «Вернись к старому, там безопасно, привычно, там ты всё знаешь».
И здесь главное не принять регресс за провал. А увидеть в нём неизбежный этап роста.
Правда в том, что самый сложный переход, не в новых технологиях и не в действиях. Самый сложный переход - в мышлении.
Стивен Кови назвал это «заточкой пилы» — четвёртым навыком. Навыком восстановления ресурса, обновления знаний, смены угла зрения и он не зря поставил его в центр системы. Потому что если не останавливаться, чтобы заточить пилу, однажды ты просто перестанешь пилить. От усталости. От потери смысла. От того, что старые способы перестали работать.
Вопрос, который бы я вынес наподумать:
~ Как помочь себе и команде перестать цепляться за привычное и сделать переход к новому мышлению не через давление, а через понимание?
~ Как найти время, чтобы заточить пилу, не чувствуя вины за «простой»?
~ И как пережить этап регресса, не свернув на полпути?
Мне кажется, ответ не в том, чтобы пилить быстрее, а в том, чтобы разрешить себе остановиться и посмотреть на лес с высоты. Увидеть, куда на самом деле нужно двигаться. И только потом заточить пилу и начать пилить так, чтобы результат был не «побольше», а «совсем другой».
Если эта тема отзывается буду рад продолжить разговор.
🌐 proresh.com
У Стивена Кови в «7 навыках высокоэффективных людей» есть метафора пилы. Он говорит: представьте, что вы в лесу пилите дерево тупой пилой. Работа идёт медленно, сил уходит много. А кто-то рядом говорит: «Остановись, заточи пилу», и вы отвечаете: «Некогда, я пилю!»
Знакомая картина?
В бизнесе то же самое. Команда привыкает работать по старым схемам. Они знают, кому звонить, как договариваться, где брать маленькие, но стабильные заказы. Процесс отлажен, и кажется, что главное - пилить быстрее.
Но когда я предложил продавцам выходить на руководство, на тех, кто принимает большие решения, я встретил сопротивление. Не потому, что они не хотят расти, а потому что привычное - предсказуемо, а что-то новое требует другого мышления, другого языка, другого уровня ответственности, других действий.
Вот она, ловушка: мы путаем привычное с правильным.
Мы боимся остановиться, чтобы заточить инструмент. Нам кажется, что пока мы учимся, размышляем, меняем подход, — мы теряем время, клиентов, деньги. Но есть ещё один важный феномен, о котором редко говорят: когда мы начинаем учиться чему-то новому, мы сначала откатываемся назад. Это называется регрессом в обучении.
Новые нейронные связи формируются не сразу. Пока они прокладываются, старые, привычные маршруты дают сбой. Человек начинает делать ошибки там, где раньше всё работало, и это нормально, это есть часть процесса. Но именно в этот момент большинство бросают новое и возвращаются к старому, потому что «так надёжнее».
Продавец, который привык общаться со снабженцами, впервые выходя на директора, может растеряться, сказать не то, не получить заказ и его внутренний голос скажет: «Вернись к старому, там безопасно, привычно, там ты всё знаешь».
И здесь главное не принять регресс за провал. А увидеть в нём неизбежный этап роста.
Правда в том, что самый сложный переход, не в новых технологиях и не в действиях. Самый сложный переход - в мышлении.
Стивен Кови назвал это «заточкой пилы» — четвёртым навыком. Навыком восстановления ресурса, обновления знаний, смены угла зрения и он не зря поставил его в центр системы. Потому что если не останавливаться, чтобы заточить пилу, однажды ты просто перестанешь пилить. От усталости. От потери смысла. От того, что старые способы перестали работать.
Вопрос, который бы я вынес наподумать:
~ Как помочь себе и команде перестать цепляться за привычное и сделать переход к новому мышлению не через давление, а через понимание?
~ Как найти время, чтобы заточить пилу, не чувствуя вины за «простой»?
~ И как пережить этап регресса, не свернув на полпути?
Мне кажется, ответ не в том, чтобы пилить быстрее, а в том, чтобы разрешить себе остановиться и посмотреть на лес с высоты. Увидеть, куда на самом деле нужно двигаться. И только потом заточить пилу и начать пилить так, чтобы результат был не «побольше», а «совсем другой».
Если эта тема отзывается буду рад продолжить разговор.
🌐 proresh.com
👍4
Forwarded from ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
Весна - самое время замутить изменения 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ПРОСТРАНСТВО РЕШЕНИЙ | Юлий Клеблеев
В древние-древние времена, арабы на свадьбе раздавали мясо, завёрнутые в лепёшки. Если гостей было больше, чем мясо, они давали своим близким и друзьям, тем, которых считают своей семьей, пустые завёрнутые лепёшки. И те ели их, не подавая виду, что они пустые.
Однажды, один из них, увидев свой кусок без мяса, начал при всех кричать: "Брат, почему моя лепёшка без мяса". И хозяин ответил ему: "Извини брат, я виноват перед тобой, я посчитал тебя своим".
Сколько же в наши дни таких, кем мы обольстились, полагали, что они "свои", заступятся за нас, будут для нас крепкой спиной и будут преданы нам.... однако мы ошибались.
Тщательно выбирайте тех, кому будете раздавать пустые лепёшки 😉
🌟 https://xn--r1a.website/proresh
Однажды, один из них, увидев свой кусок без мяса, начал при всех кричать: "Брат, почему моя лепёшка без мяса". И хозяин ответил ему: "Извини брат, я виноват перед тобой, я посчитал тебя своим".
Сколько же в наши дни таких, кем мы обольстились, полагали, что они "свои", заступятся за нас, будут для нас крепкой спиной и будут преданы нам.... однако мы ошибались.
Тщательно выбирайте тех, кому будете раздавать пустые лепёшки 😉
🌟 https://xn--r1a.website/proresh
🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ваша картина мира это трафарет. А вы пробовали его приподнять?
В фильме «Шерлоке Холмсе» есть гениальный приём, в самом начале на экране хаос из букв, бессмысленный набор символов, а потом накладывается трафарет и лишнее исчезает. Остаётся только имя: «ШЕРЛОК ХОЛМС».
Красота в том, что буквы никуда не делись. Они просто перестали быть видны.
Так устроено и наше мышление. С детства на нас накладывают трафареты:
🔹 «Мальчики не плачут»
🔹 «Чтобы заработать деньги, нужно много работать»
🔹 «Честно не разбогатешь»
🔹 «Я уже всё попробовал - это не работает»
Трафарет делает мир понятным, из хаоса событий рождается связный текст. Мозг испытывает когнитивное удовольствие: «Я понял, как это устроено!» теперь можно спокойно прогнозировать и что-то делать.
Но есть цена.
Со временем вы замечаете только то, что видно сквозь прорези, а всё остальное просто… исчезает. Вы перестаёте видеть буквы, которые не вписываются в ваш трафарет.
И чем лучше трафарет объясняет мир, тем труднее его снять. Потому что без него снова хаос и большинство людей боится не ошибки.
Зачем я это пишу про коучинг?
Потому что настоящая коуч-сессия это всегда работа с трафаретом.
Коуч не накладывает свой трафарет, он не говорит: «А давай посмотрим на ситуацию вот так». Коуч создаёт пространство, где клиент сам решает приподнять свой трафарет. И вдруг обнаруживает:
✅ Что за прорезью «я не могу делегировать» скрывается страх ошибиться.
✅ Что за прорезью «у меня нет времени» скрывается неумение выбирать приоритеты.
✅ Что за прорезью «меня не слышат» скрывается его собственное молчание.
Буквы были всегда, просто трафарет не давал их увидеть.
Самое сложное в коучинге не задать «правильный» вопрос и выдержать паузу, создать пространство тишины и довериться, пока клиент смотрит на хаос букв. Пока он привыкает к тому, что старый трафарет больше не работает, а новый ещё не родился. Это момент уязвимости, доверия и момент свободы.
Интеллектуальная честность это не отказ от трафаретов. Это способность время от времени приподнимать их и честно смотреть на буквы, которые там всегда были.
P.S. У вас есть трафарет, который давно просится «на ревизию»?
Попробуйте сегодня задать себе один вопрос:
«А что, если то, во что я верю лишь один из возможных способов объяснять реальность? И за его пределами есть буквы, которые я перестал замечать?»
Выдержите паузу.
Самое интересное начнётся после неё, если хотите продолжить беседу, пишите https://xn--r1a.website/proresh
В фильме «Шерлоке Холмсе» есть гениальный приём, в самом начале на экране хаос из букв, бессмысленный набор символов, а потом накладывается трафарет и лишнее исчезает. Остаётся только имя: «ШЕРЛОК ХОЛМС».
Красота в том, что буквы никуда не делись. Они просто перестали быть видны.
Так устроено и наше мышление. С детства на нас накладывают трафареты:
🔹 «Мальчики не плачут»
🔹 «Чтобы заработать деньги, нужно много работать»
🔹 «Честно не разбогатешь»
🔹 «Я уже всё попробовал - это не работает»
Трафарет делает мир понятным, из хаоса событий рождается связный текст. Мозг испытывает когнитивное удовольствие: «Я понял, как это устроено!» теперь можно спокойно прогнозировать и что-то делать.
Но есть цена.
Со временем вы замечаете только то, что видно сквозь прорези, а всё остальное просто… исчезает. Вы перестаёте видеть буквы, которые не вписываются в ваш трафарет.
И чем лучше трафарет объясняет мир, тем труднее его снять. Потому что без него снова хаос и большинство людей боится не ошибки.
Зачем я это пишу про коучинг?
Потому что настоящая коуч-сессия это всегда работа с трафаретом.
Коуч не накладывает свой трафарет, он не говорит: «А давай посмотрим на ситуацию вот так». Коуч создаёт пространство, где клиент сам решает приподнять свой трафарет. И вдруг обнаруживает:
✅ Что за прорезью «я не могу делегировать» скрывается страх ошибиться.
✅ Что за прорезью «у меня нет времени» скрывается неумение выбирать приоритеты.
✅ Что за прорезью «меня не слышат» скрывается его собственное молчание.
Буквы были всегда, просто трафарет не давал их увидеть.
Самое сложное в коучинге не задать «правильный» вопрос и выдержать паузу, создать пространство тишины и довериться, пока клиент смотрит на хаос букв. Пока он привыкает к тому, что старый трафарет больше не работает, а новый ещё не родился. Это момент уязвимости, доверия и момент свободы.
Интеллектуальная честность это не отказ от трафаретов. Это способность время от времени приподнимать их и честно смотреть на буквы, которые там всегда были.
P.S. У вас есть трафарет, который давно просится «на ревизию»?
Попробуйте сегодня задать себе один вопрос:
«А что, если то, во что я верю лишь один из возможных способов объяснять реальность? И за его пределами есть буквы, которые я перестал замечать?»
Выдержите паузу.
Самое интересное начнётся после неё, если хотите продолжить беседу, пишите https://xn--r1a.website/proresh
Time for Coaching
Ваша картина мира это трафарет. А вы пробовали его приподнять? В фильме «Шерлоке Холмсе» есть гениальный приём, в самом начале на экране хаос из букв, бессмысленный набор символов, а потом накладывается трафарет и лишнее исчезает. Остаётся только имя: «ШЕРЛОК…
...или прийти ко мне встречу и поговорить 👉🏻 @proresh
Forwarded from Artur Chernikau
Ребятя, сегодня 1 апреля, в 19:00 по Риге можно присоединиться к бесплатному ознакомительному мастерклассу о профессиональном коучингу, который Лена будет проводить для всех желающих ( полезно обычно для всех).
Присоединяйтесь и приглашайте тех, кому это может быть полезно.
Регистрация https://teamleadacademy.com/freeweb010426
Присоединяйтесь и приглашайте тех, кому это может быть полезно.
Регистрация https://teamleadacademy.com/freeweb010426
Teamleadacademy
Бесплатный мастер-класс: Профессиональный Коучинг
Системно-Стратегический Коучинг