Активности с ИИ на День святого Валентина
Скоро будет 14 февраля - День всех влюбленных. Пока еще воскресенье, предлагаю наделать тематических активностей. В прошлом году я составляла профили диснеевских героев для дейтингового приложения. В этом году я подумала, почему бы не пойти дальше. Активность подойдет для любого предмета, ограничение — только ваше воображение.
👉 Для преподавателей языков и литературы
С ИИ можно подготовить профили для сайта знакомств на героев из литературы/ кино. Развесить их по классу (или раздать), попросить все прочитать и составить пары, объяснить почему и кто эти герои. Можно попросить ИИ и фото нарисовать, тогда легче будет догадаться (а можно туда знак вопроса вставить вместо фото). На превью карточки на двух известных героев. Догадались кто?
Профили на героев книг и фильмов хорошо делает Perplexity.
Все объясняю на видео, промпт и другие примеры дам в комментариях.
Дальше можно:
1) развесить любовные письма этих героев, попросить найти, кому они принадлежат (письмо Татьяны, например)
2) попросить студентов самих написать письма с признаниями от лица этих героев (если их нет у автора произведения)
В описания профилей и письма можно засунуть изучаемую лексику.
👉 Если вы преподаете географию (или тему travelling на языке)
Делаете такие же профили, но для городов. Можно сделать сильно обезличенными, можно добавить имена собственные и названия, связанные с ними. Можно города и страны сделать профилями и подобрать метчи. В превью есть профили трех городов. Отгадали, что за города?
Это хорошо делает Deep Seek и Qwen.
👉 Для преподавателей истории
Профили исторических личностей
👉 Для экономистов, менеджеров и т.д.
Попросить ИИ сделать антропоморфные профили для устойчивых понятий. Можно парных, которые связаны друг с другом, или наоборот, не подходят друг другу, например инфляция/ дефляция и т.д., в зависимости от вашей темы. На превью есть карточка с одним таким понятием — попробуйте отгадать. Или профили ученых и их открытий/ теорий.
👉 Химия — профили элементов, маркетинг — инструменты продвижения.
Если придумали еще что-то — делитесь своей задумкой.
У меня будет бизнес английский. Я сделаю профили компаний (два дала в превью) и попрошу их объединить в пары по какому либо критерию (с объяснениями), а потом будем писать письма-признания в любви этим компаниям за их соц деятельность (у меня тема про КСО). Естественно, везде можно вставить изучаемую лексику.
Можно по примеру попросить студентов самих такие же профили создать и потом угадывать вместе. В общем, непочатый край тематических активностей с фокусом на изучаемой сфере.
P.S. А еще под каждый профиль можно быстро создать песню с Suno для аудирования с вокабуляром и gap fill заданиями (или пусть студенты сами создадут, а послушаете вместе).
А вы что планируете делать тематического?
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Скоро будет 14 февраля - День всех влюбленных. Пока еще воскресенье, предлагаю наделать тематических активностей. В прошлом году я составляла профили диснеевских героев для дейтингового приложения. В этом году я подумала, почему бы не пойти дальше. Активность подойдет для любого предмета, ограничение — только ваше воображение.
С ИИ можно подготовить профили для сайта знакомств на героев из литературы/ кино. Развесить их по классу (или раздать), попросить все прочитать и составить пары, объяснить почему и кто эти герои. Можно попросить ИИ и фото нарисовать, тогда легче будет догадаться (а можно туда знак вопроса вставить вместо фото). На превью карточки на двух известных героев. Догадались кто?
Профили на героев книг и фильмов хорошо делает Perplexity.
Дальше можно:
1) развесить любовные письма этих героев, попросить найти, кому они принадлежат (письмо Татьяны, например)
2) попросить студентов самих написать письма с признаниями от лица этих героев (если их нет у автора произведения)
В описания профилей и письма можно засунуть изучаемую лексику.
Делаете такие же профили, но для городов. Можно сделать сильно обезличенными, можно добавить имена собственные и названия, связанные с ними. Можно города и страны сделать профилями и подобрать метчи. В превью есть профили трех городов. Отгадали, что за города?
Это хорошо делает Deep Seek и Qwen.
Профили исторических личностей
Попросить ИИ сделать антропоморфные профили для устойчивых понятий. Можно парных, которые связаны друг с другом, или наоборот, не подходят друг другу, например инфляция/ дефляция и т.д., в зависимости от вашей темы. На превью есть карточка с одним таким понятием — попробуйте отгадать. Или профили ученых и их открытий/ теорий.
Если придумали еще что-то — делитесь своей задумкой.
У меня будет бизнес английский. Я сделаю профили компаний (два дала в превью) и попрошу их объединить в пары по какому либо критерию (с объяснениями), а потом будем писать письма-признания в любви этим компаниям за их соц деятельность (у меня тема про КСО). Естественно, везде можно вставить изучаемую лексику.
Можно по примеру попросить студентов самих такие же профили создать и потом угадывать вместе. В общем, непочатый край тематических активностей с фокусом на изучаемой сфере.
P.S. А еще под каждый профиль можно быстро создать песню с Suno для аудирования с вокабуляром и gap fill заданиями (или пусть студенты сами создадут, а послушаете вместе).
А вы что планируете делать тематического?
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27 февраля буду выступать по ИИ для научных исследований. Вебинар бесплатный, а скоро будет и учебник. Студентам будет полезно для курсовых и дипломов.
Forwarded from Method.GSOM — как преподавать в цифровой среде
ИИ в исследованиях — как обрабатывать данные, находить новые идеи, неочевидные связи и закономерности. Приглашаем на открытый инструментальный мастер-класс «ИИ-инструменты для исследователя».
На практике разберём, какие ИИ-сервисы уже сегодня могут стать вашими помощниками при проведении исследований.
Присоединяйтесь ко встрече, если уже используете ИИ в своей работе. И особенно — если думаете, что это слишком сложно или нерезультативно.
⚡ Зарегистрироваться (пришлём напоминание и ссылку для подключения).
На практике разберём, какие ИИ-сервисы уже сегодня могут стать вашими помощниками при проведении исследований.
Присоединяйтесь ко встрече, если уже используете ИИ в своей работе. И особенно — если думаете, что это слишком сложно или нерезультативно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ИИ и мотивация студентов: как мы используем ИИ на своих занятиях
Вышел второй выпуск подкаста об ИИ в образовании "ДумAI".
В этот раз мы поговорили о том, почему вообще надо мотивировать студентов, и как в этом могут помочь инструменты ИИ, рассказали, как мы писали Белую книгу "Генеративный искусственный интеллект для вовлечения студентов на занятии: практический опыт" и о своих любимых нейросетях.
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Вышел второй выпуск подкаста об ИИ в образовании "ДумAI".
В этот раз мы поговорили о том, почему вообще надо мотивировать студентов, и как в этом могут помочь инструменты ИИ, рассказали, как мы писали Белую книгу "Генеративный искусственный интеллект для вовлечения студентов на занятии: практический опыт" и о своих любимых нейросетях.
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
RUTUBE
Подкаст ДУМAI: Подкаст об ИИ в образовании
Во втором выпуске подкаста Ира Макарова обсуждает с Олей Акимовой и Сашей Бордунос как, а главное зачем использовать ИИ-технологии на занятиях. Здесь мы обсуждаем материалы белой книги «Генеративный искусственный интеллект для вовлечения студентов на занятии:…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ольга Акимова: Топ 5 платформ с ИИ для преподавателей языка
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Комиксы и любовь
Лучше поздно, чем никогда. ITMO Expert 14 февраля поделились ссылкой на мини ИИшку с генерацией рисунков в стиле Love is.
День святого Валентина, конечно, уже прошел, но в ней можно нагенерировать и милые послания на приближающиеся праздники (23 февраля и 8 марта) с выражением искренних чувств всем мальчишкам и девченкам. Работает на любом языке — меняете его сами при вводе промпта. Я сделала на русском и на английском.
Каждый день дается 30 кредитов, картинка Love is стоит примерно 5, т.е. можно сделать 6 картинок в день (к 23 февраля на класс пора начинать генерировать).
Но...оказалось, что весь сайт — это библиотека таких маленьких инструментов, созданных пользователями. Инструментов много, а кредитов в день мало, но я уже успела попробовать инструмент с комиксами.
Он стоит дороже — у меня получилось около 15 кредитов за генерацию, т.е. две истории за день. На превью мой комикс про преподавателя и тесты.
Все генерации во всех инструментах доступны публично (на бесплатных аккаунтах). Я, например, нашла комикс про коммунальные проблемы в Индии (убрать сари и название города — можно и у нас использовать) и про мух, т.е. комиксы по ОБЖ и биологии, очевидно (идеи для коллег из других предметов). Генерирует на любом языке. Можно сгенерить мини комикс про ученика, например — как открытка к празднику.
К любому пользователю можно зайти в профиль и посмотреть историю генераций (здесь аккуратнее — я прямо слишком многое увидела, но зато можно вдохновиться примерами разных инструментов).
На праздники можно сделать комикс про каждого студента или вкладыши Love is без имен — чтобы они читали и угадывали, кто это.
Минус один: работает это все так же, как и запрещенные соцсети, иначе блочат доступ.
#ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Лучше поздно, чем никогда. ITMO Expert 14 февраля поделились ссылкой на мини ИИшку с генерацией рисунков в стиле Love is.
День святого Валентина, конечно, уже прошел, но в ней можно нагенерировать и милые послания на приближающиеся праздники (23 февраля и 8 марта) с выражением искренних чувств всем мальчишкам и девченкам. Работает на любом языке — меняете его сами при вводе промпта. Я сделала на русском и на английском.
Каждый день дается 30 кредитов, картинка Love is стоит примерно 5, т.е. можно сделать 6 картинок в день (к 23 февраля на класс пора начинать генерировать).
Но...оказалось, что весь сайт — это библиотека таких маленьких инструментов, созданных пользователями. Инструментов много, а кредитов в день мало, но я уже успела попробовать инструмент с комиксами.
Он стоит дороже — у меня получилось около 15 кредитов за генерацию, т.е. две истории за день. На превью мой комикс про преподавателя и тесты.
Все генерации во всех инструментах доступны публично (на бесплатных аккаунтах). Я, например, нашла комикс про коммунальные проблемы в Индии (убрать сари и название города — можно и у нас использовать) и про мух, т.е. комиксы по ОБЖ и биологии, очевидно (идеи для коллег из других предметов). Генерирует на любом языке. Можно сгенерить мини комикс про ученика, например — как открытка к празднику.
К любому пользователю можно зайти в профиль и посмотреть историю генераций (здесь аккуратнее — я прямо слишком многое увидела, но зато можно вдохновиться примерами разных инструментов).
На праздники можно сделать комикс про каждого студента или вкладыши Love is без имен — чтобы они читали и угадывали, кто это.
#ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Новая программа по использованию ИИ в преподавании
Ура, ура! Я периодически говорила о том, что мы с коллегами по AI Lab готовим полноценный курс по ИИ, наконец — свершилось!
10 марта вместе с Центром преподавательского мастерства запускаем программу «Основы ИИ для проектирования и проведения учебных занятий». Курс – результат нашей совместной кропотливой работы с другими исследователями ИИ-инструментов для образования в AI Lab.Research.
Программа состоит из пяти тематических модулей: «Основы педагогического дизайна», «ИИ для проектирования курса», «ИИ для занятий и материалов», «ИИ в образовании — от понимания к использованию», «Этика ИИ в образовании».
Мы старались сделать курс универсальным, т.е. он подойдет всем преподавателям – технарям, гуманитариям, естественникам, а не только преподавателям языка.
Во время прохождения мы:
👉 познакомимся с нейросетями для создания презентаций, планов занятий, кейсов и упражнений
👉 освоим ИИ-помощников для преподавателей
👉 научимся передавать рутинные задачи ИИ (а себе оставлять только самые интересные)
👉 поймем, когда разрешать, а когда запрещать использовать ИИ на занятиях.
Чтобы вы в любой момент могли вернуться к обучающим материалам, мы создадим закрытый телеграм-канал, который сохранится после завершения курса. И там будут не только записи вебинаров, но и куча других полезностей от меня и коллег.
Пока я усиленно верстаю последние слайды презентации и жду нашей встречи, вы можете подробнее прочитать о курсе по ссылке: https://method.gsom.spbu.ru/ai
А еще — по ссылке есть записи наших прошедших встреч по ИИ, все Белые книги и подкасты по ИИ.
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Ура, ура! Я периодически говорила о том, что мы с коллегами по AI Lab готовим полноценный курс по ИИ, наконец — свершилось!
10 марта вместе с Центром преподавательского мастерства запускаем программу «Основы ИИ для проектирования и проведения учебных занятий». Курс – результат нашей совместной кропотливой работы с другими исследователями ИИ-инструментов для образования в AI Lab.Research.
Программа состоит из пяти тематических модулей: «Основы педагогического дизайна», «ИИ для проектирования курса», «ИИ для занятий и материалов», «ИИ в образовании — от понимания к использованию», «Этика ИИ в образовании».
Мы старались сделать курс универсальным, т.е. он подойдет всем преподавателям – технарям, гуманитариям, естественникам, а не только преподавателям языка.
Во время прохождения мы:
Чтобы вы в любой момент могли вернуться к обучающим материалам, мы создадим закрытый телеграм-канал, который сохранится после завершения курса. И там будут не только записи вебинаров, но и куча других полезностей от меня и коллег.
Пока я усиленно верстаю последние слайды презентации и жду нашей встречи, вы можете подробнее прочитать о курсе по ссылке: https://method.gsom.spbu.ru/ai
А еще — по ссылке есть записи наших прошедших встреч по ИИ, все Белые книги и подкасты по ИИ.
#ИИ #нейросети #edtech
@Дневник злобного препода — бои с ИИ в образовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM