Как модифицировать задание, чтобы минимизировать использование ИИ?
Недавно мы обсуждали новые реалии образования в условиях постоянно эволюционирующих ИИ ресурсов, и что с этим делать педагогам.
Вчера зашла на ИИ платформу, о которой я писала в одном из постов, а там - опять обновления.
Новый инструмент AI ressistent assignment suggestions. Вообще, сюр - ИИ дает советы, как с ним же и бороться.
Но советы вполне себе жизнеспособные.
Итак, вы вводите тему (эссе и т.д.), а ИИ выдает 3 идеи, как можно видоизменить задание, чтобы, если не устранить использование ИИ полностью, то сделать его более обдуманным со стороны студента.
В целом, можно сделать следующие выводы:
✔️ добавляйте в задание элементы, связанные с практическими действиями в реальной жизни. Например, сравнить цены в разных магазинах (у меня была тема managing persоnal finance).
Такие действия требуют критического мышления и навыков принятия решений, которые тяжело даются ИИ. При выборе тех же магазинов, студент должен учесть множество факторов перед принятием решения.
✔️ включайте в задания элементы исследования. Например, введите определенные факторы, которые могут влиять на принимаемое решение. Такие задания требуют когнитивных навыков, которые у ИИ отсутствуют.
В моем примере ИИ порекомендовал составить бюджет для праздника в детском саду: определить, что для этого нужно, сделать список, сравнить цены в магазинах, найти best value for money, объяснить свой выбор.
✔️ используйте в заданиях элементы творчества, предлагайте генерировать идеи. Такие процессы требуют вовлеченности студента и творческого подхода, с чем ИИ не всегда хорошо справляется.
Что предложили мне: провести мозговой штурм "что можно сделать к празднику своими руками", попутно оценив экономическую эффективность своих идей.
Заключение:
Исключительно теоретические формулировки остаются в прошлом.
Задание должно быть практикоориентированным, с элементами творчества, построенном на исследовании и личном опыте.
#edtech
@Дневник злобного препода
Недавно мы обсуждали новые реалии образования в условиях постоянно эволюционирующих ИИ ресурсов, и что с этим делать педагогам.
Вчера зашла на ИИ платформу, о которой я писала в одном из постов, а там - опять обновления.
Новый инструмент AI ressistent assignment suggestions. Вообще, сюр - ИИ дает советы, как с ним же и бороться.
Но советы вполне себе жизнеспособные.
Итак, вы вводите тему (эссе и т.д.), а ИИ выдает 3 идеи, как можно видоизменить задание, чтобы, если не устранить использование ИИ полностью, то сделать его более обдуманным со стороны студента.
В целом, можно сделать следующие выводы:
✔️ добавляйте в задание элементы, связанные с практическими действиями в реальной жизни. Например, сравнить цены в разных магазинах (у меня была тема managing persоnal finance).
Такие действия требуют критического мышления и навыков принятия решений, которые тяжело даются ИИ. При выборе тех же магазинов, студент должен учесть множество факторов перед принятием решения.
✔️ включайте в задания элементы исследования. Например, введите определенные факторы, которые могут влиять на принимаемое решение. Такие задания требуют когнитивных навыков, которые у ИИ отсутствуют.
В моем примере ИИ порекомендовал составить бюджет для праздника в детском саду: определить, что для этого нужно, сделать список, сравнить цены в магазинах, найти best value for money, объяснить свой выбор.
✔️ используйте в заданиях элементы творчества, предлагайте генерировать идеи. Такие процессы требуют вовлеченности студента и творческого подхода, с чем ИИ не всегда хорошо справляется.
Что предложили мне: провести мозговой штурм "что можно сделать к празднику своими руками", попутно оценив экономическую эффективность своих идей.
Заключение:
Исключительно теоретические формулировки остаются в прошлом.
Задание должно быть практикоориентированным, с элементами творчества, построенном на исследовании и личном опыте.
#edtech
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Озвучка диалога с помощью ИИ.
Сегодня достаточно легко найти достойный ресурс для бесплатной одноголосой озвучки текста. С диалогами дело обстоит сложнее.
В основном на бесплатных версиях или очень маленький лимит символов текста для озвучки (300 - 500), или такой функции нет, или все очень сложно компилируется.
Рабочим инструментом можно считать Naturalreaders.
После регистрации появляется интерфейс с четырьмя кнопками. Наша - ➕(создать новый проект).
Вставляете диалог, который надо озвучить, выбираете подходящий голос.
Изначально для всех реплик голос один. В открывшемся окне выбираете фразы, которые хотите озвучить другим голосом и сам голос. Все.
Можно выбрать и больше двух голосов. Скорость и эмоции некоторых голосов регулируются.
Но в бесплатной версии без танцев с бубном в конце не обойтись - отсутствует автоматическое скачивание.
Обходить просто: используйте запись звука из браузера. Включаете запись, проигрываете диалог, получаете файл.
В бесплатной версии есть также ограничение на количество символов - 7000 в день. Этого хватит примерно на две минуты диалога.
P.S. Есть русские голоса, но их намного меньше.
Запись экрана со звуком (если у вас не Mac) доступна в самой системе Windows. Зажмите клавижи Windows+Alt+R. Полученный файл можно конвертировать в МР3 онлайн (программ много).
#edtech
@Дневник злобного препода
Сегодня достаточно легко найти достойный ресурс для бесплатной одноголосой озвучки текста. С диалогами дело обстоит сложнее.
В основном на бесплатных версиях или очень маленький лимит символов текста для озвучки (300 - 500), или такой функции нет, или все очень сложно компилируется.
Рабочим инструментом можно считать Naturalreaders.
После регистрации появляется интерфейс с четырьмя кнопками. Наша - ➕(создать новый проект).
Вставляете диалог, который надо озвучить, выбираете подходящий голос.
Изначально для всех реплик голос один. В открывшемся окне выбираете фразы, которые хотите озвучить другим голосом и сам голос. Все.
Можно выбрать и больше двух голосов. Скорость и эмоции некоторых голосов регулируются.
Но в бесплатной версии без танцев с бубном в конце не обойтись - отсутствует автоматическое скачивание.
Обходить просто: используйте запись звука из браузера. Включаете запись, проигрываете диалог, получаете файл.
В бесплатной версии есть также ограничение на количество символов - 7000 в день. Этого хватит примерно на две минуты диалога.
P.S. Есть русские голоса, но их намного меньше.
Запись экрана со звуком (если у вас не Mac) доступна в самой системе Windows. Зажмите клавижи Windows+Alt+R. Полученный файл можно конвертировать в МР3 онлайн (программ много).
#edtech
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Приложение для чтения книг на английском для разных языковых уровней.
Приложение English Stories with Levels (у меня - для Android).
Бесплатное, но есть реклама (за 15 минут я ни одной не видела). На платном тарифе обещают ее отключить.
✅ Можно читать самому, можно слушать аудио. Если читаешь и сомневаешься в произношении, можно включить диктора и проверить. Озвучка качественная.
✅ Есть автоматический перевод при выделении фрагмента. Хорошо, что перевод меняется в зависимости от выделенного куска. Одно слово - так-то, в связке - по-другому.
✅ Новые слова можно выделять (есть разные цвета), потом возвращаться к ним отдельно, чтобы выучить.
❗️Определение книги к тому или иному уровню иногда вызывает вопросы. Конечно, структура предложений точно проще для А1, чем для С1, но можно в книгах для А1 встретить, например, такие слова, как invertebrates, carnivour и т.д. Хотя и в учебниках такое тоже бывает.
Можно почитать самому, если работаете над английским, или задать ученику как домашку, чтобы он почитал, создал собственный словарик по теме, рассказал, что узнал.
Для маленьких уровней много познавательной литературы, не только художка, т.е. еще и, как говорил Почтальон Печкин, "в целях повышения общей образованности" будет полезно.
#edtech
@Дневник злобного препода
Приложение English Stories with Levels (у меня - для Android).
Бесплатное, но есть реклама (за 15 минут я ни одной не видела). На платном тарифе обещают ее отключить.
✅ Можно читать самому, можно слушать аудио. Если читаешь и сомневаешься в произношении, можно включить диктора и проверить. Озвучка качественная.
✅ Есть автоматический перевод при выделении фрагмента. Хорошо, что перевод меняется в зависимости от выделенного куска. Одно слово - так-то, в связке - по-другому.
✅ Новые слова можно выделять (есть разные цвета), потом возвращаться к ним отдельно, чтобы выучить.
❗️Определение книги к тому или иному уровню иногда вызывает вопросы. Конечно, структура предложений точно проще для А1, чем для С1, но можно в книгах для А1 встретить, например, такие слова, как invertebrates, carnivour и т.д. Хотя и в учебниках такое тоже бывает.
Можно почитать самому, если работаете над английским, или задать ученику как домашку, чтобы он почитал, создал собственный словарик по теме, рассказал, что узнал.
Для маленьких уровней много познавательной литературы, не только художка, т.е. еще и, как говорил Почтальон Печкин, "в целях повышения общей образованности" будет полезно.
#edtech
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как за 30 секунд составить задание на говорение из рисунка, сделанного учеником?
Сегодня я планировала совсем другой пост, но благодаря вопросу моей подписчицы (Nata, спасибо), вечером родилась идея для занятия, которой и делюсь.
Если ребенок на занятии что-то быстро нарисовал, онлайн или офлайн, нейросень Kandinsky 2.2 может быстро обработать этот рисунок и нарисовать его вариацию для задания find some differences between...
Порядок действий:
1⃣ фотографируете на телефон рисунок ребенка или делаете принт скрин экрана (если онлайн)
2⃣ открываете в Телеграм бот Kandinsky 2.2 (он бесплатный, быстрый и без ограничения по запросам)
3⃣ выбираете функцию "Вариации картинки" и загружаете сделанную фотографию
4⃣ через 10-15 секунд получаете вариант, перерисованный нейросетью, и непочатый край отличий, которые ребенок может найти и описать.
Наблюдения:
✅ Каждый раз при загрузке даже одной и той же фотографии, выданные нейросетью варианты будут разными, можно попробовать несколько раз.
✅ детализированные рисунки, с бо'льшим количеством предметов при обработке выдадут более интересный вариант для сравнения картинок
✅ кажется, что рисунки чуть небрежнее подойдут для такого задания лучше, чтобы маленький художник не расстроился, что ИИ испортил его творение.
Пробуйте вместе с детьми и, конечно, пишите, что у вас получилось. Думаю, будет весело)
#edtech #practice #дети
@Дневник злобного препода
Сегодня я планировала совсем другой пост, но благодаря вопросу моей подписчицы (Nata, спасибо), вечером родилась идея для занятия, которой и делюсь.
Если ребенок на занятии что-то быстро нарисовал, онлайн или офлайн, нейросень Kandinsky 2.2 может быстро обработать этот рисунок и нарисовать его вариацию для задания find some differences between...
Порядок действий:
1⃣ фотографируете на телефон рисунок ребенка или делаете принт скрин экрана (если онлайн)
2⃣ открываете в Телеграм бот Kandinsky 2.2 (он бесплатный, быстрый и без ограничения по запросам)
3⃣ выбираете функцию "Вариации картинки" и загружаете сделанную фотографию
4⃣ через 10-15 секунд получаете вариант, перерисованный нейросетью, и непочатый край отличий, которые ребенок может найти и описать.
Наблюдения:
✅ Каждый раз при загрузке даже одной и той же фотографии, выданные нейросетью варианты будут разными, можно попробовать несколько раз.
✅ детализированные рисунки, с бо'льшим количеством предметов при обработке выдадут более интересный вариант для сравнения картинок
✅ кажется, что рисунки чуть небрежнее подойдут для такого задания лучше, чтобы маленький художник не расстроился, что ИИ испортил его творение.
Пробуйте вместе с детьми и, конечно, пишите, что у вас получилось. Думаю, будет весело)
#edtech #practice #дети
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Качественный генератор диалогов и...внезапно... художественных произведений.
Toolsaday.com - платформа с пулом инструментов для работы с текстом. На бесплатном тарифе можно работать с 10.000 знаков в месяц, поэтому такие инструменты, как paraphrase tool, grammar checker и т.д. лучше использовать, например, на Quilbot.
Здесь есть хороший генератор диалогов с очень подробной проработкой темы и settings беседы, что позволяет приблизить диалог к реальности.
После заполнения всех полей с подсказками для ИИ получается диалог, с выбранным вами tone of voice и героями. Я дальше беру такой диалог и делаю его двухголосую озвучку на платформе, о которой писала ранее.
Toolsaday также дает расширенный функционал для написания рассказов. От проработки сюжета, художественного мира и персонажей до работы над каждой отдельной главой произведения. Если вы хотели попробовать писать художественную литературу, например, для детей - это хороший шанс попробовать.
В комментарии загружу аудио одного из диалогов, которое получилось после его генерации в Toolsaday и последующей озвучки на Naturalreaders.
#edtech
@Дневник злобного препода
Toolsaday.com - платформа с пулом инструментов для работы с текстом. На бесплатном тарифе можно работать с 10.000 знаков в месяц, поэтому такие инструменты, как paraphrase tool, grammar checker и т.д. лучше использовать, например, на Quilbot.
Здесь есть хороший генератор диалогов с очень подробной проработкой темы и settings беседы, что позволяет приблизить диалог к реальности.
После заполнения всех полей с подсказками для ИИ получается диалог, с выбранным вами tone of voice и героями. Я дальше беру такой диалог и делаю его двухголосую озвучку на платформе, о которой писала ранее.
Toolsaday также дает расширенный функционал для написания рассказов. От проработки сюжета, художественного мира и персонажей до работы над каждой отдельной главой произведения. Если вы хотели попробовать писать художественную литературу, например, для детей - это хороший шанс попробовать.
В комментарии загружу аудио одного из диалогов, которое получилось после его генерации в Toolsaday и последующей озвучки на Naturalreaders.
#edtech
@Дневник злобного препода
С 1 сентября начнут действовать штрафы за рекламу в интернете без маркировки.
Казалось бы, какое отношение имеет этот пост к каналу об образовании? В реальности новый закон затрагивает всех нас, а в особенности тех, кто ведет свои каналы, странички и занимается прочим микроблогингом.
Почему я пишу об этом? За последний месяц все владельцы образовательных каналов, с которыми я общалась, на мой вопрос о маркировке рекламы отвечали одно: "Что это? Мы не знаем".
В маркетинговых и юридических сообществах вопрос обсуждается уже год (с переменным успехом). День X (прости, Илон) приближается, а я имею отношение и к юриспруденции, и к маркетингу, поэтому вот самари того, что нас ждет:
1) Маркировка рекламы - это получение у оператора рекламных данных идентификатора и размещение его на ЛЮБОЙ рекламе в сети Интернет.
2) Маркировка - это уникальный токен объявления (как номер паспорта), по которому можно отследить всю его судьбу.
3) Перед размещением рекламы, надо получить этот идентификатор, добавить его в креатив (в котором после получения идентификатора нельзя менять ни буквы), а после размещения - отчитаться о всей цепочке и результатах рекламы в надзорные органы.
4) За несоблюдение закона - огромные штрафы и рекламодателю, и распространителю рекламы.
5) Услуги по маркировке платные + не забывайте об отчетности.
6) Определение рекламы есть в Законе о рекламе. Это информация, распространенная любым способом, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования,...продвижение...
То есть, больше нельзя в своем канале призывать подписаться на классный канал Марь Иванны (без маркировки) или предложить купить свои (или Марь Иванны) материалы.
Недавно ФАС провел вебинар, но вопросов не убавилось. В комментариях закон о маркировке назвали "Законом Шредингера: может реклама, а может и не реклама".
Точно одно: практика еще не сформирована, а формировать ее будут на тех, кто о законе не знает, ибо незнание не освобождает от ответственности.
@Дневник злобного препода
Казалось бы, какое отношение имеет этот пост к каналу об образовании? В реальности новый закон затрагивает всех нас, а в особенности тех, кто ведет свои каналы, странички и занимается прочим микроблогингом.
Почему я пишу об этом? За последний месяц все владельцы образовательных каналов, с которыми я общалась, на мой вопрос о маркировке рекламы отвечали одно: "Что это? Мы не знаем".
В маркетинговых и юридических сообществах вопрос обсуждается уже год (с переменным успехом). День X (прости, Илон) приближается, а я имею отношение и к юриспруденции, и к маркетингу, поэтому вот самари того, что нас ждет:
1) Маркировка рекламы - это получение у оператора рекламных данных идентификатора и размещение его на ЛЮБОЙ рекламе в сети Интернет.
2) Маркировка - это уникальный токен объявления (как номер паспорта), по которому можно отследить всю его судьбу.
3) Перед размещением рекламы, надо получить этот идентификатор, добавить его в креатив (в котором после получения идентификатора нельзя менять ни буквы), а после размещения - отчитаться о всей цепочке и результатах рекламы в надзорные органы.
4) За несоблюдение закона - огромные штрафы и рекламодателю, и распространителю рекламы.
5) Услуги по маркировке платные + не забывайте об отчетности.
6) Определение рекламы есть в Законе о рекламе. Это информация, распространенная любым способом, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования,...продвижение...
То есть, больше нельзя в своем канале призывать подписаться на классный канал Марь Иванны (без маркировки) или предложить купить свои (или Марь Иванны) материалы.
Недавно ФАС провел вебинар, но вопросов не убавилось. В комментариях закон о маркировке назвали "Законом Шредингера: может реклама, а может и не реклама".
Точно одно: практика еще не сформирована, а формировать ее будут на тех, кто о законе не знает, ибо незнание не освобождает от ответственности.
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Генератор тестов с автоматическим экспортом вопросов на тестовые и игровые платформы.
Questionwell автоматически создает вопросы на заданную тему или по тексту.
Назначение похоже на многие другие подобные инструменты, но есть существенные отличия:
1⃣ Поддерживает русский язык (остальные языки, естественно, тоже)
2⃣ При вводе темы, в отдельном окне можно написать цели проверки (подойдет для составления тестов не только преподавателям языка, но и предметникам)
3⃣ Составляя вопросы, опирается на данные из Google. Под каждым вопросом есть ссылка на результаты поиска, которые обусловили правильный ответ.
4⃣ Одним касанием мыши все вопросы (или те, которые вы выбрали) экспортируются в Google Forms/ Microsoft Word/ Kahoot/ Moodle и еще 12 тестовых платформ. Все - тест готов к отправке студентам.
На бесплатном аккаунте возможны только multiple choice questions, но даже они намного качественнее того же twee, т.к. проверка идет по всем фоновым знаниям, по всей теме.
#edtech
@Дневник злобного препода
Questionwell автоматически создает вопросы на заданную тему или по тексту.
Назначение похоже на многие другие подобные инструменты, но есть существенные отличия:
1⃣ Поддерживает русский язык (остальные языки, естественно, тоже)
2⃣ При вводе темы, в отдельном окне можно написать цели проверки (подойдет для составления тестов не только преподавателям языка, но и предметникам)
3⃣ Составляя вопросы, опирается на данные из Google. Под каждым вопросом есть ссылка на результаты поиска, которые обусловили правильный ответ.
4⃣ Одним касанием мыши все вопросы (или те, которые вы выбрали) экспортируются в Google Forms/ Microsoft Word/ Kahoot/ Moodle и еще 12 тестовых платформ. Все - тест готов к отправке студентам.
На бесплатном аккаунте возможны только multiple choice questions, но даже они намного качественнее того же twee, т.к. проверка идет по всем фоновым знаниям, по всей теме.
#edtech
@Дневник злобного препода
Мое первое потрясение возможностями AR технологий в образовании.
Я хорошо помню, как еще до пандемии ходила на конференцию EdCrunch. На одной из секций были авторы проекта Romanovs100. В тот момент у меня случился разрыв шаблона.
Ребята рассказывали, как они создали образовательный трансмедиа проект с использованием AR (augmented reality).
Romanovs100 посвящен 100-летней годовщине гибели царской семьи (ЦС). Проект рассказывает историю ЦС через их собственные снимки. Сами члены ЦС выступают в роли блогеров.
Материалы в течение 100 дней размещались сразу в 4 популярных соцсетях (три из которых сегодня у нас запрещены).
Концепция в каждой сети была разная. Например, в нельзяграме размещались посты от аккаунта любимого спаниэля ЦС, с нативным описанием.
Важно: все фото проекта были сделаны самими членами ЦС. Проекту предшествовала уникальная работа в архивах.
В сегодняшней X посты публиковались от имен Николая II, Александры Федоровны и их врача, Евгения Боткина. Все посты были основаны на исторических событиях.
А на конференции нам дали посмотреть книгу по проекту. И она меня тогда поразила (помним, 2019 год).
Книга использовала AR для погружения читателя в мир Романовых. На прикрепленном видео есть фрагмент чтения книги. Каждая страница была снабжена элементами, которые раскрывались при помощи сматрфона, и, например, давали возможность обзора фото с 360°, или оживляли персонажей, или переносили в архивное видео.
Я тогда была мега впечатлена.
Материалы проекта до сих пор можно найти в интернете, но в момент запуска каждый день за соцсетями ЦС следили миллионы пользователей, читая обновления, а заодно, погружаясь в историю.
Во время запуска Romanovs100 по всему миру отметили всплеск интереса к истории России и ЦС.
Проект меня так впечатлил, что с того момента я начала следить за технологиями в образовании, а в 2022, учась в магистратуре, я писала диссертацию по трансмедиа маркетингу.
Кстати, предшествующий проект команды был даже успешнее. Знаете, какой проект это был?
@Дневник злобного препода
Я хорошо помню, как еще до пандемии ходила на конференцию EdCrunch. На одной из секций были авторы проекта Romanovs100. В тот момент у меня случился разрыв шаблона.
Ребята рассказывали, как они создали образовательный трансмедиа проект с использованием AR (augmented reality).
Romanovs100 посвящен 100-летней годовщине гибели царской семьи (ЦС). Проект рассказывает историю ЦС через их собственные снимки. Сами члены ЦС выступают в роли блогеров.
Материалы в течение 100 дней размещались сразу в 4 популярных соцсетях (три из которых сегодня у нас запрещены).
Концепция в каждой сети была разная. Например, в нельзяграме размещались посты от аккаунта любимого спаниэля ЦС, с нативным описанием.
Важно: все фото проекта были сделаны самими членами ЦС. Проекту предшествовала уникальная работа в архивах.
В сегодняшней X посты публиковались от имен Николая II, Александры Федоровны и их врача, Евгения Боткина. Все посты были основаны на исторических событиях.
А на конференции нам дали посмотреть книгу по проекту. И она меня тогда поразила (помним, 2019 год).
Книга использовала AR для погружения читателя в мир Романовых. На прикрепленном видео есть фрагмент чтения книги. Каждая страница была снабжена элементами, которые раскрывались при помощи сматрфона, и, например, давали возможность обзора фото с 360°, или оживляли персонажей, или переносили в архивное видео.
Я тогда была мега впечатлена.
Материалы проекта до сих пор можно найти в интернете, но в момент запуска каждый день за соцсетями ЦС следили миллионы пользователей, читая обновления, а заодно, погружаясь в историю.
Во время запуска Romanovs100 по всему миру отметили всплеск интереса к истории России и ЦС.
Проект меня так впечатлил, что с того момента я начала следить за технологиями в образовании, а в 2022, учась в магистратуре, я писала диссертацию по трансмедиа маркетингу.
Кстати, предшествующий проект команды был даже успешнее. Знаете, какой проект это был?
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Бесплатный инструмент с использованием искусственного интеллекта для поиска научной литературы
Semantic scholar сейчас ищет по базе из более чем 210.000.000 работ. Новые работы добавляются каждый день.
✅ Легко настроить фильтры для поиска.
✅ В отличие от других платформ, хорошо ищет на русском языке
✅ Удобно искать новые междисциплинарные исследования
#edtech #наука
@Дневник злобного препода
Semantic scholar сейчас ищет по базе из более чем 210.000.000 работ. Новые работы добавляются каждый день.
✅ Легко настроить фильтры для поиска.
✅ В отличие от других платформ, хорошо ищет на русском языке
✅ Удобно искать новые междисциплинарные исследования
#edtech #наука
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как создать песенку для занятия?
Songr.ai генерирует небольшую песенку (слова и музыку) по вашей теме за несколько секунд.
Если вы учите стихотворение с ребенком, можно использовать его текст, а приложение автоматически сгенерирует песенку.
Есть 4 разных музыкальных стиля. Для взрослых песен скорее не подойтет (не Queen, прямо скажем), а для маленьких детей мелодии вполне веселенькие.
Генерации всегда разные. В день доступно до 5 генераций. Размер стихов, если используете свой текст, ограничен - буквально 12-16 строк. Результат можно скачать. Язык только английский.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Songr.ai генерирует небольшую песенку (слова и музыку) по вашей теме за несколько секунд.
Если вы учите стихотворение с ребенком, можно использовать его текст, а приложение автоматически сгенерирует песенку.
Есть 4 разных музыкальных стиля. Для взрослых песен скорее не подойтет (не Queen, прямо скажем), а для маленьких детей мелодии вполне веселенькие.
Генерации всегда разные. В день доступно до 5 генераций. Размер стихов, если используете свой текст, ограничен - буквально 12-16 строк. Результат можно скачать. Язык только английский.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Как минимизировать возможности списать тест онлайн?
Многие студенты, когда слышат о том, что тестирование будет проходить онлайн, очень радуются (возможности списать).
Чтобы такие возможности минимизировать (особенно, если у вас большая группа), можно подключить прокторинг, например, через Экзамус, но это обычно включает в процесс дополнительного человека (у нас этим занимается IT отдел).
Для тестов текущего контроля легче использовать (мне точно) тестовые платформы со встроенным механизмом мониторинга.
По ссылке есть полный обзор на Testportal. Здесь расскажу о главных плюсах.
✅ Honest respondent technology - активация функции позволяет отследить попытки воспользоваться сторонними приложениями во время теста. Если студент, выполняя тест, открывает другое окно, то выскакивает предупреждение, что в следующий раз тест заблокируют из-за подозрительного поведения. Количество таких предупреждений вы устанавливаете сами.
Минус - лучше не писать с телефона. Любое всплывающее окно будет расценено как использование сторонней программы, т.е. если писать тест - то уж, чтобы ничего не отвлекало.
✅ На бесплатном аккаунте можно хранить неограниченное количество тестов, но результатов прохождения - только 100. Когда места для новых попыток остается мало, просто удалите предыдущие результаты прохождения, т.е. фактически, можно пользоваться бесконечно, периодически подчищая результаты (сами тесты при этом не удаляются).
✅ Есть таймер, с которым можно задать время ответа не на весь тест, а на каждый вопрос. Я выставляю около 35 секунд.
Вместе с Honest respondent technology не оставляет шансов что-либо посмотреть.
Внутри еще много разных фишек и интересных опций, о которых я рассказываю в видео обзоре.
Тут можно потыкать тест от лица студента (всего 5 вопросов, на второй раз использования чего-то стороннего вас должны заблочить). Если вам не дает больше написать - маякните мне, я почищу результаты и запущу все заново.
На русском языке тесты тоже можно делать.
#edtech
@Дневник злобного препода
Многие студенты, когда слышат о том, что тестирование будет проходить онлайн, очень радуются (возможности списать).
Чтобы такие возможности минимизировать (особенно, если у вас большая группа), можно подключить прокторинг, например, через Экзамус, но это обычно включает в процесс дополнительного человека (у нас этим занимается IT отдел).
Для тестов текущего контроля легче использовать (мне точно) тестовые платформы со встроенным механизмом мониторинга.
По ссылке есть полный обзор на Testportal. Здесь расскажу о главных плюсах.
✅ Honest respondent technology - активация функции позволяет отследить попытки воспользоваться сторонними приложениями во время теста. Если студент, выполняя тест, открывает другое окно, то выскакивает предупреждение, что в следующий раз тест заблокируют из-за подозрительного поведения. Количество таких предупреждений вы устанавливаете сами.
Минус - лучше не писать с телефона. Любое всплывающее окно будет расценено как использование сторонней программы, т.е. если писать тест - то уж, чтобы ничего не отвлекало.
✅ На бесплатном аккаунте можно хранить неограниченное количество тестов, но результатов прохождения - только 100. Когда места для новых попыток остается мало, просто удалите предыдущие результаты прохождения, т.е. фактически, можно пользоваться бесконечно, периодически подчищая результаты (сами тесты при этом не удаляются).
✅ Есть таймер, с которым можно задать время ответа не на весь тест, а на каждый вопрос. Я выставляю около 35 секунд.
Вместе с Honest respondent technology не оставляет шансов что-либо посмотреть.
Внутри еще много разных фишек и интересных опций, о которых я рассказываю в видео обзоре.
Тут можно потыкать тест от лица студента (всего 5 вопросов, на второй раз использования чего-то стороннего вас должны заблочить). Если вам не дает больше написать - маякните мне, я почищу результаты и запущу все заново.
На русском языке тесты тоже можно делать.
#edtech
@Дневник злобного препода
YouTube
Testportal - обзор
возможности платформы для онлайн тестирования, опция Honest respondent technology
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как оживить рисунок?
Нейросеть с непроизносимым названием оживляет любой рисунок за 5 кликов мыши.
Можно загрузить фотографию или принтскрин рисунка, и он тут же начнет весело двигаться.
Как использовать:
✅ загрузить рисунок ребенка, попросить его рассказать о двигающемся персонаже, или построить историю персонажа, меняя его движения.
✅ оживить героя воркбука или учебника, которые рассказывают диалог или текст
P.S. Если вы прямо сейчас ищете какой-то конкретный функционал, напишите под постом, а я попробую найти приложение или платформу, которая может вам подойти.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Нейросеть с непроизносимым названием оживляет любой рисунок за 5 кликов мыши.
Можно загрузить фотографию или принтскрин рисунка, и он тут же начнет весело двигаться.
Как использовать:
✅ загрузить рисунок ребенка, попросить его рассказать о двигающемся персонаже, или построить историю персонажа, меняя его движения.
✅ оживить героя воркбука или учебника, которые рассказывают диалог или текст
P.S. Если вы прямо сейчас ищете какой-то конкретный функционал, напишите под постом, а я попробую найти приложение или платформу, которая может вам подойти.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как сделать из своего рисунка шедевр визуального творчества?
Если вы хотите сами приложить руку к созданию визуала, чуть плотнее, чем просто написав текст в Midjourney, то этот ресурс - для вас.
Вы рисуете мышкой (если есть стилус - еще удобнее) очертания предмета, затем задаете текстовый промпт (что это, цвет и т.д.), а сеть предлагает вам 3 варианта художественной обработки вашего рисунка.
Можно, опять же, использовать на занятии с детьми. Вы (или аудио) говорите, что рисовать, ребенок рисует, затем пишет пару слов промпта и, вуаля, получает мега реалистичный рисунок. Все - теперь он художник-аниматор.
Если вам в голову приходят другие возможности использования платформы, не стесняйтесь делиться в комментариях.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Если вы хотите сами приложить руку к созданию визуала, чуть плотнее, чем просто написав текст в Midjourney, то этот ресурс - для вас.
Вы рисуете мышкой (если есть стилус - еще удобнее) очертания предмета, затем задаете текстовый промпт (что это, цвет и т.д.), а сеть предлагает вам 3 варианта художественной обработки вашего рисунка.
Можно, опять же, использовать на занятии с детьми. Вы (или аудио) говорите, что рисовать, ребенок рисует, затем пишет пару слов промпта и, вуаля, получает мега реалистичный рисунок. Все - теперь он художник-аниматор.
Если вам в голову приходят другие возможности использования платформы, не стесняйтесь делиться в комментариях.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как найти пример с нужной фразой в фильме?
Друзья, в комментариях к постам на канале бывает не менее полезная информация, чем в самих постах.
Спасибо, что делитесь своими любимыми ресурсами.
Сегодня пост о сайте, который поможет вам найти нужную фразу в кино (Соня, спасибо).
Сайт (это один из доменов, на самом деле их несколько) выдает микро отрывки из фильмов с фразой по запросу.
Мне очень нравится идея, но я грущу от того, что ролики длятся, буквально, по паре секунд, т.е. контекст употребления понять сложно.
Из плюсов - указан сам фильм или сезон и серия сериала, где фраза используется. Можно потом залезть в саму серию на другом сайте (мой любимый для просмотра кино на иностранных языках - moviesjoy) и вырезать кусок побольше.
Долго, не очень удобно, но пока действенно.
А у вас есть лайфхаки по оптимизации работы с этой платформой?
Update
В комментариях Ольга поделилась сайтом Eng.me. На нем видео дольше (40-50 секунд), и контекст вполне понятен. Ольге - спасибо, а мы теперь можем с удовольствием пользоваться.
#edtech
@Дневник злобного препода
Друзья, в комментариях к постам на канале бывает не менее полезная информация, чем в самих постах.
Спасибо, что делитесь своими любимыми ресурсами.
Сегодня пост о сайте, который поможет вам найти нужную фразу в кино (Соня, спасибо).
Сайт (это один из доменов, на самом деле их несколько) выдает микро отрывки из фильмов с фразой по запросу.
Мне очень нравится идея, но я грущу от того, что ролики длятся, буквально, по паре секунд, т.е. контекст употребления понять сложно.
Из плюсов - указан сам фильм или сезон и серия сериала, где фраза используется. Можно потом залезть в саму серию на другом сайте (мой любимый для просмотра кино на иностранных языках - moviesjoy) и вырезать кусок побольше.
Долго, не очень удобно, но пока действенно.
А у вас есть лайфхаки по оптимизации работы с этой платформой?
Update
В комментариях Ольга поделилась сайтом Eng.me. На нем видео дольше (40-50 секунд), и контекст вполне понятен. Ольге - спасибо, а мы теперь можем с удовольствием пользоваться.
#edtech
@Дневник злобного препода
Как вписать свой фейс на фото матери драконов?
Технологии face swap сейчас много где используются, но не везде получается хороший результат. После того, как для нас заблочили самый известный ресурс с технологиями создания дип фейков, я пробовала разные.
На artguru face swap заменяет лица вполне неплохо (видео 1 в превью).
Если ваш ученик любит какого-то героя, можно сделать принтскрин экрана во время занятия, а потом лицо ученика интегрировать в фото с его любимым героем. Потом можно, например, создать историю "Если бы я был Человеком-пауком" и т.д.
Платформа имеет несколько опций.
Вторая - генерация фото по описанию. Стиль можно задать.
У этой сетки хорошо получаются пейзажи и фон на фотографиях (видео 2 в превью).
Третья функция, доступная бесплатно - улучшение и стилизация ваших фотографий.
Добавит четкости, цвета, превратит вас в анимешку - каждому по потребностям.
В день дается определенное количество кредитов на работу. Каждый день кредиты обновляются.
P.S. Делитесь фото в комментариях)
#edtech
@Дневник злобного препода
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤️🔥Спасибо Илону за поддержку)
Круто, когда твой канал советует Маск)
#edtech
@Дневник злобного препода
Круто, когда твой канал советует Маск)
#edtech
@Дневник злобного препода
Как заставить знаменитость говорить про ваш канал/ вас/ вашего кота...про все, что угодно.
В августе я видела минимум 5 обзоров на новую платформу Deepfakes.lol (сегодня и завта на сайте идут тех работы, добавляют новые возможности программе).
Этот сервис не меняет лица местами, а создает видео знаменитости, используя его голос, особенности мимики и т.д. Вы сами пишете речь, которую звезда произнесет на видео.
Качественные дипфейковые технологии достаточно дорогие, поэтому бесплатно с 1 аккаунта можно создать только 1 видео. Ограничение на количество символов в тексте - 250 (в моей речи Маска ровно 250 символов).
На платном аккаунте можно загружать собственные видео знаменитостей, из которых ИИ сделает дипфейк. На бесплатном выбор невелик. Если отбросить всех политиков и неочень известных актеров, останутся Илон Маск и Марк Цукерберг. После обновления обещают добавить еще 15 новых героев.
Они могут говорить не только по английски. Можно взять любой язык. На русском господа будут говорить своими же голосами с жестким акцентом (но тоже интересно).
Как можно использовать:
✅ сделать мини видео для рекламы канала. Круто же, когда тебя или твой курс рекламируют Маск и Цукерберг!
✅ составить прикольное поздравление коллеге/ себе
Как правильно отметили в комментариях к предыдущему посту, фактчекинг сегодня - неотемлемое условие эффективной работы с информацией.Чем больше способов получения, обработки и анализа данных становятся доступными для населения, тем больше внимания надо уделять их тщательнейшей проверке. Надеюсь, что все дипфейки, с которыми нам придется столкнуться в наш век информационных технологий будут исключительно позитивные.
Update 26 марта: Ребята добавили 16 новых героев - стало интереснее. Временно сайт работает по адресу DeepfakeClips.com , но обещают переехать обратно.
#edtech
@Дневник злобного препода
В августе я видела минимум 5 обзоров на новую платформу Deepfakes.lol (сегодня и завта на сайте идут тех работы, добавляют новые возможности программе).
Этот сервис не меняет лица местами, а создает видео знаменитости, используя его голос, особенности мимики и т.д. Вы сами пишете речь, которую звезда произнесет на видео.
Качественные дипфейковые технологии достаточно дорогие, поэтому бесплатно с 1 аккаунта можно создать только 1 видео. Ограничение на количество символов в тексте - 250 (в моей речи Маска ровно 250 символов).
На платном аккаунте можно загружать собственные видео знаменитостей, из которых ИИ сделает дипфейк. На бесплатном выбор невелик. Если отбросить всех политиков и неочень известных актеров, останутся Илон Маск и Марк Цукерберг. После обновления обещают добавить еще 15 новых героев.
Они могут говорить не только по английски. Можно взять любой язык. На русском господа будут говорить своими же голосами с жестким акцентом (но тоже интересно).
Как можно использовать:
✅ сделать мини видео для рекламы канала. Круто же, когда тебя или твой курс рекламируют Маск и Цукерберг!
✅ составить прикольное поздравление коллеге/ себе
Как правильно отметили в комментариях к предыдущему посту, фактчекинг сегодня - неотемлемое условие эффективной работы с информацией.Чем больше способов получения, обработки и анализа данных становятся доступными для населения, тем больше внимания надо уделять их тщательнейшей проверке. Надеюсь, что все дипфейки, с которыми нам придется столкнуться в наш век информационных технологий будут исключительно позитивные.
Update 26 марта: Ребята добавили 16 новых героев - стало интереснее. Временно сайт работает по адресу DeepfakeClips.com , но обещают переехать обратно.
#edtech
@Дневник злобного препода