В Телеграм я подписана на миллион групп, причем все свои подписки я регулярно читаю. Вчера, во время вечерней минутки чтения нашла программу для менторов и менти в образовании. Я знаю, что формат привычен для бизнеса, но в образовательной сфере такую модель для больших курсов не видела. Делюсь, как говорил почтальон Печкин, "в целях повышения образованности".
👍15🔥4
Forwarded from HR в образовании (Галина Ларионова)
❓Давно хотели попробовать себя в роли ментора или менти?
Теперь у вас есть такая возможность, потому что с коллегами из Gallar и не только мы запускаем III поток менторской программы для сотрудников образования!
Те, кто читает меня давно, знают, что я запустила свою менторскую программу под впечатлением от программы LLLab. Что такого я поняла про менторинг, что посвятила этому свое время?
Если сформулировать максимально коротко - менторинг это очень интересно с одной стороны и очень эффективно с другой. Эффективность пары ментор-менти обеспечивается благодаря 3 важным условиям:
🪄 ментор, достигший профессиональной и личностной зрелости, готовый и умеющий делиться экспертизой;
🪄 менти, сформулировавший свой запрос, работа над которым возможна в программе и может быть достаточно продолжительной;
🪄 правильное соединение этого менти и этого ментора.
Мы на своей программе делает так, чтобы все 3 условия выполнялись, а также, чтобы каждый участник научился быть ментором и менти и получил обратную связь и новые знания. И, конечно, достиг поставленной перед собой на программу цели.
❔Для кого программа?
Если вы состоявшийся специалист в образовании, но начинающий ментор или менти, то мы ждем вас, независимо от профессии. На предыдущих потоках у нас были методисты, предметные преподаватели, завучи школ, заведующие кафедрами в вузах, предприниматели с собственными образовательными проектами и многие другие.
❔Зачем она нужна?
Менторы получат и отработают навыки менторинга и помогут своим менти решить их запросы - профессиональные, карьерные, связанные с развитием конкретных навыков и другие. Помогать или получать помощь - выбор за вами.
❔Как принять участие?
Ознакомиться с подробностями и оставить заявку в качестве ментора или менти можно на сайте события:
👉🏼 для менторов https://hrgallar.com/mentor
👉🏼 для менти https://hrgallar.com/mentee
Теперь у вас есть такая возможность, потому что с коллегами из Gallar и не только мы запускаем III поток менторской программы для сотрудников образования!
Те, кто читает меня давно, знают, что я запустила свою менторскую программу под впечатлением от программы LLLab. Что такого я поняла про менторинг, что посвятила этому свое время?
Если сформулировать максимально коротко - менторинг это очень интересно с одной стороны и очень эффективно с другой. Эффективность пары ментор-менти обеспечивается благодаря 3 важным условиям:
🪄 ментор, достигший профессиональной и личностной зрелости, готовый и умеющий делиться экспертизой;
🪄 менти, сформулировавший свой запрос, работа над которым возможна в программе и может быть достаточно продолжительной;
🪄 правильное соединение этого менти и этого ментора.
Мы на своей программе делает так, чтобы все 3 условия выполнялись, а также, чтобы каждый участник научился быть ментором и менти и получил обратную связь и новые знания. И, конечно, достиг поставленной перед собой на программу цели.
❔Для кого программа?
Если вы состоявшийся специалист в образовании, но начинающий ментор или менти, то мы ждем вас, независимо от профессии. На предыдущих потоках у нас были методисты, предметные преподаватели, завучи школ, заведующие кафедрами в вузах, предприниматели с собственными образовательными проектами и многие другие.
❔Зачем она нужна?
Менторы получат и отработают навыки менторинга и помогут своим менти решить их запросы - профессиональные, карьерные, связанные с развитием конкретных навыков и другие. Помогать или получать помощь - выбор за вами.
❔Как принять участие?
Ознакомиться с подробностями и оставить заявку в качестве ментора или менти можно на сайте события:
👉🏼 для менторов https://hrgallar.com/mentor
👉🏼 для менти https://hrgallar.com/mentee
👍10🔥7❤5
Детектор ИИ — сразу несколько баз
Undetectable.ai — это бесплатный инструмент для проверки текстов.
Мы помним, что такие трекеры могут ошибаться. Именно поэтому Undetectable.ai проверяет текст сразу на 8 разных платформах, т.е. можно сравнить несколько результатов анализа.
Детектор бесплатный. Один ввод — 15.000 чанков. У меня получалось, что 2.000 чанков = 300 слов, т.е. за один ввод можно проверить кусок примерно на 2.000 слов.
На фото в превью есть проверка одного и того же сгенерированного текста на английском (2) и на русском (1) языках. На английском детекторы лучше определяют сгенерированный текст (не сомневаются в 100% генерации).
Текст, написанный человеком, всеми детекторами был распознан — все зеленое.
P.S. У программы есть функция "очеловечивания" текста, она сильно платная (но нам она и не нужна).
#edtech #ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода
Undetectable.ai — это бесплатный инструмент для проверки текстов.
Мы помним, что такие трекеры могут ошибаться. Именно поэтому Undetectable.ai проверяет текст сразу на 8 разных платформах, т.е. можно сравнить несколько результатов анализа.
Детектор бесплатный. Один ввод — 15.000 чанков. У меня получалось, что 2.000 чанков = 300 слов, т.е. за один ввод можно проверить кусок примерно на 2.000 слов.
На фото в превью есть проверка одного и того же сгенерированного текста на английском (2) и на русском (1) языках. На английском детекторы лучше определяют сгенерированный текст (не сомневаются в 100% генерации).
Текст, написанный человеком, всеми детекторами был распознан — все зеленое.
#edtech #ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода
❤33🔥12👍6👾4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Серия вебинаров, Белая книга по ИИ на занятиях и курс по педдизайну
В прошлый четверг прошел вебинар сообщества экспертов высшего и корпоративного образования Method.GSOM (вступить в сообщество можно, заполнив анкету по ссылке). В кусочке, которым я делюсь с вами, свои планы представляет AI Lab — лаборатория ИИ для преподавателей.
Team Lead AI Lab, Александра, и Method Lead AI Lab (я) делимся инсайтами прошедшего сезона и планами на предстоящий год:
👉 через месяц выйдет вторая Белая книга по ИИ на занятиях (а пока можно полистать первую — она содержит более 150 ИИ инструментов на все случаи жизни).
👉 в октябре запустится новый сезон AI Lab, и мы ждем участников сообщества на проекте
👉 скоро стартует серия вебинаров по ИИ на занятиях, а весной — целый курс. Я буду одним из спикеров/ преподавателей программы. Все подробности доступны в канале сообщества Method.GSOM.
👉 уже вот-вот начнется курс от Центра преподавательского мастерства в бизнес образовании ВШМ СПбГУ по педагогическому дизайну.
Материалы курса, основанные на сочетании классических исследований и свежих данных из когнитивной психологии, покрывают все этапы работы преподавателя – от подготовки к занятию до индивидуальной работы со студентами.
Выдают удостоверение о повышении квалификации от СПбГУ на 72 академических часа (подробнее узнать о программе —
https://method.gsom.spbu.ru/te)
#профразвитие
@Дневник злобного препода
В прошлый четверг прошел вебинар сообщества экспертов высшего и корпоративного образования Method.GSOM (вступить в сообщество можно, заполнив анкету по ссылке). В кусочке, которым я делюсь с вами, свои планы представляет AI Lab — лаборатория ИИ для преподавателей.
Team Lead AI Lab, Александра, и Method Lead AI Lab (я) делимся инсайтами прошедшего сезона и планами на предстоящий год:
Материалы курса, основанные на сочетании классических исследований и свежих данных из когнитивной психологии, покрывают все этапы работы преподавателя – от подготовки к занятию до индивидуальной работы со студентами.
Выдают удостоверение о повышении квалификации от СПбГУ на 72 академических часа (подробнее узнать о программе —
https://method.gsom.spbu.ru/te)
#профразвитие
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥23👍13❤🔥4👏1🤯1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Помощник Monica на основе Claude 3.5 Sonnet
Monica дает 40 запросов в день на бесплатном тарифе. Аутентификация возможна по Google аккаунту.
Функции включают:
👉 создание артефактов
Делает графики, таблицы, создает сайты, пишет код по вашему запросу. Если подгрузите данные для графиков и т.д., результат будет лучше.
👉 поиск в сети интернет
Похоже на Perplexity. Поиск ведется по реальным сайтам и ресурсам, дает ссылки на них. Я попросила выдать список конференций по ИИ в москве на ноябрь — дала список со ссылками на сайты.
👉 чат с пдф
Загружаете документ, а ИИ делает самари (подсвечивает кусочки статьи и ссылается на них в итоговом тексте). Может перевести документ, ответить на вопросы по нему.
👉 генерация документов
Есть готовые шаблоны, например, анализа литературы, вы подгружаете свои материалы, даете доп инструкции и получаете документ в выбранном формате.
👉 создание ментальных карт
Делает по вашим подгружаемым данным или по теме запроса.
👉 и куча функций, которые я еще не опробовала (простор для самостоятельных экспериментов).
Естественно, может написать текст по запросу (как и все текстовые нейросети).
Монику можно установить в виде расширения в браузере, тогда она будет еще анализировать открытые веб-страницы.
В платном функционале нейросеть может генерировать рисунки + работает на основе GPT4o (и снимаются ограничения на количество страниц в подгружаемом пдф), но и на базовом тарифе функций для начинающего пользователя достаточно.
Помощника можно скачать в виде приложения на телефон.
#edtech #нейросети #ИИ
@Дневник злобного препода
Monica дает 40 запросов в день на бесплатном тарифе. Аутентификация возможна по Google аккаунту.
Функции включают:
Делает графики, таблицы, создает сайты, пишет код по вашему запросу. Если подгрузите данные для графиков и т.д., результат будет лучше.
Похоже на Perplexity. Поиск ведется по реальным сайтам и ресурсам, дает ссылки на них. Я попросила выдать список конференций по ИИ в москве на ноябрь — дала список со ссылками на сайты.
Загружаете документ, а ИИ делает самари (подсвечивает кусочки статьи и ссылается на них в итоговом тексте). Может перевести документ, ответить на вопросы по нему.
Есть готовые шаблоны, например, анализа литературы, вы подгружаете свои материалы, даете доп инструкции и получаете документ в выбранном формате.
Делает по вашим подгружаемым данным или по теме запроса.
Естественно, может написать текст по запросу (как и все текстовые нейросети).
Монику можно установить в виде расширения в браузере, тогда она будет еще анализировать открытые веб-страницы.
В платном функционале нейросеть может генерировать рисунки + работает на основе GPT4o (и снимаются ограничения на количество страниц в подгружаемом пдф), но и на базовом тарифе функций для начинающего пользователя достаточно.
Помощника можно скачать в виде приложения на телефон.
#edtech #нейросети #ИИ
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21🔥11❤5❤🔥2
Фото в картину
Portrait Art — приложение, которое превращает загружаемые фото в картинку в выбранном стиле.
Я сделала около 6 генераций сразу, ни кредитов, ничего не попросило. Правда, внизу остается огромный водяной знак, но можно найти фото с заполненной верхней частью (домик на горе какой-нибудь и т.д.), чтобы потом отрезать низ.
Как использовать на занятии
На английском впишется в тему Art: сделать картинки в разных стилях (правда, это и по промпту можно сделать в других сетках, но тут автоматизация), взять прямо с сайта активный вокабуляр (oil painting, watercolour, sketch, sculpture, pop art) и попросить сопоставить картинки со словами, описав различия в техниках, например.
Можно самих студентов попросить там какие-то картинки обработать, а потом поговорить о разнице в стилях, опять же. Или сначала просвести диктант-рисование. Вы называете художника и описываете его картину в одной из техник, студенты в это время заранее заготовленное фото чего-нибудь обрабатывают в нужном жанре (должны догадаться), так 3-4 разных жанра, а потом опять описывают разницу, что они предпочитают, почему. Можно в разные интерьеры получившиеся картины попросить поставить, объяснить выбор. Ну, и описываем, описываем — отрабатываем вокабуляр и структуры.
#edtech #английский #ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода
Portrait Art — приложение, которое превращает загружаемые фото в картинку в выбранном стиле.
Я сделала около 6 генераций сразу, ни кредитов, ничего не попросило. Правда, внизу остается огромный водяной знак, но можно найти фото с заполненной верхней частью (домик на горе какой-нибудь и т.д.), чтобы потом отрезать низ.
Как использовать на занятии
На английском впишется в тему Art: сделать картинки в разных стилях (правда, это и по промпту можно сделать в других сетках, но тут автоматизация), взять прямо с сайта активный вокабуляр (oil painting, watercolour, sketch, sculpture, pop art) и попросить сопоставить картинки со словами, описав различия в техниках, например.
Можно самих студентов попросить там какие-то картинки обработать, а потом поговорить о разнице в стилях, опять же. Или сначала просвести диктант-рисование. Вы называете художника и описываете его картину в одной из техник, студенты в это время заранее заготовленное фото чего-нибудь обрабатывают в нужном жанре (должны догадаться), так 3-4 разных жанра, а потом опять описывают разницу, что они предпочитают, почему. Можно в разные интерьеры получившиеся картины попросить поставить, объяснить выбор. Ну, и описываем, описываем — отрабатываем вокабуляр и структуры.
#edtech #английский #ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода
❤29👍14🔥7
3 ближайших мероприятия октября
📨 📨 📨 📨
👉 Для англичан:
✔️ IP Law (English webinar series) — бесплатно, сертификат
Сегодня состоится первый вебинар, зарегистрироваться и дополнительно почитать о курсе🖖 здесь.
В прошлой серии вебинаров приняли участие некоторые мои коллеги и студенты. Сказали, что интересно, т.к. эксперт из этой сферы.
👉 Для преподавателей ВУЗов
✔️ Хаккатон исследователей высшего образования (от ВШЭ)
На хакатоне участникам будут предложены на выбор несколько массивов данных о высшем образовании. Задача участников – поставить собственный исследовательский вопрос, исходя из содержания данных, и ответить на него, применив релевантные методы анализа.
Регистрация до 12 октября (подробнее здесь).
👉 Для менеджеров и экономистов
✔️ Transformation of management theory and practice in the 21 century (Армения/ онлайн)
В орг коммитете есть эксперты, которых я лично знаю.
Прием абстрактов продлен на неделю. Вся информация в прикрепленных документах в комментариях.
#профразвитие
@Дневник злобного препода
Сегодня состоится первый вебинар, зарегистрироваться и дополнительно почитать о курсе
В прошлой серии вебинаров приняли участие некоторые мои коллеги и студенты. Сказали, что интересно, т.к. эксперт из этой сферы.
На хакатоне участникам будут предложены на выбор несколько массивов данных о высшем образовании. Задача участников – поставить собственный исследовательский вопрос, исходя из содержания данных, и ответить на него, применив релевантные методы анализа.
Регистрация до 12 октября (подробнее здесь).
В орг коммитете есть эксперты, которых я лично знаю.
Прием абстрактов продлен на неделю. Вся информация в прикрепленных документах в комментариях.
#профразвитие
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍16❤9🔥9
Интерактивные карты из текста
Texttomap помогает сразу из текста создать интерактивную карту со всеми встречающимися в нем географическими объектами. Сам текст можно сгенерировать на платформе или использовать готовый.
ИИ сразу на карте отмечает все точки, показывает фото мест и по ссылкам ведет на статьи из Википедии с более подробной информацией о локации.
Можно подгружать небольшие тексты по лингвострановедению и показывать студентам сразу карты, с отмеченными на них объектами.
При изучении всего, что связано с travelling, студенты могут создавать маршруты и вести по ним одногруппников.
Языки разные, в месяц сохраняется до 10 карт (на бесплатном аккаунте), можно делиться ссылкой или сохранять карты в виде картинок (если не нужен интерактив).
#edtech #нейросети #ИИ
@Дневник злобного препода
Texttomap помогает сразу из текста создать интерактивную карту со всеми встречающимися в нем географическими объектами. Сам текст можно сгенерировать на платформе или использовать готовый.
ИИ сразу на карте отмечает все точки, показывает фото мест и по ссылкам ведет на статьи из Википедии с более подробной информацией о локации.
Можно подгружать небольшие тексты по лингвострановедению и показывать студентам сразу карты, с отмеченными на них объектами.
При изучении всего, что связано с travelling, студенты могут создавать маршруты и вести по ним одногруппников.
Языки разные, в месяц сохраняется до 10 карт (на бесплатном аккаунте), можно делиться ссылкой или сохранять карты в виде картинок (если не нужен интерактив).
#edtech #нейросети #ИИ
@Дневник злобного препода
🔥33❤13👍11
Платформа для интерактивного обучения на русском языке
Onlinetestpad — конструктор образовательных материалов.
Что есть:
👉 конструктор тестов
👉 конструктор кроссвордов (есть судоку, японские, сканворды, филворды, классические)
👉 конструктор опросов
👉 конструктор диалоговых тренажеров
👉 конструктор онлайн уроков
Платформа полностью бесплатна, много материалов на русском языке по разным предметам. В тестах много опций для математических заданий. Функционал на русском, но есть английский в настройках.
Из минусов — много окон с рекламой на сайте (очевидно, для того, чтобы платформа продолжала быть бесплатной).
#edtech
@Дневник злобного препода
Onlinetestpad — конструктор образовательных материалов.
Что есть:
Платформа полностью бесплатна, много материалов на русском языке по разным предметам. В тестах много опций для математических заданий. Функционал на русском, но есть английский в настройках.
Из минусов — много окон с рекламой на сайте (очевидно, для того, чтобы платформа продолжала быть бесплатной).
#edtech
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21🔥11👍7
Вы знаете, что такое Science Slam? Если нет — самое время познакомиться с форматом поближе.
1 ноября в РАНХиГС состоятся научные поединки студентов на тему "Искусственный интеллект в современном менеджменте: угрозы и возможности".
Организатор научных поединков - Факультет инженерного менеджмента РАНХиГС.
Место проведения: ауд. 326 корпуса № 5 (адрес: пр. Вернадского, 82 - в шаговой доступности от ст. метро "Юго-Западная").
Время: 16:00 (начало мероприятия).
до 21.10.2024 г. - принимаются заявки участников по электронной почте shirshova-lv@ranepa.ru
Вот здесь можно посмотреть, как выглядели научные поединки по психологии в рамках фестиваля "Наука 0+".
Science slam — современный инструмент популяризации науки среди молодежи, который легко можно использовать и у себя в университете/ школе.
Информационное письмо с подробностями о мероприятии в РАНХиГС прикреплю в комментариях.
А еще оставлю в комментариях сообщение и ссылку на мероприятие по популяризации науки среди школьников .
@Дневник злобного препода
1 ноября в РАНХиГС состоятся научные поединки студентов на тему "Искусственный интеллект в современном менеджменте: угрозы и возможности".
Организатор научных поединков - Факультет инженерного менеджмента РАНХиГС.
Место проведения: ауд. 326 корпуса № 5 (адрес: пр. Вернадского, 82 - в шаговой доступности от ст. метро "Юго-Западная").
Время: 16:00 (начало мероприятия).
до 21.10.2024 г. - принимаются заявки участников по электронной почте shirshova-lv@ranepa.ru
Вот здесь можно посмотреть, как выглядели научные поединки по психологии в рамках фестиваля "Наука 0+".
Science slam — современный инструмент популяризации науки среди молодежи, который легко можно использовать и у себя в университете/ школе.
Информационное письмо с подробностями о мероприятии в РАНХиГС прикреплю в комментариях.
@Дневник злобного препода
❤9🔥8💘5👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Хуки для вашего занятия от ИИ
Моя любимая ИИ платформа Magic School выпустила новый инструмент Lesson Hook.
Вы задаете возраст учащихся, тему занятия (чем подробнее, тем точнее будет генерация), а ИИ предлагает вам несколько активностей, которые помогут сделать занятие более запоминающимся и интересным.
Примеры того, что выдало мне:
👉 Запрос: past simple tense, business English, marketing
Hook: Brand Storytelling: Have students work in small groups to select a well-known brand and create a brief story about its development over the years. Each group must use the past simple tense to outline key events in the brand's history, such as product launches, marketing strategies, and significant changes. After 10 minutes, each group presents their story to the class. This exercise promotes collaboration and helps students practice using the past simple tense in a business English context, particularly relevant to marketing.
👉 Запрос: органическая химия
Hook: Обсуждение реальных приложений: Начните с короткого видео или кейс-стадии, демонстрирующего роль органической химии в повседневной жизни, такой как фармацевтика, пластмассы или пищевая химия. После видео проведите обсуждение в классе, где студенты смогут определить и поделиться примерами органических соединений, с которыми они сталкиваются ежедневно. Этот подход помогает студентам связать теоретические концепции с практическими приложениями, увеличивая их понимание органической химии.
👉 Запрос: история, Романовы
Hook: Создание интерактивной хронологии: Начните урок, разделив студентов на небольшие группы и предоставив им ключевые события из истории семьи Романовых. Каждая группа создаст сегмент хронологии на большом плакате или цифровой платформе, изображая важные вехи, такие как восхождение Романовых, значительные правления и основные исторические события, повлиявшие на их правление. После завершения каждая группа представит свой сегмент, что позволит получить полное представление о хронологии династии Романовых и ее влиянии на историю России. Эта интерактивная деятельность способствует сотрудничеству и критическому мышлению.
#edtech #ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода
Хук — это что-то, что останется в памяти студентов и стимулирует их интерес к изучаемой теме.
Моя любимая ИИ платформа Magic School выпустила новый инструмент Lesson Hook.
Вы задаете возраст учащихся, тему занятия (чем подробнее, тем точнее будет генерация), а ИИ предлагает вам несколько активностей, которые помогут сделать занятие более запоминающимся и интересным.
Примеры того, что выдало мне:
Hook: Brand Storytelling: Have students work in small groups to select a well-known brand and create a brief story about its development over the years. Each group must use the past simple tense to outline key events in the brand's history, such as product launches, marketing strategies, and significant changes. After 10 minutes, each group presents their story to the class. This exercise promotes collaboration and helps students practice using the past simple tense in a business English context, particularly relevant to marketing.
Hook: Обсуждение реальных приложений: Начните с короткого видео или кейс-стадии, демонстрирующего роль органической химии в повседневной жизни, такой как фармацевтика, пластмассы или пищевая химия. После видео проведите обсуждение в классе, где студенты смогут определить и поделиться примерами органических соединений, с которыми они сталкиваются ежедневно. Этот подход помогает студентам связать теоретические концепции с практическими приложениями, увеличивая их понимание органической химии.
Hook: Создание интерактивной хронологии: Начните урок, разделив студентов на небольшие группы и предоставив им ключевые события из истории семьи Романовых. Каждая группа создаст сегмент хронологии на большом плакате или цифровой платформе, изображая важные вехи, такие как восхождение Романовых, значительные правления и основные исторические события, повлиявшие на их правление. После завершения каждая группа представит свой сегмент, что позволит получить полное представление о хронологии династии Романовых и ее влиянии на историю России. Эта интерактивная деятельность способствует сотрудничеству и критическому мышлению.
#edtech #ИИ #нейросети
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥47👍26❤9