Искусственный интеллект в образовании 🎓🤖

Кто про что, а я опять про Стивенсона и его букварь. Нынешнее состояние системы образования представляется удручающим, поэтому хочется понять, как приближение сингулярности изменит ситуацию. К счастью, появляются первые оценки применения LLM в преподавании.

Учащиеся, которые были случайным образом отобраны для участия в программе, значительно превзошли своих сверстников, не участвовавших в ней, по всем направлениям, включая английский язык, что являлось главной целью программы. Эти результаты убедительно доказывают, что генеративный ИИ при продуманном внедрении и поддержке учителей может эффективно выполнять роль виртуального репетитора.

From chalkboards to chatbots: Transforming learning in Nigeria, one prompt at a time.

Стивенсон предполагал, что каждый получит доступ к продвинутому виртуальному репетитору с высокой степенью персонализации, который сделает обучение более легким и продуктивным. Возможно, мы на правильном пути. Исследователи утверждают, что их ученики достигли результатов, эквивалентных двум годам обучения, всего за шесть недель.

Пока не появится больше данных, отношусь к результатам с долей скепсиса, но отмечу: речь идет о совместной работе ученика и учителя с LLM, а не о полной замене педагогов. Это подтверждает общее наблюдение – нынешний ИИ эффективнее всего работает в связке с человеческим интеллектом. Тут невольно вспоминается уже "Культура" Иэна Бэнкса.

#образование #AI #LLM #будущее