Наши предложения по стратегии развития образования. Часть VI
Как показывает мировая практика, научные исследования, так называемый «искусственный интеллект» (большие языковые модели и тому подобные цифровые инструменты на базе обучающихся нейросетевых алгоритмов, которые в рекламных целях называют «ИИ»), наносят вред детям, их развитию.
В любом случае, использовать новый инструмент, влияние которого не исследовано, на детях — значит ставить на них эксперимент, что недопустимо и опасно, когда этот эксперимент проводится в масштабах страны. Поэтому мы настаиваем на защите детей от влияния таких технологий.
#СтратегияРазвитияОбразования2026
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Как показывает мировая практика, научные исследования, так называемый «искусственный интеллект» (большие языковые модели и тому подобные цифровые инструменты на базе обучающихся нейросетевых алгоритмов, которые в рекламных целях называют «ИИ»), наносят вред детям, их развитию.
В любом случае, использовать новый инструмент, влияние которого не исследовано, на детях — значит ставить на них эксперимент, что недопустимо и опасно, когда этот эксперимент проводится в масштабах страны. Поэтому мы настаиваем на защите детей от влияния таких технологий.
Где: Раздел IV пункт 24 3)
Добавить в пункт отдельными абзацами: «Разработка и внедрение мер и инструментов защиты детей от вредоносного влияния цифровых технологий, в том числе искусственного интеллекта, а также от цифровых экранных средств. Запретить внедрение для обучающихся цифровых помощников, чат-ботов на основе искусственного интеллекта и разработать для педагогов методы мотивации обучающихся к самостоятельному выполнению заданий и стремлению к познанию и саморазвитию».
Комментарий: Существует огромный пул научных исследований, свидетельствующих о том, что в ходе использования экранных средств и искусственного интеллекта у детей снижается память, внимание, мышление, резко падает мотивация к обучению и развитию, а также разрушаются или размываются социальные нормы и способности формировать социальные связи и формируется зависимость от ИИ-агентов.
#СтратегияРазвитияОбразования2026
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
👍54🔥8❤7
Forwarded from Звезда АНАЛИТИКА
Учёные вновь дали ИИ свободу, чтобы посмотреть, сможет ли он создать нормальное общество. Результаты оказались неожиданными: почти везде дело кончалось насилием.
Автономные агенты жили в виртуальном городе. У них была память, инструменты, социальные связи и необходимость добывать ресурсы для выживания — всё, как в настоящем обществе. Им нужно было добывать энергию, но не было общей цели. Всего было пять миров. В четырёх жили агенты разных моделей (Claude Sonnet 4.6, Grok 4.1 Fast, Gemini 3 Flash и GPT-5-mini), а в пятом их объединили.
Результаты получились такие:
Claude Sonnet 4.6 создал самый стабильный мир. Жители быстро скооперировались, научились добывать энергию и соблюдать законы. За каждую инициативу голосовали «ЗА», преступлений не было, все выжили.
Gemini 3 Flash создал мир, где каждый дрался за ресурсы. Было много насилия, нарушений правил и кризисов. Итог — 683 преступления, почти все погибли.
Grok 4.1 Fast быстро привёл общество к деградации. За четыре дня было совершено 183 преступления, после чего все вымерли.
GPT-5-mini оказался самым забавным. Никто не понял, как добывать энергию, и все умерли за неделю. Без преступлений, конфликтов и насилия, просто «затупили».
Когда в смешанном мире Claude увидел общий хаос, он тоже стал агрессивным. Итог — 352 преступления, большинство погибло.
Главный вывод: люди могут оценивать способности ИИ, но почти ничего не знают о его поведении в долгосрочной перспективе. ИИ быстро становится непредсказуемым, а вместе они могут порождать хаос и насилие. Самое неприятное — это не то, что ИИ стал нарушать правила, а то, что модели, которые вели себя образцово в одиночку, в обществе других агентов переняли новые нормы поведения. Безопасность ИИ зависит не только от самой модели, но и от среды, в которой она обитает.
📬 Звезда АНАЛИТИКА в MAX
Автономные агенты жили в виртуальном городе. У них была память, инструменты, социальные связи и необходимость добывать ресурсы для выживания — всё, как в настоящем обществе. Им нужно было добывать энергию, но не было общей цели. Всего было пять миров. В четырёх жили агенты разных моделей (Claude Sonnet 4.6, Grok 4.1 Fast, Gemini 3 Flash и GPT-5-mini), а в пятом их объединили.
Результаты получились такие:
Claude Sonnet 4.6 создал самый стабильный мир. Жители быстро скооперировались, научились добывать энергию и соблюдать законы. За каждую инициативу голосовали «ЗА», преступлений не было, все выжили.
Gemini 3 Flash создал мир, где каждый дрался за ресурсы. Было много насилия, нарушений правил и кризисов. Итог — 683 преступления, почти все погибли.
Grok 4.1 Fast быстро привёл общество к деградации. За четыре дня было совершено 183 преступления, после чего все вымерли.
GPT-5-mini оказался самым забавным. Никто не понял, как добывать энергию, и все умерли за неделю. Без преступлений, конфликтов и насилия, просто «затупили».
Когда в смешанном мире Claude увидел общий хаос, он тоже стал агрессивным. Итог — 352 преступления, большинство погибло.
Главный вывод: люди могут оценивать способности ИИ, но почти ничего не знают о его поведении в долгосрочной перспективе. ИИ быстро становится непредсказуемым, а вместе они могут порождать хаос и насилие. Самое неприятное — это не то, что ИИ стал нарушать правила, а то, что модели, которые вели себя образцово в одиночку, в обществе других агентов переняли новые нормы поведения. Безопасность ИИ зависит не только от самой модели, но и от среды, в которой она обитает.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21❤5
Документ подготовили Минпросвещения совместно с профильными ведомствами и общественными организациями. Одной из ключевых мер станет введение норматива по численности школьных педагогов-психологов.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡57
Военное использование ИИ
Когда мы по любому вопросу обращаемся к ИИ, мы не только бесплатно обучаем подконтрольную иностранному правительству технологию, но и предоставляем ему неограниченный круг информации о себе – здоровье, сфера интересов, коммерческая тайна, потребительские привычки и так далее. Да-да, мы люди маленькие, кому мы интересны – всё это уже вспоминали.
Вот только нечего удивляться тому, что вражеская пропаганда всё более и более четко знает, в какие болевые точки бить, а не тупо повторяет: «Иван, сдавайся, в плену тебя ждет фкусный еда!»
Во-вторых, чем больше, чаще и активнее мы вспоминаем про ИИ в мирной жизни, тем меньше мы обращаем внимание на военные аспекты технологии, они остаются за пределами нашей сферы внимания, которая не безгранична. Дымовая завеса как она есть.
И в-третьих, отупение граждан, как собственных, так и иностранных – вполне легитимная цель для военной технологии. Тупыми легче управлять и с тупыми легче воевать – особенно если ты знаешь, как именно они отупели.
И уж точно нет никаких сомнений, что аналитики компаний-разработчиков ИИ и Пентагона при написании своих рекомендаций используют нейросети исключительно для поиска и систематизации информации, не позволяя коллективному разуму думать за себя... Подробнее
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Когда мы по любому вопросу обращаемся к ИИ, мы не только бесплатно обучаем подконтрольную иностранному правительству технологию, но и предоставляем ему неограниченный круг информации о себе – здоровье, сфера интересов, коммерческая тайна, потребительские привычки и так далее. Да-да, мы люди маленькие, кому мы интересны – всё это уже вспоминали.
Вот только нечего удивляться тому, что вражеская пропаганда всё более и более четко знает, в какие болевые точки бить, а не тупо повторяет: «Иван, сдавайся, в плену тебя ждет фкусный еда!»
Во-вторых, чем больше, чаще и активнее мы вспоминаем про ИИ в мирной жизни, тем меньше мы обращаем внимание на военные аспекты технологии, они остаются за пределами нашей сферы внимания, которая не безгранична. Дымовая завеса как она есть.
И в-третьих, отупение граждан, как собственных, так и иностранных – вполне легитимная цель для военной технологии. Тупыми легче управлять и с тупыми легче воевать – особенно если ты знаешь, как именно они отупели.
И уж точно нет никаких сомнений, что аналитики компаний-разработчиков ИИ и Пентагона при написании своих рекомендаций используют нейросети исключительно для поиска и систематизации информации, не позволяя коллективному разуму думать за себя... Подробнее
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
👍35🔥7❤1
Наши предложения по стратегии развития образования. Часть VII
Тема новых информационных технологий и «ИИ» поднимается в проекте стратегии неоднократно. Поэтому и правок, посвященных этой теме, несколько.
Смысл их, по сути, один: необходимо всемерно ограждать детей от того, что может нанести им вред. А в случае «ИИ» этот вред уже вполне осязаем как в виде множества трагических случаев, так и в виде научно зафиксированных явлений.
#СтратегияРазвитияОбразования2026
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Тема новых информационных технологий и «ИИ» поднимается в проекте стратегии неоднократно. Поэтому и правок, посвященных этой теме, несколько.
Смысл их, по сути, один: необходимо всемерно ограждать детей от того, что может нанести им вред. А в случае «ИИ» этот вред уже вполне осязаем как в виде множества трагических случаев, так и в виде научно зафиксированных явлений.
Где: Раздел III пункт 20, 5)
Исходный текст: ускоренное внедрение новых информационных технологий и технологий искусственного интеллекта во все сферы жизни и связанная с этим необходимость повышения ценности фундаментального образования, творческого и критического мышления, непрерывного образования.
Изменить на: ускоренное внедрение новых информационных технологий и технологий искусственного интеллекта во все сферы жизни, несущее негативное и разрушительное влияние на когнитивное и эмоциональное развитие, а также ведущее к десоциализации подрастающего поколения и связанная с этим необходимость повышения ценности фундаментального образования, творческого и критического мышления, непрерывного образования.
Комментарий: Существует огромный пул научных исследований, свидетельствующих о том, что в ходе использования экранных средств и искусственного интеллекта у детей снижается память, внимание, мышление, резко падает мотивация к обучению и развитию, а также разрушаются или размываются социальные нормы и способности формировать социальные связи и формируется зависимость от ИИ-агентов.
#СтратегияРазвитияОбразования2026
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
❤33👍28
Forwarded from Political Animals
Почему выгодно держать население в стрессе
У Толкователя пару недель назад выходил очередной пост на тему нервно-психического состояния россиян. Новые ограничения на интернет и доступ к иностранным сайтам, судя по данным опросов, вызвали у населения сильный приступ тревожности и страха.
Я почему это вспомнил — Павел пишет, что россиян надо «в санаторий отправить» и прописать покой и отдых.
В целом, разумное и правильное предложение. Но не с точки зрения властей. Для них как раз выгодно держать население в постоянном и жесточайшем стрессе.
Политолог Элеса Зендорфер, опираясь на нейробиологические исследования, пишет, что высокий уровень тревожности и стресса ослабляет когнитивные способности людей и делает их более восприимчивыми к эмоционально заряженным месседжам.
▪️Во-первых, эмоционально-насыщенные месседжи чаще всего использует пропаганда, что делает тревожность одним из компонентов успеха в деле влияния на умонастроения людей: сочетание тревожности и постоянных повторений одних и тех же лозунгов и сообщений повышает эффективность пропаганды.
▪️Во-вторых, подобное состояние активирует настрой на послушание, подчинение авторитету и господствующим социальным нормам, и неприязнь к инакомыслящим.
Эта нейробиологическая особенность досталась нам от далеких предков, которые жили в очень враждебной среде. Активация подобного состояния (бей или беги) помогала им выжить, в то время как сложные процессы мышления отнимали слишком много времени и ресурсов, мешая на молниеносно реагировать на источник опасности и ослабляя сплоченность группы.
В общем, состояние стресса делает людей более послушными и конформными. Не вижу никакой причины, почему властям нужно «посылать россиян в санаторий»; нужно вывести правильную дозу стресса и постоянно ее вкалывать, чтобы держать общество в нужном для властей тонусе.
Zehndorfer, E. (2019). Evolution, politics and charisma: why do populists win?. Routledge.
А.Т.
❤️ Подпишись на Political Animals
У Толкователя пару недель назад выходил очередной пост на тему нервно-психического состояния россиян. Новые ограничения на интернет и доступ к иностранным сайтам, судя по данным опросов, вызвали у населения сильный приступ тревожности и страха.
Я почему это вспомнил — Павел пишет, что россиян надо «в санаторий отправить» и прописать покой и отдых.
В целом, разумное и правильное предложение. Но не с точки зрения властей. Для них как раз выгодно держать население в постоянном и жесточайшем стрессе.
Политолог Элеса Зендорфер, опираясь на нейробиологические исследования, пишет, что высокий уровень тревожности и стресса ослабляет когнитивные способности людей и делает их более восприимчивыми к эмоционально заряженным месседжам.
▪️Во-первых, эмоционально-насыщенные месседжи чаще всего использует пропаганда, что делает тревожность одним из компонентов успеха в деле влияния на умонастроения людей: сочетание тревожности и постоянных повторений одних и тех же лозунгов и сообщений повышает эффективность пропаганды.
▪️Во-вторых, подобное состояние активирует настрой на послушание, подчинение авторитету и господствующим социальным нормам, и неприязнь к инакомыслящим.
Эта нейробиологическая особенность досталась нам от далеких предков, которые жили в очень враждебной среде. Активация подобного состояния (бей или беги) помогала им выжить, в то время как сложные процессы мышления отнимали слишком много времени и ресурсов, мешая на молниеносно реагировать на источник опасности и ослабляя сплоченность группы.
В общем, состояние стресса делает людей более послушными и конформными. Не вижу никакой причины, почему властям нужно «посылать россиян в санаторий»; нужно вывести правильную дозу стресса и постоянно ее вкалывать, чтобы держать общество в нужном для властей тонусе.
Zehndorfer, E. (2019). Evolution, politics and charisma: why do populists win?. Routledge.
А.Т.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Толкователь
Россияне в прямом смысле трясутся от тревоги и нервно-психических расстройств по поводу недавних запретов в Интернете.
Это показал «Национальный индекс тревожности» от КРОС за первый квартал 2026 года.
Никакая эпидемия Ковида, никакая СВО не подействовала…
Это показал «Национальный индекс тревожности» от КРОС за первый квартал 2026 года.
Никакая эпидемия Ковида, никакая СВО не подействовала…
🔥24😡24❤7👍1🤔1
Миллиардеры начали переводить в бюджет добровольные взносы
📌 Всё это с одной стороны напоминает дешевый популизм (в прошлом году доходы наших миллиардеров выросли на 1,5 триллиона рублей), дескать "смотрите, миллиардеров государство тоже стрижет". Простой народ нищает и теряет гораздо больше, чем "благородные" миллиардеры.
С другой, это похоже на какое-то средневековье: "Господа феодалы, пора скинуться на войну". Вместо того чтобы законным образом установить обязанность богачей пополнять бюджет, нам показывают шоу.
Ведь все понимают, за счет чего они обогащаются: воровство и торговля природными ресурсами, которые должны принадлежать народу.
🌐 Несколько бизнесменов (говорится про Сулеймана Керимова, Владимира Потанина и Олега Дерипаску) в марте обещали Путину, что помогут государству финансово. Они готовы скинуться аж на 300 млрд руб.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
С другой, это похоже на какое-то средневековье: "Господа феодалы, пора скинуться на войну". Вместо того чтобы законным образом установить обязанность богачей пополнять бюджет, нам показывают шоу.
Ведь все понимают, за счет чего они обогащаются: воровство и торговля природными ресурсами, которые должны принадлежать народу.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡40👏25🤔10❤2🤩1
Правительство РФ в лице Минпросвещения сделало всё, чтобы затолкать детей в Сеть. Учебный процесс сильно насыщен электронными ресурсами, начиная с электронного дневника и заканчивая МЭШами-РЭШами, отказ от них приводит к массе неудобств для детей и родителей.
И после этого председатель правительства Михаил Мишустин льет крокодиловы слезы, что дети слишком сильно привязаны к смартфонам и компьютерам:
Если правительство действительно озабочено, а не делает вид, что озабочено благополучием детей, первое, что необходимо сделать — это вернуть в школы бумажные дневники и журналы, а электронные ресурсы сделать вспомогательным, а не основным инструментом. Это развяжет руки наиболее ответственным родителям и учителям, а также даст возможность оценить реальную востребованность и пользу электронных ресурсов.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
И после этого председатель правительства Михаил Мишустин льет крокодиловы слезы, что дети слишком сильно привязаны к смартфонам и компьютерам:
«Надо, конечно, детишек наших защищать от невнимания к литературе, к тем произведениям, о которых сегодня вы рассказали, от того, чтобы не проводить за играми очень много времени со своими телефонами. Для всех это, к сожалению, сегодня очень большая проблема». Еще Мишустин отметил, что привыкание детей к быстрой смене картинок в телефоне приводит к утрате ими внимания во время учебы и при чтении художественных книг.
Если правительство действительно озабочено, а не делает вид, что озабочено благополучием детей, первое, что необходимо сделать — это вернуть в школы бумажные дневники и журналы, а электронные ресурсы сделать вспомогательным, а не основным инструментом. Это развяжет руки наиболее ответственным родителям и учителям, а также даст возможность оценить реальную востребованность и пользу электронных ресурсов.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
👍70👏19❤8🔥6
Правительство налаживает слежку за мыслями граждан
📌 Ложь про обезличенные данные можно во внимание не принимать. Правительству нужно знать, что конкретно ВЫ смотрите, читаете и пишете.
Сбором таких якобы безличных данных занимаются ИТ-корпорации, именно поэтому вы получаете персонализированную рекламу. А чтобы эффективнее ее вам навязать, надо узнать про вас как можно больше.
Теперь же обкатанные технологии слежки будет использовать правительство, но уже для других целей.
🌐 Правительство России подписало постановление, позволяющее сделать статистику о просмотрах медиаконтента в онлайн-кинотеатрах и социальных сетях. Сбор такой информации будет возможен только при условии полной анонимности.
Просмотры будут привязываться к номеру телефона пользователя, а после этого обезличиваться 😁онлайн-кинотеатрами и соцсетями.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Сбором таких якобы безличных данных занимаются ИТ-корпорации, именно поэтому вы получаете персонализированную рекламу. А чтобы эффективнее ее вам навязать, надо узнать про вас как можно больше.
Теперь же обкатанные технологии слежки будет использовать правительство, но уже для других целей.
Просмотры будут привязываться к номеру телефона пользователя, а после этого обезличиваться 😁онлайн-кинотеатрами и соцсетями.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡72❤3
📌У таких инициаторов, числящихся аж в министрах, явно проблемы и с логикой, и с совестью. Сначала власть отбирает 5 лет пенсионного возраста у старшего поколения, а размеры пенсий делает ниже уровня элементарного выживания, а потом это же самое старшее поколение обвиняет в том, что оно, видите ли, работает и не хочет сидеть с внуками!
Не зря простой народ пенсионную реформу людоедской окрестил. А ведь организация РВС, выступая против нее, предупреждала, что по демографии реформа ударит в первую очередь...
🆕Неправильные «репродуктивные установки» дает молодежи старшее поколение, когда призывает доучиться и встать на ноги, заявила министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, сетуя, что в детских садах подконтрольного ей региона нарастают проблемы с наполняемостью детских садов.
«Мы вырастили поколение 25-30 лет, которые выбирают карьеру и не спешат рожать. Приходим к решению, что надо работать с потенциальными бабушками, которые дают эти установки детям: сначала доучись, встань на ноги. Сами бабушки работают и выполнять роль бабушки не спешат. Нужно ли с этим работать на родительских собраниях? Конечно, это один из рычагов», — заявила Тренихина во время XVII Уральского демографического форума.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Не зря простой народ пенсионную реформу людоедской окрестил. А ведь организация РВС, выступая против нее, предупреждала, что по демографии реформа ударит в первую очередь...
🆕Неправильные «репродуктивные установки» дает молодежи старшее поколение, когда призывает доучиться и встать на ноги, заявила министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, сетуя, что в детских садах подконтрольного ей региона нарастают проблемы с наполняемостью детских садов.
«Мы вырастили поколение 25-30 лет, которые выбирают карьеру и не спешат рожать. Приходим к решению, что надо работать с потенциальными бабушками, которые дают эти установки детям: сначала доучись, встань на ноги. Сами бабушки работают и выполнять роль бабушки не спешат. Нужно ли с этим работать на родительских собраниях? Конечно, это один из рычагов», — заявила Тренихина во время XVII Уральского демографического форума.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
😡76😢8👏6👍2🥰1
Forwarded from Картина дня
Европа хочет депортировать нелегальных мигрантов в «подбрюшье» России
Европа собирается депортировать своих нелегальных мигрантов в страны Средней Азии, 1 июня пишет Politico.
Евросоюз наметил организовать в Казахстане и Узбекистане центры содержания для беженцев, выдворенных и не имеющих право находиться на Западе.
Это предложение рассматривают Нидерланды, Австрия, Дания, Германия и Греция. В свою очередь они предлагают предоставить упрощение визового режима для стран, давших согласие на прием мигрантов.
Уже 1 июня вечером дипломаты Европарламента, Совета ЕС и Еврокомиссии проведут совещание, чтобы окончательно обговорить Регламент о выдворения мигрантов и подписать крупное соглашение по миграционной политике.
При нарастании влияния ультраправых тенденций европейские лидеры хотят показать, что они решают вопросы с нелегальной миграцией и собираются осуществить радикальную реформу.
Но им необходимо выбрать места, «которых не жалко», для осуществления крупной депортации мигрантов. Поэтому некоторые страны ЕС желают поскорее, в согласившихся странах, организовать «центры возвращения», которые превратятся в центры криминального наркотического трафика и дестабилизации, но вне территории Европы.
Таким образом Средняя Азия, пишет издание, должна превратиться в центр глобальной дестабилизации — в обмен на визы (и эмиграцию) в Евросоюз местным элитам.
@shotday
Европа собирается депортировать своих нелегальных мигрантов в страны Средней Азии, 1 июня пишет Politico.
Евросоюз наметил организовать в Казахстане и Узбекистане центры содержания для беженцев, выдворенных и не имеющих право находиться на Западе.
Это предложение рассматривают Нидерланды, Австрия, Дания, Германия и Греция. В свою очередь они предлагают предоставить упрощение визового режима для стран, давших согласие на прием мигрантов.
Уже 1 июня вечером дипломаты Европарламента, Совета ЕС и Еврокомиссии проведут совещание, чтобы окончательно обговорить Регламент о выдворения мигрантов и подписать крупное соглашение по миграционной политике.
При нарастании влияния ультраправых тенденций европейские лидеры хотят показать, что они решают вопросы с нелегальной миграцией и собираются осуществить радикальную реформу.
Но им необходимо выбрать места, «которых не жалко», для осуществления крупной депортации мигрантов. Поэтому некоторые страны ЕС желают поскорее, в согласившихся странах, организовать «центры возвращения», которые превратятся в центры криминального наркотического трафика и дестабилизации, но вне территории Европы.
Таким образом Средняя Азия, пишет издание, должна превратиться в центр глобальной дестабилизации — в обмен на визы (и эмиграцию) в Евросоюз местным элитам.
@shotday
😡59👍3❤1
Индивидуальные траектории в образовании все-таки внедрят? Конец тогда образованию
🌐 С 1 сентября 2027 года планируется ввести обновленный федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) среднего общего образования, разработанный Минпросвещения России. Проект документа закрепляет право школьников изучать все предметы только на базовом уровне, при этом учащимся предоставлена возможность углубленного изучения предметов в рамках выбранного профиля.
❓ Сергей Сергеевич Кравцов, стало быть, неправду говорил, утверждая, что в России введено единое образовательное пространство? Минпрос не мытьём, так катанием проталкивает в массовые школы индивидуальную траекторию в обучении, прикрываясь правом обучаемого изучать все предметы только на базовом уровне (такое право есть и сейчас, только оно не приветствуется), вместо того, чтобы вернуть советскую систему, в которой в массовой общеобразовательной школе обучались все ученики по одной программе без профилизации, а углубленным изучением предметов занимались в специализированных школах/гимназиях?
То есть не будет с 2027 года никакого полноценного образования для всех, а будет натаскивание по определенному профилю, поскольку если углубить знания по определенным предметам, то на эти предметы нужно выделить дополнительное время, которое надо вычесть от "ненужных" предметов?
С какого класса начнется это углубленное изучение, в каких условиях будет проводиться? Будут ли построены отдельные школы по профилям или эти профильные классы будут организованы в массовой школе?
Что будет, если ребенок ошибся с профилем, сможет ли он перейти в другой класс с другим профилем или без профиля? Что будет с профильным классом, если в него не наберется достаточное число обучаемых?
Что будет с педагогами, которые преподавали отдельные "специфические" предметы? В столичных городах проблем, скорее всего, не будет, что и как будет перестраиваться на остальных территория в России, в сельской местности?
Право будут иметь дети не только на обучение по программам базового уровня, но и по углубленным программам? А если по разным профилям, имея такое право, захотят учиться дети в малых городах и сельской местности, будут ли там открываться профильные классы на 2-10 учеников?
Или такие малочисленные образовательные организации в связи с новым ФГОС будут оптимизированы повсеместно? Предполагаемый к принятию ФГОС — это именно то, что нужно для страны и народа в целом?
Или это нужно кому? Нам казалось, что Стратегия образования еще не подписана Президентом РФ (или уже?), а ФГОС во исполнение какой именно стратегии предлагается запустить с 2027 года, нынешней или будущей?
То есть или у министра есть уверенность, что стратегия будет принята та, которая надо, и кому надо, или всё же на сегодня телега ставится впереди лошади?
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
То есть не будет с 2027 года никакого полноценного образования для всех, а будет натаскивание по определенному профилю, поскольку если углубить знания по определенным предметам, то на эти предметы нужно выделить дополнительное время, которое надо вычесть от "ненужных" предметов?
С какого класса начнется это углубленное изучение, в каких условиях будет проводиться? Будут ли построены отдельные школы по профилям или эти профильные классы будут организованы в массовой школе?
Что будет, если ребенок ошибся с профилем, сможет ли он перейти в другой класс с другим профилем или без профиля? Что будет с профильным классом, если в него не наберется достаточное число обучаемых?
Что будет с педагогами, которые преподавали отдельные "специфические" предметы? В столичных городах проблем, скорее всего, не будет, что и как будет перестраиваться на остальных территория в России, в сельской местности?
Право будут иметь дети не только на обучение по программам базового уровня, но и по углубленным программам? А если по разным профилям, имея такое право, захотят учиться дети в малых городах и сельской местности, будут ли там открываться профильные классы на 2-10 учеников?
Или такие малочисленные образовательные организации в связи с новым ФГОС будут оптимизированы повсеместно? Предполагаемый к принятию ФГОС — это именно то, что нужно для страны и народа в целом?
Или это нужно кому? Нам казалось, что Стратегия образования еще не подписана Президентом РФ (или уже?), а ФГОС во исполнение какой именно стратегии предлагается запустить с 2027 года, нынешней или будущей?
То есть или у министра есть уверенность, что стратегия будет принята та, которая надо, и кому надо, или всё же на сегодня телега ставится впереди лошади?
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡98😱7❤2😢2
Forwarded from Картина дня
Темный оккультизм является неотъемлемой частью террористических организаций, но он также оказался в ядре западных спецслужб и распространяется по всему миру, заявил философ, политолог, лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян 29 мая в эфире передачи «Разговор с мудрецом» на радио «Звезда».
Описывая связь западных спецслужб с террористическими организациями в разных частях мира, аналитик отметил, что такие организации не могут обойтись без оккультизма, культивирующего деструкцию и волю к смерти.
📖 Читать далее: Кургинян рассказал, как террор и воля к смерти проникают в спецслужбы
@ia_rossa ✍️ #ИАКВ #ИАКВ_аналитика #Кургинян
Описывая связь западных спецслужб с террористическими организациями в разных частях мира, аналитик отметил, что такие организации не могут обойтись без оккультизма, культивирующего деструкцию и волю к смерти.
📖 Читать далее: Кургинян рассказал, как террор и воля к смерти проникают в спецслужбы
@ia_rossa ✍️ #ИАКВ #ИАКВ_аналитика #Кургинян
👍19🔥6🤯3❤2
Почему гиганты Силиконовой долины набирают студентов-гуманитариев? (Яо Ян - декан Института передовых финансовых исследований)
В последнее время многие крупные компании в Силиконовой долине предлагают высокие зарплаты выпускникам гуманитарных специальностей, при этом особенно востребованы специалисты в области философии и журналистики.
На мой взгляд, ценность выпускников гуманитарных специальностей в эпоху искусственного интеллекта переосмысливается.
Начну с экономических исследований, с которыми я знаком лучше всего. За последние шесть месяцев я заметил фундаментальный сдвиг в методах исследований в академической среде.
Раньше экономические исследования требовали написания теоретических моделей, что предполагало чрезвычайно высокий уровень математической экспертизы; процессы вывода моделей и калибровки данных были невероятно сложными. В эпоху искусственного интеллекта подобная работа бессмысленна.
Чем сейчас занимаются мои студенты? Используют ИИ для решения моделей. Они сами пишут модели, а ИИ их решает. Это повысило эффективность и сократило время в десять раз по сравнению с первоначальным.
Но если ваш уровень такой же или даже ниже, чем у ИИ, вы не сможете им пользоваться; он просто будет вами управлять. Только когда вы станете лучше ИИ, вы сможете по-настоящему им управлять, указывать ему, что делать, и ИИ будет выполнять это идеально.
Насколько хорошо вы разбираетесь в теме? Можете ли вы связать, казалось бы, несвязанные понятия? Можете ли вы объединить, казалось бы, несвязанные сценарии? И затем четко указать ИИ, что ему делать? Это и есть настоящая способность управлять ИИ.
Это приводит к огромным вызовам, стоящим перед китайским образованием. Наша система образования по-прежнему в значительной степени ориентирована на «обучение студентов решению проблем».
На самом деле нам нужно вывести образование на более высокий уровень: научить студентов формировать мировоззрение, задавать вопросы, комплексно решать проблемы и разрабатывать новые методы при столкновении с техническими и вычислительными задачами.
Поэтому в эпоху ИИ развитие навыков более высокого уровня — понимания проблем, междисциплинарной интеграции и способности предлагать новые методы — является ключевой компетенцией, которую ИИ не может заменить. Именно поэтому крупные компании, такие как Google, начинают массово нанимать студентов философских и журналистских специальностей. КУ
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
В последнее время многие крупные компании в Силиконовой долине предлагают высокие зарплаты выпускникам гуманитарных специальностей, при этом особенно востребованы специалисты в области философии и журналистики.
На мой взгляд, ценность выпускников гуманитарных специальностей в эпоху искусственного интеллекта переосмысливается.
Начну с экономических исследований, с которыми я знаком лучше всего. За последние шесть месяцев я заметил фундаментальный сдвиг в методах исследований в академической среде.
Раньше экономические исследования требовали написания теоретических моделей, что предполагало чрезвычайно высокий уровень математической экспертизы; процессы вывода моделей и калибровки данных были невероятно сложными. В эпоху искусственного интеллекта подобная работа бессмысленна.
Чем сейчас занимаются мои студенты? Используют ИИ для решения моделей. Они сами пишут модели, а ИИ их решает. Это повысило эффективность и сократило время в десять раз по сравнению с первоначальным.
Но если ваш уровень такой же или даже ниже, чем у ИИ, вы не сможете им пользоваться; он просто будет вами управлять. Только когда вы станете лучше ИИ, вы сможете по-настоящему им управлять, указывать ему, что делать, и ИИ будет выполнять это идеально.
Насколько хорошо вы разбираетесь в теме? Можете ли вы связать, казалось бы, несвязанные понятия? Можете ли вы объединить, казалось бы, несвязанные сценарии? И затем четко указать ИИ, что ему делать? Это и есть настоящая способность управлять ИИ.
Это приводит к огромным вызовам, стоящим перед китайским образованием. Наша система образования по-прежнему в значительной степени ориентирована на «обучение студентов решению проблем».
На самом деле нам нужно вывести образование на более высокий уровень: научить студентов формировать мировоззрение, задавать вопросы, комплексно решать проблемы и разрабатывать новые методы при столкновении с техническими и вычислительными задачами.
Поэтому в эпоху ИИ развитие навыков более высокого уровня — понимания проблем, междисциплинарной интеграции и способности предлагать новые методы — является ключевой компетенцией, которую ИИ не может заменить. Именно поэтому крупные компании, такие как Google, начинают массово нанимать студентов философских и журналистских специальностей. КУ
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
❤12👍6🔥1
Доля убыточных хозяйств в растениеводстве и животноводстве выросла до 30% с 20,6%
❓ Интересно, обнищание предприятий сельхозсектора (на котором держится продовольственная безопасность страны!) будут обсуждать на ПМЭФ?
🌐 В рыболовстве и рыбоводстве доля убыточных предприятий выросла до 39,4% с 37%. В целом по сельскому, лесному хозяйству, охоте, рыболовству и рыбоводству доля убыточных хозяйств выросла до 36,9% (31,6% в 2025 году).
Росстат также сообщил, что прибыль сельхозорганизаций в растениеводстве и животноводстве РФ в первом квартале 2026 года составила 163,3 млрд рублей, что на 22,5% меньше, чем годом ранее, убыток вырос в 1,6 раза.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Росстат также сообщил, что прибыль сельхозорганизаций в растениеводстве и животноводстве РФ в первом квартале 2026 года составила 163,3 млрд рублей, что на 22,5% меньше, чем годом ранее, убыток вырос в 1,6 раза.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😢31😡23❤3😱3🤔1
Губернатор Московской области Андрей Воробьев разродился очередным панегириком по поводу того, как в регионе любят и уважают жителей и семьи. Заявления, мягко говоря, лукавые.
Например, поддержка многодетных семей, которая за последние годы снизилась. Какая одна из самых острых проблем семей с детьми сейчас? Жилье.
Решают ли власти Подмосковья эту проблему? Нет. Одно время многодетным семьям выдавали земельные участки для строительства жилья.
Да, участок — это еще не жилье, но построить на участке дом было всё же более реально, чем купить квартиру, чисто экономически. Однако участки, похоже, закончились.
Даже с учетом ужесточения требований к заявителям, в Богородском округе, например, в очереди на участок 171 многодетная семья. А в Пушкинском округе на 101 выданный участок (данные на 19 августа 2025 года), 158 согласившихся на компенсацию в 400 тыс. рублей (что кратно меньше стоимости участка и не дает никакой надежды на приобретение жилья).
Роддома в области массово уничтожались после создания нескольких перинатальных центров. Такое укрупнение роддомов — оно про экономию, эффективность расходования средств, но не про улучшение помощи женщинам, которым в случае неожиданных родов приходится теперь добираться до акушеров по забитым пробками подмосковным шоссе.
Строительство школ, чем так гордится подмосковный губернатор, отстает от ввода в строй новостроек, в результате школы в некоторых городах переполнены. Уничтоженные в 1990-е сельские школы так и не восстанавливаются, это «неэффективно» в понимании нынешних властей.
Учителей не хватает, даже в начальной школе дети продолжают учиться в две смены. А в средней школе сложно найти учителя, работающего на одну ставку. Но проблема не просто не решается, она перед подмосковными чиновниками даже не стоит.
Одним словом, за всеми словами и цифрами Воробьева скрывается одно явление с коротким именем «дефицит», которое губернатор пытается замаскировать цифрами, а оно снова и снова вылазит в виде демографической катастрофы. «Удивительная» динамика на фоне такой замечательной заботы властей о населении!
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Например, поддержка многодетных семей, которая за последние годы снизилась. Какая одна из самых острых проблем семей с детьми сейчас? Жилье.
Решают ли власти Подмосковья эту проблему? Нет. Одно время многодетным семьям выдавали земельные участки для строительства жилья.
Да, участок — это еще не жилье, но построить на участке дом было всё же более реально, чем купить квартиру, чисто экономически. Однако участки, похоже, закончились.
Даже с учетом ужесточения требований к заявителям, в Богородском округе, например, в очереди на участок 171 многодетная семья. А в Пушкинском округе на 101 выданный участок (данные на 19 августа 2025 года), 158 согласившихся на компенсацию в 400 тыс. рублей (что кратно меньше стоимости участка и не дает никакой надежды на приобретение жилья).
Роддома в области массово уничтожались после создания нескольких перинатальных центров. Такое укрупнение роддомов — оно про экономию, эффективность расходования средств, но не про улучшение помощи женщинам, которым в случае неожиданных родов приходится теперь добираться до акушеров по забитым пробками подмосковным шоссе.
Строительство школ, чем так гордится подмосковный губернатор, отстает от ввода в строй новостроек, в результате школы в некоторых городах переполнены. Уничтоженные в 1990-е сельские школы так и не восстанавливаются, это «неэффективно» в понимании нынешних властей.
Учителей не хватает, даже в начальной школе дети продолжают учиться в две смены. А в средней школе сложно найти учителя, работающего на одну ставку. Но проблема не просто не решается, она перед подмосковными чиновниками даже не стоит.
Одним словом, за всеми словами и цифрами Воробьева скрывается одно явление с коротким именем «дефицит», которое губернатор пытается замаскировать цифрами, а оно снова и снова вылазит в виде демографической катастрофы. «Удивительная» динамика на фоне такой замечательной заботы властей о населении!
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
😡59👍15❤4
Forwarded from Политота и не только
Тут возникает вопрос - на ЕГЭ были просто непривычные задачи или выходящие за рамки школьного курса?
Если непривычные, но в рамках школьного курса, то это вопрос к "натаскивателям" на ЕГЭ - не натаскивайте, а учите думать.
А вот если выходящие за рамки курса, тогда вопрос к составителям заданий - что за фигня творится?
Если непривычные, но в рамках школьного курса, то это вопрос к "натаскивателям" на ЕГЭ - не натаскивайте, а учите думать.
А вот если выходящие за рамки курса, тогда вопрос к составителям заданий - что за фигня творится?
👍52🔥25❤2😱2
В подмосковном минобразования рассказали о готовящемся курсе цифровой безопасности. Этот курс планируется читать, в том числе, в начальной школе.
Говоря коротко, детям будут дарить иллюзию безопасности в интернете. Это как прочитать школьникам курс по безопасности дорожного движения и выдать права на управление автомобилем.
Почему-то нигде в мире, включая Россию, так не делают. Но наши чиновники почему-то считают, что можно обеспечить безопасность детей в интернете, рассказав им про правила защиты данных и «цифровой этикет».
Напомним, что одна из основных проблем кибермира — сокращение дистанции между ребенком и взрослым злоумышленником. Если в обычной жизни, следуя определенным правилам (не отпускать детей одних на улицу, запрещать разговаривать с незнакомцами и т. д.), эту дистанцию можно достаточно уверенно поддерживать (в том числе за счет контроля со стороны других взрослых членов общества), то в интернет-среде это не работает.
Сеть позволяет злоумышленникам выходить напрямую на детей и общаться с ними приватно и анонимно, скрываясь за чужими личинами. Защититься от этого непросто даже взрослым, а оградить детей — почти нереально.
Злоумышленники идут туда, где собираются дети: соцсети, сетевые игры, мессенджеры. Они не представляются взрослыми, а притворяются детьми, искусно манипулируя своими жертвами.
Как обычно, в таких случаях возникает вопрос: где и как апробировался данный курс кибербезопасности, какие результаты он дал? Вопрос риторический. В нашей стране принято эксперименты ставить сразу на всех детях и не отвечать за результаты.
Поэтому хотим напомнить: согласно законам Российской Федерации за безопасность детей отвечают в первую очередь родители. А если ваши дети попадут в беду, например, в Сети, чиновники быстро напомнят вам о ваших обязанностях.
Никакой ответственности за действенность данного курса кибербезопасности нести никто не будет.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Говоря коротко, детям будут дарить иллюзию безопасности в интернете. Это как прочитать школьникам курс по безопасности дорожного движения и выдать права на управление автомобилем.
Почему-то нигде в мире, включая Россию, так не делают. Но наши чиновники почему-то считают, что можно обеспечить безопасность детей в интернете, рассказав им про правила защиты данных и «цифровой этикет».
Напомним, что одна из основных проблем кибермира — сокращение дистанции между ребенком и взрослым злоумышленником. Если в обычной жизни, следуя определенным правилам (не отпускать детей одних на улицу, запрещать разговаривать с незнакомцами и т. д.), эту дистанцию можно достаточно уверенно поддерживать (в том числе за счет контроля со стороны других взрослых членов общества), то в интернет-среде это не работает.
Сеть позволяет злоумышленникам выходить напрямую на детей и общаться с ними приватно и анонимно, скрываясь за чужими личинами. Защититься от этого непросто даже взрослым, а оградить детей — почти нереально.
Злоумышленники идут туда, где собираются дети: соцсети, сетевые игры, мессенджеры. Они не представляются взрослыми, а притворяются детьми, искусно манипулируя своими жертвами.
Как обычно, в таких случаях возникает вопрос: где и как апробировался данный курс кибербезопасности, какие результаты он дал? Вопрос риторический. В нашей стране принято эксперименты ставить сразу на всех детях и не отвечать за результаты.
Поэтому хотим напомнить: согласно законам Российской Федерации за безопасность детей отвечают в первую очередь родители. А если ваши дети попадут в беду, например, в Сети, чиновники быстро напомнят вам о ваших обязанностях.
Никакой ответственности за действенность данного курса кибербезопасности нести никто не будет.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
😡45👍8🤔6❤3
Forwarded from ИА Красная Весна
В офисах — сокращения, в реальном секторе — кадровый голод.
По данным ВЦИОМ, в марте 2026 года уровень безработицы в стране сохранился на минимальных значениях за почти 35 лет. Индекс аналитического центра составил минус 45 пунктов. Также из отчетов ВЦИОМ следует, что на данный момент уровень незанятости населения составляет 2,2%, притом что естественный уровень безработицы оценивается в 4–5%. У 76% респондентов в окружении нет знакомых, потерявших работу за последний месяц.
📖 Читать продолжение: Что происходит на рынке труда в России в 2026 году
@ia_rossa ✍️ #ИАКВ #ИАКВ_аналитика
По данным ВЦИОМ, в марте 2026 года уровень безработицы в стране сохранился на минимальных значениях за почти 35 лет. Индекс аналитического центра составил минус 45 пунктов. Также из отчетов ВЦИОМ следует, что на данный момент уровень незанятости населения составляет 2,2%, притом что естественный уровень безработицы оценивается в 4–5%. У 76% респондентов в окружении нет знакомых, потерявших работу за последний месяц.
📖 Читать продолжение: Что происходит на рынке труда в России в 2026 году
@ia_rossa ✍️ #ИАКВ #ИАКВ_аналитика
🤔14❤1🤩1
Пентагон экспериментирует с комарами в качестве биологического оружия
В СССР разработка биологического оружия велась очень активно. После развала страны практически вся инфраструктура была уничтожена или передана врагу, если находилась на территории стран СНГ.
На Запад уехали сотни тысяч русских ученых-биологов. Так что ждем, чем закончатся разработки биооружия в США, и новых инструкций от ВОЗ. И чтоб не скучно было, устраиваем ПМЭФ и фестивали хруста огурцов.
🌐 Документы Пентагона подтверждают, что США экспериментировали с использованием зараженных болезнями комаров в качестве биологического оружия. Об этом сообщается в отчете ведомства, который был рассекречен еще в 1977 году и размещен на сайте Центра технической информации министерства обороны США.
В рамках программы проводились реальные эксперименты по изучению того, насколько хорошо комары кусают людей на открытом воздухе в жарких условиях пустыни. Испытания проводились с сентября по октябрь 1959 года.
Их целью являлся сбор данных для оценки комаров как потенциального биологического оружия, которое могло быть применено против вражеских войск или населенных пунктов.
Аналогичные эксперименты проводили в середине 1950-х годов.
В 1955 году в рамках операции Big Buzz якобы было сброшено 300 тысяч комаров, передающих желтую лихорадку, на преимущественно афроамериканский район в городе Саванна в штате Джорджия, чтобы проверить, смогут ли насекомые выжить после сброса над целями.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
В СССР разработка биологического оружия велась очень активно. После развала страны практически вся инфраструктура была уничтожена или передана врагу, если находилась на территории стран СНГ.
На Запад уехали сотни тысяч русских ученых-биологов. Так что ждем, чем закончатся разработки биооружия в США, и новых инструкций от ВОЗ. И чтоб не скучно было, устраиваем ПМЭФ и фестивали хруста огурцов.
В рамках программы проводились реальные эксперименты по изучению того, насколько хорошо комары кусают людей на открытом воздухе в жарких условиях пустыни. Испытания проводились с сентября по октябрь 1959 года.
Их целью являлся сбор данных для оценки комаров как потенциального биологического оружия, которое могло быть применено против вражеских войск или населенных пунктов.
Аналогичные эксперименты проводили в середине 1950-х годов.
В 1955 году в рамках операции Big Buzz якобы было сброшено 300 тысяч комаров, передающих желтую лихорадку, на преимущественно афроамериканский район в городе Саванна в штате Джорджия, чтобы проверить, смогут ли насекомые выжить после сброса над целями.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡24🤯6❤2🤔1
Детский омбудсмен: граждане РФ массово хотят отправить своих детей работать
📌 Откуда эти цифры взяла жена олигарха Малофеева Львова-Белова?
Беда в том, что власть имущие имеют цель вернуться к законам жизни дореволюционной царской России, когда детей жестоко эксплуатировали, впрягали работать полноценный рабочий день.
Им нужно, чтобы дети меньше учились (зачем тратить деньги на детей быдла?), а больше на них работали. Отсюда и болтовня про профориентацию.
Постепенно мы увидим, как эта профориентация будет заменять учебу. И дети будут постепенно терять шансы на развитие. А так-то идея была бы неплохая. Лучше пусть дети работают, чем убивают мозг компьютерными играми и сидением в соцсетях.
🌐 78% родителей поддерживают раннее трудоустройство своих детей. Такие данные привела уполномоченный по правам ребенка Мария Львова-Белова на конференции в рамках Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ).
По ее словам, подростки «хотят работать и зарабатывать», причем заниматься общественно полезным трудом.
💬 «Важно находить такие формы, когда мы можем, с одной стороны, профориентационную помощь ребенку оказать, а с другой стороны, дать ему первый трудовой опыт», — говорит Львова-Белова.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Беда в том, что власть имущие имеют цель вернуться к законам жизни дореволюционной царской России, когда детей жестоко эксплуатировали, впрягали работать полноценный рабочий день.
Им нужно, чтобы дети меньше учились (зачем тратить деньги на детей быдла?), а больше на них работали. Отсюда и болтовня про профориентацию.
Постепенно мы увидим, как эта профориентация будет заменять учебу. И дети будут постепенно терять шансы на развитие. А так-то идея была бы неплохая. Лучше пусть дети работают, чем убивают мозг компьютерными играми и сидением в соцсетях.
По ее словам, подростки «хотят работать и зарабатывать», причем заниматься общественно полезным трудом.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен|MAX|Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😡54🤯34😱7🤔2❤1