#учимся_с_точкойбудущего

🌟 Городской семинар в «Точке будущего» по преподаванию русского языка и литературы в инклюзивных классах

Событие прошло на этой неделе.

«Наши педагоги рассказали о специфике работы в условиях инклюзии и на практике показали методы адаптации учебного материала для каждого ученика», – отметила Александра Гомонова, руководитель методического объединения русского языка и литературы.

К семинару присоединилась руководитель службы сопровождения инклюзивного образования Оксана Агалакова, чтобы дать рекомендации по подготовке к урокам русского языка для детей с задержкой психического развития (ЗПР). ➡️ Вот что советует Оксана Викторовна:

🟣 если в классе есть ученик с ЗПР, педагогу обязательно следует изучить требования федеральной адаптированной основной образовательной программы для детей с задержкой психического развития, где подробно представлены особые образовательные потребности этих ребят;

🟢 учитель русского языка должен учитывать специфические особенности речи и в системе работать над уточнением и расширением словаря детей с ЗПР;

🟢 следует предусмотреть дифференцированные требования к оценке деятельности детей на уроке: нужно обращать внимание не только на предметные результаты, но и оценивать регулятивные навыки детей;

🟡 самое важное – помните, что изучаемый материал должен быть связан с жизненным ситуациями и иметь высокую практическую направленность в соотношении с теоретической частью.

#ресурсныйцентр_тб