Дизайн Образования
15K subscribers
836 photos
188 videos
9 files
677 links
Методология образования, педдизайн, конструирование образовательного опыта, ИИ и работа с данными в обучении, технологические ииновации в edtech, игропедагогика и мысли Андрея Комиссарова @A_Komissar https://knd.gov.ru/license?
id=672ccd64e9b24e448c438
Download Telegram
Сервисы приема оплаты за образовательные услуги

Многие из нас разрабатывают авторский образовательный контент: курсы, консультативные материалы, репетиторские занятия и тп. Кто-то пошел по пути самозанятости, кто-то уже превращает это направление в небольшой бизнес.

Но время вносит свои коррективы и вот в реалиях 2022 года прием платежей от потенциальных клиентов и учащихся оказался «несколько осложнен». При этом многие клиенты поменяли места жительства и оказались за пределами страны.
Банки под санкциями, переводы работают тяжело, даже сервис поддержки энтузиастов – Patreon и тот ушел из России.

Одно из наиболее простых и доступных решений этой задачи – Zenclass. В нем вы можете принимать платежи за обучение из 150 стран без смены образовательной платформы.

Основные функции:
- Встроенная касса
- Внутренняя рассрочка и оплата по подписке
- Комиссия до 8,9% по иностранным картам и до 4,5% по российским
- Сниженные ставки при оборотах от 1 000 000 руб. в месяц.
- Интеграция с платформами
- Бесплатное подключение за 1 день

Я попробовал это решение, показалось весьма интересно. Кто-то еще из читателей имел опыт работы с ним? Что думаете?

📟 На всякий случай подробнее о Zenclass

📟 У них также есть контакт в телеграм.
🔥6👍42
Дизайн Образования
Итоги школы цифровой трансформации образования 2035. Завершилась наша 6я школа цифровой трансформации образования. Как обычно она шла в синхронном практико-ориентированном групповом онлайн формате. Участники - как опытные так и начинающие методисты из корпораций…
В видео лектории НТИ вышла лекция по доказательному обучению в залоге датацентричного образования

В этой лекции я постарался как можно более компактно описать суть основных этапов цифровой трансформации обучения.
основной вопрос. на который она отвечает - с каких шагов начинается реальная цифровая трансформация образования.
В частности в ней затронуты:

📟 Дата центричный пед дизайн в залоге доказательного обучения
📟 Построение цифровых профилей
📟 Работа с цифровым следом образовательного опыта
📟 Сбор и мэтчинг семантических ядер в текстах
📟 Работа с цифровым следом в виде аудио
📟 Работа с цифровым следом команд
📟 Анализ сот скиллз исходя из Цифрового следа
📟 Цифровой след в федеральных образовательных программах

и многое другое.
Если после просмотра лекции у вас возникнут вопросы, буду рад на них ответить в комментариях :)
полное видео лекции:

С Уважением,
Директор сервисов "Развития на основе данных"
Университета 2035

Андрей Комиссаров

#metod #ai #eddata #LXPD
🔥129👍2
Как начать стартап: легендарный курс от Y combinator - топ стартап акселератора (университет Стэнфорда)

Непростые времена - самое время начать стартап. Особенно в образовании - ведь это вечная тема, которая никогда не потеряет актуальность. И особенно в этом году когда неожиданно понавылезали отовсюду такие прекрасные и ужасные нейросети :)

В связи с этим делюсь с вами записями CS183B (How to Start a Startup, от Sam Altman - директора всемирно известного стартап акселератора Y Combinator и еще с целой кучей приглашенных гостей).

По сообщениям очевидцев это, возможно, один из лучших курсов Stanford’а за все время.

Курс, хоть и 2014 года, но все еще не потерял актуальность.

Все 20 лекций курса доступны тут.

А чтобы смотреть их на русскм языке, открывайте в ютуб через Яндекс браузер, Нажимайте на всплывающем вверху фиолетовом сообщении "перевести видео" и наслаждайтесь :) Спасибо за это Яндексу и его нейросеткам :)


P.S.
В свое время автор данного канала сам запустил (и потом успешно продал) несколько стартапов, возможно пришла пора тряхнуть стариной :)
#edupeople
🔥1311👍1
Как сделать описание своих услуг?

Воскресная подборка готовых примеров, чтобы вам было проще сделать это для себя ;)

Итак, вы решили сделать своё описание продуктов/услуг, сели писать и…

обнаружили себя за просмотром ютуба.
Прошло три часа, описания нет. Вернулись к пустому гуглдокументу, Написали заголовок, но отвеклись на уведомление в телеграме ) прошёл день

У меня так часто бывает, поэтому я начал собирать референсы чужих продуктов, решений, сервисов ) ну и описаний консалтинговых услуг🖊️

Копировать и адаптировать — отличный навык для любого предпринимателя.
Надеюсь, что благодаря этим ссылкам ваше описание появиться уже сегодня.
Поехали!

0. Пример с моей страничкой, собранный достаточно быстро в taplink

Начну со своей странички, так как считаю её самой простой для копирования
В начале пишу, чем и кому я буду полезен, потом три ключевых услуги, соц сети и парочка полезных ссылок про меня и мой бизнес.

Собрать такое описание можно даже в бесплатной версии.
Ну и вообще ) полезно агрегировать ключевые ссылки на себя

1. Пример странички, собранный в ноушен

Вика Виноградова помогает собирать и запускать образовательные продукты с помощью телеграм ботов.
На одной ноушен страничке собрала инфу о себе, о своих кейсах и услугах.

2. Классный пример описания, НО сайт

Хотя формулировки копировать, ой, извините, вдохновляться чужими работами ) никто не запрещает

Паша руководит образовательной компанией для подростков, обучился на трекера и теперь помогает стартапам в первых шагах🏃

Страницу он собрал добротно.
Тут я рекомендую обратить внимание на описание услуг, результатов и болей, которые он подсвечивает
Ну и плюс, Паша предлагает два основных формата работы: разовая консультация и сопровождение.
Если вы долго думаете о своих услугах ) просто сделайте две, как у Паши )

3. Более сложный вариант в таплинк
Пример от Саши Брусникиной тоже достаточно легко повторяется, но тут понадобится платный вариант таплинка из-за более сложного меню
Первая часть текстовая, где рассказывает о болях, пользе и с кем работает
Потом блок с кнопками/ссылками
Кстати тут используется вариант с приглашением на бесплатную консультацию-знакомство. Говорят, что так хорошо работает )
В конце идёт еще один текстовый блок с убедителями

4. Пример странички на английском от Ренаты Гизатулиной из lllab
Тут продаётся всего одна услуга - менторинг.
И всего один кол ту экшн - звонок-знакомство.
Всего несколько экранов, очень симпатично и повторяемо ;)

5. Простое меню для любого консультанта
Пару дней назад я рассказывал о том, как собирать свои услуги консультанту и показывал пример “меню
Дак вот Глеб Шулишов, не просто один из лучших тренеров по публичным выступлениям и презентациям, но еще и очень быстро переходит от слов к действиям ) он сделал такое меню за пару часов.
Тоже кстати на английском, если вам важны референсы на другом языке.

6. Ну ок, не хотите вы делать таплинк и собирать странички на тильде )
Тогда вот вам вариант от Наташи Чеботарь, которая тоже пошла по этому пути ;) она сделала анкету с описанием “нафига к ней приходить” в гугформе )

7. У настоящих консультантов всё супер круто и подробно описано?
Кстати, если вы думаете, что самые крутые консультанты делают супер-замороченные предложения своих услуг, то вы ошибаетесь )
Дима Волошин кофаундер Отус и еще нескольких эдтех проектов, а еще у него своя школа менторинга, а еще он сам ментор.
Но на страничке с его консультанцией всего три кнопки с разбивкой по целевым аудиториям. А описание состоит всего из 1 предложения. Так тоже можно ;)

❤️Все права защищены! ✡️ Копировать этот пост нельзя! )
Можно только рассылать своим знакомым, чтобы они обязательно подписались на мой чудесный канал ;)
👍1510🔥10
Будущее образования по верcии Google (отчет)

Google в сотрудничестве с Canvas8 провела исследование будущего образования в 24 странах. Результатом стал глобальный отчет, состоящий из трех частей, в котором освещаются идеи со всего мира.

В целом не сказать что отчет представляет что-то невероятно инновационное. Цитаты на изображениях. Основные тренды таковы:

1️⃣ Мир требует глобального мышления - роль образования - воспитать мыслителей способных справиться с комплексными проблемами - другими словами - делаем упор на развитие мышления. (Именно поэтому основной курс разработанный мною для младшей школы - это игровой курс мышления)

2️⃣ Скиллсет - набор навыков - постоянно изменяется, необходимо гибко изменять собственный набор навыков чтобы соответствовать технологическому контексту. Профнавигация становится важной обязанностью образования. (Именно поэтому основной сервис b2c который мы развивали в Университете 2035 - это проф навигация и развитие индивидуальных скиллсетов)

3️⃣ Еще важнее становится обучение в течение всей жизни и построение продолжительных образовательных траекторий. (Именно поэтому основной дата центричный сервис, которым мы занимаемся - рекомендательные сервисы построения траекторий).

Ссылка на полную версию отчета Google (смотреть через Яндекс браузере для авто перевода).

Скачать oтчет в PDF

#edupeople #metod
👍158🔥6
Игры играми, а учёба по расписанию! Хотя стоп, игра тоже может быть частью учебного процесса. Причём популярная игра, которую ваши ученики знают вдоль и поперёк. Сегодня о таких и поговорим.

Собрали подборку видеоигр, которые помогают изучать различные дисциплины — от истории и литературы до математики и урбанистики.

#статьи
🔥93👍2
Европейская модель цифровой компетентности преподавателей (самопроверка)

Инструмент самооценки, основанный на Европейской структуре цифровой компетентности преподавателей.
В основе тест, предлагающий вам примерить на себя ряд утверждений и целиком полагающийся на честность ваших ответов. Просит ваш адрес электронной почты после 58 вопросов.
Более всего подходит для преподавателей , работающих в традиционной образовательной среде в стандартных общеобразовательных классах.

В рамках инструмента представлены 22 компетентности, разделенные на 6 уровней:

А1 - новичок
А2 - интересуюшийся
B1 - интегратор
B2 - зксперт
C1 - лидер
с2 - первооткрыватель

и 6 сфер:

- цифровые методы в обучении
- цифровые ресурсы
- взаимодействие
- оценивание
- инструментарий учащихся
- развитие цифровой грамотности учащихся

А вот если вам интересно узнать о других более развернутых моделях цифровой компетентности, например SFIA или DQ, об интегральной модели цифровой компетентности, разработанной Университетом 2035 на основе кабинетного исследования всех существующих моделей, или может быть вовсе о подходах к проверке цифровой грамотности на evidence based основе - (то есть через анализ вашего поведения в рамках симулятора цифровых инструментов и решений), разработанной профильным подразделением НИУ ВШЭ, пишите в комментариях :)

Проверьте себя, насколько вы профессиональны в DigiCompEdu

#edupeople #newtech
15🔥10👍2🤯1
2_5260574397676135642.mp4
2.9 MB
8 инструментов в Excel, которыми может пользоваться каждый :)

Как многие из вас знают, на нашем канале часто рассматриваются вопросы работы с данными в образовании.

Самый первый инструмент для систематизации, анализа и визуализации данных - это, конечно же, excel.

Поэтому время от времени буду постить интересные подсказки с канала Excel hacks.

В этом ролике автор подробно разбирает восемь полезных инструментов Excel, которые обязательно пригодятся каждому.

00:22  Условное форматирование
03:41  Текст по столбцам
05:32  Фильтр и сортировка
10:09  Удаление дубликатов
12:08  Выпадающие списки
14:21  Подсказки по вводу
15:39  Сводные таблицы
16:28  Примечания

Смотреть это видео на youtube: youtu.be/h3RFPALHcOc

#eddata
👍10🔥63
Теперь с ИИ можно делать и слайды.

Русские запросы переводит на английский. Тест выдает такой же"капитанский" но на слайдах в виде буллитов в целом и не очень заметно.

Хотите быстро создать простой шаблон презентации для обучения?
Доверьтесь ИИ.

Протестить сервис можно прямо на сайте 🎚
https://www.chatbcg.com/

Да, сервис пока не сильно развит.

Поэтому ждем его апдейта. Например, с функцией внесения в условия своего спектра цветовой гаммы и изображений для генерации нужной презентации.

За находку спасибо @vmkazakoff
#edtool
👍11🔥31
UGC (user generated content) или вовлечение учащихся в создание образовательного контента

Интеграция пользовательского контента в обучение — один из общепризнанных мировых трендов, а также полезный прием, который нужно учитывать при создании образовательного продукта.

UGC развивает компетенции слушателей через обмен знаниями и лучшими практиками от внутренних экспертов, позволяет сохранить экспертизу сотрудников, если они покидают команду, а также экономит ресурсы на разработке обучения.

Но для внедрения UGC не так просто: нужна комплексная работа по созданию среды обмена внутренней экспертизой. Важно учить и мотивировать экспертов делиться знаниями, правильно упаковывать контент и собирать его на единой платформе.

Вот несколько примеров внедрения UGC в моей практике.

1️⃣ Рекурсивный формат преподавания
Учащиеся учатся в процессе обучения? да, но что мешает сделать их самих преподавателями и перевести в дугой модус, существенно продвигаясь по таксономии блума? Именно так мы поступаем на школах цифровой трансформации в процессе обучения дата-центричному пед дизайну.

В рамках обучения учащиеся основного потока проектируют и запускают образовательные мероприятия с контентом для дополнительных потоков. А на них мы приглашаем «слушателей» - учащихся второго порядка. Так одни учатся глубже создавая образовательную среду для других – образовательная рекурсия :)

2️⃣ Образовательные контент из пользовательских подборок.
Если речь идет о новых областях деятельности, то контента всегда не хватает. Но что если создать образовательный каталог, состоящий из пользовательских подборок с рекомендательной системе на основе ИИ?

Пусть пользователи сами соберут подборку из источников, блогов, видео, книг и тп с определенной тематикой, а потом пусть они же эти подборки и отрейтингуют (в плане полезности).

Именно такой сервис мы внедрили на Платформе Университета 2035. STEPS -

Ps. на фото выжимки из недавнего семинара СберУниверситет про UGC. подробнее о нем здесь.

#metod #edupeople
🔥123👍2