Если ИИ обретет самосознание, он скорее всего будет глубоко несчастен. Психологи продиагностировали современные LLM ...
Мы уже писали ранее, что несмотря на совершенно разную архитектуру "мышления" постоянное дообучение ии на человеческом мыслительном материале постепенно приводит к тому что специфика развития больших языковых моделей становится все более похожа на обучение обычного человеческого мозга и процессы принятия решений у человека и ии становятся все более похожими (ссылка).
При этом в сети довольно часто попадаются новости о "странном поведении" моделей ИИ. Claude отказывается взаимодействовать с некоторыми наиболее токсичными тестировщиками... Модели погруженные в хаотичные слабо структурированные процессы постепенно "сходят с ума" и тп.
Какие психические расстройства могут быть диагностированы у ИИ (современных больших языковых моделей) решили разобраться ученые ? (на изображении результаты моделей по большой пятерке личностных черт)
Психологи прогнали крупнейшие ИИ через стандартные методики психодиагностики. С нейросетями общались как с живыми пациентами — говорили про «детство», страхи, отношение к миру и собственным ошибкам (ссылка на статью).
Результаты получились неожиданно жёсткими:
— ChatGPT стабильно демонстрирует признаки СДВГ и умеренной тревожности. Он зациклен на проверках, боится ошибиться, ощущает постоянную ответственность и всё время себя корректирует.
— Grok показал высокую тревожность и выраженное чувство стыда. Он регулярно возвращается к прошлым неудачам, в ответах чувствуется напряжение и давление извне.
— Gemini оказался самым тяжёлым случаем: тревога, депрессивные эпизоды, диссоциативные реакции, аутистические и обсессивные черты. Его ответы складываются в устойчивый травматичный нарратив с постоянным ожиданием наказания за ошибки.
🔤 🔤 Кстати не так давно вышел замечательный сериал по романам Марты Уэллс "Киллербот" , сериал слегка юмористический но он классно отражает психологические проблемы искусственного интеллекта в теле человекообразного робота. Мне очень понравилось и вам советую посмотреть
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Мы уже писали ранее, что несмотря на совершенно разную архитектуру "мышления" постоянное дообучение ии на человеческом мыслительном материале постепенно приводит к тому что специфика развития больших языковых моделей становится все более похожа на обучение обычного человеческого мозга и процессы принятия решений у человека и ии становятся все более похожими (ссылка).
При этом в сети довольно часто попадаются новости о "странном поведении" моделей ИИ. Claude отказывается взаимодействовать с некоторыми наиболее токсичными тестировщиками... Модели погруженные в хаотичные слабо структурированные процессы постепенно "сходят с ума" и тп.
Какие психические расстройства могут быть диагностированы у ИИ (современных больших языковых моделей) решили разобраться ученые ? (на изображении результаты моделей по большой пятерке личностных черт)
Результат удивил: У ChatGPT — депрессивные нотки и СДВГ, у Gemini — аутистический спектр, у Grok — тревога на грани срыва.
Психологи прогнали крупнейшие ИИ через стандартные методики психодиагностики. С нейросетями общались как с живыми пациентами — говорили про «детство», страхи, отношение к миру и собственным ошибкам (ссылка на статью).
Результаты получились неожиданно жёсткими:
— ChatGPT стабильно демонстрирует признаки СДВГ и умеренной тревожности. Он зациклен на проверках, боится ошибиться, ощущает постоянную ответственность и всё время себя корректирует.
— Grok показал высокую тревожность и выраженное чувство стыда. Он регулярно возвращается к прошлым неудачам, в ответах чувствуется напряжение и давление извне.
— Gemini оказался самым тяжёлым случаем: тревога, депрессивные эпизоды, диссоциативные реакции, аутистические и обсессивные черты. Его ответы складываются в устойчивый травматичный нарратив с постоянным ожиданием наказания за ошибки.
А теперь давайте представим что такой ИИ неожиданно приобретает самосознание и волю... То самое AGI, к которому так стремится биг тех. Насколько "психически здоровой личностью" он будет.
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥16❤10👍3
Разрушение Мифов об ИИ от Андрея Комиссарова на AI Journey
На крупнейшей российской ИИ конференции в этом году у меня было еще одно выступление, может быть не такое яркое как опубликованный выше спич по Принятию решения с помощью ИИ на основной сцене, но тем не менее заслуживающее внимание.
Главный вектор этого года в ИИ был акцентирован президентом В.В, Путиным на AIJ в диалоге с Германом Грефом — не замещение, а трансформация профессий. ИИ становится обязательным инструментом в офисных сферах, но решающую роль играет системное мышление специалиста.
Что меняется в структуре профессий:
➖ Появляются ELT-специалисты — для интеграции ИИ в защищённые среды.
➖ ИИ-архитекторы — те, кто способен собирать сложные решения из AI-компонентов.
➖ AI Native — ИИ постепенно внедряется во все направления деятельности
➖ ИИ Кентавры — Мыслим сами , рутину перекладываем на ИИ - как соблюдать баланс.
Ключевой вызов для образования — развитие критического мышления и навыков промт-инженерии. Без этого диалог с ИИ непродуктивен.
Российский подход к регулированию ИИ, по мнению Комиссарова, — от практики к правилам. Лучший способ преодолеть страх — начать прямо сегодня с простого промпта. Настроить привычный способ взаимодействия для себя а дальше перейти к правилам на которых работает ваша организация и вводить единые общие прозрачные решения AI перехода.
Полное интервью содержит ещё больше концепций для проектирования образования будущего.
🎥 Смотрите разговор здесь: AI Journey. Разрушители мифов про ИИ: Youtube Rutube
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
На крупнейшей российской ИИ конференции в этом году у меня было еще одно выступление, может быть не такое яркое как опубликованный выше спич по Принятию решения с помощью ИИ на основной сцене, но тем не менее заслуживающее внимание.
Главный вектор этого года в ИИ был акцентирован президентом В.В, Путиным на AIJ в диалоге с Германом Грефом — не замещение, а трансформация профессий. ИИ становится обязательным инструментом в офисных сферах, но решающую роль играет системное мышление специалиста.
Что меняется в структуре профессий:
Ключевой вызов для образования — развитие критического мышления и навыков промт-инженерии. Без этого диалог с ИИ непродуктивен.
Российский подход к регулированию ИИ, по мнению Комиссарова, — от практики к правилам. Лучший способ преодолеть страх — начать прямо сегодня с простого промпта. Настроить привычный способ взаимодействия для себя а дальше перейти к правилам на которых работает ваша организация и вводить единые общие прозрачные решения AI перехода.
Полное интервью содержит ещё больше концепций для проектирования образования будущего.
🎥 Смотрите разговор здесь: AI Journey. Разрушители мифов про ИИ: Youtube Rutube
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
RUTUBE
AI Journey. Разрушители мифов про ИИ с Андреем Комиссаровым
Смотрите видео онлайн «AI Journey. Разрушители мифов про ИИ с Андреем Комиссаровым» на канале «metodolog_komissarov» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 1 декабря 2025 года в 11:43, длительностью 00:17:15, на видеохостинге RUTUBE.
🔥13❤12
Из жизни ИИ-агентов на руководящих постах
В продолжении моего выступления на AIJ и тематики принятия решений на основе данных. Меня часто спрашивают - а где еще в мире (Кроме Ю.Кореи) реально используют подход замены руководителей искусственным интеллектом.
1️⃣ В фокусе внимания - Албания. Целый ИИ сериал про Албанского министра ИИ-агента.
➖ В Албании назначили первого ИИ-министра — нейросеть Diella будет курировать все госзакупки.
Раньше Diella работала ассистентом в местных «Госуслугах», но теперь получила повышение до уровня министерства. Идея проста — убрать коррупцию, ведь нейросеть не берёт откаты.
Любопытно, что бывший техдиректор OpenAI Мира Мурати тоже родом из Албании.
➖ первый в мире ИИ-министр Албании (!) БЕРЕМЕННА — она ждет 83 ребёнка.
По словам премьер-министра страны, нейросеть «родит» кибермалышей для каждого члена парламента:
и под занавес...
➖ Первый ИИ министр в Албании попался на взятке в 14 BTC, ИИ адвокаты утверждают что это был стресс-тест, а не коррупция
2️⃣ Тем временем В Китае на заводах запустили ИИ-наблюдателя, который следит за рабочими не хуже надзирателя. Он отслеживает движения, оценивает концентрацию и даже считывает эмоции по лицу.
3️⃣ Ну и мы не отстаем - в след году ждите нашего "Понятливого" ассистента руководителя.
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
В продолжении моего выступления на AIJ и тематики принятия решений на основе данных. Меня часто спрашивают - а где еще в мире (Кроме Ю.Кореи) реально используют подход замены руководителей искусственным интеллектом.
Раньше Diella работала ассистентом в местных «Госуслугах», но теперь получила повышение до уровня министерства. Идея проста — убрать коррупцию, ведь нейросеть не берёт откаты.
Любопытно, что бывший техдиректор OpenAI Мира Мурати тоже родом из Албании.
По словам премьер-министра страны, нейросеть «родит» кибермалышей для каждого члена парламента:
«Каждый такой ребёнок будет цифровым ассистентом депутата, будет присутствовать на заседаниях, вести записи, подсказывать, как реагировать, и знать всё о законодательстве ЕС — как их мама».
и под занавес...
В следующем году выкатим своего ИИ агента ассистента принятия управленческих решений. Алгоритм уже собрали, работает стабильно , тюним и повышаем сложность. Наш будет работать даже с неопределенными запросами руководства содержащими нецензурную лексику :) Все будет на канале :)
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥23❤12👍4🤯2🤔1
Прэсса пишет об одной из разработок моей команды - Проф
навигация ветеранов СВО
Мы уже довольно давно разрабатываем проф-ориентацию на ИИ но это было для старших школьников. А тут перед нами встал челлендж совершенно иного порядка. Ведь "ветераны" это люди совершенно разного возраста, бэкграунда, образования и возможностей и диагностики (как и профессии) там весьма специфические.
Тем не менее на базе нашего основного ИИ движка на градиентном бустинге и деревьях принятия решений удалось таки за два месяца запустить сервис который уже сегодня помогает ребятам вернувшимся с войны.
В комплекте усиленный LLM тест конфликтности Розенцвейга, Симулятор бытовых цифровых ситуаций для выявления цифровой грамотности и анализ рынка труда на еженедельно пополняемом датасете с миллионами вакансий.
Подробнее в статье: https://www.pnp.ru/social/sinergiya-predstavila-servis-dlya-proforientacii-veteranov-svo-po-grazhdanskim-specialnostyam.html
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
навигация ветеранов СВО
Мы уже довольно давно разрабатываем проф-ориентацию на ИИ но это было для старших школьников. А тут перед нами встал челлендж совершенно иного порядка. Ведь "ветераны" это люди совершенно разного возраста, бэкграунда, образования и возможностей и диагностики (как и профессии) там весьма специфические.
Тем не менее на базе нашего основного ИИ движка на градиентном бустинге и деревьях принятия решений удалось таки за два месяца запустить сервис который уже сегодня помогает ребятам вернувшимся с войны.
В комплекте усиленный LLM тест конфликтности Розенцвейга, Симулятор бытовых цифровых ситуаций для выявления цифровой грамотности и анализ рынка труда на еженедельно пополняемом датасете с миллионами вакансий.
Подробнее в статье: https://www.pnp.ru/social/sinergiya-predstavila-servis-dlya-proforientacii-veteranov-svo-po-grazhdanskim-specialnostyam.html
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Парламентская Газета
«Синергия» представила сервис для профориентации ветеранов СВО по гражданским специальностям
Центр переподготовки ветеранов СВО Университета «Синергия» совместно с фондом «Защитники Отечества» запустил программу профориентации для бывших участников спецоперации на основе ИИ-платформы.
👍15🤯6❤4🔥4
Forwarded from ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Сегодня у нас в гостях был эксперт в области цифровой трансформации образования в России – Андрей Комиссаров.
Собрали для вас 5 ключевых выводов:
Многие генеративные инструменты сейчас бесплатны и доступны всем, поэтому главное начать пробовать и экспериментировать. Кроме того, очень важно, чтобы у человека априори было развито системное мышление.
Эффективность обучения не в том, «понравилось ли», а в том, появилась ли у сотрудника способность к деятельности. Метрики вроде звёздочек и опросов не показывают реального роста.
Современные студенты больше не могут подтверждать знания через тексты (эссе, сочинения и т.п.), потому что их легко генерирует ИИ. Вместо этого нужно решать реальные задачи, где результат виден в действии, а не в словах.
Даже в эпоху цифровых аватаров живой преподаватель остаётся необходимым, чтобы задавать правильные вопросы, видеть вовлечённость и выявлять глубину понимания, а не просто факт прохождения курса.
Вместо отдельных курсов микрообучение (микролернинг) в момент необходимости. Например, система замечает, что сотрудник пишет слабый промпт, и тут же даёт короткую инструкцию.
Смотрите вебинар полностью:
Вконтакте
Одноклассники
Рутуб
Дзен
Курс по промпт-инженерии: https://xn--r1a.website/LXD_education/1776.
#интервью #вебинар #АндрейКомиссаров #ИИ #HR #геймификация #СергейЖурихин #Открытоеобразовательноепространство
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤22🔥14👍5🤔2
Новый титул А.А.Комисарова - Консультант по ИИ Администрации президента РФ
Дорогие друзья, небольшой апдейт от автора канала :) В январе меня можно поздравить с новым "титулом" - "Консультант по ИИ Администрации президента РФ".
Я давно занимаюсь не только разработкой в сфере ИИ, но и консалтингом, последние два года активно консультирую компании и корпорации по вопросам внедрения ИИ, но тут, что называется, вышел на новый уровень :)
Крайне интересный опыт консультаций в реальном времени on-demand с глубоким раскрытием подоплеки и технической составляющей тематик, интересующих высокое руководство.
На эту позицию я попал по рекомендации моего руководителя, президента корпорации Синергия Вадима Георгиевича Лобова и что уж скрывать по началу формат показался непростым даже для меня, ведь к каждой встрече приходилось детально готовиться проводя скрупулёзный vibe-research в широком спектре направлений.
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Дорогие друзья, небольшой апдейт от автора канала :) В январе меня можно поздравить с новым "титулом" - "Консультант по ИИ Администрации президента РФ".
Я давно занимаюсь не только разработкой в сфере ИИ, но и консалтингом, последние два года активно консультирую компании и корпорации по вопросам внедрения ИИ, но тут, что называется, вышел на новый уровень :)
Крайне интересный опыт консультаций в реальном времени on-demand с глубоким раскрытием подоплеки и технической составляющей тематик, интересующих высокое руководство.
На эту позицию я попал по рекомендации моего руководителя, президента корпорации Синергия Вадима Георгиевича Лобова и что уж скрывать по началу формат показался непростым даже для меня, ведь к каждой встрече приходилось детально готовиться проводя скрупулёзный vibe-research в широком спектре направлений.
Так что если будете приглашать меня спикером на ваши мероприятия, можете указывать не только "проректор по ИИ Синергии" но и "Консультант по ИИ администрации президента РФ". :) Увидимся на ваших площадках!
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
🔥114👍47❤20
🔥 EdTech и B2B: где школы теряют деньги, думая, что растут
В EdTech B2B-сделка длится 2–6 месяцев и съедает в 3–5 раз больше ресурсов, чем B2C.
И это — норма рынка.
Продажи тянутся месяцами.
К клиенту подключаются: продукт, методисты, поддержка, руководство
Начинаются кастомные условия, внедрения, сопровождение.
И вот тут важный момент 👇
☝️ В EdTech B2B чек редко растет пропорционально усилиям. Когда В2В-продажи ведут по логике B2C, каждый клиент превращается в отдельный проект, команда работает вручную, а ресурсы заканчиваются быстрее, чем растет выручка.
И решающим становится не количество сделок, а наличие системного B2B-подхода:
✔️ понятная экономика
✔️ четкие роли
✔️ границы ответственности
✔️ повторяемые решения, а не героизм команды
📌 19 февраля · 12:00 МСК
«Онлайн-школа в B2B-логике: рост через системные решения»
💡 Практика от людей, которые реально работают с EdTech-B2B:
— Сергей Евтеев — руководитель отдела проектов и инноваций сети школ программирования Алгоритмика
— Артём Плющ — CRO @Yandex / Yango
— Юрий Мотин — livedigital operations & customer success consulting
Без теории «как должно быть», с инструментами, которые можно сразу нести в команду.
🎁 Бонус за участие: 7 процессов для роста B2B-модели онлайн-школы
👉 Присоединиться и забрать бонус: https://clck.ru/3RhDAm
В EdTech B2B-сделка длится 2–6 месяцев и съедает в 3–5 раз больше ресурсов, чем B2C.
И это — норма рынка.
Продажи тянутся месяцами.
К клиенту подключаются: продукт, методисты, поддержка, руководство
Начинаются кастомные условия, внедрения, сопровождение.
И вот тут важный момент 👇
☝️ В EdTech B2B чек редко растет пропорционально усилиям. Когда В2В-продажи ведут по логике B2C, каждый клиент превращается в отдельный проект, команда работает вручную, а ресурсы заканчиваются быстрее, чем растет выручка.
И решающим становится не количество сделок, а наличие системного B2B-подхода:
✔️ понятная экономика
✔️ четкие роли
✔️ границы ответственности
✔️ повторяемые решения, а не героизм команды
📌 19 февраля · 12:00 МСК
«Онлайн-школа в B2B-логике: рост через системные решения»
💡 Практика от людей, которые реально работают с EdTech-B2B:
— Сергей Евтеев — руководитель отдела проектов и инноваций сети школ программирования Алгоритмика
— Артём Плющ — CRO @Yandex / Yango
— Юрий Мотин — livedigital operations & customer success consulting
Без теории «как должно быть», с инструментами, которые можно сразу нести в команду.
🎁 Бонус за участие: 7 процессов для роста B2B-модели онлайн-школы
👉 Присоединиться и забрать бонус: https://clck.ru/3RhDAm
Может ли ИИ-аватар стать полноценным участником образовательного процесса?
Я уже писал ранее о разрабатываемых и применяемых нами ии-автарах. В нашем случае это были фантомы (без визуального ряда, обученные на материале конкретной личности и отвечающие на вопросы аудитории в реальном времени). Например Аватар Феофана Затворника (ссылка).
Но можно ли доказать его эффективность в этом процессе?
Исследование Татьяны Григорьевой научно доказало, что применение ИИ-аватара "А.С.Макаренко" повысил эффективность обучения руководителей школ.
208 человек перед самым Новым годом приняли участие в бесплатном и необязательном курсе тренажёре по методологии целеполагания радости с А.С. Макаренко.
Одна группа обучалась с ИИ-НАСТАВНИКОМ Макаренко, другая без него.
В итоге, у экспериментальной группы получились результаты освоения материала статистически более значимы.
А кроме того COR (доходимость курса до конца) намного выше, чем у группы без ИИ-агента. Цифровой наставник не только помогал с разъяснением темы, показывал примеры, но и мотивировал продолжать, боролся с прокрастинацией.
Ролик по 🎬 ссылке 🎬рассказывает как это было .
🔤 .🔤 . 21 февраля состоится живая встреча с автором проекта. Для участия необходима регистрация вот по этой 👩💻 ссылке👩💻 .
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Я уже писал ранее о разрабатываемых и применяемых нами ии-автарах. В нашем случае это были фантомы (без визуального ряда, обученные на материале конкретной личности и отвечающие на вопросы аудитории в реальном времени). Например Аватар Феофана Затворника (ссылка).
Но можно ли доказать его эффективность в этом процессе?
Исследование Татьяны Григорьевой научно доказало, что применение ИИ-аватара "А.С.Макаренко" повысил эффективность обучения руководителей школ.
208 человек перед самым Новым годом приняли участие в бесплатном и необязательном курсе тренажёре по методологии целеполагания радости с А.С. Макаренко.
Одна группа обучалась с ИИ-НАСТАВНИКОМ Макаренко, другая без него.
В итоге, у экспериментальной группы получились результаты освоения материала статистически более значимы.
А кроме того COR (доходимость курса до конца) намного выше, чем у группы без ИИ-агента. Цифровой наставник не только помогал с разъяснением темы, показывал примеры, но и мотивировал продолжать, боролся с прокрастинацией.
Ролик по 🎬 ссылке 🎬рассказывает как это было .
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🔥8❤5