🔻مدیر حوزه علمیه خراسان مطرح کرد:
"علم"، عمل" و "عقل"؛ سه شاخصه مهم ایجاد #تحول در حوزه
http://hawzahnews.com/detail/News/390987
@Hawzahnews
"علم"، عمل" و "عقل"؛ سه شاخصه مهم ایجاد #تحول در حوزه
http://hawzahnews.com/detail/News/390987
@Hawzahnews
✅ بارها از عظمت مسئولیت حوزه، تا صبح خوابم نبرده است
⭕️بسیاری از مفاهیم کلیدی اخلاق بر زمین مانده است
🔻مدیر حوزه های علمیه؛
🔸منطق اسلام و ادیان الهی آن است که در درون و نهان شما کارزاری برقرار و جنگی برپاست؛ البته گاهی این جنگ، نمایان و گاهی مخفی شده و در بسیاری از مواقع، این درگیری بسیار پیچیده است که خود انسان از آن آگاهی ندارد.
باید تمام تهذیب نفس ما بر این پایه استوار باشد که خودآگاهی و عدم غفلت نسبت به این جنگ درون داشته باشیم.
✳️ متن کار طلاب و حوزه های علمیه، خودآگاهی نسبت به جنگ درونی است
🔸مباحثی همچون فقه، اصول، تفسیر، فلسفه، کلام و ... از حاشیه ها می باشند، طلاب باید بر این جنگ سنگین وقوف؛ بر این نفوذ همه جانبه شیطان، آگاهی و از خدای متعال کمک بخواهند.اگر از این جنگ غفلت نکرده و آن را شناختیم، می توانیم بگوییم که طلبه حوزه هستیم؛ و الا طلبه حوزه نمی توانیم باشیم.
✳️ بارها از عظمت مسئولیت حوزه تا صبح خوابم نبرده است
🔸امروز مسئولیت حوزه بسیار بالاست و بارها شب تا صبح از عظمت مسئولیت و انتظارات عظیمی که رویاروی ما قرار دارد، خوابم نبرده است، بنده از سن 21 سالگی تا به امروز نزدیک به 100 کشور برای فعالیت های دینی سفر کرده و شاهد نیازهای بسیار بوده ام که فعالیت های مناسب حوزه را می طلبد.
🔸امروز در دنیایی زندگی می کنیم که فعالیت بسیاری را طلبیده و ایران اسلامی نیز موتور محرک و پیشران حرکت دینی در جهان امروز است، در گذشته مشکلات بسیاری برای حوزویان وجود داشت و صدای حوزویان در همین شهر قم هم منتشر نمی شد؛ اما خدای متعال بود که درب های جهان را به سوی حوزه باز کرده است که آینده سخت و دشواری را در پیش روی داریم.
❇️ پایه پاسخ مناسب به #شبهات، تحصیل مناسب در حوزه است
🔸امروز نیازهای بسیاری در کشور و عالم وجود دارد که پاسخی برای آن آماده نکرده و نباید این وظایف را فراموش کنیم، پایه پاسخ مناسب به شبهات و سوالات موجود، دروسی است که در حال حاضر مشغول به تحصیل آن هستید.
❇️طلاب منتظر تغییر و #تحول_در_حوزه نمانند/ برای تحصیل زحمت بکشید
🔸طلاب نباید منتظر تغییر و تحول در حوزه بمانند؛ چراکه تحول در حوزه، تغییر کتب نیست؛ چراکه باید به این نکته توجه داشته باشیم که چه حلقات بخوانیم؛ چه کفایه، باید این دروس را پشت سر گذاشت و برای آن زحمت کشید.
🔸از همه طلاب و فضلایی که بنده را مخاطب قرار داده و مطالب خوبی فرستاده اند، تشکر کرده و ان شاءالله قدم های مناسبی را بر خواهیم داشت، طلاب و فضلا، درس و اخلاق را به چیزی گره نزده و ادبیات قوی، فقه و اصول مناسب و منطق درست بیاموزند.
http://hawzahnews.com/detail/News/393388
▶️ @Hawzahnews
⭕️بسیاری از مفاهیم کلیدی اخلاق بر زمین مانده است
🔻مدیر حوزه های علمیه؛
🔸منطق اسلام و ادیان الهی آن است که در درون و نهان شما کارزاری برقرار و جنگی برپاست؛ البته گاهی این جنگ، نمایان و گاهی مخفی شده و در بسیاری از مواقع، این درگیری بسیار پیچیده است که خود انسان از آن آگاهی ندارد.
باید تمام تهذیب نفس ما بر این پایه استوار باشد که خودآگاهی و عدم غفلت نسبت به این جنگ درون داشته باشیم.
✳️ متن کار طلاب و حوزه های علمیه، خودآگاهی نسبت به جنگ درونی است
🔸مباحثی همچون فقه، اصول، تفسیر، فلسفه، کلام و ... از حاشیه ها می باشند، طلاب باید بر این جنگ سنگین وقوف؛ بر این نفوذ همه جانبه شیطان، آگاهی و از خدای متعال کمک بخواهند.اگر از این جنگ غفلت نکرده و آن را شناختیم، می توانیم بگوییم که طلبه حوزه هستیم؛ و الا طلبه حوزه نمی توانیم باشیم.
✳️ بارها از عظمت مسئولیت حوزه تا صبح خوابم نبرده است
🔸امروز مسئولیت حوزه بسیار بالاست و بارها شب تا صبح از عظمت مسئولیت و انتظارات عظیمی که رویاروی ما قرار دارد، خوابم نبرده است، بنده از سن 21 سالگی تا به امروز نزدیک به 100 کشور برای فعالیت های دینی سفر کرده و شاهد نیازهای بسیار بوده ام که فعالیت های مناسب حوزه را می طلبد.
🔸امروز در دنیایی زندگی می کنیم که فعالیت بسیاری را طلبیده و ایران اسلامی نیز موتور محرک و پیشران حرکت دینی در جهان امروز است، در گذشته مشکلات بسیاری برای حوزویان وجود داشت و صدای حوزویان در همین شهر قم هم منتشر نمی شد؛ اما خدای متعال بود که درب های جهان را به سوی حوزه باز کرده است که آینده سخت و دشواری را در پیش روی داریم.
❇️ پایه پاسخ مناسب به #شبهات، تحصیل مناسب در حوزه است
🔸امروز نیازهای بسیاری در کشور و عالم وجود دارد که پاسخی برای آن آماده نکرده و نباید این وظایف را فراموش کنیم، پایه پاسخ مناسب به شبهات و سوالات موجود، دروسی است که در حال حاضر مشغول به تحصیل آن هستید.
❇️طلاب منتظر تغییر و #تحول_در_حوزه نمانند/ برای تحصیل زحمت بکشید
🔸طلاب نباید منتظر تغییر و تحول در حوزه بمانند؛ چراکه تحول در حوزه، تغییر کتب نیست؛ چراکه باید به این نکته توجه داشته باشیم که چه حلقات بخوانیم؛ چه کفایه، باید این دروس را پشت سر گذاشت و برای آن زحمت کشید.
🔸از همه طلاب و فضلایی که بنده را مخاطب قرار داده و مطالب خوبی فرستاده اند، تشکر کرده و ان شاءالله قدم های مناسبی را بر خواهیم داشت، طلاب و فضلا، درس و اخلاق را به چیزی گره نزده و ادبیات قوی، فقه و اصول مناسب و منطق درست بیاموزند.
http://hawzahnews.com/detail/News/393388
▶️ @Hawzahnews
@SiteTtile
حوزه نیوز :بارها از عظمت مسئولیت حوزه، تا صبح خوابم نبرده است/ بسیاری از مفاهیم کلیدی اخلاق بر زمین مانده است
حوزه/ مدیر حوزه های علمیه به موضوع حوزه و وظایف پیش رو پرداخت و گفت: امروز مسئولیت حوزه بسیار بالاست و بارها شب تا صبح از عظمت مسئولیت و انتظارات عظیمی که رویاروی ما قرار دارد، خوابم نبرده است.
✅ فعالیت۱۴۹ مدرسه بابیش از ۲۷ هزار و ۵۰۰ طلبه در خراسان
حجت الاسلام و المسلمین سید مصباح عاملی، مدیر حوزه علمیه خراسان، امروز در اولین نشست خبری خود، در جمع خبرنگاران با اشاره به ضرورت #تحول_در_حوزه، گفت:
حوزه علمیه نیاز به تحولی همه جانبه دارد و این به معنای نفی گذشته حوزه نیست، بلکه باید دائما مطابق نیازهای روز ظرفیت شناسی شود،دین به دلیل فکری بودن زنده می ماند، ولی حوزه اگر بخواهد شاداب و بانشاط بماند باید در برابر نیازهای جامعه و نظام پاسخگو باقی بماند و پی در پی راه های تحول را طی کند.
▫️طلبه نمی تواند خود را محصور در مدرسه علمیه بداند
▫️تشکیل کمیسیون ها
وی با اشاره به اینکه در راستای تحول در حوزه خراسان، کمیسیون هایی در بخش های تبلیغ، پژوهش، فرهنگی اجتماعی، سیاسی، معیشتی تشکیل شده است بیان داشت: هفتاد موضوع کلیدی در دستور کار کمیسیون ها قرار داده شده است که در آنها کارگروه های تعریف شده است که در حال حاضر حدود هفت برنامه آموزشی و پژوهشی کار خود را آغاز کرده اند.
▫️راه اجتهاد پژوهش است
امروز باید روحیه پژوهشگری را در حوزه احیا کرد تا شاهد تربیت طلاب توانمند باشیم .
▫️تحصیل بیش از ۲۷ هزار و ۵۰۰ طلبه برادر و خواهر
149 مدرسه علمیه در خراسان بزرگ وجود دارد، از این تعداد 105 مدرسه مربوط به برادران و 44 مدرسه را خواهران تشکیل می دهند، هم چنین تعداد طلاب برادر23 هزار و 484 نفر مشغول به تحصیل و تعداد خواهران 4 هزار و248 نفر می باشد.
نظام سازی آموزش، تبلیغ و پژوهش، با این که 1700 استاد و 300پژوهشگر در کل سه استان خراسان مشغول فعالیت هستند، اما ما هنوز کار تبلیغی در قالب گروه خاصی نداریم، لذا وضعیت تبلیغی فعلی پاسخگوی نیاز جامعه نبوده و نیازمند کار جدی در این عرصه هستیم.
hawzahnews.com/detail/News/393566
▶️ @Hawzahnews
حجت الاسلام و المسلمین سید مصباح عاملی، مدیر حوزه علمیه خراسان، امروز در اولین نشست خبری خود، در جمع خبرنگاران با اشاره به ضرورت #تحول_در_حوزه، گفت:
حوزه علمیه نیاز به تحولی همه جانبه دارد و این به معنای نفی گذشته حوزه نیست، بلکه باید دائما مطابق نیازهای روز ظرفیت شناسی شود،دین به دلیل فکری بودن زنده می ماند، ولی حوزه اگر بخواهد شاداب و بانشاط بماند باید در برابر نیازهای جامعه و نظام پاسخگو باقی بماند و پی در پی راه های تحول را طی کند.
▫️طلبه نمی تواند خود را محصور در مدرسه علمیه بداند
▫️تشکیل کمیسیون ها
وی با اشاره به اینکه در راستای تحول در حوزه خراسان، کمیسیون هایی در بخش های تبلیغ، پژوهش، فرهنگی اجتماعی، سیاسی، معیشتی تشکیل شده است بیان داشت: هفتاد موضوع کلیدی در دستور کار کمیسیون ها قرار داده شده است که در آنها کارگروه های تعریف شده است که در حال حاضر حدود هفت برنامه آموزشی و پژوهشی کار خود را آغاز کرده اند.
▫️راه اجتهاد پژوهش است
امروز باید روحیه پژوهشگری را در حوزه احیا کرد تا شاهد تربیت طلاب توانمند باشیم .
▫️تحصیل بیش از ۲۷ هزار و ۵۰۰ طلبه برادر و خواهر
149 مدرسه علمیه در خراسان بزرگ وجود دارد، از این تعداد 105 مدرسه مربوط به برادران و 44 مدرسه را خواهران تشکیل می دهند، هم چنین تعداد طلاب برادر23 هزار و 484 نفر مشغول به تحصیل و تعداد خواهران 4 هزار و248 نفر می باشد.
نظام سازی آموزش، تبلیغ و پژوهش، با این که 1700 استاد و 300پژوهشگر در کل سه استان خراسان مشغول فعالیت هستند، اما ما هنوز کار تبلیغی در قالب گروه خاصی نداریم، لذا وضعیت تبلیغی فعلی پاسخگوی نیاز جامعه نبوده و نیازمند کار جدی در این عرصه هستیم.
hawzahnews.com/detail/News/393566
▶️ @Hawzahnews
@SiteTtile
حوزه نیوز :فعالیت۱۴۹ مدرسه بابیش از ۲۷ هزار و ۵۰۰ طلبه در خراسان
حوزه/ حجت الاسلام و المسلمین عاملی با تاکید بر این که تحول به معنای نفی گذشته حوزه نیست، از فعالیت ۱۴۹ مدرسه علمیه با بیش از ۲۷ هزار و ۵۰۰ طلبه برادر و خواهر در استان های خراسان رضوی، جنوبی و شمالی خبر داد.
✅ دخالت دادن اساتید در تصمیمات حوزه مفید است
✅ پای #تحول_در_حوزه محکم ایستاده ایم
استاد رشاد در جلسه مسئولان حوزه امام رضا(ع):
🔹اساتید و مدرسین نباید فکر کنند که همه بار پیشبرد امور حوزه و مدارس، به عهده مدیران و یا معاونین است؛ همچنین طلبه نیز نباید فکر کند که برای ایجاد تحول در حوزه، فقط مدیر، مسئولان حوزه و مدرسه و یا مدرسین و اساتید وظیفه دارند، بلکه خود طلبه هم باید احساس کند خودش برای ایجاد تحول در حوزه و پیشرفت آن، سهم ویژه ای دارد.
⭕️الگوی آموزشی "خطیب و مستمعی" در حوزه به هیچ وجه پاسخگو نیست،اگر وضع به همین منوال پیش برود، کلاس های درس حوزه و حضور طلاب، همانند یک کسبه بازاری می شود که پای منبر یک روحانی مسجد می نشیند و بعد هم جلسه تمام می شود.
در پیشبرد سیستم آموزشی حوزه، باید به سمتی حرکت کنیم که سنجش طلاب بخشی از شیوه آموزشی حوزه باشد نه شیوه ای مشکل ساز که حوزه و طلاب را دچار مشکل می کند.
⁉️امتحان کتبی طلبه مهمتر است یا دین مردم
این که مدیر یا یک استاد، در جلسه امتحان، بالای سر طلبه بایستد که مبادا دچار تقلب شده و امتحان خود را بدون تخلف انجام دهد، معانی خوبی ندارد؛اگر اطمینان نداریم، چطور می خواهیم در آینده دین مردم را در اختیار او بگذاریم؟ واقعا طلبه های ما این طور نیستند؛ اگر برخی از طلبه ها هم ایراد دارند، باید با روش های دیگری آنان را اصلاح کرد و اگر اصلاح هم نشدند، باید از حوزه بروند، نه این که دائما برای آنان مراقب بگذاریم.
این طلبه ها قرار است در آینده نزدیک، دین مردم به دست شان باشد.
http://hawzahnews.com/detail/News/394197
▶️ @Hawzahnews
✅ پای #تحول_در_حوزه محکم ایستاده ایم
استاد رشاد در جلسه مسئولان حوزه امام رضا(ع):
🔹اساتید و مدرسین نباید فکر کنند که همه بار پیشبرد امور حوزه و مدارس، به عهده مدیران و یا معاونین است؛ همچنین طلبه نیز نباید فکر کند که برای ایجاد تحول در حوزه، فقط مدیر، مسئولان حوزه و مدرسه و یا مدرسین و اساتید وظیفه دارند، بلکه خود طلبه هم باید احساس کند خودش برای ایجاد تحول در حوزه و پیشرفت آن، سهم ویژه ای دارد.
⭕️الگوی آموزشی "خطیب و مستمعی" در حوزه به هیچ وجه پاسخگو نیست،اگر وضع به همین منوال پیش برود، کلاس های درس حوزه و حضور طلاب، همانند یک کسبه بازاری می شود که پای منبر یک روحانی مسجد می نشیند و بعد هم جلسه تمام می شود.
در پیشبرد سیستم آموزشی حوزه، باید به سمتی حرکت کنیم که سنجش طلاب بخشی از شیوه آموزشی حوزه باشد نه شیوه ای مشکل ساز که حوزه و طلاب را دچار مشکل می کند.
⁉️امتحان کتبی طلبه مهمتر است یا دین مردم
این که مدیر یا یک استاد، در جلسه امتحان، بالای سر طلبه بایستد که مبادا دچار تقلب شده و امتحان خود را بدون تخلف انجام دهد، معانی خوبی ندارد؛اگر اطمینان نداریم، چطور می خواهیم در آینده دین مردم را در اختیار او بگذاریم؟ واقعا طلبه های ما این طور نیستند؛ اگر برخی از طلبه ها هم ایراد دارند، باید با روش های دیگری آنان را اصلاح کرد و اگر اصلاح هم نشدند، باید از حوزه بروند، نه این که دائما برای آنان مراقب بگذاریم.
این طلبه ها قرار است در آینده نزدیک، دین مردم به دست شان باشد.
http://hawzahnews.com/detail/News/394197
▶️ @Hawzahnews
خبرگزاری حوزه
دخالت دادن اساتید در تصمیمات حوزه مفید است/ پای تحول در حوزه محکم ایستاده ایم
حوزه/ رئیس شورای حوزه علمیه استان تهران با تاکید بر این که پای تحول در حوزه محکم ایستاده ایم ، گفت: دخالت دادن مدرسین و اساتید حوزه در تصمیمات اتخاذ شده از سوی مدیران، بسیار مفید و دارای اثرات خوب خواهد بود.
✅ #تحول_در_حوزه به تلاش و خلاقیت نياز دارد
#حوزه/ مدير حوزه علميه خراسان با اشاره به فرمايش مقام معظم رهبري درباره حوزه انقلابي و تحول در حوزه، چهار مولفه "علم"، "تفكر و انديشه"، "اخلاق" و "عمل و كردار" را در اين راستا مهم ارزيابي كرد. 👇
http://hawzahnews.com/detail/News/395198
▶️ @Hawzahnews
#حوزه/ مدير حوزه علميه خراسان با اشاره به فرمايش مقام معظم رهبري درباره حوزه انقلابي و تحول در حوزه، چهار مولفه "علم"، "تفكر و انديشه"، "اخلاق" و "عمل و كردار" را در اين راستا مهم ارزيابي كرد. 👇
http://hawzahnews.com/detail/News/395198
▶️ @Hawzahnews
@SiteTtile
حوزه نیوز : تحول در حوزه به تلاش و خلاقیت نياز دارد
حوزه/ مدير حوزه علميه خراسان با اشاره به فرمايش مقام معظم رهبري درباره حوزه انقلابي و تحول در حوزه، چهار مولفه
✅ حوزه در کنار دانشگاه است/ تعامل با دانشگاه را در پایه های علمی و فکری جستجو می کنیم
🔻مدیر حوزه های علمیه؛
ما به صورت رسمی اعلام می کنیم که حوزه در کنار دانشگاه بوده؛ آغوش او باز و ذهن آن برای تعامل با دانشگاه آماده است؛ ما این تعامل را در سطح ظاهری و شکلی ندیده و آن را در پایه های علمی و فکری جستجو می کنیم.
🔹اوج دوره انقباض حوزه های علمیه پیش از انقلاب اسلامی است
انقلاب اسلامی تکانی به وضع حوزه های علمیه داد و شوکی بر آن وارد نمود،بی تردید پس از پیروزی انقلاب اسلامی رویکرد تمدنی، بین المللی، انقلابی، سیاسی، اجتماعی، نظام ساز، پاسخگویی به نیازهای نوین و ... متوجه حوزه های علمیه شده است؛ چراکه ریشه در فرهنگ اسلامی داشته و طرح موضوع تحول از نکات طبیعی آن می باشد.
♻️ #تحول_در_حوزه نیازمند راه متعادل و متوازن است
راه درست، راه متعادل و متوازنی است که تحول را پذیرفته و این همان راهی است که امام راحل، رهبر معظم انقلاب و مراجع عظام تقلید بر آن تأکید داشته و دارند.
حوزه برای ورود به تحول کامل، باید با مراکز علمی دیگر ارتباط داشته که مهمترین آن ارتباطات دانشگاهی است.
🔹توصیه هایی به مسئولان حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان
یکی از نکات مهم، حفظ مرزها مطابق با مصالح کلان حوزه می باشد که باید به آن توجه داشت.
باید در کنار #نگاه_تمدنی که خوشبختانه حاکم بر فعالیت های شماست، نگاه بین المللی نیز داشته باشید؛ چراکه نیازمند نگاه فرامرزی و فرابخشی می باشیم.
امروز انقلاب اسلامی ایران در جایگاه بین المللی قرار داشته و حوزه و دانشگاه باید در عین نگاه تمدنی، به نگاه بین المللی نیز توجه داشته باشند. تسری و گسترش فعالیت شما از برنامه های کارشناسی به مباحث تخصصی، از دیگر ضروریاتی است که باید به آن توجه شود.
⭕️دانشگاه های ما اسلامی کامل نیستند
امروز دانشگاه های ما نامی اسلامی دارند؛ اما الگوی دانشگاه اسلامی که در آن متناسب با همه رشته ها نگاهی «فلسفی-کلامی»، «فقهی-حقوقی»، «اخلاقی-ارزشی» و «تاریخی-تمدنی» شود، وجود ندارد.
با اسلامی سازی کامل دانشگاه ها می توانیم دستاوردهای جدیدی برای بشریت نیز داشته باشیم. اگر بتوانیم معارف اسلامی را با بسته بندی های گوناگون و جدید، عرضه کرده و در آن عمق پیدا کنیم، بسیار مناسب است. راه اندازی این مدل از دانشگاه، از مسائلی است که نسبت به آن دغدغه داریم.
✅ ما به صورت رسمی اعلام می کنیم که حوزه در کنار دانشگاه بوده؛ آغوش او باز و ذهن آن برای تعامل با دانشگاه آماده است؛ ما این تعامل را در سطح ظاهری و شکلی ندیده و آن را در پایه های علمی و فکری جستجو می کنیم.
✅ کلید خوردن ۳۰ پروژه جدید
نظامات جامع آمایش، نقشه جامع رشته ای، نقشه کارویژه های روحانیت، نقشه آموزش های مهارتی، رشته های تخصصی، 15 نظام جامع و ... از مباحثی است که در حال پیگیری می باشد. این منشور به رهبر معظم انقلاب نیز عرضه شده و ایشان فرمودند که به دنبال چنین حوزه ای می باشیم.
http://hawzahnews.com/detail/News/395265
🔻مدیر حوزه های علمیه؛
ما به صورت رسمی اعلام می کنیم که حوزه در کنار دانشگاه بوده؛ آغوش او باز و ذهن آن برای تعامل با دانشگاه آماده است؛ ما این تعامل را در سطح ظاهری و شکلی ندیده و آن را در پایه های علمی و فکری جستجو می کنیم.
🔹اوج دوره انقباض حوزه های علمیه پیش از انقلاب اسلامی است
انقلاب اسلامی تکانی به وضع حوزه های علمیه داد و شوکی بر آن وارد نمود،بی تردید پس از پیروزی انقلاب اسلامی رویکرد تمدنی، بین المللی، انقلابی، سیاسی، اجتماعی، نظام ساز، پاسخگویی به نیازهای نوین و ... متوجه حوزه های علمیه شده است؛ چراکه ریشه در فرهنگ اسلامی داشته و طرح موضوع تحول از نکات طبیعی آن می باشد.
♻️ #تحول_در_حوزه نیازمند راه متعادل و متوازن است
راه درست، راه متعادل و متوازنی است که تحول را پذیرفته و این همان راهی است که امام راحل، رهبر معظم انقلاب و مراجع عظام تقلید بر آن تأکید داشته و دارند.
حوزه برای ورود به تحول کامل، باید با مراکز علمی دیگر ارتباط داشته که مهمترین آن ارتباطات دانشگاهی است.
🔹توصیه هایی به مسئولان حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان
یکی از نکات مهم، حفظ مرزها مطابق با مصالح کلان حوزه می باشد که باید به آن توجه داشت.
باید در کنار #نگاه_تمدنی که خوشبختانه حاکم بر فعالیت های شماست، نگاه بین المللی نیز داشته باشید؛ چراکه نیازمند نگاه فرامرزی و فرابخشی می باشیم.
امروز انقلاب اسلامی ایران در جایگاه بین المللی قرار داشته و حوزه و دانشگاه باید در عین نگاه تمدنی، به نگاه بین المللی نیز توجه داشته باشند. تسری و گسترش فعالیت شما از برنامه های کارشناسی به مباحث تخصصی، از دیگر ضروریاتی است که باید به آن توجه شود.
⭕️دانشگاه های ما اسلامی کامل نیستند
امروز دانشگاه های ما نامی اسلامی دارند؛ اما الگوی دانشگاه اسلامی که در آن متناسب با همه رشته ها نگاهی «فلسفی-کلامی»، «فقهی-حقوقی»، «اخلاقی-ارزشی» و «تاریخی-تمدنی» شود، وجود ندارد.
با اسلامی سازی کامل دانشگاه ها می توانیم دستاوردهای جدیدی برای بشریت نیز داشته باشیم. اگر بتوانیم معارف اسلامی را با بسته بندی های گوناگون و جدید، عرضه کرده و در آن عمق پیدا کنیم، بسیار مناسب است. راه اندازی این مدل از دانشگاه، از مسائلی است که نسبت به آن دغدغه داریم.
✅ ما به صورت رسمی اعلام می کنیم که حوزه در کنار دانشگاه بوده؛ آغوش او باز و ذهن آن برای تعامل با دانشگاه آماده است؛ ما این تعامل را در سطح ظاهری و شکلی ندیده و آن را در پایه های علمی و فکری جستجو می کنیم.
✅ کلید خوردن ۳۰ پروژه جدید
نظامات جامع آمایش، نقشه جامع رشته ای، نقشه کارویژه های روحانیت، نقشه آموزش های مهارتی، رشته های تخصصی، 15 نظام جامع و ... از مباحثی است که در حال پیگیری می باشد. این منشور به رهبر معظم انقلاب نیز عرضه شده و ایشان فرمودند که به دنبال چنین حوزه ای می باشیم.
http://hawzahnews.com/detail/News/395265
🔻مدیر حوزه علمیه خراسان:
▫️ حركت علمي و اجتهادي پیش نیاز #تحول_در_حوزه است
▫️مدارس علمیه اطراف حرم رضوی کلنگ زنی می شوند
http://hawzahnews.com/detail/News/397819
▫️ حركت علمي و اجتهادي پیش نیاز #تحول_در_حوزه است
▫️مدارس علمیه اطراف حرم رضوی کلنگ زنی می شوند
http://hawzahnews.com/detail/News/397819
🔻گفتگوی خواندنی با عضو شورای عالی حوزه های علمیه:
🔳 از خاطرات طلبگی در سالهای دور تا سوالهای صریح درباره استقلال حوزه
🔳آیا حمایت حوزه از نظام، استقلال حوزه را زیر سئوال نمیبرد؟
🔳آیا حوزه امروز می تواند آیت الله بروجردی ها را تربیت کند؟
l1l.ir/3q7h
◽️بعد از اینکه طلبه شدم برخی از اقوام میگفتند: فلانی حیف شد و میتوانست ترقی کند!
◽️در دوران طلبگی ما از وسایل گرمایشی و از سرمایشی در حجرهها خبری نبود. اوضاع بهگونهای بود که وقتی از محفل درس بیرون میآمدیم هرچه خودمان را میپوشاندیم تا مدتها گرم نمیشدیم.
◽️حوزه در همه زمینهها در حال بالندگی است البته اطلاعرسانی کاملی انجام نشده و بسیاری، از پیشرفتهای علمی حوزه امور خبر ندارند.
◽️ نزدیک به چهل سال از انقلاب گذشته و نظام با همه تهاجمات و شبیخونها، سرپا مانده است. اگر در رأس این کشور، #ولایت فقیه حضور نداشت و قوهقضاییه به این صورت نبود، اگر حضور روحانیون در قسمتهای مختلف کشور مانند دانشگاه، آموزش و پرورش، وزارتخانهها، ارتش، سپاه و... نبود، بعد از مدت محدودی یعنی همان اوائل انقلاب، حکومت ما یک حکومت سکولار میشد.
◽️ در اوایل کار برای امام جالب نبود که رئیسجمهور حتماً روحانی باشد یا برخی قسمتها را روحانیت در دست بگیرد، ولی بهتدریج ایشان متوجه شدند که اگر بخواهد این نظام باقی بماند، روحانیت باید بیش از این حضور پیدا کند.
◽️ طبق تجربه کسانی که بهعنوان رئیسجمهور یا دیگر عناوین از روحانیت بودهاند مشکلات کمتری داشتهاند، حتی کسانی که چه بسا ما فکر آنها را نمیپسندیم، اما اصالت و ریشه خودشان را نشان دادهاند و باید این را قدر بدانیم.
◽️ حوزه پس از پیروزی انقلاب وظایف بسیار وسیع و گستردهای پیدا کرده است و علت این است که حوزه به نحوی علت محدثه انقلاب بوده و باید علت مبقیه آن هم باشد. نظام هم میتواند امکانات بسیار وسیعی در خدمت حوزه قرار بدهد که این به معنای #وابستگی حوزه نیست، حوزه برنامهریزیهایی دارد و اداره کلی حوزه با بزرگان حوزه است و دیگران مداخلهای ندارند و حتی از نظر اقتصادی مراجع هستند که حوزهها را اداره میکنند، مقام معظم رهبری هم امروزه بهعنوان یک مرجع مانند سایر مراجع شهریه میدهند.
◽️ زمانی حوزه وابسته خواهد بود که از #دولت دستور بگیرد که هرگز اینگونه نبوده است و یا اینکه نبض اقتصادی حوزه در اختیار دولت و دولتیان باشد که این خطرناک است.
◽️حوزه و روحانیت شیعه در دوران مختلف حیاتش مستقل بوده و امروزه هم مستقل است، اما معنای #استقلال این نیست که حوزه از اصل نظام و حاکمیت دینی دفاع نکند، البته در جایی لازم باید نقد هم بکند آن هم نقدی که در آن تضعیف نظام وجود نداشته و حساب شده باشد.
◽️سالیان سال است که برای #تحول در حوزه کار میکنند، ولی متأسفانه گاهی گمان میکنیم تحول در حوزه مانند این است که رنگ این پارچه که سفید بوده است را باید به مشکی تغییر دهیم، در حالیکه تحول در حوزه به این معنا نیست که ارزشهای مثبت آن را کنار بگذاریم.
متن کامل مصاحبه مصاحبه آیت الله غروی با رسانه رسمی حوزه را اینجا بخوانید:👇🏻
http://hawzahnews.com/detail/News/437616
➖➖➖
@HawzahNews|کانالخبرگزاریحوزه
🔳 از خاطرات طلبگی در سالهای دور تا سوالهای صریح درباره استقلال حوزه
🔳آیا حمایت حوزه از نظام، استقلال حوزه را زیر سئوال نمیبرد؟
🔳آیا حوزه امروز می تواند آیت الله بروجردی ها را تربیت کند؟
l1l.ir/3q7h
◽️بعد از اینکه طلبه شدم برخی از اقوام میگفتند: فلانی حیف شد و میتوانست ترقی کند!
◽️در دوران طلبگی ما از وسایل گرمایشی و از سرمایشی در حجرهها خبری نبود. اوضاع بهگونهای بود که وقتی از محفل درس بیرون میآمدیم هرچه خودمان را میپوشاندیم تا مدتها گرم نمیشدیم.
◽️حوزه در همه زمینهها در حال بالندگی است البته اطلاعرسانی کاملی انجام نشده و بسیاری، از پیشرفتهای علمی حوزه امور خبر ندارند.
◽️ نزدیک به چهل سال از انقلاب گذشته و نظام با همه تهاجمات و شبیخونها، سرپا مانده است. اگر در رأس این کشور، #ولایت فقیه حضور نداشت و قوهقضاییه به این صورت نبود، اگر حضور روحانیون در قسمتهای مختلف کشور مانند دانشگاه، آموزش و پرورش، وزارتخانهها، ارتش، سپاه و... نبود، بعد از مدت محدودی یعنی همان اوائل انقلاب، حکومت ما یک حکومت سکولار میشد.
◽️ در اوایل کار برای امام جالب نبود که رئیسجمهور حتماً روحانی باشد یا برخی قسمتها را روحانیت در دست بگیرد، ولی بهتدریج ایشان متوجه شدند که اگر بخواهد این نظام باقی بماند، روحانیت باید بیش از این حضور پیدا کند.
◽️ طبق تجربه کسانی که بهعنوان رئیسجمهور یا دیگر عناوین از روحانیت بودهاند مشکلات کمتری داشتهاند، حتی کسانی که چه بسا ما فکر آنها را نمیپسندیم، اما اصالت و ریشه خودشان را نشان دادهاند و باید این را قدر بدانیم.
◽️ حوزه پس از پیروزی انقلاب وظایف بسیار وسیع و گستردهای پیدا کرده است و علت این است که حوزه به نحوی علت محدثه انقلاب بوده و باید علت مبقیه آن هم باشد. نظام هم میتواند امکانات بسیار وسیعی در خدمت حوزه قرار بدهد که این به معنای #وابستگی حوزه نیست، حوزه برنامهریزیهایی دارد و اداره کلی حوزه با بزرگان حوزه است و دیگران مداخلهای ندارند و حتی از نظر اقتصادی مراجع هستند که حوزهها را اداره میکنند، مقام معظم رهبری هم امروزه بهعنوان یک مرجع مانند سایر مراجع شهریه میدهند.
◽️ زمانی حوزه وابسته خواهد بود که از #دولت دستور بگیرد که هرگز اینگونه نبوده است و یا اینکه نبض اقتصادی حوزه در اختیار دولت و دولتیان باشد که این خطرناک است.
◽️حوزه و روحانیت شیعه در دوران مختلف حیاتش مستقل بوده و امروزه هم مستقل است، اما معنای #استقلال این نیست که حوزه از اصل نظام و حاکمیت دینی دفاع نکند، البته در جایی لازم باید نقد هم بکند آن هم نقدی که در آن تضعیف نظام وجود نداشته و حساب شده باشد.
◽️سالیان سال است که برای #تحول در حوزه کار میکنند، ولی متأسفانه گاهی گمان میکنیم تحول در حوزه مانند این است که رنگ این پارچه که سفید بوده است را باید به مشکی تغییر دهیم، در حالیکه تحول در حوزه به این معنا نیست که ارزشهای مثبت آن را کنار بگذاریم.
متن کامل مصاحبه مصاحبه آیت الله غروی با رسانه رسمی حوزه را اینجا بخوانید:👇🏻
http://hawzahnews.com/detail/News/437616
➖➖➖
@HawzahNews|کانالخبرگزاریحوزه