Дорогие родители,
в центре ДАР Варшавская

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
к речевому неврологу КРУЧИНИНОЙ ИРИНЕ АНАТОЛЬЕВНЕ с опытом работы более 30 лет.

📅 🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤:

19 ЯНВАРЯ 2024г.

Когда нужна
консультация
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤:

🧩 У ребенка есть следующие нарушения: задержка речевого развития (ЗРР), задержка психоречевого развития (ЗПРР), дизартрия, алалия, дисфазия, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), расстройство аутистического спектра (РАС).

🧩 Предустановлены диагнозы: перинатальная энцефалопатия, гидроцефалия, гипоксия плода, малая мозговая дисфункция и пр.

🧩 Ребенок родился ранее положенного срока, недоношенность.

🧩 Перепробованные методики лечения не дают желаемых результатов.

🧩 Хотите услышать второе врачебное мнение.

❗В дальнейшем можно наблюдаться и проходить повторные приемы врача в центре ДАР Варшавская или онлайн.

📍Количество мест ограниченно.

✍️ Записаться и узнать подробную информацию вы можете ЗДЕСЬ

Мы продолжаем наш
🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤
🤩

🔹Для сегодняшней
🔤🔤🔤🔤 вам понадобятся: контейнер или ёмкость с любой крупой (фасоль, горох, макароны...) и мелкие игрушки.

ХОД ИГРЫ:
Вы просите ребенка:
- "Бери собаку".
Ребенок взял собаку.
Далее вы говорите:
- "Правильно. Это - собака. Прячь собаку"
Ребенку надо закопать игрушку в крупе.
Вы продолжаете:
"-Что ты сделал?"
Ждёте.
Если ребенок не отвечает, говорите за него:
- "Я спрятал собаку"... (не забывайте использовать указательный жест).
Таким образом ребенок прячет все игрушки.

🫳 Используйте метод "рука в руке", если ребенок затрудняется в выполнении задания.

🧩Данная 🔤🔤🔤🔤 помогает:
🔅 закрепить построение фразы: "личное местоимение (я, ты) + сущ."

🔅научить ребенка отвечать на вопросы и поддерживать диалог

🔅закрепить глаголы в речи: "бери", "клади", "прячь", "дави"...

🔅расширить словарный запас по разным лексическим темам: животные, посуда и тд, если чередовать разные игрушки (сегодня только домашние животные, а завтра фигуры и тд.)

🔅закрепить сенсорные эталоны, например возьми зелёного дракона или большую машину...

🔅улучшить понимание обращённой речи.

👉А ещё данная игра развивает мелкую моторику, так как мы используем крупы.

🎥 🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 с ребенком? Смотрите видео и повторяйте вместе с Тимуром и логопедом Анастасией Васильевной.

❔Получилось? Делитесь в комментариях 😉

Начинаем предновогоднюю неделю с 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Мефодия из центра ДАР Мневники.
😉С Мефодием вы уже знакомы, он пришел к нам на второй курс - интенсив
"🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤".
Делимся его результатами 👍
Впереди у Мефодия ещё много больших и маленьких побед.
Поддержите ❤️

📞 Узнать подробнее и записаться на курс "Запуск речи" можно ЗДЕСЬ

😊Мы знаем, что вы любите подборки 🔤🔤🔤 на 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤

🎥 Делимся видео из ДАРвиль с нашим логопедом Елизаветой! Веселая и очень простая игра, которая поможет восполнить дефициты в моторном планировании и переключении внимания

Было полезно? Поддержите комментарием♥️

📲 Записаться на «ЗАПУСК РЕЧИ»

Когда 🔤🔤🔤🔤🔤 первых 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 терапии❓

🎬 В нашем видео Кручинина Ирина Анатольевна, детский врач-невролог клиники "ДокторНейро", ответила на популярный вопрос ✨

👉🏻Записаться на приём

8️⃣ родительских
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤, которые вредят ребенку.

Знакомо 👇
"Не шуми"
"Не бегай"
"Веди себя нормально"...
Список "нельзя" можно продолжать долго.

Бывает, что родители начинают запрещать буквально ВСЁ.
И это негативно отражается на развитии ребенка.
❕Конечно, в жизни ребенка должны быть запреты: нельзя обижать других детей, обижать животных, перебегать проезжую часть на красный свет... Но почему нельзя прыгать по лужам или громко плакать, когда ты расстроен?

👉Чаще всего словом "НЕЛЬЗЯ" родители пытаются приостановить естественную деятельность ребенка, которая помогает получать эмоции и положительный жизненный опыт.

Сохраняйте себе памятку:
"8 вещей, которые нельзя запрещать ребенку":

1⃣
🔤🔤🔤⭐️🔤🔤⭐️🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Ребенок имеет право кричать, если злится. Смеяться, если ему радостно, плакать, если ему обидно (даже если это мальчик!)

2️⃣
🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Нельзя заставлять ребенка доедать до конца, не выпуская его из-за стола или лишая просмотра мультфильма...
Взрослые не могут контролировать чувство сытости ребенка. Заставляя ребенка доедать через силу можно развить отвращение к еде, и в итоге это может привести к расстройству пищевого поведения у ребенка.

3️⃣
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
Так ребенок получает новые знания и новый опыт

4️⃣
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤, портить вещи. Не все дети аккуратные. Ребенок не ломает игрушку, таким неаккуратным для взрослых способом, он узнает как она устроена.

5️⃣
🔤🔤🔤⭐️🔤🔤⭐️🔤🔤 САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Позволяйте ребенку делать самостоятельные шаги во взрослую жизнь. ❗️Запрещайте только то, что опасно для ребенка и окружающих.

6️⃣
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤.
Для детей естественно бегать, кричать, шалить... Отнеситесь с пониманием.

7️⃣
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Если ребенок не хочет делиться своей игрушкой, не заставляйте его. Он не обязан отдавать свою вещь по первому требованию. Не ставьте интересы чужих детей в жертву интересам своего ребенка.

8️⃣
🔤🔤🔤🔤🔤
СВОИ СЕКРЕТЫ

Не запрещайте своим детям иметь какие-либо секреты.

Было полезно? Поддержите ❤️

Желаем всем хороших выходных и поздравляем с наступающими праздниками! 🌲🎅🏼

Делимся 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤Никиты из сада ДАРвиль на Новых Черемушках🥳

Никита — молодец! Впереди у воспитанника еще много больших и маленьких побед💪🏼

Поддержите комментарием ♥️

🔍 Записаться в сад или на один из наших 3-х недельных курсов вы можете на сайте или по телефону:
+7 (499) 290-27-46

🕰 Совсем немного осталось до конца года и пришло время
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤
уходящего года.

И в первую очередь мы хотим выразить слова благодарности:

👨‍👩‍👧‍👦 🔤🔤🔤🔤⭐️🔤 наших академиков, маленьких пациентов и воспитанников за доверие и активное участие в занятиях

🫶 Нашей большой
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 специалистов за профессионализм, любовь к своему делу, упорство в достижении целей и высокие результаты работы

👍 🔤🔤🔤🔤 кто поддерживает нас, дружит с нами или просто наблюдает за нами со стороны.

Дорогие друзья!
🎄🎉 Поздравляем с наступающим новым годом!
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 крепкого здоровья вам и вашим близким, новых свершений и исполнения желаний!
🔤🔤🔤🔤🔤 наступающий год будет светлым и принесет много положительных эмоций. Желаем, чтобы в вашем доме круглый год был уют, любовь и счастье и ваши близкие и родные всегда были рядом

👌Для нас 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ был продуктивным и насыщенным приятными событиями и новыми свершениями:

🎯 Мы открыли
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 логопедический сад "ДАРвиль"

🎯 Помогли нашим
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 открыть логоцентры "Детская академия речи" в городах – Иваново, Брянске, Санкт-Петербурге.

ЗА ГОД мы
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 :

🙌 Более
1️⃣2️⃣5️⃣0️⃣0️⃣0️⃣ занятий и множество консультаций, в том числе для жителей других городов и стран, специально приехавших за ответами и помощью

🙌 Более 1️⃣5️⃣0️⃣ специалистов прошли наше обучение на курсе повышения квалификации «ЛогоИнтернатура», «НейроИнтернатура» и обучающих семинарах

👏 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 всем, кто был с нами в этом году.
На следующий год наши планы еще масштабней.
Мы будем продолжать работать, чтобы как можно больше родителей услышали долгожданные первые слова своего ребёнка.

До встречи в Новом году! ☃️

🔤🔤🔤🔤 отличного праздничного дня!

Сегодня делимся полезными упражнениями с 🍊 от нейропсихолога Юлии Александровны 😉

❔Какие результаты получились у вас? Пишите в комментариях ✍

Мы продолжаем
🔤🔤🔤🔤 полезных
упражнений.

Сегодня с нейропсихологом Екатериной Евгеньевной конструируем
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 ❄️

Делитесь результатами в комментариях 😉

Делимся полезной 🔤🔤🔤🔤🔤 для 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤😍

Сегодня с логопедом Елизаветой из сада ДАРвиль поиграем с фигурками животных для развития ПАМЯТИ и ВНИМАНИЯ ☺️

Получилось? Делитесь в комментариях👇🏼♥️

Интересные 🔤🔤🔤🔤 продолжаются 😉 .
Сегодня игра на закрепление предлога "В" от логопеда Валерии Викторовны.
Полезно? Поддержите ❤️

Продолжаем цикл полезных 🔤🔤🔤 🤩
Сегодня простая игра на
развитие речевого дыхания и запуск речи от логопеда Надежды Вячеславовны.
Полезно? Поддержите ❤️

Начинаем рабочую неделю с интересной и несложной
🔤🔤🔤🔤 на запуск речи 🤩

Полезно? Поддержите ❤️

🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🔻Большинство родителей уверены, что
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 нужен ребенку только в том случае, если есть проблемы со звукопроизношением.
Так ли это? Давайте разбираться вместе.

👉На самом деле в компетенции логопеда находятся 🔤🔤🔤 аспекты речевого развития.

✅ Логопед помогает справиться с речевыми и коммуникативными проблемами у детей разного возраста:
это тот специалист, который помогает вызвать речь. Еще к логопеду обращаются, когда нарушен фонематический слух, связная устная речь, отмечаются проблемы с письмом, ритмом и темпом речи, голосом и интонацией.

Занятия с логопедом несут огромную пользу ребенку, так как способствуют:

1️⃣Развитию речи

Логопедические упражнения помогают улучшить артикуляцию звуков, расширить словарный запас и улучшить понимание речи.
Регулярное посещение логопеда позволяет укрепить моторику речи и улучшить навыки произношения, что важно для дальнейшего успешного общения ребенка.

2️⃣ Развитию коммуникативных навыков

Различные игры и упражнения помогают развивать навыки общения, улучшать слушание и понимание речи других людей, а также учат четко и эффективно выражать свои мысли и чувства словами.
❕Коммуникативные навыки необходимы для успешной социализации ребенка.

3️⃣ Предупреждению и коррекции проблем.

Регулярные посещения логопеда также могут помочь в предупреждении и коррекции речевых проблем у детей. Логопед следит за развитием речи и обнаруживает возможные задержки или нарушения.
❕Раннее выявление и помощь позволяют устранить проблемы на начальной стадии и предотвратить возможные последствия в будущем.

👌 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 разрабатывает программу, учитывая возраст, уровень развития и потребности ребенка. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД помогает оптимизировать занятия, а значит первые успехи не заставят себя ждать.
❕ Главное - не упустить драгоценное время!
Если вы заметили у ребенка проблемы в речи или коммуникации, не ждите, проконсультируйтесь со специалистом.

Записаться на консультацию к логопеду