ИГРЫ В МАШИНЕ 🚗
Чтобы время по дороге в детский сад/ на работу/ на занятия прошло не только быстрее, но и с пользой для вашего ребёнка — поиграйте с ним в эти игры 😉
Мы собрали 7 веселых игр для детей разных возрастов ⤵️
1️⃣ Куда они едут?
Заглядываете в соседнюю машину в пробке и просите ребёнка рассказать про всех, кто сидит в этой машине. Кто они? Как их зовут? Что они делают? А главное — куда они едут и зачем?
2️⃣ Три буквы.
Просите ребёнка прочитать три буквы на номере впереди стоящей машины и сочинить фразу на их основе. Например, ЕКХ — «еду как хочу»🤪
3️⃣ Кто первый увидит.
Взрослый загадывает: «А кто первый увидит красный грузовик?» Естественно, взрослый его уже видит, и ответа не надо ждать долго, загаданная вещь быстро появится в поле зрения ребёнка
4️⃣ Сказка сломалась.
Игра с нарушением хода привычных сказок. Например, в «Репку» можно добавить трактор, который дед вызывает по телефону. Дети начинают: «Посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая, стал дед тянуть, вытянуть не может, позвал дед…», а тут вы: «Трактор! и вытянул репку!» «Нееет!, — кричит ребенок, — он позвал бабку!»
5️⃣ Что я вижу.
Взрослый загадывает предмет в салоне автомобиля или за окном и описывает его, а ребёнок должен угадать. Например: я вижу кое-что полосатое и высокое, что это (труба)? А красное и круглое (яблоко)?
6️⃣ Почему это лишнее?
Вариация игры, когда вы называете ребёнку четыре объекта: например, море, океан, корабль, лужа. Но вместо того, чтобы спросить ребёнка, что лишнее, объявите ему лишнее сами — а его попросите объяснить почему
7️⃣ Придумай историю.
Один говорит фразу, а другой должен её продолжить так, чтобы получился связный рассказ. Можно вводить персонажей и разные повороты сюжета. Задача каждого игрока — «перетягивать» историю в свою сторону
Сохраняйте, чтоб не потерять!❤️
#игрыдома
Чтобы время по дороге в детский сад/ на работу/ на занятия прошло не только быстрее, но и с пользой для вашего ребёнка — поиграйте с ним в эти игры 😉
Мы собрали 7 веселых игр для детей разных возрастов ⤵️
1️⃣ Куда они едут?
Заглядываете в соседнюю машину в пробке и просите ребёнка рассказать про всех, кто сидит в этой машине. Кто они? Как их зовут? Что они делают? А главное — куда они едут и зачем?
2️⃣ Три буквы.
Просите ребёнка прочитать три буквы на номере впереди стоящей машины и сочинить фразу на их основе. Например, ЕКХ — «еду как хочу»🤪
3️⃣ Кто первый увидит.
Взрослый загадывает: «А кто первый увидит красный грузовик?» Естественно, взрослый его уже видит, и ответа не надо ждать долго, загаданная вещь быстро появится в поле зрения ребёнка
4️⃣ Сказка сломалась.
Игра с нарушением хода привычных сказок. Например, в «Репку» можно добавить трактор, который дед вызывает по телефону. Дети начинают: «Посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая, стал дед тянуть, вытянуть не может, позвал дед…», а тут вы: «Трактор! и вытянул репку!» «Нееет!, — кричит ребенок, — он позвал бабку!»
5️⃣ Что я вижу.
Взрослый загадывает предмет в салоне автомобиля или за окном и описывает его, а ребёнок должен угадать. Например: я вижу кое-что полосатое и высокое, что это (труба)? А красное и круглое (яблоко)?
6️⃣ Почему это лишнее?
Вариация игры, когда вы называете ребёнку четыре объекта: например, море, океан, корабль, лужа. Но вместо того, чтобы спросить ребёнка, что лишнее, объявите ему лишнее сами — а его попросите объяснить почему
7️⃣ Придумай историю.
Один говорит фразу, а другой должен её продолжить так, чтобы получился связный рассказ. Можно вводить персонажей и разные повороты сюжета. Задача каждого игрока — «перетягивать» историю в свою сторону
Сохраняйте, чтоб не потерять!❤️
#игрыдома
🔥14😁2🥰1🤬1🤓1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если ваш малыш часто бывает неуклюжим — без паники!
Координация движений тренируема и поддается воздействию педагогического процесса👌🏼
Однако в развитии координации и поддержания интереса детей к занятиям необходима “новизна”.
👉🏻 Поэтому подключаете фантазию или подсматривайте у нас на канале разнообразные упражнения и игры на общую моторику 😉
Высокая степень развития координации движений оказывает положительное влияние на освоение детьми новых двигательных навыков и затем — речи.
Её необходимо развивать с раннего детства, ведь это скажется на целостное развитие ребёнка в будущем!
📝А записаться на бесплатный пробный день и узнать больше:
Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
#игрыдома
Координация движений тренируема и поддается воздействию педагогического процесса👌🏼
Однако в развитии координации и поддержания интереса детей к занятиям необходима “новизна”.
👉🏻 Поэтому подключаете фантазию или подсматривайте у нас на канале разнообразные упражнения и игры на общую моторику 😉
Высокая степень развития координации движений оказывает положительное влияние на освоение детьми новых двигательных навыков и затем — речи.
Её необходимо развивать с раннего детства, ведь это скажется на целостное развитие ребёнка в будущем!
📝А записаться на бесплатный пробный день и узнать больше:
Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
#игрыдома
❤9👍4😁1🤬1