Детская академия речи med
1.01K subscribers
418 photos
360 videos
353 links
🗣 за 12 лет с нами заговорили более 18000 детей
👨‍⚕️ Диагностика и лечение всех задержек речевого развития
📲+74952661925
Download Telegram
1️⃣5️⃣ ИГР для развития речи на прогулке 🏘️

🔆 Развиваем речевое
ДЫХАНИЕ с помощью МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ:

1⃣ Посоревнуйтесь: кто надует больше пузырей за один раз

2⃣ Или у кого получится самый большой пузырь

3⃣ Хлопайте пузыри на скорость, не забывая считать их

4⃣ Скажите скороговорку, пока они не лопнули.

🔆 Обогащаем СЛОВАРНЫЙ
ЗАПАС и развиваем связную
РЕЧЬ с помощью игр:

5⃣ "Я ЗНАЮ ПЯТЬ"(марок машин, пород собак, деревьев, героев...)

6⃣ "ПОЙМИ МЕНЯ" (задача ребенка по подсказкам угадать о чем/о ком идёт речь)

7⃣ "СКАЗКА НАОБОРОТ"

8⃣ "ПУТАНИЦА"

🔆 Тренируем МЕЛКУЮ МОТОРИКУ выкладывая узоры из листьев и камней.

9⃣ Но не просто выкладываем, а в определенной последовательности и проговариваем слоги, например: камень - "ма", листик - "ши", а палочка - "на". Заодно повторяем слоговую структуру слова.

🔆 Развиваем ГРАФОМОТОРНЫЕ
НАВЫКИ с помощью мелков:

🔟 Рисуем линии: прямые, волнистые, зигзаги... и просим ребенка повторить наш узор

1⃣1⃣ Пишем слово, специально пропуская букву, и просим ребенка угадать: какое это слово. Начинаем с простых слов, постепенно усложняя

1⃣2⃣ Играем в крестики-нолики, только вместо крестиков и ноликов пишем буквы, например А-О, И-У, Б-П и др. Кто победит?

🔆 Развиваем РЕЧЬ, играя с мячом. И не только речь, а еще и координацию движений, глазомер...

1⃣3⃣ "Съедобное – несъедобное" - кидая мяч, называем, то, что можно есть, и что нельзя. Если несъедобное – мяч надо отбросить. Игру можно усложнить, если использовать числительные, прилагательные: "пять зеленых груш", "румяное яблоко"...

1⃣4⃣ "Мы волшебники немного, был один а станет много".
Кидаем ребенку мяч и называем слово, например, "книга". Ребенок ловит мяч и произносит слово во множественном числе: "книги".
Игру можно усложнить сложными случаями: ухо - уши, теленок - телята...

1⃣5⃣ "Скажи ласково"
Ведущий кидает мяч и называет слово (мама, папа, мяч, белка, книга), игрок ловит мяч и называет это слово ласково

Полезно? Поддержите ❤️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Кто сказал, что запуск речи не может быть приятным и веселым занятием?🙃

🎥 В видео логопед Елизавета показала простую игру, которая понравится и Вам, и вашему малышу

👉🏻 Скорей смотрите видео и повторяйте с детками. Подойдет даже самым маленьким

📝А записаться на бесплатный пробный день и узнать больше:

Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
🥳 ПОЗДРАВЛЯЕМ всех воспитателей и дошкольных работников с профессиональным праздником!

СПАСИБО за доброе сердце и самоотдачу, с которой Вы работаете, с которой дарите деткам любовь и заботу и помогаете достигать побед! Каждый день Вы отдаёте им частичку себя и своего тёплого сердца, с душой подходите к каждому вопросу❤️

ПУСТЬ сегодня смотрят на вас влюблённые, восхищённые глаза детей и их родителей, ведь у вас самая лучшая работа на свете — вы помогаете растить будущее Земли! Как бы ни было трудно — вы всегда на стороне малышей. Пускай же ваш труд всегда по достоинству ценят 🫂

ЖЕЛАЕМ вам крепкого здоровья, дальнейших успехов, материального достатка, личного счастья и вдохновения!💐
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
КАК УСПОКОИТЬ НЕПОСЕДУ?🤪

Ваш ребёнок не может усидеть на месте, постоянно отвлекается, делает 100 дел в минуту и ни одно не доводит до конца?

Возможно, это просто особенность характера, но не исключено, что так проявляется синдром дефицита внимания и гиперактивности.

Если это СДВГ, то повлиять на таких детей уговорами и угрозами невозможно, они так себя ведут не из вредности 🙅🏼

👉🏻 Есть доступные упражнения для улучшения внимательности, увеличения усидчивости, концентрации и объё­ма воспринимаемой информации. Их следует выполнять регулярно утром или в течение дня, если концентрация внимания начала снижаться

1️⃣ «Секундная стрелка»
В течение 3−5 минут наблюдайте с малышом за секундной стрелкой на часах. Концентрируйтесь на стрелке, думайте только о ней. Если отвлеклись — начинайте сначала.

2️⃣ «Перевёрнутый текст»
Если малыш уже умеет читать или знает цифры, возьмите любую книгу или лист бумаги с написанными на нем цифрами, переверните верх ногами и попробуйте прочитать вслух

3️⃣ «Слова наоборот»
Попробуйте вслух прочитать с малышом слово наоборот. Начните с несложных слов.

4️⃣ «Обратный отсчёт»
Начните с любого известного ребенку большого числа и ведите с ним обратный отсчёт вслух. Можно задействовать общую моторику - на каждый счет кидайте мяч друг другу

5️⃣ «Ежик и потешки»
Посадите ребёнка напротив вас и катайте по его рукам су-джок (колючий массажный мячик), приговаривая любую потешку. Старайтесь делать так, чтоб ребёнок видел вашу артикуляцию и пытался повторять

🎥 Или такое упражнение с фитболом в нашем видео с нейропсихологом Анастасией (упражнение подойдет даже самым маленьким)😊

📝А записаться на бесплатный пробный день и узнать больше:

Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
https://www.logosad.ru/
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
РЕЗУЛЬТАТ КУРСА😍⤵️

Делимся историей успеха Владимира (5,5 лет) после курса «ЗАПУСК РЕЧИ»!

🎥 👉🏻 Смотрите ДО/ПОСЛЕ и сравните 😊 Прошло всего 3 недели! Отличный результат, согласны?

📞 Записаться на пробный день:
+7 (499) 290-27-45
https://www.logosad.ru/

До встречи ❤️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Последовательность ПОЯВЛЕНИЯ ЗВУКОВ у ребёнка ⤵️

🔘 К 2 годам - ребенок осваивает гласные звуки: [a], ly], [o], [и] и согласные: [к], [к’], [Г], [г’], [м], [м’], [п], [п’], [6], [б’], [Т], [т’], Гд], [д’], [н], [н’].

👉🏻До 3 лет ребенок может пропускать и заменять, сложные по произношению звуки, например, вместо слова «киса» произносит «кика», также многие звуки смягчаются «дом» - «дём».

🔘 К 3 годам ребёнок осваивает звуки [в], [в’], [ф], [ф’], [ы], [э], [х], [х’], [с’], [з’], [л’]

🔘 В период с 3 до 4 лет ребенок постепенно
перестает смягчать согласные, его речь звучит менее «детской».

👉🏻Появляется звук [й]. Но попрежнему отмечается нарушение произношения звуков [с], [з], [ц], [ш], [ж], [щ], [ч], [л], [р], [р’].

🔘 После 4 лет артикуляционный аппарат ребенка полностью готов к правильному произношению всех свистящих звуков: [c], [с’], [з], [з’] и [ц].

🔘 От 4 до 5 лет происходит формирование шипящих звуков: [ш], [ж], [щ], [ч], звука [л]. Но звуки [р] и [р’] могут заменяться на [л], [л’], [й].

🔘 К 5-6 годам ребенок должен овладеть правильным произношением звуков [p] и [р’].

Если звукопроизношение Вашего ребенка отстает от возрастной нормы, стоит обратиться к логопеду, так как это может говорить о речевом нарушении.

‼️И не стоит полагаться на случай и ожидать, что звуки встанут на место сами

❤️ - если было полезно

А записаться на диагностику к логопеду или получить весь спектр услуг в логопедическом саду:

📞Логосад 🌱
+7 (499) 290-27-46

📞Логоцентр 🌱
+7 (499) 290-21-15

Ждём вас на бесплатную экскурсию!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Отличные новости🥳

Мы запускаем НОВУЮ программу реабилитации!

Если перед вами стоит задача КОМПЛЕКСНОЙ реабилитации и социализации ребенка, при этом нужен результат за КОРОТКИЙ срок⤵️

👉🏻 то новая программа «ИНТЕНСИВ + ТМС» решит эту задачу

🤫А еще, это решит и некоторые сложности родителей:

Больше не нужно ездить в разные места в детский сад и на процедуры! Теперь процедура ТМС проводится прямо в детском саду по адресу ул. Ангарская 45к2 (м. Селигерская)📍


КОМУ ПОДОЙДЕТ?
▫️Детям с неврологическими нарушениями, задержкой и трудностями понимания речи, проблемами поведения, гиперактивностью, сложностями в обучении

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА?
▫️Программа длится 3 недели

КАК ПОЛУЧАЕМ РЕЗУЛЬТАТ ЗА КОРОТКИЙ СРОК?
▫️ТМС помогает эффективно и неинвазивно стимулировать речь, когнитивные функции и социальные эмоции
▫️Помогает снизить медикаментозную терапию
▫️Метод имеет высокую доказанную эффективность
▫️Сочетание ТМС с коррекционными занятиями в несколько раз повышает результаты реабилитации

Протокол и продолжительность сеанса ТМС назначает врач-невролог

КАКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ?
🔺появление целенаправленной деятельности
🔺улучшение моторных навыков
🔺появление речи у неговорящих детей
🔺у малоговорящих детей появление фразы и развернутых предложений
🔺снижение гиперактивности
🔺уменьшение нежелательного поведения


👉🏻 Вы получите комплексную высокоэффективную реабилитацию в одном месте по одной программе, которая сочетает в себе сразу 2 курса: Запуск речи и ТМС

КАК ЭТО ПРОИСХОДИТ? ⤵️
▫️Ребёнок полный день находится в саду, занимается индивидуально с логопедом-дефектологом и нейропсихологом, посещает групповые программы, питание, прогулки, сон и уход с 8:00 до 20:00 + проходит курс ТМС, который повышает эффективность всей реабилитации

✔️Оплатить курс можно также материнским капиталом!

Узнать подробнее о программе и оставить заявку 👉🏻 на сайте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Простая игра, которая понравится вашему малышу

Подойдет даже самым маленьким

🎥🤩 Смотрите, как это делает логопед Елизавета и повторяйте с ребёнком! Нам нужны только: прищепки, потешка и Ваша вовлеченность

❤️ - чтоб узнавать еще больше о развитии детей, запуске речи и коррекции нарушений

👉🏻А мы в ДАРвиль возьмем работу на себя, ведь наш сад работает комплексно по системе «все включено»

📝Записаться на экскурсию:

Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
https://www.logosad.ru/
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
До первых прописей

….важно научиться делать такое упражнение с ребёнком🤫

🎥 В видео наш нейропсихолог Валерия показала, как подготовить руку к письму и сформировать понятия «большой-маленький»

Смотрите и повторяйте вместе с нами!

📝 Записаться:
в логосад: +7 (499) 290-27-46
в логоцентр: +7 (499) 290-21-15
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вот такие успехи у Андрея за 3 недели интенсива в саду!🥳

Поддержите малыша, ведь он достиг больших побед, а впереди их еще больше 😉

Что такое «ЗАПУСК РЕЧИ»?

1️⃣ежедневные индивидуальные занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом
2️⃣социализация, развитие навыков коммуникации и бытовых навыков

Каждый воспитанник обучается по своему индивидуальному маршруту + развивает социальные и коммуникативные навыки со сверстниками на протяжении 3️⃣х недель

👉🏻Что входит в программу курса:

🍀Наблюдение детским неврологом
🍀Индивидуальные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом
🍀Занятия на оборудовании: ForBrain, Тимокко, Томатис, Баламетрикс
🍀Нейропсихологическая и когнитивная коррекция
🍀Поведенческая коррекция
🍀Занятия по развитию бытовых навыков
🍀Занятия в коммуникативной группе: логоритмика, песочная терапия, изотерапия, сенсорная интеграция, сказкотерапия, игровая логопедия и тд.
🍀5-ти разовое питание с учетом пищевых привычек ребенка
🍀Прогулки и многое другое

Продолжительность курса – всего три недели, но результаты превзойдут все ваши ожидания.

Напоминаем вам, что теперь у нас целых ЧЕТЫРЕ курса-интенсива на базе логосада ДАРвиль:

🟡Туалетный тренинг
🟢Коррекция пищевой избирательности
🟣Запуск речи
🔵Запуск речи + ТМС

🔎 Подробную информацию о курсах вы найдете на сайте

А узнать, есть ли свободные места и посетить экскурсию можно, связавшись с нами😊⤵️

Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если ваш малыш устал заниматься за столом, капризничает и убегает…

…то не принуждайте его, а просто смените вид деятельности😉

🎥 На помощь нам придут коврики! А пример такой игры в видео от нашего логопеда-дефектолога. Смотрите и повторяйте дома!

❤️ - если было полезно
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
УКАЗАТЕЛЬНЫЙ ЖЕСТ 🫵🏻

Правда ли, что он ТАК важен?⤵️

🎥 Отвечаем на самый распространенный вопрос родителей вместе с логопедом-дефектологом Татьяной

Указательный жест — это этап доречевой коммуникации ребёнка со взрослым. Маленькая шестеренка в механизме развития ребёнка🔩💡

Отсутствие указательного жеста часто оказывается обусловленным расстройствами аутистического спектра, ЗПР ввиду врождённых аномалий ЦНС.

Но не всегда это так

🚨Чтобы не делать ложных выводов, не впадать в панику, но при этом не упустить что-то крайне важное — пройдите диагностику с ребёнком и на её основании регулярно посещайте занятия с логопедом и нейропсихологом по разработанной программе.

✔️А сделать все это можно в одном месте — в саду ДАРвиль, который работают по системе «все включено» и годами делает детей и их семьи счастливее, помогая ребёнку достигнуть долгожданного прогресса🙏🏻

Записаться или узнать подробнее⤵️

Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
https://www.logosad.ru/
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Делимся УСПЕХАМИ🏆

Сегодня история воспитанника из сада ДАРвиль на Рублевском шоссе (м. Молодежная) 👏🏼

Борис, 3 года 8 мес⤵️

▫️У Бори значительно уменьшились реакции негативизма
▫️Малыш стал внимательнее, усидчивее
▫️Стал смотреть в глаза
▫️Приобрел важные навыки для дальнейшего обучения
▫️И заговорил — у малыша появилось звукоподражание и слова!❤️

🎥 👉🏻 Смотрите ДО/ПОСЛЕ курса «Запуск речи» и сравните. Прошло всего 3 недели! Отличный результат, согласны?

📞 Записаться к нам:

🏡ДАРвиль: +7 499 290-27-45
🎓ДАР: +7 495 292-32-60
👩🏼‍⚕️ДокторНейро: +7 495 187-30-13


До встречи!🤝🏼
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вы просили — мы сделали💜

🎥 Делимся еще одной простой и полезной потешкой для занятий с малышом. Смотрите, как это делает наш логопед Елизавета, и повторяйте дома с ребёнком

Подойдет детям от года✔️
Легко запоминается✔️
Стимулирует подражание✔️
Успокаивает непоседу✔️
Помогает лучше чувствовать пальцы рук✔️


❤️ - если было полезно

А чтоб узнать больше о жизни сада и посетить пробный день:
📲 +7 (499) 290-27-45
🧑🏼‍💻 https://www.logosad.ru/
ИГРЫ В МАШИНЕ 🚗

Чтобы время по дороге в детский сад/ на работу/ на занятия прошло не только быстрее, но и с пользой для вашего ребёнка — поиграйте с ним в эти игры 😉

Мы собрали 7 веселых игр для детей разных возрастов ⤵️

1️⃣ Куда они едут?
Заглядываете в соседнюю машину в пробке и просите ребёнка рассказать про всех, кто сидит в этой машине. Кто они? Как их зовут? Что они делают? А главное — куда они едут и зачем?

2️⃣ Три буквы.
Просите ребёнка прочитать три буквы на номере впереди стоящей машины и сочинить фразу на их основе. Например, ЕКХ — «еду как хочу»🤪

3️⃣ Кто первый увидит.
Взрослый загадывает: «А кто первый увидит красный грузовик?» Естественно, взрослый его уже видит, и ответа не надо ждать долго, загаданная вещь быстро появится в поле зрения ребёнка

4️⃣ Сказка сломалась.
Игра с нарушением хода привычных сказок. Например, в «Репку» можно добавить трактор, который дед вызывает по телефону. Дети начинают: «Посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая, стал дед тянуть, вытянуть не может, позвал дед…», а тут вы: «Трактор! и вытянул репку!» «Нееет!, — кричит ребенок, — он позвал бабку!»

5️⃣ Что я вижу.
Взрослый загадывает предмет в салоне автомобиля или за окном и описывает его, а ребёнок должен угадать. Например: я вижу кое-что полосатое и высокое, что это (труба)? А красное и круглое (яблоко)?

6️⃣ Почему это лишнее?
Вариация игры, когда вы называете ребёнку четыре объекта: например, море, океан, корабль, лужа. Но вместо того, чтобы спросить ребёнка, что лишнее, объявите ему лишнее сами — а его попросите объяснить почему

7️⃣ Придумай историю.
Один говорит фразу, а другой должен её продолжить так, чтобы получился связный рассказ. Можно вводить персонажей и разные повороты сюжета. Задача каждого игрока — «перетягивать» историю в свою сторону

Сохраняйте, чтоб не потерять!❤️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Очень часто гиперактивность путают с нормальным поведением ребенка, ведь большинство детей в возрасте 3-7 лет довольно активны и импульсивны, трудно контролируют эмоции🤓

⤵️Если помимо повышенной активности у ребёнка:
🔺проблемы с установлением отношений со сверстниками,
🔺невнимательность к чувствам других,
🔺не получается учиться на своих ошибках, приспосабливаться к обстановке
🔺концентрация внимания стремится к нулю

То эти признаки уже могут указывать на синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ). Если родители заподозрили у своего ребенка СДВГ, то необходимо обратиться за консультацией к детскому неврологу🔔

Однако не стоит бить тревогу и отчаиваться, если такой диагноз поставлен☝🏼

Как показывает наша практика — большинство детей с СДВГ быстрее и заметнее своих сверстников прогрессируют в развитии при комплексной коррекции

К лечению СДВГ необходимо подходить осознанно. Применяют некоторые процедуры, медикаменты, диеты, но основной упор делается на психологическую коррекцию и правильный подход в обучение и воспитании ребенка.
 
💡Помните, назначать лекарственные препараты может только врач!

🌱А получить комплексную квалифицированную помощь можно, обратившись к нам!

Оставить заявку 👇🏼
🏡ДАРвиль: +7 499 290-27-45
🎓ДАР: +7 495 292-32-60
👩🏼‍⚕️ДокторНейро: +7 495 187-30-13
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если ваш малыш часто бывает неуклюжим — без паники!

Координация движений тренируема и поддается воздействию педагогического процесса👌🏼

Однако в развитии координации и поддержания интереса детей к занятиям необходимановизна”.

👉🏻 Поэтому подключаете фантазию или подсматривайте у нас на канале разнообразные упражнения и игры на общую моторику 😉

Высокая степень развития координации движений оказывает положительное влияние на освоение детьми новых двигательных навыков и затем — речи.

Её необходимо развивать с раннего детства, ведь это скажется на целостное развитие ребёнка в будущем!


📝А записаться на бесплатный пробный день и узнать больше:

Логосад ДАРвиль 🌱
+7 (499) 290-27-46
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Делимся УСПЕХАМИ🏆

Сегодня история воспитанницы из сада ДАРвиль на Рублевском шоссе (м. Молодежная ) 👏🏼

Ева, 3 года ⤵️

▫️У Евы значительно уменьшились реакции негативизма
▫️Расширен словарный запас
▫️Улучшена общая моторика, соматогнозис
▫️Повышена мотивация к использованию речи ❤️

Впереди у Евы еще много побед, ведь она будет продолжать посещать сад после курса на постоянной основе

🎥 Смотрите в видео ДО/ПОСЛЕ курса «Запуск речи» и сравните 😊 Прошло всего 3️⃣недели! Отличный результат, согласны?

📞 Записаться в наши сады и центры:
🏡ДАРвиль: +7 499 290-27-45
🎓ДАР: +7 495 292-32-60
🥼ДокторНейро: +7 495 187-30-13

До встречи!🤝🏼
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разговаривайте с НЕговорящим ребёнком правильно

👉🏻КАК?
🎥 Логопед-дефектолог Татьяна показала в видео, как правильно и неправильно общаться с неговорящим малышом

📁 Сохраняйте и делитесь с друзьями!

Записаться к логопеду
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ЧТО ТАКОЕ «КОММУНИКАТИВНЫЙ КРУГ»?

В саду два раза в неделю мы проводим групповые занятия с ABA-специалистом в социально-коммуникативном кругу 👦🏼👧🏼

👉🏻ЗАЧЕМ?
🔺Мы учим деток выстраивать взаимоотношения со сверстниками и взрослыми
🔺Прививаем дисциплину и самоконтроль
🔺Учим инициативе и самостоятельности, умению делать выбор
🔺Учим ждать, уступать, уважать сверстников, договариваться, адекватно выражать чувства
🔺И приобщаем детей к общепринятым нормам

👉🏻Помимо этого, в коммуникативном кругу воспитанники повышают мотивацию к использованию РЕЧИ, закрепляют приобретенные на индивидуальных занятиях навыки и со временем избавляются от негативизма и других проявлений нежелательного поведения ❣️


☑️ При регулярных занятиях дети становятся более раскрепощёнными и самостоятельными, уверенными в себе, более общительными и внимательными, способными к взаимопониманию и сотрудничеству


Познакомиться с нами лично можно на бесплатной экскурсии или пробном дне по предварительной записи:

Логосад ДАРвиль🌱
📲 +7 (499) 290-27-45
🧑🏼‍💻 https://www.logosad.ru/