Детская академия речи med
1.01K subscribers
418 photos
360 videos
353 links
🗣 за 12 лет с нами заговорили более 18000 детей
👨‍⚕️ Диагностика и лечение всех задержек речевого развития
📲+74952661925
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
РЕАБИЛИТАЦИЯ В
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
"ДокторНейро"

Мы продолжаем рассказывать о наших форматах реабилитации 😉

🔸Для решения речевых и поведенческих проблем в "ДОКТОРНЕЙРО" разработаны специальные программы-интенсивы, такие как:
👉 "🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤+
🔤🔤🔤" (для детей с ЗРР, ЗПРР, алалией, СДВГ и др.)

👉 "Открытый мир" (для детей с аутизмом, РДА, РАС)

👉 "Плавная речь" (для детей с заиканием) и др.

Мы применяем ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД:

подбираем лечение и реабилитацию каждому маленькому пациенту.

Начинаем с консультаций ДЕТСКОГО РЕЧЕВОГО
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 и других специалистов.
👩‍⚕️ На диагностике врач невролог, логопед, нейропсихолог выявляют проблемы, требующие коррекции, определяют ближайшую зону развития и составляют индивидуальный план коррекционных занятий, физиотерапевтических процедур и, при необходимости, медикаментозного лечения.

КОМПЛЕКСНО подходим к решению проблем
С каждым маленьким пациентом работает слаженная профессиональная команда специалистов:

▫️Детский врач невролог
▫️Детский психоневролог
▫️Логопед
▫️Дефектолог
▫️Нейропсихолог
▫️Нейроабилитолог


▫️А еще
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 маленький пациент находится под наблюдением врача невролога. Это позволяет быстро реагировать на любые изменения, корректировать маршрут реабилитации и получать результат.

Применяем АППАРАТНЫЕ МЕТОДЫ вместе с коррекционными занятиями и медицинской реабилитацией: 
▫️🔤🔤🔤 (Транскраниальная магнитная стимуляция)
▫️🔤🔤🔤  (Биоакустическая коррекция)
▫️🔤🔤🔤🔤 (Транскраниальная микрополяризация)
▫️🔤🔤🔤🔤 (Чрескожная электростимуляция)
▫️Лазеротерапия и др.

❗️Важно отметить, что такие процедуры как:
- 🔤🔤🔤 (электроэнцефалография)
- Видео-ЭЭГ мониторинг
- 🔤🔤🔤🔤 (ультразвуковая допплерография)
- 🔤🔤🔤 (электрокардиография) и др.
можно сделать у нас в клинике. Это очень удобно и экономит время и нервы родителей.

🎥 Делимся
🔤🔤🔤🔤🔤: как проходит день Ярослава на курсе-интенсиве "Запуск речи".
А скоро мы поделимся его историей успеха 😉

Поддержите ❤️

📞Записаться на консультацию и узнать подробнее о программах реабилитации вы можете ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня ровно 2️⃣ 🔤🔤🔤🔤
нашему саду ДАРвиль на Ангарской!🥳

👏🏼 Поздравляем наших специалистов и руководителей и желаем дальнейших успехов😍

Пусть еще больше детей смогут скомпенсировать нарушения и гармонично развиваться вместе с ДАРвиль, а семьи будут искренне радоваться результатам! 🙏
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что если ребёнок НЕ играет…

👉🏻Последствия детства без игр грустны: замедление когнитивного и эмоционального развития ребенка, депрессия в подростковом возрасте, сложности адаптации, слабый самоконтроль.

Даже при условии блестящего интеллектуального развития, это может привести к серьезной школьной дезадаптации и снижении учебной мотивации📉

👉🏻 Сама по себе игра развивается ПОСТЕПЕННО, поэтому важно вовремя позволять ребенку включаться в игры с другими детьми🙌🏻🤔

Что НЕ делать:

Многие родители чрезмерно контролируют процесс игры и принуждают ребенка следовать заданным правилам. Такая активность уже не может являться игрой.

Важно, чтобы у ребенка была возможность выбирать линию поведения. Именно добровольная включенность и заинтересованность малыша в игре делают её такой полезной для всестороннего развития ребенка.

Что ДЕЛАТЬ:

Посещать качественно организованные групповые занятия, например, в саду ДАРвиль. На таких занятиях дети находятся под контролем опытных взрослых, которые позволяют детям выбирать активность и справляться со сложностями самостоятельно, но следят за безопасностью и всегда готовы помочь, если малыш просит о помощи.

Сознательные родители всё чаще выбирают детские развивающие центры и специализированные сады в качестве мест для социализации своих малышей.

🙌🏻 Именно в таких местах дети:
— находят своих первых друзей,
— социализируются на групповых занятиях,
— получают доступ к большому выбору развивающих игр и материалов,
— и одновременно развиваются по индивидуальному маршруту
— корректируют нарушения при необходимости

📞 Записаться на бесплатный пробный день в сад и задать вопросы можно по телефону:
+7 (499) 290-27-46

До встречи♥️
2️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤⭐️ -
🔤🔤🔤🔤 РАСПРОСТРАНЕНИЯ
ИНФОРМАЦИИ О ПРОБЛЕМЕ АУТИЗМА


👉🔤🔤🔤🔤🔤🔤это не болезнь, это НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ, с которым человек рождается и живет всю жизнь. К сожалению, вылечиться от него нельзя. Но это не значит, что ребенку с аутизмом нельзя помочь.

🧐 Некоторые думают, что дети-аутисты рождаются только в неблагополучных семьях, или что аутизм можно "перерасти" и он сам пройдет или что все дети-аутисты агрессивны и социально опасны...
Конечно, это ЗАБЛУЖДЕНИЯ.
Рассмотрим некоторые заблуждения об аутизме:

1️⃣Дети с аутизмом
🔤🔤 🔤🔤🔤⭐️🔤 общаться с другими людьми, и вообще не умеют разговаривать.

Это не так
Детям с аутизмом сложнее общаться, они не всегда знают, как это делать.
Поэтому, развитие коммуникативных навыков и социализация, общение со сверстниками и взрослыми очень важны

2️⃣Зачем учить ребенка - аутиста, он все равно на своей волне, не слышит меня...

Это не так
Коррекционные занятия, реабилитация, медикаментозная поддержка (при необходимости) - все это нужно ребенку.

🔅Все люди с аутизмом обладают общими признаками, но при этом очень разные.
В мире есть много людей с аутизмом, которые добились очень многого, состоялись в профессии, нашли друзей и единомышленников.
💥🔤🔤🔤🔤🔤, увидеть сильные стороны ребенка (а они есть у каждого!), поддерживать и развивать его.

3️⃣Аутизм с возрастом пройдет, ребенок "перерастет" проблемы и все наладится

Это не так
К сожалению, аутизм невозможно вылечить. Но это не значит, что нельзя помочь ребенку.

4️⃣Дети с аутизмом агрессивны и социально опасны

Это не так
Им сложнее контролировать свои эмоции и поведение, но они не опасны для окружающих. Агрессия не входит в диагностические критерии аутизма.

5️⃣Ребенок с аутизмом кричит, потому что он плохо воспитан

Это не так
Детям с аутизмом труднее регулировать свои чувства, у них повышенная чувствительность к определенным звукам, запахам..., поэтому ребенок кричит, если ему некомфортно или если он хочет что-то сказать.

⚡️Каждый ребенок - уникален. Давайте не забывать об этом не только в этот день🙌
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤 🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤

📌 Меньше 5️⃣ месяцев осталось до нового учебного года.

🔥 Жаркая 🔤🔤🔤🔤 для родителей, которые все чаще задумываются о готовности ребенка к школе.

На что же обратить внимание при подготовке к школе?

В первую очередь на
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤навыки развития, такие как:

🔆 🔤🔤🔤🔤🔤⭐️ ребенка рассказать о себе (ФИО, возраст, дата рождения, кем работают мама и папа, сколько лет братьям и сёстрам.
Отлично, если ребёнок к 1 классу будет знать телефон кого-то из родителей и домашний адрес).

🔆 🔤🔤🔤🔤🔤знания об окружающем мире (времена года и их признаки, природные явления, цвета, растения, животных)

🔆🔤🔤🔤🔤🔤⭐️ о времени и пространстве

Элементарные математические ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (счёт до 100, операции на сложение и вычитание в пределах первого десятка, название простых геометрических фигур)

🔤🔤🔤🔤🔤⭐️ по чтению и русскому языку (лучше, когда будущий первоклассник при поступлении в школу уже знает алфавит и умеет читать. Это поможет ему легче адаптироваться и хорошо успевать в школе)

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 в комментариях, что умеет ваш будущий школьник?

📍Дорогие родители, если вашему ребенку требуется
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 в освоении перечисленных навыков – вы можете доверить это нам.

На нашем курсе-интенсиве
«🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤» ваш будущий первоклассник
освоит 🔤🔤🔤 необходимые навыки для успешного поступления и обучения в школе.

👉Записаться и узнать подробную информацию можно ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Продолжаем делиться
🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
воспитанников ДАРвиль 🙌

Через 4 месяца в саду у Дани вот такие результаты 😍

🎥 Смотрите видео, где отчетливо виден прогресс ДО/ПОСЛЕ

🔎 Чтобы записаться в сад и узнать больше, свяжитесь с нами по телефону +7 (499) 290-27-46 или оставьте заявку на сайте 📞
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Эффективной методикой, позволяющей измерить
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤, является ТЕСТ (Шкала) ВЕКСЛЕРА.

Прохождение теста позволяет:
1⃣ Оценить
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 общих знаний ребенка:

- словарный запас

- вербально-логические способности

- математические и аналитические способности

- объем памяти и функцию внимания

- пространственное мышление.


2⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤
АКТУАЛЬНЫЙ уровень интеллекта ребенка, определить, где отстаёт в развитии ребенок, и подтянуть слабые сферы мышления.

3⃣🔤🔤⭐️🔤🔤🔤🔤 неврологические и психические заболевания, связанные с нарушением мышления.

📍Прохождение теста ОБЯЗАТЕЛЬНО, если:

🔻у ребенка обнаружены нарушения ЦНС и/или стоят соответствующие диагнозы (ЗПР, аутизм, алалия, УО)

🔻ребенок отстает от ровесников в интеллектуальном развитии или его развитие не соответствует возрастным нормам

🔻 ребенок стал плохо усваивать материал/учиться в школе.

🔤🔤🔤🔤 Векслера РЕКОМЕНДОВАН:

👉 по итогам психолого- медико-педагогической комиссии (ПМПК)

👉 всем дошкольникам перед поступлением в первый класс.

По РЕЗУЛЬТАТАМ теста специалист:

Определит общий уровень интеллекта ребенка

Оценит насколько ребенок готов к обучению в школе

Выявит конкретные причины неуспеваемости в школе

Выявит нарушения в развитии мыслительных процессов ребёнка

Проведет дифференциальную диагностику умственной отсталости и задержки психического развития

Даст рекомендации по эффективной коррекции слабых сторон и развитию интеллектуальных функций ребенка.

Тест Векслера:⠀
🤝 Подходит 👦 и 👧
от 5 до 16 лет.
⏱️ Время прохождения 60-90 минут

❗️🔤🔤🔤🔤🔤🔤 тест Векслера можно в
"ДОКТОРНЕЙРО".


📞Узнать подробнее и записаться можно по телефону: +7 (495) 266-19-25
или на сайте
https://www.doctorneiro.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

ВЕДЕТ 🔤🔤🔤🔤🔤
В ДАР ЧЕРЕМУШКИ

Уважаемые родители!
У нас важная новость!

⚡️ 2️⃣5️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
наш детский речевой невролог - Кручинина Ирина Анатольевна

будет вести
🔤🔤🔤🔤🔤

в центре
ДАР ЧЕРЕМУШКИ

👉Запись уже ОТКРЫТА.

❗️Если у ребенка отмечаются нарушения в развитии речи:
🔻не говорит совсем
🔻 говорит, но непонятно, "на своем языке"
🔻вы отмечаете, что он отстаёт в речевом и/или интеллектуальном развитии от сверстников,

то не откладывая, следует прийти на прием к детскому речевому неврологу.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤
начать следует именно с приема невролога?

🚩Потому что, часто
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
отставания в
РАЗВИТИИ РЕЧИ является какой-либо НЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ дефицит
, который возник вовремя внутриутробного формирования нервной системы ребенка или был приобретен в ходе родов.

На приеме
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤:

🔹оценивает
🔤🔤🔤🔤🔤 состояние ребенка, проверяет работу головного мозга и ЦНС (центральной нервной системы), обращает внимание на двигательную активность

🔹определяет 🔤🔤🔤 речевых нарушений и степень их выраженности, оценивая речевую функцию ребенка: понимание речи, словарь, звукопроизношение, связную речь

🔹оценивает
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 риска, которые могут быть причинами речевой патологии, собирая анамнестические данные: выясняет у мамы как проходила беременность и роды, как развивался ребенок с самого рождения, есть ли наследственность, отягощенная по речевым нарушениям...

🔹при необходимости, невролог
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 дополнительные обследования (например, ЭЭГ, МРТ и другие).

🩺 После дообследования врач анализирует результаты, назначает медикаментозное лечение (при необходимости) и реабилитационные мероприятия.

👉 🔤🔤🔤🔤🔤🔤подробнее и записаться на приём можно по телефону:
+7 (495) 266-19-25 или
ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мы продолжаем делиться
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 наших академиков.

Сегодня история Богдана из центра ДАР Строгино

Отличный результат за
3️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤. Согласны?
Поддержите ❤️

📞 Записаться на КУРС-ИНТЕНСИВ
"🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤" можно по телефону:
+7 (499) 290-27-45
или на сайте:

https://www.logoakademia.ru

До встречи на занятиях 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤⭐️?

🧩 Одной из главных рекомендаций детского
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 для гармоничного развития ребенка является СОБЛЮДЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤режим дня необходим ребенку?

👉 У ребенка незрелая нервная система, поэтому ему сложно себя регулировать. Ребенок "перегулял", не вовремя лег спать и в итоге слезы, крики, истерика.

👉 У детей, которые не соблюдают режим дня наблюдаются:

🔻повышенная утомляемость,
🔻возбудимость (в итоге: опять капризы и истерики),
🔻снижение работоспособности,
🔻 недосыпание.


👉 В семье, где нет режима, родители устают больше, потому что не всегда могут спланировать свои дела, выделить время себе на восстановление сил и отдых.
🔤 🔤🔤🔤🔤🔤, уставшая мама + капризный ребенок.

🚩Особенно
🔤🔤🔤🔤🔤 следовать режиму, если в семье растет РАСпрекрасный ребенок, или у ребенка ЗРР, ЗПР, СДВГ...

🔸Соблюдение ежедневных ритуалов
🔸Предсказуемость действий родителей
🔸Определенная последовательность дел
помогают привыкнуть к распорядку, снизить тревожность, развить социально-бытовые навыки.

Соблюдение режима дня:
способствует нормальному развитию детского организма
приучает к дисциплине
формирует представление об обязанностях
помогает сбалансировать периоды работы и отдыха
благоприятно влияет на здоровье (регулярные приемы пищи в одно время, режим сна)
сохраняет нервную систему родителей и мир в семье.

❗️Особенно важно соблюдать режим дня в период интенсивов или прохождения различных реабилитаций. Коррекционные занятия будут более эффективными, ребенок легче и быстрее привыкнет к ним.

🔅Соблюдая режим – вы помогаете своему ребенку расти здоровым, правильно развиваться, сохраняете свою нервную систему.

✍️ 🔤🔤🔤 считаете: нужен ли режим ребенку? Делитесь в комментариях👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤 🔤 НЕЙРОПСИХОЛОГУ?

А вы знали, что...

самыми
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 причинами обращения к нейропсихологу являются:

🔻НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ И РАССЕЯННОСТЬ
Ребенок "витает в облаках", ему трудно запомнить и выполнить даже простой порядок действий

🔻ГИПЕРАКТИВНОСТЬ
Ребенку трудно регулировать свое поведение, он не может сосредоточится на одном деле, выполнить его до конца. Торопится, суетится...

🔻НЕЛОВКОСТЬ В ДВИЖЕНИЯХ
Ребенок врезается в других детей, задевает предметы на своем пути, не может поймать мяч, плохо завязывает шнурки, с трудом расстегивает пуговицы...

🔻ТРУДНОСТИ В СОЦИАЛИЗАЦИИ
Ребенок слишком застенчив или наоборот активен. Испытывает трудности в общении со сверстниками и/или взрослыми. Не чувствует границ, не соблюдает правила общения, поведения...

🔻ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ
Ребенок с трудом справляется с выполнением домашних заданий, отмечаются проблемы с чтением, письмом...

Нейропсихолог помогает ребенку справится с этими трудностями.

👌В результате
🔤🔤🔤⭐️🔤🔤🔤 С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ у ребенка:

Формируется ощущение собственного тела и пространства вокруг себя – проприоцепция

Развивается зрительно-моторная координация, способность точно направлять движение рук, пальцев

Улучшается речь, зрительное и слуховое внимание

Формируется правильное взаимодействие рук и ног

Ребенок учится выполнять определенные действия, разбивая их на ряд последовательных задач

Улучшается поведение, повышается самоконтроль

Стабилизируется эмоциональный фон

Снижаются негативные реакции: ребенок становится более собранным, сосредоточенным, внимательным

Улучшается память, восприятие, внимание, мышление

Улучшаются графомоторные навыки.

Записаться на диагностику к нейропсихологу
можно по телефону:
+7 (499) 290-27-45
или ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤

Недавно мы делились с вами историей 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 маленького Миши из сада ДАРвиль на Новых Черемушках 🤩

👉🏻 Посмотреть видео результата вы можете тут

А сегодня мы получили тёплый и подробный отзыв мамы Миши — Виктории 😍 Спасибо!

Благодарим вас, что доверяете нам важную миссию — реабилитация, развитие и раскрытие потенциала своих детей! 🙏

✍🏼Записаться на пробный день в ДАРвиль
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
СЕНСОРНУЮ
ИНТЕГРАЦИЮ


Наш цикл полезных
🔤🔤🔤 продолжается 😊

Сегодня развиваем сенсорную интеграцию с помощью игры "СЕНСОРНЫЙ МЕШОЧЕК".

🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤
СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ и зачем ее развивать у ребенка?

Нервная система получает и обрабатывает информацию от органов чувств. Этот процесс называется СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИЕЙ. Именно сенсорная интеграция позволяет ребенку слышать, видеть, чувствовать, приспосабливаться и развиваться.

🔤🔤🔤🔤🔤
признаки могут указывать на нарушения сенсорной интеграции?

🚩 ребенок боится громких звуков, пытается закрывать уши руками

🚩 ребенок испытывает трудности при подъеме или спуске с лестницы, при перешагивании препятствий

🚩 боится кататься на велосипеде

🚩 плачет или капризничает при ярком свете

🚩 может устроить истерику из-за ярлычка на одежде или шерстяного свитера

🚩 не любит объятий, избегает прикосновений

🚩не играет с пластилином, кинетическим песком, тестом, крупами.


🔻Нарушение сенсорного развития ведет:

🔻 к проблемам с речью у ребенка
🔻 трудностям в общении и играх со сверстниками
🔻 гиперактивности
🔻 частой смене настроения
🔻 проблемам со сном
🔻 трудностям в обучении.

💥 Сенсорную интеграцию следует развивать с помощью специальных игр.
Одной такой

🔤🔤🔤🔤🔤 - "Сенсорный мешочек" мы сегодня делимся с вами.

✏️ 🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤:
В тканевый непрозрачный мешок вы складываете одинаковые пары предметов, показывая и называя их ребенку. Далее просите ребенка НА ОЩУПЬ, не подглядывая (!) найти предмет, например: найди мячик, найди рыбку и тд.

🤲 Желательно, чтобы предметы были разные по фактуре: металлическая ложка, плюшевая собачка, резиновая уточка, зайка, наполненный вишневыми косточками...

🔤🔤🔤🔤 "Сенсорный мешочек":
🧩 стимулирует речевое и умственное развитие ребенка

🧩 развивает тактильное восприятие, сенсорную интеграцию

🧩 улучшает концентрацию внимания

🧩 расширяет словарный запас ребенка

🧩улучшает мелкую моторику

🧩способствует развитию воображения и любознательности.


🎥 Как играть? Со
Смотрите 🔤🔤🔤🔤🔤
с Давидом и нейропсихологом Алёной Юрьевной.

Полезно? Поддержите ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🔤🔤🔤 🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🗣Родители ребенка с нарушениями речи и коммуникации сталкиваются с такими трудностями:

📍Недостаточное понимание обращённой речи

📍Пассивный и активный словарь ниже возрастной нормы

📍Нет фразовой речи или фраза состоит из 2-3 простых слов

📍Ребенок с трудом выполняет даже простые инструкции

📍Неустойчивый зрительный контакт

📍Снижены нейродинамические показатели: плохая память, неустойчивое внимание...

📍Познавательная деятельность ниже возрастной нормы

📍Трудности в саморегуляции и планировании действий

📍Ребенок слишком активен, не может усидеть на месте или наоборот, медлителен

📍Утомляемость, негативные реакции

📍Действие в рамках собственных интересов

📍Моторная неловкость: ребенок не может поймать мяч, не качается на качелях, натыкается на углы или может упасть на ровном месте...

С этими трудностями ребенку
ПОМОГАЮТ справиться на курсе-интенсиве

"🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤". Помимо логопеда-дефектолога, с ребенком работает нейропсихолог.
А динамический контроль осуществляет наш методический отдел.
Это позволяет быстро реагировать на любые изменения, корректировать индивидуальную программу и получать результат.

Какие РЕЗУЛЬТАТЫ получают наши академики спустя
3️⃣4️⃣
🔤🔤🔤🔤🔤🔤занятий:

🧩Существенный скачок в РАЗВИТИИ 🔤🔤🔤🔤 ребенка:
🔹Улучшается понимание речи
🔹Словарный запас увеличивается
🔹Появляются новые слова, фраза становится более сложной и развернутой, а речь понятной.

🧩 Отмечается положительная динамика в
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤ребенка:
🔸уходят протестные реакции
🔸повышается работоспособность, усидчивость, самоконтроль
🔸ребенок становится более внимательным, собранным.

💥 Коммуникативные навыки улучшаются, появляется МОТИВАЦИЯ к использованию речи - это значит, что общение со сверстниками на детской площадке и в саду, а также со взрослыми, выходит на качественно новый уровень

❗️ На курс-интенсив "Запуск речи" в апреле осталось 3 места 😉
ЗАПИСАТЬСЯ НА "ЗАПУСК РЕЧИ"

🎥 Сегодня результаты Ивана из центра ДАР Мичуринский.
Впереди у Вани ещё много больших и маленьких побед
Поддержите ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤 🔤🔤⭐️
🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤?

📍Выбор специалиста, который будет заниматься с ребенком - важное и ответственное дело. Ведь от того, насколько специалист "сработается" с ребенком, во многом зависит эффективность коррекции в целом.

На что обращают внимание родители при выборе логопеда?
Для одних важен опыт работы, для других отзывы и рекомендации знакомых, а третьи ориентируются на свои ощущения: сразу понравился специалист, расположил к себе ...

А что важно
🔤🔤⭐️ 🔤🔤🔤
при выборе логопеда?

ПОДЕЛИТЕСЬ
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
3️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 интенсивных занятий внесли огромный вклад в гармоничное развитие Глеба💪🏼

🎥 Делимся историей успеха воспитанника после курса 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤
в саду ДАРвиль😍

Глеб — молодец! Согласны?

Кстати…
Мы продлили акцию и в апреле всё еще можно поступить в новый сад ДАРвиль 🔤🔤🔤 вступительного взноса😱

👉🏻 Это отличная возможность сэкономить для тех, кто давно собирался к нам, но не решался

📲 Записаться на курс, в новый сад или задать вопросы можно по телефону:
+7 (499) 290-27-46 или на сайте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Лучшее время для поступления в детский сад — 🔤🔤🔤🔤🔤

👉🏻 По сложившейся традиции, учебный год начинается с 1 сентября не только у школьников. Дошкольники тоже начинают посещать детский сад осенью. Но для малыша гораздо важнее попасть в садик не в сентябре, а в тот период, когда ЛЕГЧЕ всего будет проходить АДАПТАЦИЯ 🫂

🔤🔤🔤🔤🔤🔤

1️⃣Осенью ребенок болеет чаще, чем весной.
Адаптация ребенка совпадает с сезонным подъемом инфекционных заболеваний. Ребенок только начал привыкать к саду и … заболевает. После выздоровления приходится начинать с самого начала.
Весной выздоровление проходит быстрее, а значит — адаптация пройдет легче

2️⃣Осенью длительность светового дня сокращается.
Да, хмурая и дождливая осенняя погода способна стать причиной плохого настроения ребенка. А еще и в сад надо идти! Без слез и истерик не обойдется, к сожалению.

3️⃣Весной в логосаду дети гуляют больше — 2 прогулки в день и разнообразные активности

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⬇️

К осени ребенок уже привыкнет к саду, к занятиям и режиму, приобретет друзей, и, самое главное, вы уже увидите его ПЕРВЫЕ УСПЕХИ и ДОСТИЖЕНИЯ 👏🏼

Напоминаем, что совсем скоро откроется логосад «ДАРвиль» по адресу: Ясный проезд, 12 к 2, м. Медведково

👉🏻 Мы приглашаем вас на экскурсию и бесплатный пробный день

А также напоминаем, что в апреле можно поступить в новый сад БЕЗ первоначального взноса 😱🥳

📲Записаться можно по телефону:
+7 (499) 290-27-46⠀
До встречи!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Спасибо, что поделились своим мнением 👍

💥 По результатам
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 выяснилось, что при выборе логопеда родители ставят на 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 место: территориальный признак (чтобы специалист был рядом с домом) и ориентируются на отзывы/рекомендации знакомых.

Это безусловно важно. Но, при выборе логопеда стоит прежде всего обратить внимание на:

1️⃣ ОБРАЗОВАНИЕ специалиста - высшее дефектологическое образование

2️⃣ Постоянное ОБУЧЕНИЕ - большой "+" когда специалист повышает свою квалификацию, учится новому, посещает различные семинары, где общается с коллегами и врачами, получает новый опыт и знания о современных методах коррекции речевых задержек.

3️⃣ Обязательную ДИАГНОСТИКУ

Если специалист проконсультировал вас по телефону/смс, не видя ребёнка, и на первую встречу вы придёте уже заниматься, то с вероятностью 99% специалист не будет иметь понятия, что делать именно с вашим ребенком 🤷‍♀️

Логопедическая диагностика нужна для того, чтобы выявить, КАКИЕ нарушения и НАД ЧЕМ нужно работать, с чего начать.
Бывает, родители говорят, что нарушен один звук, а там целый "букет" нарушений. И нужно выявить причину, почему нет звука или ребёнок его заменяет, искажает: нарушено фонематическое восприятие, дыхание, артикуляция, гипертонус, гипотонус, нейропсихологические проблемы...

4️⃣ Рекомендации других родителей/Отзывы

📞 Записаться к логопеду можно ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤 🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

💥 Сегодня расскажем о том,
🔤🔤🔤 подготовиться к диагностике логопеда и
🔤🔤🔤 надо учесть родителям при первой встрече со специалистом 😉

Неизвестность пугает. Необходимость идти к логопеду волнует больше родителей, чем ребенка.

📍Поэтому, главная
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 родителя - максимально снизить свою тревожность. Ваше состояние "считывает" ребенок, и он тоже начнет волноваться.

🔅 Важно понимать, что ДИАГНОСТИКА - это не экзамен, это выявление АКТУАЛЬНОГО
🔤🔤🔤🔤🔤⭐️ развития ребенка. Чтобы начать заниматься, нужно, прежде всего,
🔤🔤🔤🔤🔤 причины тех или иных нарушений.

🔸Логопед общается и играет с ребенком, предлагая те или иные
🔤🔤🔤🔤🔤.

🔸Специалист будет спрашивать анамнез, т.е. информацию о течении беременности, родах, раннем развитии.
📍Поэтому, 🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
с логопедом, дома, в спокойной обстановке, вспомните и запишите основные события развития ребенка.

📜 Если 🔤🔤🔤🔤 заключения или обследования других специалистов, обязательно возьмите их с собой.

Подготовьте и запишите основные
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤, которые вы хотели бы задать специалисту. Если вас что-то смущает, тревожит, беспокоит, смело спрашивайте.

Постарайтесь не опаздывать. Приходите на консультацию немного заранее. Спешка и создает нервозность.
👉 Если вы приехали слишком рано, лучше прогуляйтесь поблизости. Сидеть в коридоре для детей утомительно.

🧩 Выбирайте
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 время приема. Это позволит ребенку быть наиболее работоспособным.
🔹Постарайтесь, чтобы ребенок пришел на консультацию, выспавшимся, сытым, в хорошем настроении.
🔹Выбирайте время консультации, когда ребенок наиболее работоспособен.

Не пугайте ребенка, не требуйте обещаний хорошо себя вести и "разговаривать с тетей". Лучше просто сказать: "Мы идем к логопеду, он с тобой поиграет и поговорит".

👌 Не переживайте, если при первой встрече ребенок показал не весь свой потенциал (как вам кажется). Основные направления работы логопед, в любом случае, увидит.

🙌 Делитесь с друзьями и ставьте

Записаться на диагностику можно ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM