Детская академия речи med
1.09K subscribers
549 photos
419 videos
369 links
Логопедические центры |Запуск и развитие речи у детей | ЗРР | РАС | СДВГ
Отвечаем за достижения результата у каждого ребенка 👧🏼🧒
📲+74952661925
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
наших воспитанников ДАРвиль
продолжаются ❣️


Делимся прогрессом Мирана на курсе-интенсиве "ЗАПУСК РЕЧИ".

Вот такие результаты за
3️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤😊

Впереди у Мирана еще много больших и маленьких побед!
Поддержите ❤️

✍🏼Записаться на "ЗАПУСК РЕЧИ" можно по телефону:
+7 (499) 290-27-46
или оставив заявку ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
РАЗВИВАЕМ
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
у ребенка

📍Часто бывает, что родители делают акцент на развитии мелкой моторики, забывая о крупной моторике. Но без развитой крупной моторики невозможно полноценное развитие ребенка.

👉Крупная моторика – это любая двигательная активность ребёнка, в которой задействована работа крупных мышц тела: мускулатуры шеи, рук, ног, туловища.
Крупная моторика является основой для развития у ребёнка способности к быстрым и точным движениям за счёт мелких мышц, то есть для мелкой моторики.

Развитая крупная моторика:
▫️укрепляет опорно - двигательный аппарат
▫️улучшает координацию
▫️увеличивает работоспособность
▫️развивает самостоятельность
▫️совершенствует речь
▫️формирует межполушарное взаимодействие
▫️способствует успешной социализации.

Какие упражнения развивают крупную моторику:
🔅🔤🔤🔤⭐️🔤🔤🔤 (Выполнение упражнений на повороты и наклоны, хождение на носках и пятках, махи и приседания, прыжки и скрещивания рук...)

🔅🔤🔤🔤🔤
🔤 🔤⭐️🔤🔤🔤 (его можно катать, бросать и ловить, с ним можно приседать, наклоняться)

🔅Упражнения на развитие
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
и точности движений (например, дартс, игра в городки, боулинг...)

Мы подготовили
🔤🔤🔤🔤 упражнений на развитие крупной моторики ребенка.

😉 Для выполнения упражнений потребуется канат или гимнастическая палка.
🎥 Смотрите 🔤🔤🔤🔤🔤
и повторяйте вместе с Мефодием и нейропсихологом Юлией Александровной.

Получилось? Делитесь в комментариях ✍️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤
НУЖЕН НЕЙРОПСИХОЛОГ?

🧩 НЕЙРОПСИХОЛОГ – это коррекционный специалист, который обследует познавательную сферу и высшие психические функции: память, речь, внимание, мышление, восприятие и помогает их лучше развить.

На 🔤🔤🔤⭐️🔤🔤⭐️🔤 нейропсихолог помогает ребенку не только развить речь, расширить словарный запас, улучшить графомоторные навыки

НО И:
🔹 стабилизировать эмоциональный фон;
🔹 повысить самоконтроль и саморегуляцию;
🔹снизить негативные реакции: ребенок становится более внимательным, собранным, сосредоточенным;
🔹 повысить нейродинамические показатели: память, внимание, воображение, мышление, восприятие;
🔹 преодолеть трудности в обучении.

📍Проконсультироваться с нейропсихологом следует, если вы отмечаете в развитии и поведении ребенка следующие моменты:

1️⃣ребенок «не слышит» взрослых
2️⃣ не может себя контролировать, импульсивен
3️⃣ часто меняет настроение, отмечается неустойчивый эмоциональный фон
4️⃣ тревожен, испытывает различные страхи
5️⃣ гиперактивен, суетлив или излишне медлителен
6️⃣ имеет проблемы с памятью
7️⃣ невнимательный, легко отвлекается
8️⃣ быстро утомляется
9️⃣ застенчив, испытывает трудности в общении со сверстниками и/или взрослыми
1️⃣0️⃣ неловкий, неуклюжий в движениях
1️⃣1️⃣ путает правую и левую руки (в 6 лет и старше)
1️⃣2️⃣ отстает от сверстников в речевом и/или интеллектуальном развитии;
1️⃣3️⃣ не выделяет существенные признаки предмета (цвет, форма, величина, назначение);
1️⃣4️⃣ испытывает трудности:
- в обучении: овладении письмом, чтением, счетом;
- в самостоятельном выполнении домашних заданий
1️⃣5️⃣ пропускает, заменяет буквы и цифры, пишет их зеркально
1️⃣6️⃣ имеет различные проблемы невротического характера: логоневроз, тики, энурез...

📌 Консультация нейропсихолога ОБЯЗАТЕЛЬНА, если у ребенка:
▫️ЗРР
▫️ЗПРР
▫️Алалия
▫️РАС, РДА и аутизм
▫️ОНР
▫️СДВГ
▫️Дизартрия
▫️Дислексия, дисграфия.

✍️Записаться на консультацию
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Пятничная подборка 🔤🔤🔤
на развитие 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️

Многие дети очень подвижны, но быстро утомляются, им сложно долго удерживать внимание на одном деле и вести себя в рамках строгих правил🕺🏻

👉🏻🫡Однако проблемы с вниманием можно скорректировать при помощи грамотной работы педагогов и родителей.

С нашей подборкой игр вы сможете легко и весело помочь ребенку развить способность к концентрации внимания, от которой в будущем будет во многом зависеть успех в учебе🏆
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Было полезно? Поддержите💜
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Начинаем неделю с
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Ивана из центра ДАР Селигерская.
Отличный результат
за 4️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤.
Согласны? Поддержите ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔅 Мы уже упоминали, что ЗАУЧИВАНИЕ логопедических
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 помогает закрепить в произношении те или иные звуки. Помимо закрепления звуков, ребенок еще и развивает память, фонематический слух, расширяет словарный запас.

❄️ Специально к новогодним утренникам и праздничным елкам мы подготовили ПОДБОРКУ логостихов ПРО ЗИМУ И НОВЫЙ ГОД на звуки: "С", "З", "Ж", "Л", "П", "Р"...

👌Сохраняйте подборку себе и делитесь с друзьями. Обязательно пригодится! 😉

❄️ "СНЕЖИНКИ"
-Кто снежинки
Делал эти?
За работу
Кто в ответе?
- Я - ответил Дед Мороз
И схватил меня
За нос!

☃️ "ЗИМА ИДЕТ"
Снег ложится на дома,
К нам опять идет зима!
И несет в котомке
Вьюги, да позёмки,
Холода, снега и лёд,
И конечно Новый год!

🎅 "ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ"
Дедушке Морозу
Я письмо пишу.
Грузовик с прицепами
Нужен малышу!
Чёрненькие шины,
И прицепа три...
Длинную машину
Ты мне подари!

☃️ "ЗИМА ПРИШЛА!"
Зима пришла непрошено,
Зима пришла тайком,
Наутро запорошила
Все улицы снежком.

"Привет, пора веселая", -
Готовь быстрей коньки!
А рядом с нашей школою
Растут снеговики.

❄️ "ЗИМА"
Зима обходит всю планету,
И бродит сказка с ней по свету,
Под Новый год заходит в дом
И мы ее сегодня ждем.
Она уже в пути теперь,
И скоро постучится в дверь.

🎉 "НОВЫЙ ГОД"
Новый год пришел! Ура!
Ты - как белый снег -
Праздник мира и добра
Раздели на всех!
Горе и печаль - развей!
Вновь до декабря.
По Земле лети резвей,
Счастье нам даря!

🎅"ДЕД МОРОЗ"
Кто пришел? Что принес?
Знаем мы: Дед Мороз
Дед седой, с бородой,
Он наш гость дорогой,
Он нам елку зажжет,
С нами песни споет.

🎄"ЕЛОЧКА"
Елочка, елочка
Колкая иголочка!
Где ты выросла? -В лесу!
Что ты видела? - Лису.
Что в лесу? - Морозы,
Голые березы.
А у нас под Новый год
Каждый песенку поет.

😺 "НОВЫЙ ГОД"
Мы встречали Новый Год
Папа, мама, я и кот.
Я пил праздничный компот,
Взрослые - шампанское.
А ужасно важный кот
Уплетал сметанское.

Полезно? Поддержите ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
наших воспитанников ДАРвиль
продолжаются ❣️


Делимся заметным прогрессом Амины😍

Впереди у воспитанницы еще много больших и маленьких побед!

Амина — молодец! Согласны? Поддержите ❤️

✍🏼Записаться на "ЗАПУСК РЕЧИ" или бесплатный пробный день можно по телефону:
+7 (499) 290-27-46
или оставив заявку ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Регулярное выполнение упражнений АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ позволяет ребенку научиться говорить четко, правильно и красиво.

😋 Артикуляционная гимнастика - это комплекс упражнений для развития мышц речевого аппарата.
Повторение упражнений артикуляционной гимнастики способствует закреплению правильного произношения, доведения его до автоматизма.

🔤🔤🔤 заниматься артикуляционной гимнастикой 🔤🔤🔤🔤:

1️⃣Выполнять упражнения ежедневно. Начиная от 5 минут в день, постепенно увеличивая время.

2️⃣Не забывать про зеркало. Наглядность залог правильного выполнения заданий.

3️⃣ Постепенно усложнять задания, не забывая повторять уже усвоенные упражнения.

4️⃣ Следить за правильностью выполняемого упражнения.

5️⃣ Не забывать хвалить ребенка.

🎥 Делимся фрагментом занятия логопеда Анны Сергеевны с Анастасией.
Посмотрите, как старательно Настя выполняет упражнения.
Поддержите ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🔅Правильное развитие фонематического восприятия и фонематического (речевого) слуха лежит в основе усвоения навыков чтения и письма. Эти процессы помогают ребенку различать слова, похожие по звучанию (речка-редька, рожки-ложки) и правильно понимать смысл сказанного.

А для того чтобы написать правильно, ребенку необходимо представлять, что предложение состоит из слов, слова из звуков, а звуки в слове расположены в определенной последовательности. Поэтому, важно развивать у ребенка фонематический (речевой) слух.

👉🔤 🔤🔤🔤🔤🔤:
В 4️⃣ 🔤🔤🔤🔤 ребенок использует в речи фразы, употребляет предлоги, способен задать вопрос.

К 5️⃣6️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤:
▫️все звуки, кроме "Р", ребенок произносит правильно
▫️верно применяет окончания
▫️может определять на слух наличие или отсутствие звука в слове
▫️ способен самостоятельно подобрать слова на заданный звук
▫️ называет количество звуков / слогов в слове
▫️ определяет первый и последний звуки в словах

❗️Родителям следует обратить внимание и проконсультироваться
🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤, если ребенок в 5 лет и старше:
🔻неправильно произносит звуки
🔻заменяет твердые звуки мягкими
🔻пропускает звуки в словах, переставляет, добавляет лишние звуки, например: сказка – сазка, зонтик – зотник, масло – мастло...
🔻путается при различении схожих звуков в устной речи и письме: с-ш, з-ж, д-т и др. Например, жук – зук, доктор – токтор, сушка – шушка...

🔻У школьников нарушения фонематического слуха проявляются медленным чтением, в затруднении слияния слогов. Неизменно присутствуют ошибки в письме, ребенок слышит неправильно, и так же пишет (удвоенные согласные, глухие в конце слова, безударные гласные...).

📞Записаться на консультацию к логопеду

👉 Если вы хотите подборку
🔤🔤🔤 для развития фонематического слуха – ставьте ❤️ и мы обязательно опубликуем подборку игр.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вы просили, мы сделали.
Спасибо за вашу активность ❤️

Сохраняйте себе и делитесь с друзьями
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤
НА РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА 😊

🧩 "🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️"
Вы произносите одну и ту же реплику поочередно РАЗЛИЧНЫМ по высоте голосом, в трех вариантах:
— Кто сидел на моем стуле?
— Кто ел из моей чашки?
— Кто спал в моей постели?
— Кто же был в нашем доме?...
Задача ребенка: определить, какому персонажу принадлежат реплики из сказки.
Можно использовать разные сказки: "Теремок", "Колобок" и др.
Главное, чтобы ребенок знал содержание сказки.

🧩 🔤🔤🔤🔤🔤🔤-🔤🔤
Для игры понадобятся картинки с изображением животных, птиц, малышей....
Вы объясняете ребенку, например, волк воет «у-у-у», младенец плачет «а-а-а», птичка поет «и-и-и». Затем просите ребенка поднять картинку, соответствующую произносимому вами звуку.

🧩 "🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤"
Вы называете слова с определенным звуком и без него. Задача ребенка хлопнуть в ладоши, если он услышит заданный звук.
Например, звук [М] в словах «мак, сом, машина, каша, мама...»
То же самое с другими звуками.

🧩 "🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤"
Эта игра — аналог всем известных «городов». Заключается она в том, что на последний звук заданного предыдущим игроком слова игрок последующий придумывает свое слово. Образуется цепочка слов: дом - мак - кошка...

🧩 "🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤"
Вы издаёте различные звуки. Ребенок учится различать, где гудит пароход (у-у-у) — далеко (тихо) или близко (громко). Какая дудочка играет: большая (У-У-У низким голосом) или маленькая (у-у-у высоким голосом). Медведь далеко рычит ы-ы-ы (тихо) или близко Ы-Ы-Ы...

🧩 "🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤"
Вы произносите ряды слогов «па-па-ба-па», «фа-ва-фа-фа»… Ребенок хлопает, когда услышит лишний (другой) слог.

🧩 "🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤"
Задача ребенка: угадать, какое слово зашифровано. Для этого надо определить первый звук в названии каждой картинки/слова. Например: «Каша, Осень, Тыква» -> (КОТ)

Полезно? Поддержите ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мы продолжаем делиться
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
наших академиков.
Сегодня история Савелия из центра Мичуринский.
Отличный результат за 3 недели!
Согласны? Поддержите ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
БЕЗГЛЮТЕНОВАЯ И БЕСКАЗЕИНОВАЯ ДИЕТЫ ПРИ 🔤🔤🔤

Помогают ли

🎥 В нашем видео Языкова Татьяна Михайловна, детский врач-психиатр клиники ДокторНейро, развернуто ответила на популярный вопрос

Было полезно? Поддержите♥️

✍🏼ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM