A N O R E X I A
685 subscribers
2.3K photos
49 videos
14 links
Мотивация там и все такое☺️
Госпожа @anna_rakitskaya
Госпожа 2 @blogersha
Download Telegram
Ты - не жирная.
Уже не жирная.
"Она так похудела..."
Как жаль, что эта фраза была не о тебе.
Но ведь еще не поздно, правда?
Forwarded from Ann’spiration
Как освоить любой язык и начать говорить свободно ⬇️

◾️Для начала определите для себя цели: для чего мне нужен конкретно этот язык? Какие у меня ожидания от того чудесного момента, когда я смогу использовать его на практике? Представьте себе этот момент в ярких красках, представьте себя, успешно освоившего новую нишу и рассказывающего о своём опыте на иностранном языке. Себя, в окружении чудесных людей, с такими же интересами и таким же стремлением становиться лучше с каждым днём.

◾️После первого шага с определением целей, необходимо выделить время, которое будет для Вас максимально комфортным для изучения языка. Сколько раз в неделю Вы готовы уделять этому процессу?

◾️Научитесь наслаждаться процессом, не концентрируясь лишь на конечном результате. Этот совет в целом работает не только в изучении иностранных языков, это некая философия жизни 🖖

◾️Перестаньте постоянно себя критиковать. Ошибки – это нормально, иногда даже хорошо. Благодаря им мы становимся лучше, умнее и порой счастливее.🌿📗🌱
Forwarded from Ann’spiration
Лучшие пособия для самостоятельного изучения английского языка

1. Face2face 🌿:

Серия учебников, ориентированная на взрослых учеников. Здесь чётко прослеживается правильная и грамотная структура, соединяющая все аспекты, необходимые при изучении английского.

2. New English File 🌱:

Чем-то схож по структуре с Face2face, приятная визуальная составляющая + много дополнительных видео-материалов, которые есть на YouTube.

3. Учебники Мёрфи📗:

Помимо грамматики Вы сможете прокачать свой скилл в лексике и натренировать (даже отшлифовать) свои навыки, больше не переживая о том, как правильно выстраивать предложения на английском языке.

4. Speakout 🔓

Снова чудесная структура, позволяющая освоить различные аспекты английского + чувствовать себя уверенно и понимать, что Ваша речь наконец приобретает беглость и выразительность 🔋

5. Practice Makes Perfect 🍃

Это пособие, которое очень любят заграницей. Его можно использовать именно для активной практики своих знаний и пополнения словарного запаса.
Forwarded from Ann’spiration
Необычные буквы и звуки в турецком языке

📘Для начала следует обозначить, что в целом современный турецкий алфавит построен на основе латинской графики, поэтому бОльшая часть букв и звуков знакомы уже многим

🔹Cc произносится как [дж], например: cetvel - линейка, cuma - пятница, Ocak - январь

🔹Çç произносится как [ч], например: çanta - сумка, çiçek - цветок, bahçe - сад

🔹Ğğ совсем не произносится, лишь удлиняя предыдущую гласную и придавая ей горловое звучание, например: oğul - сын, ağaç - дерево, yoğurt - йогурт

🔹Iı и İi дают 2 совершенно разных звука, первый - [ы], второй - [и], например: sıra - парта, insan - человек, yıl - год, iyi - хороший

🔹Öö произносится как нечто среднее между [о] и [ё], например: köy - деревня, göz - глаз, köpek - собака

🔹Şş произносится как [ш], например: kardeş - брат, сестра; kuş - птица, arkadaş - друг

🔹Üü произносится как нечто среднее между [у] и [ю], например: rüzgâr - ветер, dünya - мир, вселенная; gül - роза
Forwarded from Ann’spiration
Интересные факты о латинском алфавите (Часть 1)

📘Существует несколько теорий о том, откуда происходит латинский алфавит. Связующими звеньями между ним и греческим называли и халкидский, и этрусский

🔹Aа - а - [а]

Начертание буквы А предположительно восходит к начертанию символа, напоминающего бычью голову, в египетской иероглифике и протосемитском письме

Bb - be - [b]

🔹Cc - ce (tse) - [k] или [ts]

☉, Ͼ, C стало обозначать 100, и позднее этот знак был отождествлен с начальной буквой слова centum «сто»

🔹Dd - de - [d]

D, половина знака ⊂|⊃, стало обозначением 500

🔹Gg - ge - [g]

В III в. до н.э., звонкому звуку g было дано особое обозначение путем добавления штриха к нижнему концу буквы С, которая, таким образом, превратилась в G

🔹Jj - jota - [j]

Изначально символ j использовался как вариант символа i (например, сочетание ii писалось как ij)
Forwarded from Ann’spiration
Более подробно об изучении языков и саморазвитии пишу в своём Нельзяграме 🙃:
Forwarded from Ann’spiration
Инструменты и материалы для создания карандашного рисунка. Часть 1.

Конечно, лучший совет для тех, кто хочет научиться рисовать – это просто начать рисовать.

Если у Вас есть желание, Вам будет достаточно просто иметь под рукой чистый лист, карандаш и ластик, НО если хочется более осознанно подойти к выбору материалов и постепенно пополнять свой арсенал, то вот с чего нужно начать:

🌿Скетчбуки, блокноты, альбомы с бумагой разной плотности и типа поверхности

Бумага может быть гладкой, средней зернистости (универсальный вариант) , грубая и очень грубая – выбор зависит от того, какого результата Вы хотите добиться и насколько комфортно Вам работать с тем или иным типом поверхности

*Бумага для угля (также имеет разную текстуру и цвет) – для тех, кто хочет поэкспериментировать и попробовать новое ♻️

🌿Карандаши:

HB – универсальный вариант для чётких линий и точных штрихов

4B – для более широких штрихов и больших участков рисунка

(Пометка *B - Blackness обычно говорит о более мягком грифеле, *H - Hardness соответсвенно подразумевает нанесение более твёрдых и чётких линий)

Пастель и Карандаш conté – инструменты из каолиновой глины, можно растворять в воде и наносить влажной кистью или тканью

Карандаш для растушёвки «tortillon» (в данном процессе можно воспользоваться также и кусочком ткани или пальцем👌или боковой поверхностью простого карандаша📝)

4B, уголь (древесные: виноградный и белый) – первый вариант наносит глубокие и тёмные отметки, второй в свою очередь используется для осветления участков рисунка
Forwarded from Ann’spiration
Инструменты и материалы для создания карандашного рисунка. Часть 2.

🌿Затачивание

От данного процесса зависит то, какие штрихи будут получаться – на это влияет не только тип выбранного инструмента

Крафт-ножи – 1 из лучших способов наточить карандаш ровно таким образом, который необходим индивидуальном каждому, затачивать нужно именно движением от себя + такой инструмент можно использовать для бережного разрезания бумаги

Блок с наждачной бумагой (чем тоньше, тем лучше), поможет стесать некоторое количество древесины и придать нужную форму карандашу. Для этого достаточно просто покатать инструмент по поверхности бумаги

Точилка – это классика, но думаю, у каждого возникала хоть раз в жизни проблема с застреванием грифеля и карандаш имел абсолютно не ту форму, которую вы ожидали увидеть

🌿Ластики

Резинка-клячка идеально подходит для рисования карандашом, она стирает только нужный фрагмент и не повреждает рисунок + Вы можете придать ему любую форму

Виниловый ластик хорошо удаляет чёткие штрихи и не вредит поверхности бумаги (чего нельзя сказать о каучуковом, хоть он и раскупается лучше)
Forwarded from Ann’spiration
Инструменты и материалы для создания карандашного рисунка. Часть 3.

🌿Фиксирующий аэрозоль - для защиты рисунка от повреждения

🌿Рабочее место

Главные принципы – это хорошее освещение и достаточно свободное пространство

Вечером можно использовать лампы с мягким светом (холодный флуоресцентный, тёплый жёлтый и прохладный голубоватый)
Forwarded from Ann’spiration
Исторические периоды. КАТАРХЕЙ.

4,6 млрд лет (Вселенной от 12 до 20 млрд лет)

⚪️Большой взрыв (БВ)💥

➡️спустя миллион лет температура упала до 4000’C ❄️

➡️формирование атомов (гелий, водород)⚛️

➡️ 1-2 млрд лет после БВ – формирование галактик, звёзд и планет 🌌

➡️ 8 млрд лет после БВ – образование Солнечной системы ☀️

➡️ 9 млрд лет после БВ – образование земной коры (более лёгкие вещества отделялись от более плотных) 🪨

➡️из-за силы притяжения тяжелые газы удерживались и стали основой атмосферы 🎇

➡️конденсация водяных паров – образование океанов 🌊

➡️земная суша — затвердевшая лава 🌋

➡️чуть меньше 4 млрд лет самым древним горным породам

➡️дрейф материков и смена климата

➡️эпоха Докембрия (4,6 млрд лет - 570 млн л. назад)
Forwarded from Ann’spiration
Для чего стоит учить иностранные языки?

Многие считают, что любое действие в жизни должно иметь конечную цель, иначе оно кажется бессмысленным. Некоторые в целом относятся так и к существованию в глобальным смысле – постоянно ожидают каких-то шансов, возможностей, а саму жизнь со всеми её чудесными маленькими радостями будто не замечают и она проносится мимо.

Так вот изучение языков происходит точно так же, можно получать радость уже в процессе и замечать как умение будто улучшается само по себе.

Основные причины, по которым большинство людей учат иностранные языки, довольно прагматичны: путешествия, работа, необходимый курс в школе/университете, повышение квалификации и т.д.

Но все эти цели будто идут не от сердца, а продиктованы обществом – так надо, поэтому делай. Конечно, с такими установками делать ничего не захочется и мотивация не возникнет. Для того, чтобы у Вас появился внутренний ресурс для изучения языка, необходимо задаться вопросом: что это даст конкретно мне? Стану ли я счастливее? Как я буду себя чувствовать, когда возникнет ощущение продуктивности и я увижу первые результаты?

Вот только ответив на эти вопросы честно, отметая все социальные клише и предрассудки, Вы поймёте, что самая главная цель изучения иностранных языков – это познание самого себя, мира вокруг и осознание своего места в нём. И поверьте мне, каждый из нас занимает очень важное место. Мы являемся частью единого целого и, осваивая новый язык, у Вас появится возможность охватить, увидеть, узнать, попробовать бОльшее количество информации, энергии, знания.

Вы расширяете свои горизонты, изучая новый язык. Открываете новые стороны своей личности, которое помогут Вам достичь чудесных результатов и осуществить те мечты, которые раньше казались несбыточными.

Все те напускные цели вроде «работа, учеба, путешествия» будут прилагаться и задумываться о них Вы даже не будете, потому что получите гораздо бОльше, если начнёте учить иностранных язык для себя, а не для других.
Forwarded from Ann’spiration
Хангыль (корейский алфавит)

Всего в корейском алфавите 40 букв (21 гласная и 19 согласных), для которых характерен строгий порядок написания (сверху вниз⬇️ и слева направо ➡️)

📗Начнём с простых гласных:

[а] – более открытый, чем привычный нам звук

[о] – неогубленный, полуоткрытый, нечто среднее между звуками [о] и [э]

[о] – огубленный, среднее между [о] и [у]

[у]

[ы]

[и]

[э] соответсвует безударному звуку [э]

[э]

🍃Согласные (4 сонорных):

[м] – миым

[н] – ниын

[нь] – иын – произносится только в конце слова или слога

[р/л] - риыль:

➡️[р] в начале слова/ перед ㅎ/ между гласными

➡️мягкий [л] в конце и середине слова перед согласным

➡️твёрдый долгий [л] если один слон заканчивается, а другой начинается с этого звука

Подробнее о корейских буквах в следующих постах 🔜
Forwarded from Ann’spiration
Pinyin (Пиньинь)

Официально принятая во всём мире фонетическая система китайского языка. Представлена как латинская транскрипция китайских иероглифов.

В китайском языке каждому иероглифу соответствует 1 слог.

Каждая транскрипция Пиньинь включает в себя 3 части:

1. Инициаль (согласный звук). Всегда стоит в начале слога. В слоге может быть только 1 инициаль.

🌱Каждая инициаль состоит из одной или двух букв.

📗В китайском языке 23 инициали.

2. Финаль (гласный звук). Стоит после инициали. В одном слоге может быть использована только одна финаль.

🌱Может быть слогом сама по себе без инициали и тона.

📗Каждая финаль составляется из 1, 2, 3 или 4 букв. В китайском языке 35 финалей.

3. Тон ставится над финалью (над гласной в финали).

🌱В слоге может быть только один тон. Иногда тоны не используются.

📗Всего в китайском языке 4 тона.

Подробнее про данные аспекты китайского языка в следующих постах 🔜
Forwarded from Ann’spiration
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Итальянский язык. Lezione 1. Часть 1.

🔹Фразы урока:
Buona fortuna! – Удачи!
Buongiorno – Здравствуйте!
Cari amici! – Дорогие друзья!
Come va? – Как дела?
Bene, grazie! – Хорошо, Спасибо!
Allora? – Итак...
Benissimo! – Прекрасно! / Замечательно!
Bellissimo! – Прекрасный! / Очень красивый!
Mamma mia! – Ну и ну! Ну и дела!
A presto! – До скорой встречи!

🔹Правила чтения:

•Ударный слог звучит дольше безударного

•Все звуки произносятся чётко, т.к. это влияет на значение слов:

bambino – мальчик
bambina – девочка
amico – друг
amica – подруга
parlo – говорю
parla – говорит
duro – твёрдый, тупой, упрямый
dura – твёрдая, тупая, упрямая

•Двойные согласные звучат, как 1 напряженный долгий звук, перед которым следует держать небольшую напряжённую паузу

•J, k, w, x, y – в заимствованиях (произносятся как в языке, с которого заимствовали)
Первая запись на моем канале🌸
Ранее ничего подобного не вела, но надеюсь все получится, давно собиралась собраться с мыслью создать что то подобное, но никак не решалась и вот.
Надеюсь вам будет на нем уютно и тепло
Тут я буду рассказывать о своём похудении, и о ситуациях из жизни, также про спорт, свою работу и отношения⭐️
Forwarded from Ann’spiration
Базовые формы в перспективе.

🔹Существует 4 основные формы, служащие основой для построения любого эскиза:

Куб 🧊
Цилиндр
Конус
Сфера 🔵

🔹Эллипсы

Эллипсы – это круг, рассматриваемый под углом. Ось эллипса неизменна (прямая линия, проходящая через самую длинную часть эллипса). Высота постоянно и равна высоте круга.

🔹Создание ощущения глубины с помощью штриховки

Штриховка создаёт различные оттенки тона и тем самым создаёт иллюзию глубины и формы.
Forwarded from Ann’spiration
Теория музыки. Звук и его свойства.

🟫Звук – колебательные движения какого-нибудь тела (источника звука), создающего в воздухе периодические сгущения и разрежения, т.е. звуковые волны.

Ощущение звука есть превращение энергии внешнего раздражения в факт сознания.

🍂Кратка схема выглядит следующим образом: колебания источника звука ➡️звуковые волны ➡️воздействие звуковых волн на органы слуха➡️передача принятого слуховым нервом раздражения в головной мозг.

🎵Музыкальным звуком можно назвать только такой звук, который является частью системы (сочетания) звуков, выработанной в процессе развития музыкальной культуры.

🟫Свойства звука.

•Высота – частота звуковых колебаний. Чем чаще колебания - тем выше звук.

•Длительность – продолжительность колебательного движения.

•Громкость – сила колебательного движения, выражающая в амплитуде (размахе) колебаний.

•Тембр (окраска) – состав звука.