ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО: ЧЕМУ УЧИТЬ ДЕТЕЙ СЕГОДНЯ?
Профессии будущего: какое образование дать детям, и чему их учить сейчас, чтобы они смогли успешно устроиться во взрослой жизни?
📻 Андрей Школьников, корпоративный стратег, геостратег, аналитик в авторской программе «Геостратегия» на радио «ЗВЕЗДА»
Речь о детях, которые к началу 2030-х годов выйдут на рынок труда. В этот момент есть шанс увидеть повторение сценария 90-х, но в том смысле, что так же, как и тогда, перед молодыми людьми откроется огромное количество новых профессий и специальностей. 90-е стали очень тяжелым временем для страны. Распался СССР, и Россия стала периферией. Появилось множество новых профессий, которые пришли из западного мира.
Подготовленных кадров в стране не было, и ставили на новые позиции не тех, кто имел соответствующее образование и набор компетенций, а тех, кто потенциально мог справиться с новой работой. Сейчас эти 50-летние "профессионалы" находятся на ведущих позициях в крупных компаниях, но они так и не стали профессионалами в своём деле. Их преимущество заключалось в системном советском образовании и образе мышления. В промежутке с 2000 по 2010 на рынок труда пришли люди, освоившие новые профессии, но уже без системного советского образования. Данное поколение занимало позиции линейных руководителей. Перспектив дальнейшего карьерного роста у них не было. Нынешнее поколение ЕГЭ оказалось в проигрыше, поскольку их учили не думать, а выполнять инструкции, написанные другими людьми. Возможностей для социального роста у них крайне мало, а образование - мозаичное.
Профессии будущего
Через 10-15 лет откроются новые лифты и появится множество новых востребованных профессий. Переход в новый технологический уклад в 30-ых годах даст новые возможности для нынешних школьников...
Продолжение читайте 👉👉👉здесь
📌Подписывайтесь – @zvezda_analytics
#звездааналитика #школьников #подолян #образование #россия #профессиибудущего #творчество #геостратегия #90е #2000 #2030 #учатвшколе #карьера #профессионалы
Профессии будущего: какое образование дать детям, и чему их учить сейчас, чтобы они смогли успешно устроиться во взрослой жизни?
📻 Андрей Школьников, корпоративный стратег, геостратег, аналитик в авторской программе «Геостратегия» на радио «ЗВЕЗДА»
Речь о детях, которые к началу 2030-х годов выйдут на рынок труда. В этот момент есть шанс увидеть повторение сценария 90-х, но в том смысле, что так же, как и тогда, перед молодыми людьми откроется огромное количество новых профессий и специальностей. 90-е стали очень тяжелым временем для страны. Распался СССР, и Россия стала периферией. Появилось множество новых профессий, которые пришли из западного мира.
Подготовленных кадров в стране не было, и ставили на новые позиции не тех, кто имел соответствующее образование и набор компетенций, а тех, кто потенциально мог справиться с новой работой. Сейчас эти 50-летние "профессионалы" находятся на ведущих позициях в крупных компаниях, но они так и не стали профессионалами в своём деле. Их преимущество заключалось в системном советском образовании и образе мышления. В промежутке с 2000 по 2010 на рынок труда пришли люди, освоившие новые профессии, но уже без системного советского образования. Данное поколение занимало позиции линейных руководителей. Перспектив дальнейшего карьерного роста у них не было. Нынешнее поколение ЕГЭ оказалось в проигрыше, поскольку их учили не думать, а выполнять инструкции, написанные другими людьми. Возможностей для социального роста у них крайне мало, а образование - мозаичное.
Профессии будущего
Через 10-15 лет откроются новые лифты и появится множество новых востребованных профессий. Переход в новый технологический уклад в 30-ых годах даст новые возможности для нынешних школьников...
Продолжение читайте 👉👉👉здесь
📌Подписывайтесь – @zvezda_analytics
#звездааналитика #школьников #подолян #образование #россия #профессиибудущего #творчество #геостратегия #90е #2000 #2030 #учатвшколе #карьера #профессионалы
Дзен | Статьи
ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО: ЧЕМУ УЧИТЬ ДЕТЕЙ СЕГОДНЯ?
Статья автора «ЗВЕЗДА-АНАЛИТИКА» в Дзене ✍: Профессии будущего: какое образование дать детям, и чему их учить сейчас, чтобы они смогли успешно устроиться во взрослой жизни?
👍28❤6🔥6❤🔥1
ДЕФИЦИТ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА США ПРЕВЫСИЛ 1 ТРИЛЛИОН ДОЛЛАРОВ
Бюджетное управление Конгресса в отчете за первые шесть месяцев 2023 финансового года подсчитало, что дефицит бюджета составил рекордные 1,1 трлн долларов США.
Это на 430 миллиардов долларов выше, чем дефицит, зарегистрированный за тот же период прошлого года. При этом расходы выросли на 13 %, а доходы упали на 3 %.
Правительство получило 2 трлн долларов США доходов за 6 месяцев, начиная с 1 октября, говорится в последнем ежемесячном отчете обзора бюджета. Эта цифра на 73 миллиарда долларов ниже, чем за тот же период в 2022 финансовом году.
Поступления от подоходного налога и налога на заработную плату упали на 33 миллиарда долларов (около 2%), а денежные переводы из Федеральной резервной системы сократились с 61 миллиарда долларов до 1 миллиарда долларов...
Продолжение читайте 👉👉👉здесь
📌Подписывайтесь – @zvezda_analytics
#звездааналитика #дефицитбюджета #сша #доллар #расходы #доходы #медицинскаяпомощь #образование #страхование #социальныепрограммы #госдолг #бюджет2023 #депозиты #денежныепереводы
Бюджетное управление Конгресса в отчете за первые шесть месяцев 2023 финансового года подсчитало, что дефицит бюджета составил рекордные 1,1 трлн долларов США.
Это на 430 миллиардов долларов выше, чем дефицит, зарегистрированный за тот же период прошлого года. При этом расходы выросли на 13 %, а доходы упали на 3 %.
Правительство получило 2 трлн долларов США доходов за 6 месяцев, начиная с 1 октября, говорится в последнем ежемесячном отчете обзора бюджета. Эта цифра на 73 миллиарда долларов ниже, чем за тот же период в 2022 финансовом году.
Поступления от подоходного налога и налога на заработную плату упали на 33 миллиарда долларов (около 2%), а денежные переводы из Федеральной резервной системы сократились с 61 миллиарда долларов до 1 миллиарда долларов...
Продолжение читайте 👉👉👉здесь
📌Подписывайтесь – @zvezda_analytics
#звездааналитика #дефицитбюджета #сша #доллар #расходы #доходы #медицинскаяпомощь #образование #страхование #социальныепрограммы #госдолг #бюджет2023 #депозиты #денежныепереводы
Дзен | Блогерская платформа
ДЕФИЦИТ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА США ПРЕВЫСИЛ 1 ТРИЛЛИОН ДОЛЛАРОВ
Бюджетное управление Конгресса в отчете за первые шесть месяцев 2023 финансового года подсчитало, что дефицит бюджета составил рекордные 1,1 трлн долларов США. Это на 430 миллиардов долларов выше, чем дефицит, зарегистрированный за тот же период прошлого…
🔥23👍6
В законе «Об образовании в РФ» воспитание определяется как «деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения». Говорится также о формировании у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению. Остается главный вопрос: должна ли вообще школа воспитывать? И если да, то как именно? Школа формирует личность, как любой общественный институт. Но также воспитывают и семья, и друзья, и телевизор, и интернет, и даже случайно встреченные на улице или в магазине люди. Ведь все, кто так или иначе вступают в контакт с ребенком, его воспитывают, это неизбежно. Другой вопрос - а что мы понимаем под воспитанием? К сожалению, то, что многие родители и учителя называют этим словом, по сути, им не является. Это назидание: посадил перед собой ребенка и давай его воспитывать - веди себя хорошо! Но на самом деле дети и в школе, и дома воспитываются примером. Если ученикам постоянно говорят: будьте вежливыми, хорошими, честными, любите Родину, но при этом тут же унижают их, грубят, не учитывают интересы детей – это не воспитание, а болтовня.
О том, как должна (и должна ли) воспитывать школа – в авторской программе Василия и Николая Щипковых «Брат-2».
Сегодня в 20:00 на радио «ЗВЕЗДА»
📻Слушать live
📌 ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звезданалитика #брат2 #школа #образование
О том, как должна (и должна ли) воспитывать школа – в авторской программе Василия и Николая Щипковых «Брат-2».
Сегодня в 20:00 на радио «ЗВЕЗДА»
📻Слушать live
📌 ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звезданалитика #брат2 #школа #образование
🔥13👍7👎1
МОЖЕТ ЛИ ГЕНИАЛЬНЫЙ ФИЗИК-МАТЕМАТИК БЫТЬ ГРУБЫМ И НЕКУЛЬТУРНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? РАВНО ЛИ ОБУЧЕНИЕ ВОСПИТАНИЮ?
В законе «Об образовании в РФ» воспитание определяется как «деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения». Говорится также о формировании у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению. Остается главный вопрос: должна ли вообще школа воспитывать? И если да, то как именно? Школа формирует личность, как любой общественный институт. Но также воспитывают и семья, и друзья, и телевизор, и интернет, и даже случайно встреченные на улице или в магазине люди. Ведь все, кто так или иначе вступают в контакт с ребенком, его воспитывают, это неизбежно. Другой вопрос - а что мы понимаем под воспитанием? К сожалению, то, что многие родители и учителя называют этим словом, по сути, им не является. Это назидание: посадил перед собой ребенка и давай его воспитывать - веди себя хорошо! Но на самом деле дети и в школе, и дома воспитываются примером. Если ученикам постоянно говорят: будьте вежливыми, хорошими, честными, любите Родину, но при этом тут же унижают их, грубят, не учитывают интересы детей – это не воспитание, а болтовня.
Согласно поправкам в законе, в первую очередь именно разговорами и предлагается воспитывать: проводить классные часы, беседы и так далее. «Воспитательный» классный час – это не воспитание, а попусту...Читать полностью>
О том, как должна (и должна ли) воспитывать школа – в авторской программе Василия и Николая Щипковых «Брат-2».
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
YouTube
Rutube
Дзен
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
📌 ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звезданалитика #брат2 #школа #образование
В законе «Об образовании в РФ» воспитание определяется как «деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения». Говорится также о формировании у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению. Остается главный вопрос: должна ли вообще школа воспитывать? И если да, то как именно? Школа формирует личность, как любой общественный институт. Но также воспитывают и семья, и друзья, и телевизор, и интернет, и даже случайно встреченные на улице или в магазине люди. Ведь все, кто так или иначе вступают в контакт с ребенком, его воспитывают, это неизбежно. Другой вопрос - а что мы понимаем под воспитанием? К сожалению, то, что многие родители и учителя называют этим словом, по сути, им не является. Это назидание: посадил перед собой ребенка и давай его воспитывать - веди себя хорошо! Но на самом деле дети и в школе, и дома воспитываются примером. Если ученикам постоянно говорят: будьте вежливыми, хорошими, честными, любите Родину, но при этом тут же унижают их, грубят, не учитывают интересы детей – это не воспитание, а болтовня.
Согласно поправкам в законе, в первую очередь именно разговорами и предлагается воспитывать: проводить классные часы, беседы и так далее. «Воспитательный» классный час – это не воспитание, а попусту...Читать полностью>
О том, как должна (и должна ли) воспитывать школа – в авторской программе Василия и Николая Щипковых «Брат-2».
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
YouTube
Rutube
Дзен
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
📌 ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звезданалитика #брат2 #школа #образование
👍31❤1
Последнее десятилетие называют периодом пика отечественной цифровизации, которая сопровождалась появлением множества соцсетей и виртуальных сообществ. Процесс развития технологий способствовал киберпандемии, убивающей будущее России. Социальные сети ухудшают здоровье наших граждан, в первую очередь самых юных, и через ментально-когнитивное травмирование выхолащивают саму суть наших людей – духовность. Согласно последнему исследованию Минобрнауки, за последние 10 лет доля выпускников школ, планирующих поступить в вузы, сократилась почти вдвое. А уровень знаний старшеклассников, которые они показывают на ЕГЭ, за те же годы – либо не менялся, либо снижался в зависимости от предмета.
Лечение или профилактика: как справиться с нависшей киберпандемией?
Как сохранить физическое и ментально-когнитивное здоровье подрастающего поколения в эпоху цифровизации?
Каким на выходе будет усредненный портрет молодого человека в России в уже обозримом будущем?
Актуальные вопросы по теме в продолжении авторской линейки стримов Анны Шафран «Политинформация».
Гости:
Инна Ямбулатова - политолог
Элина Жгутова - российская правозащитница и общественный деятель
Дмитрий Лысенков - политолог, публицист
#звезданалитика #политинформация #шафран #ямбулатова #лысенков #жгутова #киберпандемия #цифровизация #образование #соцсети
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍26❤3🔥3
В эпоху повсеместного распространения гаджетов и иных digital-технологий ключевым вопросом становится степень влияния цифровизации социальной среды и образования на когнитивные способности детей, психика которых наиболее сильно подвержена внешнему воздействию.
Последнее десятилетие называют периодом пика отечественной цифровизации, которая сопровождалась появлением множества соцсетей и виртуальных сообществ. Процесс развития технологий способствовал киберпандемии, убивающей будущее России. Социальные сети ухудшают здоровье наших граждан, в первую очередь самых юных, и через ментально-когнитивное травмирование выхолащивают саму суть наших людей – духовность. Согласно последнему исследованию Минобрнауки, за последние 10 лет доля выпускников школ, планирующих поступить в вузы, сократилась почти вдвое. А уровень знаний старшеклассников, которые они показывают на ЕГЭ, за те же годы – либо не менялся, либо снижался в зависимости от предмета.
Необходимо понимать, что все социальные сети имеют встроенные алгоритмы искусственного интеллекта, которые, в первую очередь, продвигают шок-контент, играя на низменных чувствах массовой аудитории. Соцмедиа зарабатывают деньги, за счёт коммерческих продуктов и рекламы. Очевидный итог алгоритмов любых соцсетей - обогащение за счёт низкосортного контента. Для того, чтобы убедиться в этом достаточно посмотреть объем российского рынка интернет-рекламы, который в 2023 году достиг исторического максимума в 807 млрд рублей, сообщает Ассоциация развития интерактивной рекламы (АРИР). Для сравнения: на физическую культуру и спорт в том же 2023 году в федеральном бюджете России было запланировано всего 70 млрд.
Продолжительное потребление сетевого медиаконтента в том качестве, который есть сейчас, ведет не только к интернет-зависимости, но и деградации человека. Нейронные связи формируются очень короткими и крайне слабыми, почти никогда не сохраняющимися надолго. А продолжительное нахождение у источников электромагнитного излучения, коими являются абсолютно все гаджеты, кратно снижает иммунитет организма, вызывает хронические заболевания, в том числе психические.
Лечение или профилактика: как справиться с нависшей киберпандемией?
Как сохранить физическое и ментально-когнитивное здоровье подрастающего поколения в эпоху цифровизации?
Каким на выходе будет усредненный портрет молодого человека в России в уже обозримом будущем?
Актуальные вопросы по теме в продолжении авторской линейки стримов Анны Шафран «Политинформация».
Гости:
Инна Ямбулатова - политолог
Элина Жгутова - российская правозащитница и общественный деятель
Дмитрий Лысенков - политолог, публицист
#звезданалитика #политинформация #шафран #ямбулатова #лысенков #жгутова #киберпандемия #цифровизация #образование #соцсети
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍29🔥3❤1
ВОЗРОЖДЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАНИИ: ВОЛОНТЕРСТВО ИЛИ СЛУЖЕНИЕ?
Сегодня в системе образования вновь восстанавливается воспитание как неотъемлемая часть процесса обучения. Однако споры по поводу того, как именно должен выглядеть и на чем основываться процесс воспитания, продолжаются. Когда говорят про воспитательную работу, то в предложениях, помимо возрождения советских образцов (ГТО, субботников, пионерских организаций и т.д.), в первую очередь часто звучит волонтерство. Однако волонтерство - явление сравнительно недавнее. Это заимствованный из английского языка и протестантской культуры термин, свое современное значение приобрел только в 19 веке. В англо-саксонских культурах общественная работа была внешней деятельностью, никак не связанной с внутренним состоянием человека. В России же социальное служение всегда понималось неразрывно от духовного служения. Послужить ближнему значило исполнить заповедь; в этом смысле подобные формы никогда не становились внешними и показными. Волонтерство – это не то же самое, что, например, общинная взаимовыручка или социальное служение. Именно поэтому сегодня мы наблюдаем появление множество общественных явлений, не укладывающихся в узкие понятия волонтерской работы: Бессмертный полк, "поисковики", ищущие незахороненных солдат Великой Отечественной войны, люди, помогающие консервировать по всей стране памятники архитектуры и культуры, добровольцы, помогающие фронту СВО и т.д. Сегодня мы понимаем, что для подлинной воспитательной работы нужны новые формы, основанные на старых, традиционных моделях русского социального устройства. Востребованное сегодня чувство культурно-исторической причастности и общественное служение на благо родины - это не то же самое, что и существовавшая много лет молодежная тусовка при поддержке иностранных НКО. Восстановление имиджа социального служения безусловно необходимо, однако должно основываться на русских цивилизационных основаниях.
Об этом – в авторской программе Василия и Николая Щипковых "Брат-2".
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
YouTube
RUTUBE
Дзен
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
⭐️ ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звездааналитика #щипковы #образование #волонтерство
Сегодня в системе образования вновь восстанавливается воспитание как неотъемлемая часть процесса обучения. Однако споры по поводу того, как именно должен выглядеть и на чем основываться процесс воспитания, продолжаются. Когда говорят про воспитательную работу, то в предложениях, помимо возрождения советских образцов (ГТО, субботников, пионерских организаций и т.д.), в первую очередь часто звучит волонтерство. Однако волонтерство - явление сравнительно недавнее. Это заимствованный из английского языка и протестантской культуры термин, свое современное значение приобрел только в 19 веке. В англо-саксонских культурах общественная работа была внешней деятельностью, никак не связанной с внутренним состоянием человека. В России же социальное служение всегда понималось неразрывно от духовного служения. Послужить ближнему значило исполнить заповедь; в этом смысле подобные формы никогда не становились внешними и показными. Волонтерство – это не то же самое, что, например, общинная взаимовыручка или социальное служение. Именно поэтому сегодня мы наблюдаем появление множество общественных явлений, не укладывающихся в узкие понятия волонтерской работы: Бессмертный полк, "поисковики", ищущие незахороненных солдат Великой Отечественной войны, люди, помогающие консервировать по всей стране памятники архитектуры и культуры, добровольцы, помогающие фронту СВО и т.д. Сегодня мы понимаем, что для подлинной воспитательной работы нужны новые формы, основанные на старых, традиционных моделях русского социального устройства. Востребованное сегодня чувство культурно-исторической причастности и общественное служение на благо родины - это не то же самое, что и существовавшая много лет молодежная тусовка при поддержке иностранных НКО. Восстановление имиджа социального служения безусловно необходимо, однако должно основываться на русских цивилизационных основаниях.
Об этом – в авторской программе Василия и Николая Щипковых "Брат-2".
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
YouTube
RUTUBE
Дзен
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
#звездааналитика #щипковы #образование #волонтерство
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍28
Авторский стрим Анны Шафран «Политинформация». Радиоверсия
В эпоху повсеместного распространения гаджетов и иных digital-технологий ключевым вопросом становится степень влияния цифровизации социальной среды и образования на когнитивные способности детей, психика которых наиболее сильно подвержена внешнему воздействию.
Последнее десятилетие называют периодом пика отечественной цифровизации, которая сопровождалась появлением множества соцсетей и виртуальных сообществ. Процесс развития технологий способствовал киберпандемии, убивающей будущее России. Социальные сети ухудшают здоровье наших граждан, в первую очередь самых юных, и через ментально-когнитивное травмирование выхолащивают саму суть наших людей – духовность. Согласно последнему исследованию Минобрнауки, за последние 10 лет доля выпускников школ, планирующих поступить в вузы, сократилась почти вдвое. А уровень знаний старшеклассников, которые они показывают на ЕГЭ, за те же годы – либо не менялся, либо снижался в зависимости от предмета.
Лечение или профилактика: как справиться с нависшей киберпандемией?
Как сохранить физическое и ментально-когнитивное здоровье подрастающего поколения в эпоху цифровизации?
Каким на выходе будет усредненный портрет молодого человека в России в уже обозримом будущем?
Актуальные вопросы по теме в авторской линейке стримов Анны Шафран «Политинформация».
СЕГОДНЯ на радио ЗВЕЗДА в 19:00
📻Слушать live
📻Смотреть эфир полностью
Ведущая: Анна Шафран
Гости:
Инна Ямбулатова - политолог
Элина Жгутова - российская правозащитница и общественный деятель
Дмитрий Лысенков - политолог, публицист
⭐️ ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#звезданалитика #политинформация #шафран #ямбулатова #лысенков #жгутова #киберпандемия #цифровизация #образование #соцсети
В эпоху повсеместного распространения гаджетов и иных digital-технологий ключевым вопросом становится степень влияния цифровизации социальной среды и образования на когнитивные способности детей, психика которых наиболее сильно подвержена внешнему воздействию.
Последнее десятилетие называют периодом пика отечественной цифровизации, которая сопровождалась появлением множества соцсетей и виртуальных сообществ. Процесс развития технологий способствовал киберпандемии, убивающей будущее России. Социальные сети ухудшают здоровье наших граждан, в первую очередь самых юных, и через ментально-когнитивное травмирование выхолащивают саму суть наших людей – духовность. Согласно последнему исследованию Минобрнауки, за последние 10 лет доля выпускников школ, планирующих поступить в вузы, сократилась почти вдвое. А уровень знаний старшеклассников, которые они показывают на ЕГЭ, за те же годы – либо не менялся, либо снижался в зависимости от предмета.
Лечение или профилактика: как справиться с нависшей киберпандемией?
Как сохранить физическое и ментально-когнитивное здоровье подрастающего поколения в эпоху цифровизации?
Каким на выходе будет усредненный портрет молодого человека в России в уже обозримом будущем?
Актуальные вопросы по теме в авторской линейке стримов Анны Шафран «Политинформация».
СЕГОДНЯ на радио ЗВЕЗДА в 19:00
📻Слушать live
📻Смотреть эфир полностью
Ведущая: Анна Шафран
Гости:
Инна Ямбулатова - политолог
Элина Жгутова - российская правозащитница и общественный деятель
Дмитрий Лысенков - политолог, публицист
#звезданалитика #политинформация #шафран #ямбулатова #лысенков #жгутова #киберпандемия #цифровизация #образование #соцсети
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥19👍6❤5
ПРОФЕССИЯ ПЕРЕВОДЧИКА В ЭПОХУ ИИ: НЕЙРОСЕТИ ПЛАЧУТ НАД ПУШКИНЫМ. ЧТО АЛГОРИТМЫ НИКОГДА НЕ ПОЙМУТ И НЕ ПЕРЕВЕДУТ?
«Переводчики – это почтовые лошади просвещения», – сказал когда-то Александр Сергеевич Пушкин. Эта фраза давно стала крылатой, но мало кто задумывается об её истинном смысле. Великий поэт имел в виду не просто ремесленников, механически переносящих слова с одного языка на другой, а людей, которые веками прокладывают дороги между культурами и цивилизациями. Подобно почтовым тройкам, они несут идеи, смыслы, образы – всё то, что формирует мосты между народами. История человечества невозможна без переводчиков. Ещё в древности египетские писцы и ассирийские толмачи были ключевыми фигурами дипломатии, а в эпоху Средневековья именно переводчики открыли Европе труды Аристотеля и Ибн Сины. Благодаря им Ренессанс стал возможен.
Можно сказать, что перевод – это тихая сила, которая незаметно движет прогресс. Сегодня роль переводчиков только возросла. Мир снова разделён политическими и идеологическими барьерами, и умение говорить на одном языке – не только лингвистическая, но и гуманитарная задача. Ведущие языковые университеты России не ограничиваются обучением переводу. Их миссия шире: продвижение русского языка и культуры за рубежом, содействие диалогу между странами. Так, в прошлом году МГЛУ при поддержке Россотрудничества в Стамбуле провёл Международную неделю русского языка «Восток – Запад», которая объединила более ста специалистов-русистов из 30 стран. Форум стал не просто научным событием, а символом культурного моста в эпоху новых границ. План на будущее ещё масштабнее: встречи русистов пройдут в Ханое и Каире. Организаторы признают: собрать профессионалов со всего мира сегодня непросто, но именно сейчас ... читать полностью>
Об этом подробнее в программе «Наш многополярный мир» с Анной Шафран и Юрием Линдре.
Гость: Екатерина Похолкова, кореевед, переводчик, декан переводческого факультета МГЛУ
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
RUTUBE
Дзен
Youtube
Радио ЗВЕЗДА
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
⭐️ ПОДПИШИСЬ - @zvezda_analytics
#нашмногополярныймир #шафран #линдре #похолкова #россия #корея #ссср #культура #перевод #мглу #образование #пушкин #россотрудничество #дипломатия #русский_язык #ренессанс #ии #политика #идеология
«Переводчики – это почтовые лошади просвещения», – сказал когда-то Александр Сергеевич Пушкин. Эта фраза давно стала крылатой, но мало кто задумывается об её истинном смысле. Великий поэт имел в виду не просто ремесленников, механически переносящих слова с одного языка на другой, а людей, которые веками прокладывают дороги между культурами и цивилизациями. Подобно почтовым тройкам, они несут идеи, смыслы, образы – всё то, что формирует мосты между народами. История человечества невозможна без переводчиков. Ещё в древности египетские писцы и ассирийские толмачи были ключевыми фигурами дипломатии, а в эпоху Средневековья именно переводчики открыли Европе труды Аристотеля и Ибн Сины. Благодаря им Ренессанс стал возможен.
Можно сказать, что перевод – это тихая сила, которая незаметно движет прогресс. Сегодня роль переводчиков только возросла. Мир снова разделён политическими и идеологическими барьерами, и умение говорить на одном языке – не только лингвистическая, но и гуманитарная задача. Ведущие языковые университеты России не ограничиваются обучением переводу. Их миссия шире: продвижение русского языка и культуры за рубежом, содействие диалогу между странами. Так, в прошлом году МГЛУ при поддержке Россотрудничества в Стамбуле провёл Международную неделю русского языка «Восток – Запад», которая объединила более ста специалистов-русистов из 30 стран. Форум стал не просто научным событием, а символом культурного моста в эпоху новых границ. План на будущее ещё масштабнее: встречи русистов пройдут в Ханое и Каире. Организаторы признают: собрать профессионалов со всего мира сегодня непросто, но именно сейчас ... читать полностью>
Об этом подробнее в программе «Наш многополярный мир» с Анной Шафран и Юрием Линдре.
Гость: Екатерина Похолкова, кореевед, переводчик, декан переводческого факультета МГЛУ
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
RUTUBE
Дзен
Youtube
Радио ЗВЕЗДА
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
#нашмногополярныймир #шафран #линдре #похолкова #россия #корея #ссср #культура #перевод #мглу #образование #пушкин #россотрудничество #дипломатия #русский_язык #ренессанс #ии #политика #идеология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18👍15
Африка снова становится ареной глобального соперничества. Более полтора миллиарда человек, средний возраст населения — 19 лет, богатейшие залежи урана, меди, кобальта, алмазов и редкоземельных металлов. Черный континент самый динамично растущий регион планеты и одновременно — самый нестабильный. В конце января 2024 года Мали, Буркина-Фасо и Нигер официально покинули Экономическое сообщество западноафриканских государств (ЭКОВАС), объявив о «разочаровании» политикой организации. Все три страны, пережившие военные перевороты, усиливают военное сотрудничество с Россией, возвращая чёрный континент к реалиям геополитической игры времён холодной войны. Китай укрепляет позиции — в 2024 году Пекин выделил 51 млрд долларов на развитие Африки и предложил 10 масштабных инициатив: от беспошлинного режима для 33 беднейших стран континента до 30 инфраструктурных проектов и альянса китайских и африканских больниц.
Более миллиона рабочих мест, 500 агроэкспертов, 2000 врачей, 25 центров изучения Китая — стратегия, рассчитанная не на годы, а на поколения.США, напротив, теряют влияние. За четыре года администрация Байдена почти не занималась Африкой, а вернувшийся в Белый дом Дональд Трамп начал с сокращения международных программ помощи. Он приостановил деятельность *USAID, урезав 83% контрактов, и ввёл тарифы на импорт из 50 африканских стран. Повышенные пошлины достигли 50% для Лесото, 47% — для Мадагаскара, 40% — для Маврикия, 30% — для ЮАР. Программы здравоохранения, включая знаменитый план PEPFAR, благодаря которому миллионы африканцев получали антиретровирусную терапию, оказались под угрозой. На этом фоне Россия объявила о создании инвестиционного фонда, в который уже на старте вложено 25 млн. долларов.
* Организация, признанная нежелательной, чья деятельность запрещена на территории РФ.
«Африканский ренессанс» - об этом в новом выпуске авторской программы Андрея Школьникова "Геостратегия", соведущий Юрий Линдре.
СЕГОДНЯ на радио «ЗВЕЗДА» в 20:00
📻Все выпуски теперь на сайте Радио ЗВЕЗДА
📻Слушать live
⭐️ Звезда АНАЛИТИКА в ТГ
📬 Звезда АНАЛИТИКА в MAX
#звездааналитика #геостратегия #школьников #линдре #африка #эковас #инвестиции #китай #культура #социология #образование #чёрный_континент #смыслы
Более миллиона рабочих мест, 500 агроэкспертов, 2000 врачей, 25 центров изучения Китая — стратегия, рассчитанная не на годы, а на поколения.США, напротив, теряют влияние. За четыре года администрация Байдена почти не занималась Африкой, а вернувшийся в Белый дом Дональд Трамп начал с сокращения международных программ помощи. Он приостановил деятельность *USAID, урезав 83% контрактов, и ввёл тарифы на импорт из 50 африканских стран. Повышенные пошлины достигли 50% для Лесото, 47% — для Мадагаскара, 40% — для Маврикия, 30% — для ЮАР. Программы здравоохранения, включая знаменитый план PEPFAR, благодаря которому миллионы африканцев получали антиретровирусную терапию, оказались под угрозой. На этом фоне Россия объявила о создании инвестиционного фонда, в который уже на старте вложено 25 млн. долларов.
* Организация, признанная нежелательной, чья деятельность запрещена на территории РФ.
«Африканский ренессанс» - об этом в новом выпуске авторской программы Андрея Школьникова "Геостратегия", соведущий Юрий Линдре.
СЕГОДНЯ на радио «ЗВЕЗДА» в 20:00
📻Все выпуски теперь на сайте Радио ЗВЕЗДА
📻Слушать live
#звездааналитика #геостратегия #школьников #линдре #африка #эковас #инвестиции #китай #культура #социология #образование #чёрный_континент #смыслы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥16❤4
НОВАЯ БИТВА ЗА АФРИКУ: КАК РОССИЯ И КИТАЙ ПЕРЕИГРЫВАЮТ ЗАПАД НА КОНТИНЕНТЕ БУДУЩЕГО
Африка снова становится ареной глобального соперничества. Более полтора миллиарда человек, средний возраст населения — 19 лет, богатейшие залежи урана, меди, кобальта, алмазов и редкоземельных металлов. Черный континент самый динамично растущий регион планеты и одновременно — самый нестабильный. В конце января 2024 года Мали, Буркина-Фасо и Нигер официально покинули Экономическое сообщество западноафриканских государств (ЭКОВАС), объявив о «разочаровании» политикой организации. Все три страны, пережившие военные перевороты, усиливают военное сотрудничество с Россией, возвращая чёрный континент к реалиям геополитической игры времён холодной войны. Китай укрепляет позиции — в 2024 году Пекин выделил 51 млрд долларов на развитие Африки и предложил 10 масштабных инициатив: от беспошлинного режима для 33 беднейших стран континента до 30 инфраструктурных проектов и альянса китайских и африканских больниц. Более миллиона рабочих мест, 500 агроэкспертов, 2000 врачей, 25 центров изучения Китая — стратегия, рассчитанная не на годы, а на поколения.
США, напротив, теряют влияние. За четыре года администрация Байдена почти не занималась Африкой, а вернувшийся в Белый дом Дональд Трамп начал с сокращения международных программ помощи. Он приостановил деятельность *USAID, урезав 83% контрактов, и ввёл тарифы на импорт из 50 африканских стран. Повышенные пошлины достигли 50% для Лесото, 47% — для Мадагаскара, 40% — для Маврикия, 30% — для ЮАР. Программы здравоохранения, включая знаменитый план PEPFAR, благодаря которому миллионы африканцев получали антиретровирусную терапию, оказались под угрозой. На этом фоне Россия объявила о создании инвестиционного фонда, в который уже на старте вложено 25 млн. долларов. Средства направят на проекты в сфере энергетики, транспорта и добычи полезных ископаемых. В правительстве также подчеркнули, что объём фонда будет постепенно увеличиваться — для расширения российских инвестиций и укрепления экономического присутствия на африканском континенте. По прогнозам Минэкономразвития, к 2030 году товарооборот между Россией и Африкой увеличится до 50—60 млрд долларов. Москва предлагает прагматичное партнёрство без политических условий, и этот подход, в отличие от западного, вызывает в Африке доверие. Однако экономические проекты не решают глубинных проблем континента. Африка до сих пор раздираема племенной разобщённостью, архаичными социальными структурами и слабым образованием. Правительства зачастую контролируют лишь столицы, а остальная территория управляется вождями и кланами. Растущее население давит на ограниченные ресурсы, рождая циклы насилия и переворотов.
Сегодня перед Африкой стоит двойная задача: вырваться из экономической зависимости и преодолеть собственные внутренние барьеры. Без реформы образования, формирования национальной идентичности и новой управленческой культуры любые инвестиции рискуют стать «деньгами на ветер». Континент стоит на перепутье. Если внешние игроки будут видеть ...читать далее»
* Организация, признанная нежелательной, чья деятельность запрещена на территории РФ.
Об этом подробнее в новом выпуске авторской программы Андрея Школьникова "Геостратегия", соведущий Юрий Линдре.
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
RUTUBE
Дзен
YouTube
Радио ЗВЕЗДА
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
⭐️ Звезда АНАЛИТИКА в ТГ
📬 Звезда АНАЛИТИКА в MAX
#звездааналитика #геостратегия #школьников #линдре #африка #эковас #инвестиции #китай #культура #социология #образование #чёрный_континент #смыслы
Африка снова становится ареной глобального соперничества. Более полтора миллиарда человек, средний возраст населения — 19 лет, богатейшие залежи урана, меди, кобальта, алмазов и редкоземельных металлов. Черный континент самый динамично растущий регион планеты и одновременно — самый нестабильный. В конце января 2024 года Мали, Буркина-Фасо и Нигер официально покинули Экономическое сообщество западноафриканских государств (ЭКОВАС), объявив о «разочаровании» политикой организации. Все три страны, пережившие военные перевороты, усиливают военное сотрудничество с Россией, возвращая чёрный континент к реалиям геополитической игры времён холодной войны. Китай укрепляет позиции — в 2024 году Пекин выделил 51 млрд долларов на развитие Африки и предложил 10 масштабных инициатив: от беспошлинного режима для 33 беднейших стран континента до 30 инфраструктурных проектов и альянса китайских и африканских больниц. Более миллиона рабочих мест, 500 агроэкспертов, 2000 врачей, 25 центров изучения Китая — стратегия, рассчитанная не на годы, а на поколения.
США, напротив, теряют влияние. За четыре года администрация Байдена почти не занималась Африкой, а вернувшийся в Белый дом Дональд Трамп начал с сокращения международных программ помощи. Он приостановил деятельность *USAID, урезав 83% контрактов, и ввёл тарифы на импорт из 50 африканских стран. Повышенные пошлины достигли 50% для Лесото, 47% — для Мадагаскара, 40% — для Маврикия, 30% — для ЮАР. Программы здравоохранения, включая знаменитый план PEPFAR, благодаря которому миллионы африканцев получали антиретровирусную терапию, оказались под угрозой. На этом фоне Россия объявила о создании инвестиционного фонда, в который уже на старте вложено 25 млн. долларов. Средства направят на проекты в сфере энергетики, транспорта и добычи полезных ископаемых. В правительстве также подчеркнули, что объём фонда будет постепенно увеличиваться — для расширения российских инвестиций и укрепления экономического присутствия на африканском континенте. По прогнозам Минэкономразвития, к 2030 году товарооборот между Россией и Африкой увеличится до 50—60 млрд долларов. Москва предлагает прагматичное партнёрство без политических условий, и этот подход, в отличие от западного, вызывает в Африке доверие. Однако экономические проекты не решают глубинных проблем континента. Африка до сих пор раздираема племенной разобщённостью, архаичными социальными структурами и слабым образованием. Правительства зачастую контролируют лишь столицы, а остальная территория управляется вождями и кланами. Растущее население давит на ограниченные ресурсы, рождая циклы насилия и переворотов.
Сегодня перед Африкой стоит двойная задача: вырваться из экономической зависимости и преодолеть собственные внутренние барьеры. Без реформы образования, формирования национальной идентичности и новой управленческой культуры любые инвестиции рискуют стать «деньгами на ветер». Континент стоит на перепутье. Если внешние игроки будут видеть ...читать далее»
* Организация, признанная нежелательной, чья деятельность запрещена на территории РФ.
Об этом подробнее в новом выпуске авторской программы Андрея Школьникова "Геостратегия", соведущий Юрий Линдре.
📻Ссылки на наши эфиры:
ВКонтакте
Одноклассники
RUTUBE
Дзен
YouTube
Радио ЗВЕЗДА
Яндекс.Музыка
Саундстрим
Звук
#звездааналитика #геостратегия #школьников #линдре #африка #эковас #инвестиции #китай #культура #социология #образование #чёрный_континент #смыслы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍19❤13👏1