Студенческое самоуправление ВШЭ
Самое яркое впечатление первой пары недель в #ВШЭ – это студенческое самоуправление. Более деятельного и включенного в жизнь университета студенческого совета я не видел ни в одном университете России. Конечно, это еще и вопрос корпоративной культуры Вышки, где, например, проректорский корпус воспринимает комитеты студсовета как элемент системы управления университетом.

Меня студсовет включил в работу, что называется, «с колес»:
🔹 в прошлую субботу провели встречу с исполнительным офисом студсовета, работали три часа, я исписал два разворота блокнота оперативными вопросами;

🔹 уже во вторник председатель профильного комитета привез меня в Одинцово обсуждать вопросы студентов общежития №6; в четверг по итогам поездки у меня уже лежали предложения студентов о том, какие именно плиты нужно поставить на кухни взамен устаревших;

🔹 социальный комитет поставил вопрос о доступности психологической помощи студентам, об этом я недавно писал; уже в среду председатель комитета выступал на встрече с министром науки и высшего образования; в четверг финблок университета подтвердил увеличение бюджета на это направление; в пятницу мы договорились включить сессию по психологическому благополучию студентов в конференцию 3-4 декабря, куда я уже направил приглашения Артему Метелеву, Ксении Разуваевой и коллегам из МОН;

🔹 кроме того, приближаются выборы в студсоветы подразделений; вчера я получил письмо о том, что завершила свою работу комиссия студсовета, которая проверила весь технологический путь голосования и признает, что система и ее операторы заслуживают доверия.

Не знаю, сохранится ли такой темп взаимодействия и дальше, но пока всё это выглядит как best practice взаимодействия студенческого самоуправления с администрацией, которую можно перенимать другим университетам.

В Вышке очень живая внеучебная жизнь, некоторые студенческие организации входят в специальный реестр и уже получают поддержку от администрации; другие менее формализованы и работают автономно. В ближайшую пару недель я буду рад встретиться с лидерами студенческих организаций любого уровня формализации.

Для меня важно на старте вхождения в должность обсудить, как я из своей позиции могу поддержать такие организации и инициативы, особенно в условиях вынужденных ограничений из-за ковида.

Потенциальных участников приглашаю заполнить форму https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfW6ptHfIa__rk0GVWCAg41y50QOWb7CBfHEXbw-jcanV8Azw/viewform. Моя команда сгруппирует организации по тематикам и предложит вам время для встречи.

Общаться будем в гибридном формате, очную часть встреч проведем в коворкинге кампуса на Покровке с соблюдением всех противоэпидемических правил.

🧐Что читают ректоры? Подборка Telegram-каналов от Дмитрия Глушко, и. о. ректора МГУ им. Н. П. Огарева

Общественно-политические каналы
Раньше всех. Ну почти. https://xn--r1a.website/bbbreaking
Пул N3 https://xn--r1a.website/dimsmirnov175

Наука и образование
Научно-образовательная политика https://xn--r1a.website/scienpolicy
НОП - Молодежь и Система https://xn--r1a.website/youthpolicy
НОП.РЕКТОРЫ https://xn--r1a.website/nop_rectors
РЕКТОРЫ. РФ https://xn--r1a.website/rectorsofrussia
Большая перемена РФ https://xn--r1a.website/bpshkola
РАНХиГС. Экспертиза https://xn--r1a.website/ranepa_expertise
МГУ им. Н. П. Огарёва https://xn--r1a.website/mrsu13
Евгений Сжёнов https://xn--r1a.website/szhenov
Земцов https://xn--r1a.website/zemtsov_tg

WorldSkills
Новости Демонстрационного экзамена (WorldSkills Russia) https://xn--r1a.website/de_wsr
WorldSkills Russia https://xn--r1a.website/worldskillsrussia

Спорт
Беговой клуб https://xn--r1a.website/runningclub
WILD FAMILY https://xn--r1a.website/wildwildfamily

👉 У Дмитрия Глушко есть собственный Telegram-канал, подписывайтесь https://xn--r1a.website/firstzam

Дмитрий Земцов был назначен проректором Вышки в октябре минувшего года. В сфере его компетенций — третья миссия университета, студенческое самоуправление, внедрение механизмов проектного обучения. О том, как он планирует развивать эти направления, Дмитрий Игоревич рассказал «Вышке для своих».

На Экспо 2020 в Дубае состоялся Public Talk «Драйверы научно -технологического превосходства завтрашнего дня» в рамках международного форума «Образование, наука и молодёжь в фокусе национальных и международных приоритетов».

Дмитрий Песков, специальный представитель Президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития:

«Принципиально важный вопрос — это команды, которые являются важнейшим условием научно-технологического прорыва. Это то, на что мы делаем ставку, то, в чём самый большой дефицит. Мир ближайших 10 лет — это мир конкуренции огромных систем. Чтобы иметь свою долю на мировом рынке, мы должны работать с талантами и создавать амбициозные команды, которые способны создавать технологии.
У которых есть сплав серьёзных фундаментальных компетенций в области физики, математики, химии, биологии, гуманитарных знаний и навыков командной работы и управления рискаоми. Если мы будем продолжать работать в этом направлении, мы увидим совершенно другой ландшафт технологического предпринимательства через несколько лет. Единственный способ участвовать в мировой технологической гонке — это амбициозные команды».

Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей»:

«Большое внимание мы уделяем работе с молодёжью и особенно со студентами. Соответственно, для нас крайне важно работать с университетами. Для того чтобы сделать прорыв, в том числе технологический, важны не только hard skills, но и soft skills. Говоря о продвижении и развитии талантов, мы понимаем, что работодатели часто смотрят на такие компетенции, которые вузы обычно в своей работе не оценивают. Мы совместно с Министерством науки и высшего образования реализуем проект Центров компетенций, который позволяет каждому студенту проверить себя, свои надпрофессиональные компетенции, выстроить индивидуальные траектории развития и стать более успешными».

Вадим Медведев, генеральный директор Фонда поддержки проектов НТИ:

«Мы готовы поддерживать разные проекты социальной направленности, проекты гуманитарные или технологические. Важно при этом, чтобы это в их основе был бизнес-процесс, целью которого не может быть только лишь освоение субсидии или получение гранта. Такой проект должен расти и выходить на рынок, завоёвывать своего покупателя».

Дмитрий Земцов, Лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение», проректор НИУ ВШЭ:

«Драйвером технологического развития может быть только человек, объединившийся в команду и обросший некоей сетью доверия, которая позволяет ему свои проекты технологического и иного развития реализовывать быстро, успешно с минимальным количеством сбоев и неудач. Надо рассчитывать на поколение 2000-х — ребят, которые сейчас заканчивают школу и поступают в вузы».

Павел Зенькович, Вице-президент по развитию Группы компаний «Просвещение»:

«Университеты должны быть точками сборки. Это сплав, с одной стороны, науки, это сплав молодых людей с горящими глазами и это сплав возможностей, там должен работать крупный бизнес. Главным драйвером являются люди, команды. Наша связка с университетами играет ключевую роль. Мы должны сделать всё возможное, чтобы у ребёнка загорались глаза, чтобы он проходил качественную профориентацию, чтобы он шёл в вуз, понимая, что хочет».

В дискуссии также приняли участие Илья Воротынцев, и.о.ректора РХТУ им. Д.И. Менделеева, Александр Фёдоров, ректор БФУ им И.Канта и Дмитрий Глушко, и.о. ректора МГУ им. Н.П. Огарёва, представив прорывные стратегии развития своих университетов.

Модерировал Евгений Сжёнов @szhenov.

Организаторы мероприятия – «Научно-образовательная политика», АСИ, Платформа НТИ, АНО «Россия – страна возможностей», АНО «Диалог», при участии Государственной Думы РФ.

https://vz.ru/news/2022/2/11/1143248.html

Дмитрий Земцов, лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение», проректор НИУ ВШЭ, ответственный секретарь оргкомитета НТО для «Научно-образовательной политики»:

«За прошедшие годы Олимпиада НТИ охватила более четверти миллиона российских школьников, тысячи абитуриентов получили бонусы для поступления в ведущие технологические вузы России. Проведение Национальной технологической олимпиады выводит соревнования на новый уровень, делая НТО, по сути, новым социальным институтом, который позволяет школьникам пробовать себя в различных сферах, погружаться в решение реальных задач, стоящих перед компаниями и госкорпорациями, создавать технологические команды, разрабатывать проекты и выходить с ними на рынок. Массовое появление молодежных технологических команд — той самой команды технологического прорыва — необходимое условие, которое позволит нашей стране укрепить свои позиции на мировой арене и завоевать новые рынки».

https://xn--r1a.website/scienpolicy/23371