ШАГ ПЕРВЫЙ. СТАРТОВЫЕ НАВЫКИ. АУДИОВЕРСИЯ https://lechenie-web.ru/%d1%88%d0%b0%d0%b3-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b9-%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d1%8b%d0%ba%d0%b8/ Как всем известно, главным принципом эволюции является развитие от простого к сложному. На практике это означает, что каждый объект живой природы должен иметь возможность просуществовать достаточно долго, чтобы оставить после себя потомство, немного более приспособленное к окружающей среде, чем оно само.
Так как живые существа в основе своей жизнедеятельности имеют химический реактор, то для своего существования они должны постоянно восстанавливать потраченные на свою жизнедеятельность ресурсы.
Для этого Природа создала в них механизм, приводящий организм в активное состояние, когда требуются их восстановить, и который отключается после достаточного пополнения потраченных ресурсов. Изначально это обычный таксис (фототаксис, хемотаксис).
По мере усложнения строения организмов это простое химическое стремление трансформируется в то, что мы называем сначала инстинктом, а затем у высших организмов — желанием. Более того, для усиления этого механизма постепенно создаются механизм вознаграждения за удовлетворение желания в виде ощущения удовольствия.
Таким образом, главным побудительным стимулом к активному действию для любого живого организма является появление желания. Мы его определяем термином «ХОЧУ».
Так как для достижения желаемого, даже в условиях естественной природы, бывает недостаточно простых двигательных инстинктов, постепенно у организмов появляется сложнорефлекторная деятельность и формируется предикативный тип оценки окружающей среды, позволяющий организму соотнести окружающую действительность с возможностями собственного организма. В случае совпадения желания с возможностью его удовлетворения, резервы организма мобилизуются.
Для человека это состояние соответствует термину — МОГУ! Только после этого от мозга телу поступает команда к началу активного действия по достижению желаемого!
Соответственно, для успешного выполнения задуманного или решения какой-то задачи, организм должен пройти три предварительных стадии: ХОЧУ, МОГУ, ДЕЛАЮ, что соответствует всем известным спортивным командам — На Старт, Внимание, Марш.
Для того, чтобы научиться быстро достигать вышеуказанного «стартового» состояния выполните следующее упражнение, при условии, что в это время Вам никто не будет мешать.
Часть первая.
Примите удобную позу.
Глаза можно закрыть или оставить открытыми.
Вспомните из своей жизни эпизод, когда Вам чего-то очень сильно, фактически «безумно» хотелось. Неважно, что это было. Это могло быть банальное желание напиться, поесть, добиться внимания человека или что-то иное.
Вновь почувствуйте, вспомните то, что вы ощущали в тот момент, когда все вашу мысли были сконцентрированы только на одном стремлении получить желаемое. Вспомните и вновь почувствуйте в своем теле те ощущения, которые тогда ощущали.
Для усиления эффекта можно параллельно представить себе кого-то, кто по вашему мнению испытывает страстное желание и почувствовать, что он в этот момент чувствует. Например, это может быть дикое животное, попавшее в ловушку и бьющееся, чтобы вновь обрести свободу.
Представьте себе, что вы запомнили это состояние, которого только что испытали. Обозначьте его для себя командой «ХОЧУ».
На несколько секунд отвлекитесь.
Мысленно подайте себе команду «ХОЧУ», и вспомните ощущения, которые ей соответствуют.
Повторите упражнение несколько раз.
Часть вторая.
Так как живые существа в основе своей жизнедеятельности имеют химический реактор, то для своего существования они должны постоянно восстанавливать потраченные на свою жизнедеятельность ресурсы.
Для этого Природа создала в них механизм, приводящий организм в активное состояние, когда требуются их восстановить, и который отключается после достаточного пополнения потраченных ресурсов. Изначально это обычный таксис (фототаксис, хемотаксис).
По мере усложнения строения организмов это простое химическое стремление трансформируется в то, что мы называем сначала инстинктом, а затем у высших организмов — желанием. Более того, для усиления этого механизма постепенно создаются механизм вознаграждения за удовлетворение желания в виде ощущения удовольствия.
Таким образом, главным побудительным стимулом к активному действию для любого живого организма является появление желания. Мы его определяем термином «ХОЧУ».
Так как для достижения желаемого, даже в условиях естественной природы, бывает недостаточно простых двигательных инстинктов, постепенно у организмов появляется сложнорефлекторная деятельность и формируется предикативный тип оценки окружающей среды, позволяющий организму соотнести окружающую действительность с возможностями собственного организма. В случае совпадения желания с возможностью его удовлетворения, резервы организма мобилизуются.
Для человека это состояние соответствует термину — МОГУ! Только после этого от мозга телу поступает команда к началу активного действия по достижению желаемого!
Соответственно, для успешного выполнения задуманного или решения какой-то задачи, организм должен пройти три предварительных стадии: ХОЧУ, МОГУ, ДЕЛАЮ, что соответствует всем известным спортивным командам — На Старт, Внимание, Марш.
Для того, чтобы научиться быстро достигать вышеуказанного «стартового» состояния выполните следующее упражнение, при условии, что в это время Вам никто не будет мешать.
Часть первая.
Примите удобную позу.
Глаза можно закрыть или оставить открытыми.
Вспомните из своей жизни эпизод, когда Вам чего-то очень сильно, фактически «безумно» хотелось. Неважно, что это было. Это могло быть банальное желание напиться, поесть, добиться внимания человека или что-то иное.
Вновь почувствуйте, вспомните то, что вы ощущали в тот момент, когда все вашу мысли были сконцентрированы только на одном стремлении получить желаемое. Вспомните и вновь почувствуйте в своем теле те ощущения, которые тогда ощущали.
Для усиления эффекта можно параллельно представить себе кого-то, кто по вашему мнению испытывает страстное желание и почувствовать, что он в этот момент чувствует. Например, это может быть дикое животное, попавшее в ловушку и бьющееся, чтобы вновь обрести свободу.
Представьте себе, что вы запомнили это состояние, которого только что испытали. Обозначьте его для себя командой «ХОЧУ».
На несколько секунд отвлекитесь.
Мысленно подайте себе команду «ХОЧУ», и вспомните ощущения, которые ей соответствуют.
Повторите упражнение несколько раз.
Часть вторая.
Здоровье On_Line
Шаг первый. Стартовые Навыки. - Здоровье On_Line
АУДИОВЕРСИЯ Как всем известно, главным принципом эволюции является развитие от простого к сложному. На практике это означает, что каждый объект живой природы должен иметь возможность просуществовать достаточно долго, чтобы оставить после себя потомство, немного…
Примите удобную позу.
Глаза можно прикрыть или оставить открытыми.
Представьте, что перед вами находится пятикилограммовая сумка или наполненный стакан.
Подумайте о том, что вам необходимо переставить их на стоящий рядом стол.
Почувствуйте, как реагирует весь ваш организм, готовясь выполнить задание.
Ощутите то состояние уверенности и силы, которые сопровождают понимание, что вы легко можете выполнить эту задачу.
Представьте себе, что вы запомнили это состояние уверенности в своих силах и возможности выполнить задание, которое только что испытали.
Обозначьте его для себя командой «МОГУ».
На несколько секунд отвлекитесь.
Мысленно подайте себе команду «МОГУ» и вспомните ощущения, которые ей соответствуют.
Повторите упражнение несколько раз.
Часть третья.
Примите удобную позу.
Глаза можно прикрыть или оставить открытыми.
Представьте себя в детстве, когда вам необходимо в игре или на соревнованиях что-то сделать. Например, по команде поймать мячик.
Вспомните то состояние ожидания команды и готовности отреагировать, мгновенно взорвавшись действием!
Ощутите, что в этот момент напряжённого ожидания вы чувствуете, готовясь выполнить задание.
Представьте себе, что вы запомнили это состояние готовности мгновенно отреагировать на команду, чтобы выполнить поставленную задачу.
Обозначьте его для себя командой «АПП» или «МАРШ», или «ПУСК», «ДЕЛАЮ».
На несколько секунд отвлекитесь.
Мысленно подайте себе команду «ДЕЛАЮ» или «АПП» и вспомните ощущения, которые ей соответствуют.
Повторите упражнение несколько раз.
Часть четвертая.
Примите удобную позу.
Глаза можно прикрыть или оставить открытыми.
Мысленно подайте себе команду «ХОЧУ» и почувствуйте соответствующие ей ощущения
Мысленно подайте себе команду «МОГУ», почувствуйте соответствующие ей ощущения.
Наконец, подайте себе команду «ДЕЛАЮ» и ощутите соответствующие ей ощущения.
Повторите упражнение несколько раз.
Модуль «УСИЛИТЕЛЬ» «ИНТУИЦИИ» многократно ускорит и усилит усвоение Стартового навыка, с которого необходимо начинать выполнение любой созданной психосоматической модели.
Шаг второй. Постановка задачи.
Глаза можно прикрыть или оставить открытыми.
Представьте, что перед вами находится пятикилограммовая сумка или наполненный стакан.
Подумайте о том, что вам необходимо переставить их на стоящий рядом стол.
Почувствуйте, как реагирует весь ваш организм, готовясь выполнить задание.
Ощутите то состояние уверенности и силы, которые сопровождают понимание, что вы легко можете выполнить эту задачу.
Представьте себе, что вы запомнили это состояние уверенности в своих силах и возможности выполнить задание, которое только что испытали.
Обозначьте его для себя командой «МОГУ».
На несколько секунд отвлекитесь.
Мысленно подайте себе команду «МОГУ» и вспомните ощущения, которые ей соответствуют.
Повторите упражнение несколько раз.
Часть третья.
Примите удобную позу.
Глаза можно прикрыть или оставить открытыми.
Представьте себя в детстве, когда вам необходимо в игре или на соревнованиях что-то сделать. Например, по команде поймать мячик.
Вспомните то состояние ожидания команды и готовности отреагировать, мгновенно взорвавшись действием!
Ощутите, что в этот момент напряжённого ожидания вы чувствуете, готовясь выполнить задание.
Представьте себе, что вы запомнили это состояние готовности мгновенно отреагировать на команду, чтобы выполнить поставленную задачу.
Обозначьте его для себя командой «АПП» или «МАРШ», или «ПУСК», «ДЕЛАЮ».
На несколько секунд отвлекитесь.
Мысленно подайте себе команду «ДЕЛАЮ» или «АПП» и вспомните ощущения, которые ей соответствуют.
Повторите упражнение несколько раз.
Часть четвертая.
Примите удобную позу.
Глаза можно прикрыть или оставить открытыми.
Мысленно подайте себе команду «ХОЧУ» и почувствуйте соответствующие ей ощущения
Мысленно подайте себе команду «МОГУ», почувствуйте соответствующие ей ощущения.
Наконец, подайте себе команду «ДЕЛАЮ» и ощутите соответствующие ей ощущения.
Повторите упражнение несколько раз.
Модуль «УСИЛИТЕЛЬ» «ИНТУИЦИИ» многократно ускорит и усилит усвоение Стартового навыка, с которого необходимо начинать выполнение любой созданной психосоматической модели.
Шаг второй. Постановка задачи.
АУДИОВЕРСИЯ https://lechenie-web.ru/%d1%88%d0%b0%d0%b3-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%ba%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%d0%b8/ Выполнение предыдущего упражнения позволяет нам запустить работу мозга в нужном направлении в качестве компьютера.
ЧАСТЬ 1.
Теперь нужно определить, а что же ему нужно сделать, то есть правильно поставить задачу. Это может быть поиск пути решения какой-нибудь проблемы, исполнения желания, или поиск ответа на трудноразрешимый вопрос.
Мозг человека, как и мозг любого высшего животного, создавался Природой как идеальный маршрутизатор, предназначенный для поиска ответов на вопрос как сделать, когда известны изначальные условия и конечная цель. Это как в школе, когда необходимо найти решение задачи, если уже знаешь ответ, или когда мы пользуемся всем хорошо известными Яндекс картами для прокладки маршрута.
Первый этап: постановка задачи.
При её выполнении следует учитывать следующие факторы:
Формулировка задания должна быть предельно короткой и конкретной. Желание или проблема должны быть конкретны, так чтобы результат можно было представить или ощутить.
В формулировке задания должна присутствовать команда «Я хочу» и только в положительном значении! В формулировке задания должна отсутствовать частица «НЕ» или «НЕТ», так как необходимо иметь возможность представить и почувствовать конечный результат, а наше сознание технически не может представить себе отсутствие чего-нибудь.
Термины «Надо», «Должен», «Необходимо» на самом деле всегда являются разницей в силе нескольких противоречивых желаний и поэтому лишены для подсознания побудительной силы. Например, «надо прибраться» может по значению соответствовать разнице в силе двух желаний: «Хочу, чтобы было чисто» и «Хочу отдохнуть».
Легче всего решаются задания, которые имеют отношение к Вам самим, существенно хуже, если имеют отношение к близким людям и очень тяжело, если касаются посторонних людей, так как количество факторов, взаимодействие которых между собой необходимо учесть возрастает в геометрической прогрессии.
При постановке задачи категорически должно отсутствовать желание причинения вреда кому-либо! Это требование проистекает из самой логики законов Эволюции. Нанесение вреда окружающей среде сверх необходимого минимума, необходимого для восстановления его потраченных ресурсов, неизбежно ведёт к истощению ареала его проживания. Это неизбежно ведет к преждевременной гибели, как самого объекта, так и других особей его вида. Для предупреждения такого исхода Природа встроила в каждый высший живой организм защитный механизм самоуничтожения при нарушении этого закона. На ранних стадиях развития он заключается в простом прекращении целенаправленной рефлекторной деятельности организма в момент удовлетворения его потребностей. По мере дальнейшего усложнения организмов, в ЦНС появляются связи, активирующиеся при избыточной активности организма и нарушающие предикативную деятельность всей нервной системы, что мешает адекватной оценке окружающей реальности. Например, трещина в земле кажется уже, а ветка толще, чем есть на самом деле. Естественно, что в этих условиях такой организм подвержен большим рискам и его преждевременная гибель лишь вопрос времени. Данный механизм просто отражает один из законов Природы, поэтому противостоять ему просто глупо, как и плевать против ветра!
Сформулировав должным образом задачу, мы определили только начальные условия проблемы, требующей решения. Теперь необходимо детализировать требуемый результат. Это необходимо, чтобы не получилось, как в известной песне А. Пугачёвой про волшебника недоучку, когда «сделать хотел грозу, а получил козу!»
Шаг третий. Исполнение желаний и решение проблем
ЧАСТЬ 1.
Теперь нужно определить, а что же ему нужно сделать, то есть правильно поставить задачу. Это может быть поиск пути решения какой-нибудь проблемы, исполнения желания, или поиск ответа на трудноразрешимый вопрос.
Мозг человека, как и мозг любого высшего животного, создавался Природой как идеальный маршрутизатор, предназначенный для поиска ответов на вопрос как сделать, когда известны изначальные условия и конечная цель. Это как в школе, когда необходимо найти решение задачи, если уже знаешь ответ, или когда мы пользуемся всем хорошо известными Яндекс картами для прокладки маршрута.
Первый этап: постановка задачи.
При её выполнении следует учитывать следующие факторы:
Формулировка задания должна быть предельно короткой и конкретной. Желание или проблема должны быть конкретны, так чтобы результат можно было представить или ощутить.
В формулировке задания должна присутствовать команда «Я хочу» и только в положительном значении! В формулировке задания должна отсутствовать частица «НЕ» или «НЕТ», так как необходимо иметь возможность представить и почувствовать конечный результат, а наше сознание технически не может представить себе отсутствие чего-нибудь.
Термины «Надо», «Должен», «Необходимо» на самом деле всегда являются разницей в силе нескольких противоречивых желаний и поэтому лишены для подсознания побудительной силы. Например, «надо прибраться» может по значению соответствовать разнице в силе двух желаний: «Хочу, чтобы было чисто» и «Хочу отдохнуть».
Легче всего решаются задания, которые имеют отношение к Вам самим, существенно хуже, если имеют отношение к близким людям и очень тяжело, если касаются посторонних людей, так как количество факторов, взаимодействие которых между собой необходимо учесть возрастает в геометрической прогрессии.
При постановке задачи категорически должно отсутствовать желание причинения вреда кому-либо! Это требование проистекает из самой логики законов Эволюции. Нанесение вреда окружающей среде сверх необходимого минимума, необходимого для восстановления его потраченных ресурсов, неизбежно ведёт к истощению ареала его проживания. Это неизбежно ведет к преждевременной гибели, как самого объекта, так и других особей его вида. Для предупреждения такого исхода Природа встроила в каждый высший живой организм защитный механизм самоуничтожения при нарушении этого закона. На ранних стадиях развития он заключается в простом прекращении целенаправленной рефлекторной деятельности организма в момент удовлетворения его потребностей. По мере дальнейшего усложнения организмов, в ЦНС появляются связи, активирующиеся при избыточной активности организма и нарушающие предикативную деятельность всей нервной системы, что мешает адекватной оценке окружающей реальности. Например, трещина в земле кажется уже, а ветка толще, чем есть на самом деле. Естественно, что в этих условиях такой организм подвержен большим рискам и его преждевременная гибель лишь вопрос времени. Данный механизм просто отражает один из законов Природы, поэтому противостоять ему просто глупо, как и плевать против ветра!
Сформулировав должным образом задачу, мы определили только начальные условия проблемы, требующей решения. Теперь необходимо детализировать требуемый результат. Это необходимо, чтобы не получилось, как в известной песне А. Пугачёвой про волшебника недоучку, когда «сделать хотел грозу, а получил козу!»
Шаг третий. Исполнение желаний и решение проблем
Здоровье On_Line
Шаг второй. Постановка задачи. - Здоровье On_Line
АУДИОВЕРСИЯ Выполнение предыдущего упражнения позволяет нам запустить работу мозга в нужном направлении в качестве компьютера. Теперь нужно определить, а что же ему нужно сделать, то есть правильно поставить задачу. Это может быть поиск пути решения какой…
Второй этап: Детализация результата.
Для того, чтобы достигнуть желаемого результата, мозгу необходимо предоставить информацию в первую очередь об эмоциональной оценке результата, представленного в материальном выражении, которое мы определили при формулировании желания.
Для получения эмоциональной модели желаемого результата сделайте следующее:
Сначала необходимо научиться вызывать у себя два состояния, которые позволят подсознанию определить достигнута ли желаемая цель.
Примите удобную позу.
Глаза можно закрыть или оставить открытыми.
Вспомните из своей жизни эпизод, когда Вы чувствовали себя абсолютно счастливыми, готовыми от радости горы свернуть! Или можете представить себе котёнка или щенка, которые объелись вкусняшек и теперь просто валяются на чем-то мягком в приятной неге, полностью довольные своей жизнью. Мысленно прочувствуйте всю полноту их счастья и бесконечного удовольствия. Запомните это состояние ничем не замутнённого детского удовольствия и счастья.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Теперь вспомните тот момент своей жизни, когда у вас ничего не получалось, вы находились в состоянии полного уныния. Всё казалось серым и безрадостным. Можете представить себе котёнка или щенка, которые самозабвенно с чем то дурачатся или наслаждаются вкусняшкой. И вдруг у них внезапно забирают игрушку или вкусняшку.
Почувствуйте всю их детскую боль и разочарование в тот момент, когда у них внезапно отобрали игрушку или лакомство!
Запомните это состояние детского разочарования и обиды.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Запомните эти два состояния. Они будут Вам необходимы при постановке каждой новой задачи.
Теперь можно непосредственно приступать к детализации цели.
Мысленно произнесите про себя свое, заранее подготовленное желание.
Задайте себе вопрос: «Что произойдёт, и что я буду ощущать, когда моё желание исполнится?»
Почувствуйте, Представьте себе всё то хорошее, что принесёт вам исполнение вашего желания. Вспомните, почувствуйте свое состояние счастья и ощущения щенка или котенка, пребывающих в счастливой неге.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Мысленно повторите про себя свое желание.
Задайте себе следующий вопрос: «Чего не произойдёт, и что я буду ощущать, когда моё желание исполнится?»
Почувствуйте, Представьте, как вы себя почувствуете, когда избавьтесь от всего плохого, когда ваше желание исполниться. Вспомните, почувствуйте свое состояние счастья и ощущения щенка или котенка, пребывающих в счастливой неге.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Мысленно повторите про себя свое желание.
Задайте себе третий вопрос: «Что произойдёт, если моё желание не исполнится?»
Вспомните, ощутите свое состояние уныния и безрадостности. Ощутите состояние обиженного щенка или котёнка у которых внезапно отобрали вкусняшку или любимую игрушку. Их искреннее детское разочарование и обиду.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Мысленно повторите про себя свое желание.
И, наконец, задайте себе последний вопрос: «Чего не произойдёт если моё желание не исполнится?»
Вспомните, ощутите свое состояние уныния и безрадостности. Ощутите состояние обиженного щенка или котёнка у которых внезапно отобрали вкусняшку или любимую игрушку. Их искреннее детское разочарование и обиду.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Теперь Ваше подсознание и мозг будут чётко осознавать, чего же именно вы хотите получить в результате исполнения, поставленной задачи.
Выполнение данного упражнения в сопровождении Модуля «УСИЛИТЕЛЬ» многократно увеличит точность этапа постановки задачи. При разработке каждой новой задачи крайне рекомендуется использовать новый модуль.
Далее, для решения поставленной задачи, необходимо запустить подготовленный алгоритм.
Для того, чтобы достигнуть желаемого результата, мозгу необходимо предоставить информацию в первую очередь об эмоциональной оценке результата, представленного в материальном выражении, которое мы определили при формулировании желания.
Для получения эмоциональной модели желаемого результата сделайте следующее:
Сначала необходимо научиться вызывать у себя два состояния, которые позволят подсознанию определить достигнута ли желаемая цель.
Примите удобную позу.
Глаза можно закрыть или оставить открытыми.
Вспомните из своей жизни эпизод, когда Вы чувствовали себя абсолютно счастливыми, готовыми от радости горы свернуть! Или можете представить себе котёнка или щенка, которые объелись вкусняшек и теперь просто валяются на чем-то мягком в приятной неге, полностью довольные своей жизнью. Мысленно прочувствуйте всю полноту их счастья и бесконечного удовольствия. Запомните это состояние ничем не замутнённого детского удовольствия и счастья.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Теперь вспомните тот момент своей жизни, когда у вас ничего не получалось, вы находились в состоянии полного уныния. Всё казалось серым и безрадостным. Можете представить себе котёнка или щенка, которые самозабвенно с чем то дурачатся или наслаждаются вкусняшкой. И вдруг у них внезапно забирают игрушку или вкусняшку.
Почувствуйте всю их детскую боль и разочарование в тот момент, когда у них внезапно отобрали игрушку или лакомство!
Запомните это состояние детского разочарования и обиды.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Запомните эти два состояния. Они будут Вам необходимы при постановке каждой новой задачи.
Теперь можно непосредственно приступать к детализации цели.
Мысленно произнесите про себя свое, заранее подготовленное желание.
Задайте себе вопрос: «Что произойдёт, и что я буду ощущать, когда моё желание исполнится?»
Почувствуйте, Представьте себе всё то хорошее, что принесёт вам исполнение вашего желания. Вспомните, почувствуйте свое состояние счастья и ощущения щенка или котенка, пребывающих в счастливой неге.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Мысленно повторите про себя свое желание.
Задайте себе следующий вопрос: «Чего не произойдёт, и что я буду ощущать, когда моё желание исполнится?»
Почувствуйте, Представьте, как вы себя почувствуете, когда избавьтесь от всего плохого, когда ваше желание исполниться. Вспомните, почувствуйте свое состояние счастья и ощущения щенка или котенка, пребывающих в счастливой неге.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Мысленно повторите про себя свое желание.
Задайте себе третий вопрос: «Что произойдёт, если моё желание не исполнится?»
Вспомните, ощутите свое состояние уныния и безрадостности. Ощутите состояние обиженного щенка или котёнка у которых внезапно отобрали вкусняшку или любимую игрушку. Их искреннее детское разочарование и обиду.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Мысленно повторите про себя свое желание.
И, наконец, задайте себе последний вопрос: «Чего не произойдёт если моё желание не исполнится?»
Вспомните, ощутите свое состояние уныния и безрадостности. Ощутите состояние обиженного щенка или котёнка у которых внезапно отобрали вкусняшку или любимую игрушку. Их искреннее детское разочарование и обиду.
Слегка помотайте головой и мысленно вернитесь в себя.
Теперь Ваше подсознание и мозг будут чётко осознавать, чего же именно вы хотите получить в результате исполнения, поставленной задачи.
Выполнение данного упражнения в сопровождении Модуля «УСИЛИТЕЛЬ» многократно увеличит точность этапа постановки задачи. При разработке каждой новой задачи крайне рекомендуется использовать новый модуль.
Далее, для решения поставленной задачи, необходимо запустить подготовленный алгоритм.
В этом случае мозг сработает также, как когда мы хотим достать с полочки вазу или одеться. То есть он все промежуточные этапы выполнения задания проделает автоматически, не загружая сознание контролем за координацией и последовательностью мышечных сокращений, обеспечением их должным уровнем кровоснабжения и так далее.
Шаг третий. Исполнение желаний и решение проблем
Шаг третий. Исполнение желаний и решение проблем
ШАГ ТРЕТИЙ. ВЫПОЛНЕНИЕ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ. Использовать созданную модель Исполнения желаний и решения проблем можно, как просто запуская ее мысленно, так и на фоне работы модулей усилителя и маршрутизатора. В этом случае ее эффективность вырастет многократно.
Инструкция.
Выберите место и время, чтобы вам ни что не помешало в ближайшие 30 минут.
Запустите усилитель (желательно).
Примите удобную позу.
Глаза можете держать открытыми или прикрыть.
Вспомните и воспроизведите внутри себя состояние «ХОЧУ! МОГУ! ДЕЛАЮ!»
Чётко произнесите своё желание или задачу. Обязательно только ту, которая была предварительно детализирована. Сделать это можно, как вслух, так и про себя мысленно.
Запустите модуль маршрутизации и следуйте инструкции. (очень желательно).
Через некоторое время вы в деталях поймёте, что и как нужно делать для достижения результата.
Кроме того, с очень большой степенью вероятности в вашей жизни начнут само собой происходить события, которые существенно облегчат выполнение поставленной задачи. Этот феномен имеет, как вполне материалистическое объяснение, ток и метафизическое. Оба этих варианта равновероятны, но об этом отдельно.
Для ускорения и усиления получения результата повторите процедуру несколько раз, но не чаще, чем раз в сутки.
Модуль усиления. Интуиция. Модуль Маршрутизации.
Инструкция.
Выберите место и время, чтобы вам ни что не помешало в ближайшие 30 минут.
Запустите усилитель (желательно).
Примите удобную позу.
Глаза можете держать открытыми или прикрыть.
Вспомните и воспроизведите внутри себя состояние «ХОЧУ! МОГУ! ДЕЛАЮ!»
Чётко произнесите своё желание или задачу. Обязательно только ту, которая была предварительно детализирована. Сделать это можно, как вслух, так и про себя мысленно.
Запустите модуль маршрутизации и следуйте инструкции. (очень желательно).
Через некоторое время вы в деталях поймёте, что и как нужно делать для достижения результата.
Кроме того, с очень большой степенью вероятности в вашей жизни начнут само собой происходить события, которые существенно облегчат выполнение поставленной задачи. Этот феномен имеет, как вполне материалистическое объяснение, ток и метафизическое. Оба этих варианта равновероятны, но об этом отдельно.
Для ускорения и усиления получения результата повторите процедуру несколько раз, но не чаще, чем раз в сутки.
Модуль усиления. Интуиция. Модуль Маршрутизации.
МОДУЛЬ УСИЛЕНИЯ — ИНТУИЦИЯ. МОДУЛЬ МАРШРУТИЗАЦИИ — ИНСАЙТ. Модуль усиления. Интуиции.
Доказано, что мозг ребёнка по ряду параметров работает более интенсивно, чем мозг взрослого человека. При этом у него в работе одновременно задействовано существенно больше структур, чел у взрослого. Доказано также, что активация мозга взрослого человека с помощью бинауральных ритмов существенно усиливает его когнитивную успешность. Этот принцип и положен в основу работы модуля усиления.
Его рекомендуется использовать не более 20 мин. одномоментно и не более трёх раз в день.
Модуль Маршрутизации. Инсайта. Модуль маршрутизации создан для изменения традиционного способа поиска мозгом соответствий с последовательного от начала жизни объекта и далее по линии жизни, на стохастический, что позволяет включить в зону поиска весь накопленный жизненный опыт и выбрать наилучший пример для соответствия.
Технически модуль базируется на, усиленном бинауральными ритмами, известном методе использования глазодвигательных рефлексов.
Применение этого модуля позволяет мозгу максимально быстро достичь состояния инсайта. Его использования предусматривает простое следование вербальной инструкции.
Каждый модуль годится для решения только одной задачи. Следующая требует применения нового модуля.
Содержание
Доказано, что мозг ребёнка по ряду параметров работает более интенсивно, чем мозг взрослого человека. При этом у него в работе одновременно задействовано существенно больше структур, чел у взрослого. Доказано также, что активация мозга взрослого человека с помощью бинауральных ритмов существенно усиливает его когнитивную успешность. Этот принцип и положен в основу работы модуля усиления.
Его рекомендуется использовать не более 20 мин. одномоментно и не более трёх раз в день.
Модуль Маршрутизации. Инсайта. Модуль маршрутизации создан для изменения традиционного способа поиска мозгом соответствий с последовательного от начала жизни объекта и далее по линии жизни, на стохастический, что позволяет включить в зону поиска весь накопленный жизненный опыт и выбрать наилучший пример для соответствия.
Технически модуль базируется на, усиленном бинауральными ритмами, известном методе использования глазодвигательных рефлексов.
Применение этого модуля позволяет мозгу максимально быстро достичь состояния инсайта. Его использования предусматривает простое следование вербальной инструкции.
Каждый модуль годится для решения только одной задачи. Следующая требует применения нового модуля.
Содержание
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 29 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 17 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 9 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
Forwarded from Здоровье, долголетие и благополучие
Наверное каждый нормальный человек хочет чтобы его жизнь была долгой и счастливой. И чем старше становится человек, тем меньше ему хочется стареть. Поэтому все приёмы и методики о которых будет рассказано, подбирались для себя и обкатывались на себе любимом.
WhatsApp для непосредственного общения:
+7 977-748-78-31
Метафизика Здоровья, Удачи и Благополучия: https://lechenie-web.ru/,
https://vk.com/drzmih, https://tttttt.me/zdorovje357.
Лечебная музыка:
Подписка: вся фонотека в БУСТИ.
Свободный доступ в Телеграмм канале .
+7 977-748-78-31
Метафизика Здоровья, Удачи и Благополучия: https://lechenie-web.ru/,
https://vk.com/drzmih, https://tttttt.me/zdorovje357.
Лечебная музыка:
Подписка: вся фонотека в БУСТИ.
Свободный доступ в Телеграмм канале .
Здоровье On_Line
Мастерская исполнения желаний и Здоровья. - Здоровье On_Line
Конструктор здоровья. Лечебная музыка. Мелодии здоровья. Исполнение желаний и поиск решения проблем. Долголетие.
Заключение ИИ (Искусственного интеллекта):
Основная цель эволюции, согласно теории Дарвина, заключается в повышении приспособленности и выживаемости видов путем естественного отбора и наследственной изменчивости. Это подразумевает адаптацию организмов к условиям окружающей среды, формирование новых видов и совершенствование механизмов выживания.
Основная цель эволюции заключается в повышении выживаемости и приспособленности организмов к условиям окружающей среды. Эволюция работает через механизмы естественного отбора, наследственной изменчивости и генетического дрейфа, чтобы создавать новые виды и совершенствовать жизненные формы.
Основное предназначение живого организма - это участие в общем процессе эволюции, который ведет к созданию все более сложных и приспособленных форм жизни. Эволюция происходит благодаря естественному отбору, который сохраняет наиболее приспособленные организмы и устраняет менее приспособленные. В ходе эволюции возникают новые виды, которые занимают новые экологические ниши и улучшают свою приспособленность.
Одним из ведущих условий выполнения организмом своего предназначения является его потребность в достижении состояния комфорта. Состояние комфорта является одним из важных системообразующих факторов, влияющих на поведение и деятельность человека. Комфортное состояние определяется как ощущение удовлетворенности, спокойствия и отсутствия стресса, которое обеспечивает условия для оптимальной работы и развития.
Состояние комфорта может проявляться на разных уровнях: физическом, психологическом, социальном и культурном. На физическом уровне комфорт связан с наличием оптимальных условий для жизнедеятельности: температура, влажность, освещение, уровень шума и т.д.
На психологическом уровне комфорт зависит от эмоционального состояния человека, его уверенности в себе, самооценки, уровня тревожности и других индивидуальных особенностей. Социальный комфорт обеспечивается благоприятной атмосферой в коллективе, наличием дружеских связей, поддержкой со стороны окружающих. Культурный комфорт связан с возможностью самореализации, пониманием и принятием своей идентичности, следованием своим ценностям и убеждениям.
В целом, состояние комфорта играет ключевую роль в формировании системы отношений человека с окружающим миром. Оно влияет на его способность адаптироваться к изменяющимся условиям, преодолевать трудности, находить решения проблем. Кроме того, комфортное состояние способствует укреплению здоровья, повышению работоспособности и улучшению качества жизни.
Таким образом, получается, что все, что мы делаем или видим вокруг себя, сделанное другими людьми, является результатом удовлетворения потребности человека в состоянии комфорта и благополучия!
Чем лучше человек может реализовать эту потребность, тем успешнее, удачливее, счастливее он будет, и тем дольше он проживёт.
При этом от рождения Природа обеспечивает каждого человека механизмом, позволяющим ему максимально успешно добиваться удовлетворения врожденной потребности в комфорте и благополучии, а вот от внешних обстоятельств зависит насколько он сумеет им воспользоваться!
Основная цель эволюции, согласно теории Дарвина, заключается в повышении приспособленности и выживаемости видов путем естественного отбора и наследственной изменчивости. Это подразумевает адаптацию организмов к условиям окружающей среды, формирование новых видов и совершенствование механизмов выживания.
Основная цель эволюции заключается в повышении выживаемости и приспособленности организмов к условиям окружающей среды. Эволюция работает через механизмы естественного отбора, наследственной изменчивости и генетического дрейфа, чтобы создавать новые виды и совершенствовать жизненные формы.
Основное предназначение живого организма - это участие в общем процессе эволюции, который ведет к созданию все более сложных и приспособленных форм жизни. Эволюция происходит благодаря естественному отбору, который сохраняет наиболее приспособленные организмы и устраняет менее приспособленные. В ходе эволюции возникают новые виды, которые занимают новые экологические ниши и улучшают свою приспособленность.
Одним из ведущих условий выполнения организмом своего предназначения является его потребность в достижении состояния комфорта. Состояние комфорта является одним из важных системообразующих факторов, влияющих на поведение и деятельность человека. Комфортное состояние определяется как ощущение удовлетворенности, спокойствия и отсутствия стресса, которое обеспечивает условия для оптимальной работы и развития.
Состояние комфорта может проявляться на разных уровнях: физическом, психологическом, социальном и культурном. На физическом уровне комфорт связан с наличием оптимальных условий для жизнедеятельности: температура, влажность, освещение, уровень шума и т.д.
На психологическом уровне комфорт зависит от эмоционального состояния человека, его уверенности в себе, самооценки, уровня тревожности и других индивидуальных особенностей. Социальный комфорт обеспечивается благоприятной атмосферой в коллективе, наличием дружеских связей, поддержкой со стороны окружающих. Культурный комфорт связан с возможностью самореализации, пониманием и принятием своей идентичности, следованием своим ценностям и убеждениям.
В целом, состояние комфорта играет ключевую роль в формировании системы отношений человека с окружающим миром. Оно влияет на его способность адаптироваться к изменяющимся условиям, преодолевать трудности, находить решения проблем. Кроме того, комфортное состояние способствует укреплению здоровья, повышению работоспособности и улучшению качества жизни.
Таким образом, получается, что все, что мы делаем или видим вокруг себя, сделанное другими людьми, является результатом удовлетворения потребности человека в состоянии комфорта и благополучия!
Чем лучше человек может реализовать эту потребность, тем успешнее, удачливее, счастливее он будет, и тем дольше он проживёт.
При этом от рождения Природа обеспечивает каждого человека механизмом, позволяющим ему максимально успешно добиваться удовлетворения врожденной потребности в комфорте и благополучии, а вот от внешних обстоятельств зависит насколько он сумеет им воспользоваться!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Восстановление Здоровья за несколько минут.