В государственном заповеднике «Черные земли» подвели итоги традиционной природоохранной акции «Покормите птиц!»⚡️
✅Цель ежегодной Всероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц!» – оказание посильной помощи птицам, зимующим в нашей местности, а также повышение уровня экологической активности населения.
✍🏻Конкурсная комиссия, сформированная при государственном заповеднике «Черные земли», оценивая кормушки, обращала внимание не только на оригинальность и креативность исполнения, но и на функциональность и безопасность конструкций для пернатых.
💡Участники акции проявили настоящую фантазию: среди представленных работ были как традиционные деревянные кормушки, так и необычные изделия из пластиковых бутылок, старых игрушек и природных материалов. В этом году поступило 171 заявка.
🫘Прежде чем назвать наших победителей, хотим напомнить, что кормушка не должна пустовать до весны!
🔥А теперь перейдем к главному, оглашению имен победителей и призеров!
🏆- в номинации «Традиционная кормушка» в категории – дошкольники:
1️⃣ место
Буватинов Даян, воспитанник МКДОУ «Детский сад №33 «Радуга» г. Элисты, воспитатель Аккалиева А.Р.;
Идатеева Арина, воспитанница МКДОУ детский сад «Чебурашка» п. Адык Черноземельского района, воспитатель Манджиева И.А.;
2️⃣ место
Довгаль Кира, воспитанница МКДОУ «Детский сад №12 «Булг» г. Элисты, воспитатель Ковалева Е.Ю.;
Дорджиев Санчир, воспитанник МКДОУ «Детский сад «Алтн Булг» п. Цаган Аман Юстинского района, воспитатель Эльбикова Д.Б.;
Пашина Елизавета, воспитанница МКДОУ «Детский сад «Байр» с. Яшалта Яшалтинского района, воспитатель Лопатько Л.В.;
3️⃣ место
Болдырева Алана, воспитанница МКДОУ Детский сад «Герел» г. Лагань, воспитатель Мурзалиева А.Х.;
Бюрбеева Баина, воспитанница МКДОУ детский сад «Баир» п. Комсомольский Черноземельского района, педагог-психолог Бюрбеева М.В.;
Дагенова Алтана, воспитанница МКДОУ «Детский сад № 30» г. Элисты, учитель-логопед Дагенова В.А.
🏆- в номинации «Креативная кормушка» в категории – дошкольники:
1️⃣ место
Даваев Мерген, воспитанник МКДОУ «Детский сад «Алтн Булг» п. Цаган Аман Юстинского района, воспитатель Сохурова А.Б.;
Хожаева Сафина, воспитанница МКДОУ Детский сад «Герел» г. Лагань, воспитатель Тюлюкбаева З.С.;
2️⃣ место
Воробьев Кирилл, воспитанник МКДОУ «Детский сад «Тюльпан» село Приютное Приютненского района, воспитатель Орскаева М.Н.;
Даудгаджиева Хамис, воспитанница МКДОУ детский сад «Харада» п. Ачинеры Черноземельского района, воспитатель Атуева М.В.;
3️⃣ место
Гальджиева Кира, воспитанница МКДОУ «Детский сад №32» г. Элисты, воспитатель Попеня Г.Н.;
Джумлеева Полина, воспитанница МКДОУ «Детский сад №22» г. Элисты, воспитатель Менкеева Д.Р.
Мушкаев Дайчин, воспитанник МКДОУ детский сад «Чебурашка» п. Адык Черноземельского района, воспитатель Манджиева И.А.
🏆- в номинации «Традиционная кормушка» в категории – школьники:
1️⃣ место
Зюбан Анастасия, обучающаяся 8 «А» класса МКОУ «Комсомольская СОШ им. Н.С. Манджиева» Черноземельского района;
Эрднеев Андрей, обучающийся 2 «А» класса МБОУ «СОШ №4» г. Элисты, руководитель Джоджина С.Б.;
2️⃣ место
Кунц Арсений, обучающийся 1 «Б» класса МКОУ «Яшалтинская СОШ им. В.А. Панченко», Яшалтинского района, руководитель Марченко И.А.;
Потопило Александр, обучающийся 2 класса МКОУ «Кумская СОШ» Черноземельского района, руководитель Надяева С.Ю.;
3️⃣ место
Адудова Баирта, обучающаяся 3 «А» класса МБОУ «СОШ №3 им. Сергиенко Н.Г.» г. Элисты, руководитель Бальзурова О.В.;
Ученики 3 класса КОУ РК «Яшкульская школа-интернат для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» Яшкульского района, руководитель Исяева Ц.Г.
🏆- в номинации «Креативная кормушка» в категории – школьники:
1️⃣ место
Горобцов Тимофей, обучающийся 3 «А» класса МБОУ «Русская национальная гимназия имени С. Радонежского» г. Элисты, руководитель Дорджи –Горяева Н.В.;
✅Цель ежегодной Всероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц!» – оказание посильной помощи птицам, зимующим в нашей местности, а также повышение уровня экологической активности населения.
✍🏻Конкурсная комиссия, сформированная при государственном заповеднике «Черные земли», оценивая кормушки, обращала внимание не только на оригинальность и креативность исполнения, но и на функциональность и безопасность конструкций для пернатых.
💡Участники акции проявили настоящую фантазию: среди представленных работ были как традиционные деревянные кормушки, так и необычные изделия из пластиковых бутылок, старых игрушек и природных материалов. В этом году поступило 171 заявка.
🫘Прежде чем назвать наших победителей, хотим напомнить, что кормушка не должна пустовать до весны!
🔥А теперь перейдем к главному, оглашению имен победителей и призеров!
🏆- в номинации «Традиционная кормушка» в категории – дошкольники:
1️⃣ место
Буватинов Даян, воспитанник МКДОУ «Детский сад №33 «Радуга» г. Элисты, воспитатель Аккалиева А.Р.;
Идатеева Арина, воспитанница МКДОУ детский сад «Чебурашка» п. Адык Черноземельского района, воспитатель Манджиева И.А.;
2️⃣ место
Довгаль Кира, воспитанница МКДОУ «Детский сад №12 «Булг» г. Элисты, воспитатель Ковалева Е.Ю.;
Дорджиев Санчир, воспитанник МКДОУ «Детский сад «Алтн Булг» п. Цаган Аман Юстинского района, воспитатель Эльбикова Д.Б.;
Пашина Елизавета, воспитанница МКДОУ «Детский сад «Байр» с. Яшалта Яшалтинского района, воспитатель Лопатько Л.В.;
3️⃣ место
Болдырева Алана, воспитанница МКДОУ Детский сад «Герел» г. Лагань, воспитатель Мурзалиева А.Х.;
Бюрбеева Баина, воспитанница МКДОУ детский сад «Баир» п. Комсомольский Черноземельского района, педагог-психолог Бюрбеева М.В.;
Дагенова Алтана, воспитанница МКДОУ «Детский сад № 30» г. Элисты, учитель-логопед Дагенова В.А.
🏆- в номинации «Креативная кормушка» в категории – дошкольники:
1️⃣ место
Даваев Мерген, воспитанник МКДОУ «Детский сад «Алтн Булг» п. Цаган Аман Юстинского района, воспитатель Сохурова А.Б.;
Хожаева Сафина, воспитанница МКДОУ Детский сад «Герел» г. Лагань, воспитатель Тюлюкбаева З.С.;
2️⃣ место
Воробьев Кирилл, воспитанник МКДОУ «Детский сад «Тюльпан» село Приютное Приютненского района, воспитатель Орскаева М.Н.;
Даудгаджиева Хамис, воспитанница МКДОУ детский сад «Харада» п. Ачинеры Черноземельского района, воспитатель Атуева М.В.;
3️⃣ место
Гальджиева Кира, воспитанница МКДОУ «Детский сад №32» г. Элисты, воспитатель Попеня Г.Н.;
Джумлеева Полина, воспитанница МКДОУ «Детский сад №22» г. Элисты, воспитатель Менкеева Д.Р.
Мушкаев Дайчин, воспитанник МКДОУ детский сад «Чебурашка» п. Адык Черноземельского района, воспитатель Манджиева И.А.
🏆- в номинации «Традиционная кормушка» в категории – школьники:
1️⃣ место
Зюбан Анастасия, обучающаяся 8 «А» класса МКОУ «Комсомольская СОШ им. Н.С. Манджиева» Черноземельского района;
Эрднеев Андрей, обучающийся 2 «А» класса МБОУ «СОШ №4» г. Элисты, руководитель Джоджина С.Б.;
2️⃣ место
Кунц Арсений, обучающийся 1 «Б» класса МКОУ «Яшалтинская СОШ им. В.А. Панченко», Яшалтинского района, руководитель Марченко И.А.;
Потопило Александр, обучающийся 2 класса МКОУ «Кумская СОШ» Черноземельского района, руководитель Надяева С.Ю.;
3️⃣ место
Адудова Баирта, обучающаяся 3 «А» класса МБОУ «СОШ №3 им. Сергиенко Н.Г.» г. Элисты, руководитель Бальзурова О.В.;
Ученики 3 класса КОУ РК «Яшкульская школа-интернат для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» Яшкульского района, руководитель Исяева Ц.Г.
🏆- в номинации «Креативная кормушка» в категории – школьники:
1️⃣ место
Горобцов Тимофей, обучающийся 3 «А» класса МБОУ «Русская национальная гимназия имени С. Радонежского» г. Элисты, руководитель Дорджи –Горяева Н.В.;
Дулахаева Бальджирма, обучающаяся 9 «Б» класса МБОУ «Ики-Бурульская СОШ им. А. Пюрбеева» Ики-Бурульского района, руководитель Элеева Л.А.;
2️⃣ место
Кобелева Варвара, обучающаяся 4 класса МКОУ «Городовиковская СОШ №1 им. Г. Лазарева» Городовиковского района, руководитель Михайлусь И.Л.;
Мутулов Дарсен, обучающийся 1 класса МКОУ «Садовская СОШ №2 им. Д.А. Маковкина» Сарпинского района, руководитель Сидорова Е.В.;
3️⃣ место
Лиджиев Наран, обучающийся 6 «Б» класса МКОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия им. Хаглышевой Е.К.» Яшкульского района, руководитель Самтанова Е.А.;
Мамедов Айдин, обучающийся 7 класса МКОУ «Эсто-Алтайская СОШ им. Д.Н. Кугультинова» Яшалтинского района, руководитель Сасыкова Г.Н.
💚Поздравляем победителей и благодарим всех, кто принял участие в конкурсе! С победителями конкурса мы свяжемся в ближайшее время для вручения дипломов и памятных призов. Все участники конкурса, чьи работы соответствуют требованиям Положения акции, смогут скачать именные электронные сертификаты по следующей ссылке: https://disk.yandex.ru/d/grYsfjodKlquKw (будут подгружены в течение 2-х недель после объявления результатов).
2️⃣ место
Кобелева Варвара, обучающаяся 4 класса МКОУ «Городовиковская СОШ №1 им. Г. Лазарева» Городовиковского района, руководитель Михайлусь И.Л.;
Мутулов Дарсен, обучающийся 1 класса МКОУ «Садовская СОШ №2 им. Д.А. Маковкина» Сарпинского района, руководитель Сидорова Е.В.;
3️⃣ место
Лиджиев Наран, обучающийся 6 «Б» класса МКОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия им. Хаглышевой Е.К.» Яшкульского района, руководитель Самтанова Е.А.;
Мамедов Айдин, обучающийся 7 класса МКОУ «Эсто-Алтайская СОШ им. Д.Н. Кугультинова» Яшалтинского района, руководитель Сасыкова Г.Н.
💚Поздравляем победителей и благодарим всех, кто принял участие в конкурсе! С победителями конкурса мы свяжемся в ближайшее время для вручения дипломов и памятных призов. Все участники конкурса, чьи работы соответствуют требованиям Положения акции, смогут скачать именные электронные сертификаты по следующей ссылке: https://disk.yandex.ru/d/grYsfjodKlquKw (будут подгружены в течение 2-х недель после объявления результатов).
В государственном заповеднике «Черные земли» подвели итоги традиционной природоохранной акции «Покормите птиц!»🔥
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Приоткрывая заповедные двери… Степная кооперация🌾
🐴Взаимоотношения диких животных друг с другом порой носят самые различные формы, от паразитизма и до симбиоза. Многие взаимосвязи имеют неочевидный характер, как, например, у героев нашего сегодняшнего ролика – сайгаков и лошадей. Оба вида – степные и полупустынные животные, разделенные по своим экологическим нишам, сосуществуют друг с другом многие сотни тысяч лет. К примеру, лошади в многоснежье своими мощными копытами могут тебеневать – разгребать снег в поисках травостоя, тем самым обеспечивая сайгакам и другим животным доступ к кормовым ресурсам. Или, как зафиксировано на фотоловушке заповедника «Черные земли», могут ломать лед на водопоях, обеспечивая доступ к воде для более мелких животных. В свою очередь, сайгаки предоставляют лошадям безопасность: являясь более легкой, а значит предпочтительной добычей для волков, они значительно снижают пресс хищников на молодых жеребят.
🐴Взаимоотношения диких животных друг с другом порой носят самые различные формы, от паразитизма и до симбиоза. Многие взаимосвязи имеют неочевидный характер, как, например, у героев нашего сегодняшнего ролика – сайгаков и лошадей. Оба вида – степные и полупустынные животные, разделенные по своим экологическим нишам, сосуществуют друг с другом многие сотни тысяч лет. К примеру, лошади в многоснежье своими мощными копытами могут тебеневать – разгребать снег в поисках травостоя, тем самым обеспечивая сайгакам и другим животным доступ к кормовым ресурсам. Или, как зафиксировано на фотоловушке заповедника «Черные земли», могут ломать лед на водопоях, обеспечивая доступ к воде для более мелких животных. В свою очередь, сайгаки предоставляют лошадям безопасность: являясь более легкой, а значит предпочтительной добычей для волков, они значительно снижают пресс хищников на молодых жеребят.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Приоткрывая заповедные двери… Сайгаки и лужа💦
🪞«Один, глядя в лужу, видит в ней грязь, а другой – прекрасную антилопу!». Мы немного перефразировали знаменитую цитату Иммануила Канта, глядя на кадры фотоловушек, установленных на двух соседних лужах в охранной зоне заповедника «Черные земли». Согласитесь, что эти антилопы прекрасны в любой обстановке!
🧂После гона рогали нуждаются в восстановлении водно-солевого баланса организма, поэтому пьют они много, долго и часто. А так как их запал производителей еще не совсем пропал, они, по старой памяти, устраивают на водопое мелкие стычки друг с другом.
🪞«Один, глядя в лужу, видит в ней грязь, а другой – прекрасную антилопу!». Мы немного перефразировали знаменитую цитату Иммануила Канта, глядя на кадры фотоловушек, установленных на двух соседних лужах в охранной зоне заповедника «Черные земли». Согласитесь, что эти антилопы прекрасны в любой обстановке!
🧂После гона рогали нуждаются в восстановлении водно-солевого баланса организма, поэтому пьют они много, долго и часто. А так как их запал производителей еще не совсем пропал, они, по старой памяти, устраивают на водопое мелкие стычки друг с другом.
Конкурс на лучший скворечник «Домик для птиц»🏡
❗️«Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца!»
☀️Дорогие дети, а также их учителя и родители! Скоро весна, а значит время возвращения в наши края перелетных птиц. 1 апреля – Всемирный день птиц. К этому дню мы предлагаем вам поучаствовать в конкурсе на лучший скворечник.
💡Условия конкурса:
- Принять участие могут все желающие.
- Работы принимаются до 23 марта 2025 года. Результаты будут опубликованы 31 марта.
- Все скворечники должны быть крепкими, безопасными и удобными для птиц.
- Узнать подробности и скачать анкету участника можно по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/CBH9/jojbEuFFp
🐤Конкурс направлен на привлечение внимания к проблемам охраны птиц, обитающих рядом с человеком. Не упустите шанс внести свой вклад в защиту природы и проявить свои творческие способности! Ждем Ваши работы!
❗️«Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца!»
☀️Дорогие дети, а также их учителя и родители! Скоро весна, а значит время возвращения в наши края перелетных птиц. 1 апреля – Всемирный день птиц. К этому дню мы предлагаем вам поучаствовать в конкурсе на лучший скворечник.
💡Условия конкурса:
- Принять участие могут все желающие.
- Работы принимаются до 23 марта 2025 года. Результаты будут опубликованы 31 марта.
- Все скворечники должны быть крепкими, безопасными и удобными для птиц.
- Узнать подробности и скачать анкету участника можно по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/CBH9/jojbEuFFp
🐤Конкурс направлен на привлечение внимания к проблемам охраны птиц, обитающих рядом с человеком. Не упустите шанс внести свой вклад в защиту природы и проявить свои творческие способности! Ждем Ваши работы!