Ребят, извините, но новость бомба,не могу не запостить

НЛМК внедрил сервис доступа на предприятие с использованием технологии NFC.

А еще в НЛМК открыли новый туалет ))) и завели хомячка

А еще разрешили перемещаться по офису и пить кофе

https://gorod48.ru/news/1891088/

⚡️Сегодня мы запускаем новую рубрику, в которой гости канала будут делиться своим экспертным мнением и рассуждениями. И первым гостем стала Фаря Рословец.

***

Всем привет! Я Фаричка Рословец — автор блога о технологиях и саморазвитии ROSLOVETS, продюсер OTUS, в прошлом инженер.

Дарвин и Бах — два пути эксперта

Один раз попалась англоязычная статья про преподавание. Автор сравнивал Дарвина и Баха. Первый до конца пытался строить свои теории и показать, что он еще «огого», а Бах понял, что нужно идти по пути менторства и стал писать книги, как достичь совершенства в игре, например «Искусство фуги». В конце автор делает вывод, что чем старше и опытнее мы становимся, тем больше следующие поколения нуждаются в нас. Так вот, с помощью преподавания можно почувствовать себя нужным.

Тут я поймала себя на мысли: какой кошмар, неужели человек идет преподавать от безысходности?

Последний год я активно работаю с экспертами разного уровня в IT индустрии, которые очень хотят преподавать. Тут два ключевых момента:

1️⃣ Они именно эксперты своей области, а не просто преподаватели. А как мы с вами убедились, имея за плечами высшее образование, преподаватель далеко не всегда является экспертом.

2️⃣ У нас преподают эксперты разного уровня, но те, которые не пыхтят от слова «студент» и не впадают в истерию «вот тупые», а планомерно и терпеливо ведут в знания.

Суперопытные профессионалы стремятся создавать программу в предметной области, чтобы «следующее поколение» научить тому «как надо». Менее опытные помогают проверять домашние работы и общаться со студентами.

К нам идут преподавать по многим причинам, причем и молодые, и взрослые. Все замыкается на внутренние и внешние потребности, а также способности.

Вот, что ответили мне сами преподаватели на вопрос, зачем они этим занимаются:

1. Разнообразие и новый опыт. Вы думаете, так легко составить план и собрать все свои знания в урок, выкинуть лишнее, оставить «самый сок», да и еще чтоб не скучно было?

2. Сильный нетворкинг . Если говорить про OTUS, у нас учатся ребята взрослые и с опытом, они общаются и могут быть экспертами в чем-то ином, нежели преподаватель. Поэтому преподаватели общаются на равных со студентами, как говорится снимают «пиджак бога», они делятся опытом, фишками, а иногда и помогают друг другу.

3. Поддержание в тонусе. Дословно: «Новый урок — это новый ресёч, особенно, если есть запросы студентов».

4. Личный бренд и финансы. Преподавание — это способ заявить о себе. Когда вы уверены, что вам есть что сказать студентам, о вас будут узнавать все больше, но это еще и ответственность. Ну и что греха — таить хвалебные отзывы студентов очень чешут самолюбие, а еще это приносит копеечку помимо основной работы))

Что объединяет всех преподавателей? Это сильное внутреннее желание делиться своими знаниями и учить тому, чему научился сам :)

Всем добра - всем ОТУС :)

P.S. Заходи на мой канал ROSLOVETS, там тоже много познавательного

💬 Мы ищем гостей для новых выпусков рубрики.

Пиши мне, если есть, что рассказать.

Обсудить

Кто спрашивал, где еще применяются цифровые двойники

Вот 10 городов мира, которые использовали технологию в своих целях.

Стоит отметить

1. Использовались разные инструменты и ПО: где-то строили 3D модель, где-то оцифровывали более 40 тысяч снимков, сделанных с высоты 1,2 км.

2. Все двойники решают свою уникальную задачу: где-то прогнозировать влияние строительства нового предприятия на экологию, где-то загруженность автодорог, где-то влияние ветра на высотные здания.

https://realty.rbc.ru/news/5e297b079a79478024d54ff6

Прочла книгу про Телеграм @krispotupchik

Помимо сильного слога, которым сквозит еще и телеграм канал автора, отмечу ооочень открывающие глаза факты о телеграме.

1. Я не думала, что телега разрослась, не просто до "штуки, которая как вотсап но лучше", а до целого политического места боя, эдакой игры престолов

2. Конкретные инструменты и шаги (!!) видимо уже опытной в этом деле Потупчик, легкой и незаметной, но мощной пропаганды.

3. Книга дала мне четкое понимание, что, сама будучи самой автором канала, я так и не поняла телеграм во всей его красе

Мастхев к прочтению, даже если не ведешь свой канал

Похвала

Думаете это охуенно приятно, когда вас постоянно нахваливают?

Да абсолютно приятно, если тебя не террорит комплекс самозванца. Особенно приятно вспоминать в трудные временна, когда ты не на коне, а под ним:)))

Но есть одно но

1.ты на коне, пока нет замены - конкурента

2.каждое приятно сказанное слово, если ты конечно воспитывался в послесоветской семье со всеми вытекающими, является твоим обязательством. Этому нужно сука соответствовать.

Так что, похвала - охуенный способ манипуляции.

Кто такой же замороченный долбоеб как я, ставь лайкушу

Бот вместо бухгалтера, который оказался в n раз эффективнее, избавив ключевых сотрудников от рутины на десятки процентов.

Я думаю такие истории мы будем слышать все чаще.

Помню как мы обсуждали, что компаниям не очень выгодно раскрывать участие цифровых сотрудников в проекте, так как цена на проект может быть объективно снижена по требованию заказчиков. Наверно поэтому такая крупная компания как Билайн решила рассказать только про бота в бухгалтерском составе;)

Ну а если вы еще думаете о том, чтобы вас не заменили ботом, вы можете их начать создавать.

Например научившись этому на курсе по Robotic Process Automation , который мы в OTUS разрабатываем вместе с компанией, которая пилит этих роботов как семечки - NFP

Кстати, напомню, что до 31 января по моему промокоду RoslovecNY2000 в https://otus.pw/jzzv/ действует скидос на курс

Так что поторапливаемся

https://vc.ru/services/103389-bilayn-rasskazal-ob-ekonomii-50-mln-rubley-chut-bolee-chem-za-god-blagodarya-zamene-buhgalterov-robotom-robbee

А давайте в конституцию еще впишем астрологию??

Не ну а че...

https://www.interfax.ru/russia/693665

Конкуренция в науке в сша (ВСЕ КАК ТО НЕ ПО РУССКИ)

Будучи в штатах в Беркли (университет в кремниевой долине), познакомилась с очень интересной девушкой.

Учится она в Беркли и работает на местную лабораторию у очень крутого ученого, послушала ее рассказ и абалдела. Думаю вы должны это знать.

Первое, что меня поразило, что если ты получил за экзамен "три" - это конец твоей карьеры в науке. Ты можешь пойти в "индастриал", по нашему в разработку, но это как вы можете понять не так круто.
Экзамены у них раз в три недели, сдать нужно с первого раза. Не сдал - отчислен.

При всем при этом, конечно, отчислений не много. Одно дело экзамен раз в три недели, другое раз в полгода. Поэтому я бы не пугалась на этом этапе.

Второе, начальник, то есть этот крутой ученый (мы думаем так по определению, потому что все со слов)) очень расчетливая, четкая, эффективная личность с очень жесткой, при этом открытой, политикой манипулирования:

1. Новичков он сажает в коридоре.

Далее в зависимости от продвижения по работе, они меняют свою локацию на более комфортную. Чем ты лучше – тем ближе ты пересаживаешься к начальнику.

2. До последнего момента он не говорит сотрудникам продлит ли он с ними контракт или другое о другом своем решении на их счет. Держать в напряжении такая же политика партии намеренная.

3. Так же платит он не много, а некоторые готовы работать у него бесплатно

4. С коллегами общаться запрещено. Сообщать им, что ты нашел огреху в их научной работе – запрещено, после этого ты можешь выпустить ответную статью и указать на ошибку.

Так получилось, что девушка не может сообщить коллеге о его ошибке и ждет пока он выпустит статью.

Тут, я как человек последнее время часто берущий интервью, решила уточнить, что чувствует девушка с учетом того, что коллега ее друг. Ответ был примерно таков: «Если я скажу, тогда я нарушу договор и в вопросе карьеры будет плохо мне. Я медитирую ежедневно, так как мне очень плохо из-за этого, но я поговорю после всего этого с другом и объясню ему, что мы должны разделять дружбу и карьеру»

Парам папам пам пух!

5. И самое последнее. Работаю ребята все неделю без выходных, но с гибким графиком. Так как это научная деятельность, они постоянно думают))) я не шучу)))

и постоянно строчат статьи .. это как бы ирония, но это обычное дело в науке..

Тем не менее, видно что наука у них работает. Что научный руководитель имеет бюджет, комфортный и нужный делу, что он эффективен, что люди хотят и мечтают идти в науку(!!!), что они конкурируют. Изучают свои дыры черные и частицы с огромным удовольствием.

Я ,честно говоря, фул тайм полностью погруженных научников (молодых и современных, которые не думают о деньгах ( в том смысле, что живут в комфорте) В России не встречала.

Вот не встречала…

Удивило что там все аудитории открыты, и любой может зайти в библиотеку и что-то поизучать.

Знания доступны и атмосфера доступна.

Зачем эти КПП в той же Бауманке например…не понимаю

Еду в метро, кашель адский

Ну приболела я

Бывает

Народ отсаживается, пугается, переживает

Вот думаю, что в их головах: короновирус или новая конституция?)))

⚡️Всем привет! Сегодня в гостях у нашего канала снова Фаря Рословец. На днях поговорили с Фарей о современном образовании и вот что из этого вышло.

***

Всем привет! Я Фаричка Рословец — автор блога о технологиях и саморазвитии ROSLOVETS, продюсер OTUS, в прошлом инженер.

Сейчас эра быстрого точечного образования без отрыва от производства. Оно должно заполнять области нашего незнания, оно должно быть доступным и мы сразу должны чувствовать эффект, желательно, экономический.

Система пока не может позволить нам существовать без диплома о высшем образовании. Полученное образование — это старт, далее следует дикая конкуренция, давление снизу, сбоку и сверху. Только тот, кто учится без остановки, получает свое место под солнцем.
Высшее образование — это игра и спектакль, особенно, когда студент приходит сдавать экзамен.

⏺Где гарантия, что на лекциях вы получаете именно то, что вам необходимо?
⏺Где гарантия, что преподаватель не вносит в лекции элементы субъективизма?
⏺Где гарантия, что материал актуален есть и будет или что оценка за экзамен коррелирует с вашими знаниями?

Традиционное образование — это большая неповоротливая машина, бюрократизированная. Изменения в ней проходят медленно, соответственно догоняет она рынок очень долго. «Преподаватель» не равно «эксперт», а «эксперт» не равно «преподаватель». Традиционное образование — это про знания и только во вторую очередь про навыки. А также слишком раздутый материал, много лишнего.

На картинке ниже — кривая Бандуры.

Сначала мы гении. Мы неосознанно некомпетентны, у нас что-то получилось.
Потом одна ошибка и провал. Мы встретились с осознанной некомпетентностью. Тут мы либо идем дальше и растем, либо отказываемся идти дальше.
Кто преодолел эту пучину горя и разочарования и пошел дальше, может дойти уже до осознанной компетентности.

К чему я это все?

Приходят новые форматы обучения, которые позволяют специалисту быть в зоне актуальности, переходить в смежные области и углублять свои хард и софт навыки.

Новые виды и формы образования дают гарантию, что студент получит именно те навыки, что ему необходимы. Они снижают риски и провалы в рамках кривой Бандуры и заранее позволяют предугадать будущие провалы и пробелы.

Всем добра - всем ОТУС :)

P.S. Заходи на мой канал ROSLOVETS, там тоже много познавательного

💬 Мы ищем гостей для новых выпусков рубрики.

Пиши мне, если есть, что рассказать.

Обсудить

Иногда приходится пиздить нелогичных сексистских жалких троллей

Вообще предпочитаю не реагировать, но иногда у меня ПМС (это ровно раз в месяц), я с паяльником в руках на маникюрчике хочу убивать

А вообще грустно,"девушка либо не программист, либо не девушка"

И вот это вот "чернокожие и девушки тупее азиатов"

ставят в ступор примерно также, как когда вы впервые осознали как вы появились на свет, что вас притащил не аист, а прекрасная ебля

Фаричка после инженерных пабликов

Не забудьте про наше видео с крок про vr на моем канале;)

В Южной Корее мать пообщалась с умершей дочерью с помощью VR.

8-летняя Найон скончалась от редкой болезни в 2016-м. Родители с трудом пережили горе, в этом году Джи-сунг (её мама) смогла снова увидеть дочь. Группа разработчиков позвала ребенка-актёра, заюзала технологии трекинга и создала виртуальную копию Найон. С голосом девочки, её телосложением и даже глазами.

Джи-сунг надела VR-шлем, тактильные перчатки и отправилась на самую важную встречу. Она смогла снова подержать дочку за руку и пережить с ней тёплые моменты — прогулки по парку, день рождения и отход ко сну. На создание виртуального образа потратили всего 8 месяцев.

Друзья, пока мы готовим для вас новую серию новых классных интересных интервью о перспективных технологий , вспомним что у нас было

Олег Бартунов о Postgres Pro "Мы первая в России компания, которая делает деньги на Open Source"
https://youtu.be/15qNYpn5LQE

КРОК. VR/AR или как разрабатывают виртуальную реальность в крупной ИТ компании
https://youtu.be/79Tp54SmK00

Цифровые двойники и имитационное моделирование с основателем NFP | "За моделированием будущее"
https://youtu.be/_EgQ6ct4_Bo

Программные роботы (RPA). "Наши разработчики даже лучше чем в США, но им не хватает softskills"
https://youtu.be/dyEwynkpqd4

КОСМОС - так ли все плохо, наука 60 лет назад, о страхе и Лапыгине, о зарплатах раньше и сейчас
https://youtu.be/zEvSB3TpQ1Y

Стартапы и Хакатоны. Зачем они нужны и что с них можно получить
https://youtu.be/-4JLJ8B9O_M