"Работаю у очень богатых людей. Когда были на отдыхе, семья сняла целый этаж. То есть лифт останавливается напротив одного номера только (21-й этаж). Идя с пляжа, говорю их ребёнку семи лет: "Пойдём сначала зайдём ко мне в номер, я свои вещи оставлю". Обычный общественный лифт довёз нас до общественного третьего этажа. Дверь открывается: ребёнок видит общий холл с креслами, коврами и длинными коридорами в разные стороны и восхищённо произносит: "Ого! А твой номер-то больше нашего!"
Продолжение в следующем посте...
Продолжение в следующем посте...
"Работаю няней. Всё нравится, но частенько стала подумывать о более серьёзной работе, не буду ж я до пенсии чужих детей нянчить. И как-то вечером лежу, читаю детёнышу сказки на ночь, подходит мама ребёнка с бокалом вина для меня со словами: "Чтобы веселей читалось". Резко перехотелось работу менять. Где ещё будут так вино приносить, чтобы нескучно было"
Продолжение в следующем посте...
Продолжение в следующем посте...
"Тоже как-то работала у очень богатых людей. И там девочка тоже выдала перл — как-то мы с ней начали рассуждать, почему, уже не помню, про справедливость, и она в сердцах воскликнула: "Ну как же так, почему всё так несправедливо, я считаю, что у всех людей на Земле должен быть доступ к бесплатной воде, еде и маникюру!"
Продолжение в следующем посте...
Продолжение в следующем посте...
"Работаю няней. Тут были на теплоходе на празднике и меня попросили ещё посмотреть за мальчиком четырёх лет. Послушный, хороший.
Спустя какое-то время попросился в туалет. Снимаю ему штанишки, ставлю перед унитазом. С девочками мне всё понятно, а с мальчиками опыта не было. Малыш держит руки по швам и смотрит на меня. Ну, ок. Беру его крошечный писун и помогаю помочиться.
Так три раза за весь день ходили. В последний раз писания спрашиваю:
— Вася, ты же в садик ходишь?
— Да.
— И кто тебе там... помогает в туалете?
— А в садике я сам себе держу!"
Продолжение в следующем посте...
Спустя какое-то время попросился в туалет. Снимаю ему штанишки, ставлю перед унитазом. С девочками мне всё понятно, а с мальчиками опыта не было. Малыш держит руки по швам и смотрит на меня. Ну, ок. Беру его крошечный писун и помогаю помочиться.
Так три раза за весь день ходили. В последний раз писания спрашиваю:
— Вася, ты же в садик ходишь?
— Да.
— И кто тебе там... помогает в туалете?
— А в садике я сам себе держу!"
Продолжение в следующем посте...
"В голодном студенчестве подрабатывала нянькой. Приводили ко мне девочку мужчина с женщиной три раза в неделю на три часа. Девочке было два года, я с ней возилась, учила её говорить. В один прекрасный момент звонок в дверь, стоит незнакомая женщина, а моя подопечная летит к ней со всех ног с радостным воплем: "Мама!" Оказалось, муж этой женщины завёл любовницу; брал дочку и уходил с ней гулять. Он и его любовница отводили девочку ко мне, а сами шли развлекаться. Сдала их дочка, которая уж очень упорно начала проситься ко мне"
Продолжение в следующем посте...
Продолжение в следующем посте...
"Работала няней у семьи, где двое близнецов. Родители уехали, а я два дня должна была с ними ночевать. Первая ночь в качестве их няни. Уложила их и пошла в гостевую спать. Просыпаюсь ночью от голоса ребёнка: "Тетя Маша, мне страшно". Начинаю вставать, вдруг слышу с другой стороны кровати: "Тётя Маша, мне тоже страшно". Сонная, я тогда не сразу поняла, что это был второй ребёнок — близнец с таким же голосом. Завопила на весь дом и кирпичей таких наложила..."
Продолжение в следующем посте...
Продолжение в следующем посте...
"Одна знакомая работала гувернанткой у банкира и как-то сказала его жене: "Вот за кого надо замуж выходить! А то мы вышли, теперь прислугой приходится работать". На что та ответила: "Да он бы на вас и не женился". Знакомая обиделась. А жена банкира выдала: "Просто у ваc папа не был директором завода, как у меня"
Продолжение в следующем посте...
Продолжение в следующем посте...
От дрессировки к воспитанию: 8 способов пресечь истерику ребёнка в магазине
Психолог посоветовала, как научить ребёнка слушаться родителей
Детское непослушание — обычное явление, но оно доставляет массу переживаний родителям, которые не знают, как лучше реагировать на поведение ребёнка. Врач – психиатр-психотерапевт клиники дала советы в беседе.
Первый способ воздействовать на детей — радикальный, но он позволяет решить проблему прямо в момент её возникновения, когда некогда размышлять. Однако в долгосрочной перспективе этот метод неэффективен, так как ничему не учит детей. Поэтому применять его нужно в острых ситуациях.
"Представим ситуацию: ребёнок без разрешения хватает товары в магазине. Тогда нужно или устранить тот предмет, на который направлено поведение, или удалить от него ребёнка. Применяя этот метод, вы либо не берёте ребёнка с собой в магазин или идёте в тот магазин, где продаются только неинтересные для него товары", — объяснила медик.
Продолжение в следующем посте...
Психолог посоветовала, как научить ребёнка слушаться родителей
Детское непослушание — обычное явление, но оно доставляет массу переживаний родителям, которые не знают, как лучше реагировать на поведение ребёнка. Врач – психиатр-психотерапевт клиники дала советы в беседе.
Первый способ воздействовать на детей — радикальный, но он позволяет решить проблему прямо в момент её возникновения, когда некогда размышлять. Однако в долгосрочной перспективе этот метод неэффективен, так как ничему не учит детей. Поэтому применять его нужно в острых ситуациях.
"Представим ситуацию: ребёнок без разрешения хватает товары в магазине. Тогда нужно или устранить тот предмет, на который направлено поведение, или удалить от него ребёнка. Применяя этот метод, вы либо не берёте ребёнка с собой в магазин или идёте в тот магазин, где продаются только неинтересные для него товары", — объяснила медик.
Продолжение в следующем посте...
Второй способ — это наказание, но такой метод также мало чему обучает. Эффективность увеличивается, если ответственность наступает сразу же после неправильного поведения. Однако если мотивация выше страха наказания, то детский поступок повторится.
Третий способ — это прекращать неприятный стимул, пока поведение ребёнка не изменится в сторону правильного. В нашем примере с магазином родитель может остановиться и никуда не идти, пока малыш не вернёт товар на место. Как только это произойдёт, можно продолжить покупки.
Четвёртый — игнорирование ребёнка, когда он ведёт себя плохо. Но тут важно понимать, что малыш точно знает, как поступать правильно, иначе реакция родителя ни к чему не приведёт. Этот метод идеально работает с детским ворчанием, "нытьём", постоянными жалобами, которые могут родителей свести с ума.
Продолжение в следующем посте...
Третий способ — это прекращать неприятный стимул, пока поведение ребёнка не изменится в сторону правильного. В нашем примере с магазином родитель может остановиться и никуда не идти, пока малыш не вернёт товар на место. Как только это произойдёт, можно продолжить покупки.
Четвёртый — игнорирование ребёнка, когда он ведёт себя плохо. Но тут важно понимать, что малыш точно знает, как поступать правильно, иначе реакция родителя ни к чему не приведёт. Этот метод идеально работает с детским ворчанием, "нытьём", постоянными жалобами, которые могут родителей свести с ума.
Продолжение в следующем посте...
Пятый — предложить ребёнку поведение, которое будет физически несовместимо с неправильным. В нашем примере можно дать ему что-то нести в руках, катить тележку, чтобы ребёнок не имел возможности хватать с магазинных полок понравившиеся ему вещи.
Шестой способ — сделать так, чтобы правильное поведение повторялось по вашему сигналу. Можно специально указывать детям на товар, который вам нужно купить, чтобы они сами его доставали и клали в корзину. Тогда не будет желания стянуть что-то ещё.
Седьмой — поощрять правильное поведение. Лучше всего сочетать метод с игнорированием плохого поступка. И последний способ — наиболее эффективный, но самый сложный, это попытаться выяснить детскую мотивацию.
"Попытайтесь понять, что хочет ребёнок, когда хватает товары в магазине: он требует внимания, он сам по себе активный, он хочет вам помочь? Попробуйте удовлетворить его потребность или предложите более экологичные способы это сделать"
Шестой способ — сделать так, чтобы правильное поведение повторялось по вашему сигналу. Можно специально указывать детям на товар, который вам нужно купить, чтобы они сами его доставали и клали в корзину. Тогда не будет желания стянуть что-то ещё.
Седьмой — поощрять правильное поведение. Лучше всего сочетать метод с игнорированием плохого поступка. И последний способ — наиболее эффективный, но самый сложный, это попытаться выяснить детскую мотивацию.
"Попытайтесь понять, что хочет ребёнок, когда хватает товары в магазине: он требует внимания, он сам по себе активный, он хочет вам помочь? Попробуйте удовлетворить его потребность или предложите более экологичные способы это сделать"
Психолог рассказала о позитивном и негативном влиянии полной семьи на жизнь ребёнка
Психолог рассказала, что полная семья помогает ребёнку реализоваться в будущем
Полноценная семья, состоящая из мамы и папы, помогает ребёнку получить устойчивость в жизни. Об этом рассказала психолог, кандидат психологических наук. По её словам, такая семья даёт перспективы адекватной самооценки малыша в будущем, когда он уже станет взрослым. Он будет объективно оценивать свои способности и ощущать собственную значимость. Это связано с тем, что состоявшемуся человеку попросту не нужно будет тратить силы на компенсацию того, что он не получил в детстве.
"Полная семья даёт больше устойчивости. Когда человек внутри себя ощущает, что он нужен, он становится более рассудительным, способен планомерно двигаться к поставленной цели, не пытаться заслужить любовь, не искать суррогаты в виде отвлекающей игры, алкоголя и, не дай бог, наркотиков, которые будут помогать заполнить чёрную дыру недополученной отцовской или материнской любви", — сказала психолог.
Специалист при этом считает, что полная семья может и негативно влиять на ребёнка, если родители не обращают на него внимания, оставляют в одиночестве и ссорятся. Однако при гармоничных отношениях сценарий жизни чада протекает плавно по всем направлениям.
Психолог рассказала, что полная семья помогает ребёнку реализоваться в будущем
Полноценная семья, состоящая из мамы и папы, помогает ребёнку получить устойчивость в жизни. Об этом рассказала психолог, кандидат психологических наук. По её словам, такая семья даёт перспективы адекватной самооценки малыша в будущем, когда он уже станет взрослым. Он будет объективно оценивать свои способности и ощущать собственную значимость. Это связано с тем, что состоявшемуся человеку попросту не нужно будет тратить силы на компенсацию того, что он не получил в детстве.
"Полная семья даёт больше устойчивости. Когда человек внутри себя ощущает, что он нужен, он становится более рассудительным, способен планомерно двигаться к поставленной цели, не пытаться заслужить любовь, не искать суррогаты в виде отвлекающей игры, алкоголя и, не дай бог, наркотиков, которые будут помогать заполнить чёрную дыру недополученной отцовской или материнской любви", — сказала психолог.
Специалист при этом считает, что полная семья может и негативно влиять на ребёнка, если родители не обращают на него внимания, оставляют в одиночестве и ссорятся. Однако при гармоничных отношениях сценарий жизни чада протекает плавно по всем направлениям.
Гинеколог назвала возраст, с которого нужно заниматься половым воспитанием детей
Врач посоветовала начинать говорить с детьми о половом развитии ещё до школы
Вести беседы с детьми о половом развитии следует ещё до школьного периода, объясняя в общих чертах работу нашего организма. Об этом рассказала акушер-гинеколог.
"Мамы и папы должны начинать рассказывать о половом развитии до школы, потому что там дети получают информацию, которая зачастую неправдоподобна", — подчеркнула она.
По её словам, в шесть-семь лет дети очень доверяют родителям, поэтому откровенные беседы проводить легко. Медик уточнила, что в таком возрасте достаточно объяснить ребёнку различия между мальчиками и девочками, а с годами добавлять детали и подробности в эту деликатную тему. С дочерьми нужно обязательно затрагивать тему менструации, продолжила гинеколог.
"К сожалению, наше общество это воспринимает как что-то грязное, плохое, постыдное. Поэтому зачастую, когда мама не рассказала о менструации, девочка узнаёт об этом сама. Но родителям она больше не доверяет: не предупредили, не показали, не объяснили", — сказала врач.
Если не уделить этому внимания, то в подростковом возрасте девочка замкнётся и не будет делиться с мамой "женскими" проблемами. Врач посоветовала подобрать и специальную литературу, в которой доступно объясняются все эти вопросы, сейчас такие детские книги можно найти на полках магазинов.
Врач посоветовала начинать говорить с детьми о половом развитии ещё до школы
Вести беседы с детьми о половом развитии следует ещё до школьного периода, объясняя в общих чертах работу нашего организма. Об этом рассказала акушер-гинеколог.
"Мамы и папы должны начинать рассказывать о половом развитии до школы, потому что там дети получают информацию, которая зачастую неправдоподобна", — подчеркнула она.
По её словам, в шесть-семь лет дети очень доверяют родителям, поэтому откровенные беседы проводить легко. Медик уточнила, что в таком возрасте достаточно объяснить ребёнку различия между мальчиками и девочками, а с годами добавлять детали и подробности в эту деликатную тему. С дочерьми нужно обязательно затрагивать тему менструации, продолжила гинеколог.
"К сожалению, наше общество это воспринимает как что-то грязное, плохое, постыдное. Поэтому зачастую, когда мама не рассказала о менструации, девочка узнаёт об этом сама. Но родителям она больше не доверяет: не предупредили, не показали, не объяснили", — сказала врач.
Если не уделить этому внимания, то в подростковом возрасте девочка замкнётся и не будет делиться с мамой "женскими" проблемами. Врач посоветовала подобрать и специальную литературу, в которой доступно объясняются все эти вопросы, сейчас такие детские книги можно найти на полках магазинов.
Милонов предложил оценивать влияние игрушек на патриотическое воспитание ребёнка
Депутат Госдумы РФ Виталий Милонов обратился к главам Минкультуры, Минздрава, Минпромторга и Минпросвещения с предложением оценивать влияние современных игрушек на патриотическое воспитание детей, так как некоторые из них несут в себе ложные ценности.
Парламентарий напомнил, что 2018–2027 годы объявлены президентом России Владимиром Путиным Десятилетием детства, основной целью которого является воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей страны. Однако ряд игрушек, особенно произведённых за пределами страны, пропагандируют чужую культуру и искажают восприятие отечественных ценностей у детей.
Кроме того, Милонов отметил, что в стране разработан проект федерального закона, касающегося рисков для психического здоровья детей от использования игр и игрушек. К ним можно отнести действия, которые несут риск жизни и здоровью ребёнка. При этом появление специальной экспертизы могло бы включать в себя влияние игрушек на патриотическое и духовно-нравственное воспитание ребёнка.
"Нельзя допустить наличия на полках магазинов детских товаров и игрушек с изображением милитаристской и иной символики, прославляющей НАТО и иные военизированные организации, враждебные нашей стране", — отмечает Милонов.
Депутат Госдумы РФ Виталий Милонов обратился к главам Минкультуры, Минздрава, Минпромторга и Минпросвещения с предложением оценивать влияние современных игрушек на патриотическое воспитание детей, так как некоторые из них несут в себе ложные ценности.
Парламентарий напомнил, что 2018–2027 годы объявлены президентом России Владимиром Путиным Десятилетием детства, основной целью которого является воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей страны. Однако ряд игрушек, особенно произведённых за пределами страны, пропагандируют чужую культуру и искажают восприятие отечественных ценностей у детей.
Кроме того, Милонов отметил, что в стране разработан проект федерального закона, касающегося рисков для психического здоровья детей от использования игр и игрушек. К ним можно отнести действия, которые несут риск жизни и здоровью ребёнка. При этом появление специальной экспертизы могло бы включать в себя влияние игрушек на патриотическое и духовно-нравственное воспитание ребёнка.
"Нельзя допустить наличия на полках магазинов детских товаров и игрушек с изображением милитаристской и иной символики, прославляющей НАТО и иные военизированные организации, враждебные нашей стране", — отмечает Милонов.
3 вещи, которым каждые бабушка и дедушка должны научить внуков
Роль строгих взрослых отдана родителям, а вы учите ребёнка исследовать мир детским способом — через игру и беззаботность. Но не забывайте о правилах воспитания, установленных мамой и папой внучат.
Чему каждые бабушка и дедушка должны научить внуков, рассказала психолог
Бабушкам и дедушкам зачастую проще найти общий язык с внуками, чем родителям с детьми. У стариков есть опыт в воспитании малышей и подростков, собственные ошибки уже пройдены, можно расслабиться. Это придаёт общению с внуками лёгкость и уверенность. Практикующий психолог рассказала, чему каждые бабушка и дедушка должны научить внучат.
Продолжение в следующем посте...
Роль строгих взрослых отдана родителям, а вы учите ребёнка исследовать мир детским способом — через игру и беззаботность. Но не забывайте о правилах воспитания, установленных мамой и папой внучат.
Чему каждые бабушка и дедушка должны научить внуков, рассказала психолог
Бабушкам и дедушкам зачастую проще найти общий язык с внуками, чем родителям с детьми. У стариков есть опыт в воспитании малышей и подростков, собственные ошибки уже пройдены, можно расслабиться. Это придаёт общению с внуками лёгкость и уверенность. Практикующий психолог рассказала, чему каждые бабушка и дедушка должны научить внучат.
Продолжение в следующем посте...
Внуки зачастую открываются бабушкам и дедушкам больше, чем родителям. Я предлагаю вам сделать на это упор и научить внуков трём главным навыкам, которые стопроцентно пригодятся им в жизни
1. Обсуждайте с внуками, что происходит в их жизни
Слушайте внимательно, не оценивайте и не осуждайте. Ребёнку очень важно быть услышанным и знать, что его жизнь и каждое маленькое событие значимо для авторитетного взрослого. Когда ребёнок войдёт в период подросткового возраста, он перестанет делиться с родителями происходящим с ним. К сожалению, это часть взросления, и избежать её практически невозможно.
И если вы установили контакт и близость, внук пойдёт к вам — и вы поможете ему избежать неприятных и даже опасных ситуаций и решений. Ребёнку нужен авторитетный взрослый на его стороне, станьте им благодаря разговорам о его жизни и искреннему интересу к ней
2. Разговаривайте с внуками о чувствах, сомнениях, страхах
В жизни ребёнка происходит огромное количество событий, он переживает все эмоциональные оттенки и часто не может этим поделиться с мамой и папой, оберегая их от лишнего напряжения.
Если вы будете приветствовать разные эмоции и с поддержкой обсуждать его чувства, вы первыми узнаете, если что-то пойдёт не так, если ребёнок подвергнется оскорблениям в школе или попадёт в другие неприятные истории. То есть вы будете и поддержкой, и тем, кто сможет дать совет или даже вмешаться и изменить сложившуюся негативную ситуацию
Продолжение в следующем посте...
1. Обсуждайте с внуками, что происходит в их жизни
Слушайте внимательно, не оценивайте и не осуждайте. Ребёнку очень важно быть услышанным и знать, что его жизнь и каждое маленькое событие значимо для авторитетного взрослого. Когда ребёнок войдёт в период подросткового возраста, он перестанет делиться с родителями происходящим с ним. К сожалению, это часть взросления, и избежать её практически невозможно.
И если вы установили контакт и близость, внук пойдёт к вам — и вы поможете ему избежать неприятных и даже опасных ситуаций и решений. Ребёнку нужен авторитетный взрослый на его стороне, станьте им благодаря разговорам о его жизни и искреннему интересу к ней
2. Разговаривайте с внуками о чувствах, сомнениях, страхах
В жизни ребёнка происходит огромное количество событий, он переживает все эмоциональные оттенки и часто не может этим поделиться с мамой и папой, оберегая их от лишнего напряжения.
Если вы будете приветствовать разные эмоции и с поддержкой обсуждать его чувства, вы первыми узнаете, если что-то пойдёт не так, если ребёнок подвергнется оскорблениям в школе или попадёт в другие неприятные истории. То есть вы будете и поддержкой, и тем, кто сможет дать совет или даже вмешаться и изменить сложившуюся негативную ситуацию
Продолжение в следующем посте...
3. Дурачьтесь и получайте от жизни удовольствие вместе с внуками
Роль строгих родителей, которые пестуют и взращивают серьёзного, ответственного человека, уже занята — это хорошая новость. Вам же можно взять на себя приятную функцию — быть живым и веселиться вместе с ребёнком. Будьте любопытными, помогайте внукам исследовать мир детским способом — через радость, беззаботность и игривость. В век больших возможностей, сотен кружков и развивашек так важно с детьми просто дурачиться и самому побыть ребёнком.
Однако есть правило, которое я должна вынести отдельно и заострить на нём внимание: важно помнить, что, несмотря на то что вы вырастили родителя вашего внука, нужно поддерживать именно те принципы и правила воспитания, которые установили мама и папа малыша
Для ребёнка очень важна определённость и однозначность — это помогает в становлении здоровой психики человека, подчеркнула психолог. Расширяйте спектр навыков, но ни в коем случае не в противопоставление правилам и укладку жизни, которых придерживаются родители внука или внучки.
Роль строгих родителей, которые пестуют и взращивают серьёзного, ответственного человека, уже занята — это хорошая новость. Вам же можно взять на себя приятную функцию — быть живым и веселиться вместе с ребёнком. Будьте любопытными, помогайте внукам исследовать мир детским способом — через радость, беззаботность и игривость. В век больших возможностей, сотен кружков и развивашек так важно с детьми просто дурачиться и самому побыть ребёнком.
Однако есть правило, которое я должна вынести отдельно и заострить на нём внимание: важно помнить, что, несмотря на то что вы вырастили родителя вашего внука, нужно поддерживать именно те принципы и правила воспитания, которые установили мама и папа малыша
Для ребёнка очень важна определённость и однозначность — это помогает в становлении здоровой психики человека, подчеркнула психолог. Расширяйте спектр навыков, но ни в коем случае не в противопоставление правилам и укладку жизни, которых придерживаются родители внука или внучки.
6 грубейших ошибок в воспитании подростка, которые допускает буквально каждый родитель
Зачастую мамы и папы выстраивают отношения с ребёнком по той схеме, которую применяли их собственные родители. Забывают или вовсе не интересуются детской психологией, и очень зря.
Сложные отношения со взрослыми — боль многих школьников. Какие ошибки в воспитании подростков допускают родители и как их исправить — а лучше избежать вообще.
Дисциплина и наказание — не одно и то же
Воспитание подростка — непростая задача. В 12–14 лет начинается активное проявление самовыражения, формируется личность. В пубертатном возрасте мальчики и девочки совершают необдуманные поступки и проступки. И если подросток не понимает, что за каждым неправильным действием наступают последствия, это повод для беспокойства. Однако не следует путать ответственность с наказанием.
Когда ребёнка наказывают, у него возникает мысль, что он плохой. При дисциплине он начинает мыслить, как правильно поступить в следующий раз. Что бы ни совершил ребёнок, он должен чувствовать любовь и заботу родителей
Продолжение в следующем посте...
Зачастую мамы и папы выстраивают отношения с ребёнком по той схеме, которую применяли их собственные родители. Забывают или вовсе не интересуются детской психологией, и очень зря.
Сложные отношения со взрослыми — боль многих школьников. Какие ошибки в воспитании подростков допускают родители и как их исправить — а лучше избежать вообще.
Дисциплина и наказание — не одно и то же
Воспитание подростка — непростая задача. В 12–14 лет начинается активное проявление самовыражения, формируется личность. В пубертатном возрасте мальчики и девочки совершают необдуманные поступки и проступки. И если подросток не понимает, что за каждым неправильным действием наступают последствия, это повод для беспокойства. Однако не следует путать ответственность с наказанием.
Когда ребёнка наказывают, у него возникает мысль, что он плохой. При дисциплине он начинает мыслить, как правильно поступить в следующий раз. Что бы ни совершил ребёнок, он должен чувствовать любовь и заботу родителей
Продолжение в следующем посте...
Разногласия между родителями относительно воспитания
Нередко родители имеют противоположные взгляды на воспитание. Это приводит к неблагоприятным последствиям. Подросток начинает манипулировать отцом и матерью. К примеру, отпрашиваться на встречу с друзьями поздним вечером он пойдёт к маме, которая всё разрешает, а не к строгому папе. Как следствие — конфликты в семье. Взрослые должны придерживаться одной позиции, даже если за "закрытой" дверью им пришлось долго спорить, дабы прийти к консенсусу.
Отсутствие границы между самостоятельностью и вседозволенностью
Довольно сложно найти баланс между вседозволенностью и самостоятельностью, особенно при воспитании бунтующего подростка. Родители часто боятся предоставлять много свободы ребёнку, ведь, приняв неверное решение, чадо может попасть в неприятную ситуацию. Важно помнить: дочь или сын должны быть самостоятельными и учиться на ошибках. Свобода — это не полное отсутствие запретов, а ряд неких ограничений. Каждая семья определяет их самостоятельно.
Продолжение в следующем посте...
Нередко родители имеют противоположные взгляды на воспитание. Это приводит к неблагоприятным последствиям. Подросток начинает манипулировать отцом и матерью. К примеру, отпрашиваться на встречу с друзьями поздним вечером он пойдёт к маме, которая всё разрешает, а не к строгому папе. Как следствие — конфликты в семье. Взрослые должны придерживаться одной позиции, даже если за "закрытой" дверью им пришлось долго спорить, дабы прийти к консенсусу.
Отсутствие границы между самостоятельностью и вседозволенностью
Довольно сложно найти баланс между вседозволенностью и самостоятельностью, особенно при воспитании бунтующего подростка. Родители часто боятся предоставлять много свободы ребёнку, ведь, приняв неверное решение, чадо может попасть в неприятную ситуацию. Важно помнить: дочь или сын должны быть самостоятельными и учиться на ошибках. Свобода — это не полное отсутствие запретов, а ряд неких ограничений. Каждая семья определяет их самостоятельно.
Продолжение в следующем посте...