❗В составе группы из 19 человек, которая попала в буран на Эльбрусе, было как минимум шесть жителей Урала.

Порохин Дмитрий, 37 лет, Екатеринбург
Попов Сергей, 44 года, Пермь
Борисов Вячеслав, 39 лет, Тюмень
Гальчук Ирина, 32 года, Екатеринбург (погибла)
Попова Ольга, 43 года, Пермь
Беликова Марина, Челябинск

‼️ В пермском вузе не было алгоритма действий в случае ЧС — глава Следственного комитета

После казанской трагедии в вузах должны были усилить меры безопасности. Однако в случае с ПГНИУ этого не произошло.

— Трагедия в Перми показала отсутствие у ответственных лиц администрации и персонала четкого алгоритма действий в экстремальных ситуациях, — заявил председатель СКР Александр Бастрыкин (цитата по ТАСС).

Массовое убийство в пермском вузе — через некоторое время об этом забудут. Но будут ли искоренены причины, породившие убийц в Перми и Казани?

Тимофей Жуков считает, что нужно обсудить эту ситуацию со школьниками. Выскажите ваше мнение ниже! ⬇️

❓Что привело к пермской трагедии? Мнение главы СКР Александра Бастрыкина

— Интернет, телевидение, социальные сети стали таким источником воспитания, который культивирует насилие, равнодушие к проблемам сверстников, безнравственность. Детей надо вытаскивать из интернета, а не погружать их туда за бюджетные деньги.

Деструктивная информация, получаемая подростками в сети, ведет к тому, что насилие в умах детей становится естественным и нормальным, к тому же они видят, что нападавшие превращаются в героев в СМИ и соцсетях. В этом и есть большая опасность — заявил Бастрыкин (цитата по ТАСС).

Глава СКР считает, что подростки ориентируются на героев компьютерных игр, «которые решают проблемы "просто" - ликвидируя оппонента».

— Сейчас к этому добавилась масса различного негативного контента в сети Интернет. В погоне за прибылью и славой блогеры создают видеоматериалы издевательств над людьми, совершают сомнительные поступки, зачастую противоправные. Их посты просматривают миллионы подростков, которые могут последовать дурному примеру.

Бастрыкин добавил, что даже в театральных постановках и художественных фильмах, финансируемых государством, создаваемых якобы с благой целью, умудряются исказить классику, делая главными героями произведений тех, кто недавно открывал стрельбу в школе.

— И какие ценности могут сформироваться у подростков, которые смотрят все это? Ответ очевиден. Часто, читая новости о той или иной выставке или постановке, суть которых возмущает общественность, я даю поручения обратить на них внимание, изучить, ведь речь идет о наших ценностях, лишившись которых, мы потеряем человечность, — сказал Бастрыкин.

📸 Эвакуированное Ленинградское хореографическое училище в одной из деревень под Пермью.

Возможна ли дискуссия сегодня?
Третья столица специально для @urallive

Возможна ли дискуссия сегодня?

Странный вопрос в нашем мире, вроде бы и так повёрнутом на болтологии. Чаты, форумы, стримы — все возможности для коммуникации есть. А дискуссии нет. Или она крайне редка.

А может, и не надо?

Дискуссия — один из сложнейших форматов коллективной жизни, обеспечивающих ей, этой жизни, дальнейшее продолжение. Отсутствие дискуссии по ключевым вопросам иногда грозит смертью общества.

Сейчас же возникает впечатление, что дискутант — почти вымирающий социальный тип, а якобы «дискуссии» на самом деле являются:

1) Информационными войнами (война антисталинистов и сталинистов, ватников и либерастов).

2) Торжеством эгоизмов (посмотрите, какой я красивый и хороший, а ещё я вот так завернуть могу).

3) Фикцией, необходимой для продвижения чьих-то политических интересов (этим злоупотребляют власти).

4) Чем-то инерционным (форма дискуссии есть, а её участники растеряны — суть пропала, осталась форма, что с ней делать?).

5) Завуалированной психотерапией (иногда, может, и очень нужной. Только у неё другая цель).

Можно накинуть и другие примеры. Выдвинем гипотезу, почему такое может происходить.

Для дискуссии нужны дискутанты — люди, принявшие на себя социальные роли (участников дискуссии). Это предполагает, что такие роли есть и под них прописаны соблюдаемые в рамках дискуссионного пространства нормы.

Кто-то считает, что в нормах-то вся и загвоздка. Нормы — предмет негласного общественного договора, одного из самых сложных элементов для исследования (уж непросто к ним подцепиться).

По одной из версий, в рамках кризиса Модерна возможности для дискуссии просто не остаётся. Постмодернистские интеллектуалы расскажут вам про плюрализм и толерантность, а потом заблокируют вас. Но и пришедшим на их смену ваххабитам дискуссия не понадобится.

По другой, мы имеем дело с длительным процессом распада СССР. Некоторые историки отмеряют «великую русскую революцию» с 1905 по чуть ли не тридцатые годы — вот как всё может быть непросто. Если в результате распада Союза общество раскололось на не принимающие друг друга сообщества, связанные лишь «холодной гражданской войной», то дискуссии ожидать не стоит.

То есть речь идёт о глобальных процессах, мега-волнах, которые влияют и во многом определяют нашу повседневность.

Кстати, не обязательно отсутствие дискуссии чревато резким срывом резьбы, безумным монологом и следующим за ним финальным взрывом. Всё может просто надолго затянуться, подморозиться. Но это не навсегда.

❗️На Урале проведут тренинги после массового убийства в Перми

Свердловский губернатор Евгений Куйвашев:

— Я поручил министерству общественной безопасности комплексно усилить безопасность учебных заведений региона. Кроме того, мы планируем организовать специальные тренинги для руководителей и педагогов высших и средних учебных заведений.

Как показывает опыт, очень важно дать педагогам и ученикам навыки того, как правильно действовать в экстремальной ситуации.

🖼 Шедевры Пермской художественной галереи!

Вообще это очень значимое региональное собрание мирового искусства. Это очень серьезный музей, который может выдать целую россыпь шедевров мирового уровня! В меню «Посмотреть в Перми» художественная галерея должна стоять на первом месте. Судите сами (галерея — под постом):

1. Очень нечасто встречающийся в мировых музеях образчик лучизма от великой амазонки русского авангарда Натальи Гончаровой, жены Михаила Ларионова, который, собственно, и придумал этот самый лучизм.

2. Единственный в нашей стране портрет великого малого голландца Альберта Кейпа.

3. Хрестоматийные «Стахановцы» великого Дейнеки.

4. Мадонна с Младенцем и Иоанном, которую в музее приписывают вслед за Липгартом замечательному итальянскому художнику Франческо Франчабиджо, но еще в Павловске эта картина приписывалась и не без оснований великому Андреа дель Сарто.

5. Редко встречающийся в отечественных музеях образчик конструктивизма великого Родченко.

6. Картина Йорданса, недавно побывавшая на большой эрмитажной выставке «Русский Йорданс».

7. Настоящий шедевр Головина!

8. Вечно любимый публикой образчик птичьего анимализма от малого голландца Хондекутера.

9. Натюрморт великого Петрова-Водкина.

10. Уже поздняя картина великого Пименова.

⬇️ Одни сплошные великие! Но там есть и множество всего от великих и просто прекрасных.