Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Республике Сербской, Босния и Герцеговина, продолжает активно развиваться и расширять свою деятельность. Сегодня в регионе успешно работают пять площадок, где жители с большим интересом изучают русский язык и знакомятся с культурой России
Занятия проходят в теплой и дружественной атмосфере, слушатели отмечают высокий профессионализм преподавателей и увлекательные учебные программы. Участники курсов подчеркивают, что изучение русского языка помогает лучше понимать российскую культуру и традиции, а также открывает новые возможности для общения и образования.
В этом году планируется открыть еще две новые площадки, благодаря чему обучение смогут пройти не менее 150 человек всех возрастов — от школьников до взрослых слушателей.
#ТолстовскийМеждународный
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11💘5❤2
Преподаватели Университета Льва Толстого завершают сегодня масштабную работу в Республике Беларусь 🇧🇾
Научно-педагогические работники Института детства и факультета психологии провели образовательные курсы для педагогов школ и учреждений среднего профессионального образования Беларуси.
👨🏫 В течение четырех дней на площадке Минского городского института развития образования обсуждались актуальные вопросы педагогики и психологии.
Дополнительные общеобразовательные программы, разработанные нашими преподавателями в целях совершенствования компетенций, необходимых для профессиональной деятельности учителей и преподавателей, вызвали большой интерес у педагогического сообщества республики. Слушателями курсов стали десятки человек.
📍 Мероприятие состоялось в рамках программы, разработанной для Центра открытого образования, созданного и функционирующего при поддержке #МинпросвещенияРоссии и Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история».
#ТолстовскийМеждународный
Научно-педагогические работники Института детства и факультета психологии провели образовательные курсы для педагогов школ и учреждений среднего профессионального образования Беларуси.
👨🏫 В течение четырех дней на площадке Минского городского института развития образования обсуждались актуальные вопросы педагогики и психологии.
Дополнительные общеобразовательные программы, разработанные нашими преподавателями в целях совершенствования компетенций, необходимых для профессиональной деятельности учителей и преподавателей, вызвали большой интерес у педагогического сообщества республики. Слушателями курсов стали десятки человек.
#ТолстовскийМеждународный
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥2👍1
«Подростки не понимают по-хорошему»
… этот и другие мифы обсудили участники образовательного курса, посвященного взаимодействию педагогов с субъектами образовательного процесса в работе с поведенческими проблемами учащихся.
✌️ Программу провела доцент кафедры специальной психологии, дефектологии и социальной работы, кандидат психологических наук Татьяна Куликова на площадке Минского городского института развития образования.
Слушателями курса стали учителя общеобразовательных организаций, классные руководители, воспитатели и другие специалисты сферы образования Республики Беларусь.
Каждый учебный модуль включал лекционную часть и практикум. На занятиях разобрали:
✔️психологические особенности подросткового возраста в современных реалиях – выявили мифы и факты;
✔️поведенческие проблемы подростков и работу с ними в школьной среде;
✔️техники экстренного педагогического вмешательства;
✔️алгоритм и формы взаимодействия педагога с родителями и коллегами.
Учебный курс завершился итоговой аттестацией.
🤝 Диалог представителей педагогического сообщества двух государств, организованный на базе Центра открытого образования, созданного и функционирующего при поддержке #МинпросвещенияРоссии и Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история», помогает совершенствовать профессиональные компетенции и аккумулировать наиболее эффективные практики в сфере образования.
#ТолстовскийМеждународный
… этот и другие мифы обсудили участники образовательного курса, посвященного взаимодействию педагогов с субъектами образовательного процесса в работе с поведенческими проблемами учащихся.
Слушателями курса стали учителя общеобразовательных организаций, классные руководители, воспитатели и другие специалисты сферы образования Республики Беларусь.
Каждый учебный модуль включал лекционную часть и практикум. На занятиях разобрали:
✔️психологические особенности подросткового возраста в современных реалиях – выявили мифы и факты;
✔️поведенческие проблемы подростков и работу с ними в школьной среде;
✔️техники экстренного педагогического вмешательства;
✔️алгоритм и формы взаимодействия педагога с родителями и коллегами.
Учебный курс завершился итоговой аттестацией.
🤝 Диалог представителей педагогического сообщества двух государств, организованный на базе Центра открытого образования, созданного и функционирующего при поддержке #МинпросвещенияРоссии и Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история», помогает совершенствовать профессиональные компетенции и аккумулировать наиболее эффективные практики в сфере образования.
#ТолстовскийМеждународный
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥7❤3🍓3💘1
Институт детства – учителям начальной школы Республики Беларусь
📚 Директор института детства, доцент, кандидат психологических наук Юлия Селезнёва и профессор института детства, доцент, доктор педагогических наук Людмила Орлова провели образовательные курсы для педагогов на площадке Минского городского института развития образования.
👉 В условиях информационного мира всё чаще звучит тезис о том, что главная задача школы – научить ребёнка учиться. Это понятно лишь на словах. На практике же требует от педагога владения навыками организации учебной деятельности в парадигме метапредметного подхода.
Людмила Александровна Орлова разработала для учителей образовательную программу «Метапредметные образовательные результаты в начальной школе: проектирование и достижение». На занятиях слушатели изучили требования к метапредметному уроку и особенности его проектирования, технологии формирования метапредметных результатов освоения программы начального общего образования и т.д. Прочность приобретенных знаний проверили в решении кейсов.
🧐 Программа Юлии Анатольевны Селезнёвой «Развитие критического мышления у учеников начальной школы» нацелена на совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Педагоги познакомились с теоретическими аспектами темы, изучили ключевые технологии развития критического мышления детей младшего школьного возраста при организации урочной и внеурочной деятельности, а также специфику диагностики уровней сформированности критического мышления у учеников.
Курс завершил итоговый проект – технологическую карту урока или внеурочного мероприятия для младших школьников с учетом использования технологий развития критического мышления.
📍 Образовательные курсы проведены в рамках программы, разработанной для Центра открытого образования, созданного и функционирующего при поддержке #МинпросвещенияРоссии и Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история».
#ТолстовскийМеждународный
📚 Директор института детства, доцент, кандидат психологических наук Юлия Селезнёва и профессор института детства, доцент, доктор педагогических наук Людмила Орлова провели образовательные курсы для педагогов на площадке Минского городского института развития образования.
👉 В условиях информационного мира всё чаще звучит тезис о том, что главная задача школы – научить ребёнка учиться. Это понятно лишь на словах. На практике же требует от педагога владения навыками организации учебной деятельности в парадигме метапредметного подхода.
Людмила Александровна Орлова разработала для учителей образовательную программу «Метапредметные образовательные результаты в начальной школе: проектирование и достижение». На занятиях слушатели изучили требования к метапредметному уроку и особенности его проектирования, технологии формирования метапредметных результатов освоения программы начального общего образования и т.д. Прочность приобретенных знаний проверили в решении кейсов.
🧐 Программа Юлии Анатольевны Селезнёвой «Развитие критического мышления у учеников начальной школы» нацелена на совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Педагоги познакомились с теоретическими аспектами темы, изучили ключевые технологии развития критического мышления детей младшего школьного возраста при организации урочной и внеурочной деятельности, а также специфику диагностики уровней сформированности критического мышления у учеников.
Курс завершил итоговый проект – технологическую карту урока или внеурочного мероприятия для младших школьников с учетом использования технологий развития критического мышления.
#ТолстовскийМеждународный
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤1👍1