Этой зимой на канале АЯтеатра мы начинали обсуждать #детство1990 . Сейчас мы возвращаемся к идее этого проекта и хотим вспомнить вместе с вами игры, игрушки, мультики, книги, вкусности и прочие приметы детства 80-90-х годов

Каждый день - одна деталь, один штрих, одна картинка из детства

Готовы вернуться в детство? Если да, то ставьте ❤️ или 🔥

#времядетства

Одно из детских "фаст-фудов" в СССР - бублики, теплые, золотистые, посыпанные маком

Продавались они и на уличных лотках, и в булочных. Самым "культовым" местом был магазин "Бублики" на Старом Арбате

Румяность бублику придавала патока, которую добавляли в котел, где колечки из теста варились. Затем они отправлялись в печь

Современные бублики не очень похожи на те, из детства: у них часто рыхлое рассыпающееся тесто, а иногда и сдобное. И их не обваривают перед выпеканием

А вы любили бублики?
И что пришло им на смену в 90-е годы?
#времядетства

Год назад, когда я стала обдумывать и формулировать, что именно и как делает наш театр, мне попалась модель ОРИП, лежащей в основе искусства коммуникации. Тогда я подумала, что это идеально для АЯтеатра (помните наш логотип? - буквы А и Я идут навстречу, чтобы понять и услышать друг друга - детей и взрослых). Сегодня еще раз мне напомнила об этом наш друг и коллега Юль Тимурна

Очень кратко (и упрощенно):
О - объективный уровень восприятия (то, что мы видим, слышим, осязаем). Это спектакль, каким мы его видим и зрительного зала. И тут важно родителям не вмешиваться в процесс восприятия, не задавать ребенку вопросов, понимает ли он, не кочет ли поесть, попить и пр. И самому смотреть вместе с ребенком (а не в экран телефона...)

Р - рефлекторный уровень. Первый разговор после спектакля. Легкий, искренний, в формате равноправного диалога, а не экзамена. Что понравилось, что не понравилось, когда было смешно, когда грустно. Воспоминания, ассоциации и пр. Здесь нет педагога и ученика, нет правильного и неправильного ответа. Родители и дети здесь одинаково честно могут говорить о своих эмоциях

И - интерпретация. Что это значит, почему так произошло, зачем герой сделал вот так, для чего режиссер использовал вот этот прием. Или - а как это бывает в реальной жизни. Например, у меня или у тебя. И вот тут могут быть самые большие и важные открытия и откровения

П - принятие решения. Вывод - свой, личный, а не "что хотел сказать автор" и "что хочет мама". Какой урок можно извлечь и как его использовать. Или же - а как нам исправить или улучшить ситуацию, справиться с проблемой, которая вдруг проявилась в ходе разговора. Возможно, это взаимные компромиссы. Система договоренностей и пр.

И да, это возможно - вне зависимости от возраста. Если человеку три года, двенадцать, тридцать пять или семьдесят. Просто слова будут чуть разные

Короче: смотрите спектакли вместе и разговаривайте друг с другом

Буду рада за обратную связь по поводу всего написанного выше!

Спектакль - как повод для разговора взрослых и детей, а маленький театр - идеальное пространство для того, чтобы лучше понять друг друга

Согласны? (смотрите со звуком)

Приходите на семейный мюзикл ЧУДО-ДЕРЕВО!

Спектакли: 12 и 27 августа 12:00
Билеты от 500 руб ➡️ ссылка

А бывают ли театральные волонтеры?

Ищу того, кому было бы интересно вместе со мной изучать разные рекламно-маркетинговые премудрости, придумывать и осуществлять театральные и литературные проекты, помогать вести страницу в ВК и познавать всякие законы и секреты маленького театра (Москва)

Легко, интересно, полезно!
Хотите? - пишите тг @Kocherina_Svetlana

Сегодня в АЯтеатре - открытие 34-го театрального сезона!

Впереди - новые постановки, проекты, мастер-классы, а также возвращение в репертуар любимых спектаклей (осенью на нашей сцене снова "Гамлет" - love forever!)

Ждем вас!
Спасибо за видео Наталии Шуваловой ❤️

А что бы вы добавили в этот список, если уже бывали в АЯтеатре?

Вам понравится АЯтеатр, если...
✅ если вы - ребенок (даже если вы взрослый)
✅ если у вас есть дети, племянники, крестники, ученики, дети друзей и соседей
✅ вы цените театр, а не шоу
✅ вы любите музыку
✅ вам комфортно в камерном пространстве
✅ вам нравится гулять в центре Москвы

12.08 12:00 ЧУДО-ДЕРЕВО (К. Чуковский, С. Маршак) | 3+
12.08 19:00 МАМА МЕНЯ ЛЮБИТ | 12+ и для взрослых
13.08 12:00 КАК ОБЕЗЬЯНА МОРСКОГО ЦАРЯ ПЕРЕХИТРИЛА | 3+
13.08 17:00 АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС (Л. Кэрролл) | 6+

Подробнее
Фото: участники безумного чаепития: Алиса (А. Юшкова), Шляпник (А. Покатилов) и Мартовский заяц (В. Пацап)

Можно ли снимать фото или видео во время спектакля? Важно ваше мнение!

📵В АЯтеатре перед началом спектакля мы просим выключить мобильные и не производить съемку. Правильно ли это?

НЕТ! Потому что:
❌ театр - это общественное место, где нельзя запретить снимать (но можно попросить!)
❌ фото и видео, размещенные в соцсетях, - это бесплатная реклама
❌ людям приятно оставить в телефоне память о том, что понравилось

ДА! потому что:
❗съемка мешает другим зрителям, отвлекает детей: яркий экран мерцает в тёмном зале, да еще и телефон часто поднимают вверх, загораживая вид на сцену
❗съемка мешает актерам, которые видят в зале призрачно светящиеся лица
❗часто "оператор" ведет себя шумно: решает заодно записать свой комментарий, попросить ребенка улыбнуться в камеру, позировать, ну, и забывает отключить звуковые сигналы...
❗снимается весь спектакль, затем выкладывается (в плохом качестве), что нарушает авторские права, создает неправильное впечатление и т.д.

Что вы думаете? Как соблюсти баланс между ❌ и ❗

Фото из интернета

Сегодня - на спектакле "Как обезьяна морского царя перехитрила" ⬇ смотрите видео из-за кулис