Мы подготовили статью на основе вебинара Сергея Нужненко

Читайте на нашем сайте: https://systems.education/agile-history-it-trends
Ссылка на вебинар: https://www.youtube.com/watch?v=QJUjLfAtQ9Y

Мы закончили летний онлайн-буткемп по подготовке бизнес- и системных аналитиков, у нас есть 15 выпускников, каждый из которых сделал в своем учебном проекте следующее:

Бизнес-анализ и моделирование
* Описал бизнес-модель компании с использованием Business Model Canvas, цепочку создания ценности (Value Chain), стратегическую карту в нотации Нортона-Каплана, модель оргструктуры и матрицу ответственности (RACI)
* Разработал комплект описаний основных бизнес-процессов компании с применением методик и нотаций SIPOC, IDEF0, DFD, UML Actitvity, ARIS EPC, BPMN
* Разработал модель персонажей клиентов и карту клиентского опыта (Customer Journey Map)
* Разработал концептуальную модель предметной области (UML Class)

Концептуальное проектирование ИТ-решения
* Изучил принципы работы в Agile и Scrum
* Определил цели создания и границы ИТ-решения с использованием техники Impact Map, контекстной диаграммы и диаграммы сценариев использования (Use Case Diagram)
* Спланировал план поставок по созданию ИТ-решения с помощью User Story Map
* Разработал комплект пользовательских историй, включая критерии приемки с использованием BDD-тестов
* Разработал модель навигации по интерфейсу и черновые макеты ключевых экранов интерфейсов системы

Системный анализ, архитектура и моделирование
* Изучил основные шаблоны и подходы к разработке архитектуры
* Изучил ключевые понятия реляционных баз данных и системных интеграций
* Выбрал технологии для применения — архитектурный шаблон, СУБД
* Разработал архитектурные модели системы по 4-м уровням с использованием подхода 4C
* Описал состав входных и выходных потоков данных для целей интеграции
* Спроектировал логическую модель данных и описал структуру данных через словарь данных
* Разработал модель состояний жизненного цикла (UML Statechart Diagram) для основного объекта управления

Разработка пользовательских и системных требований
* Разработал сценарии использования ИТ-решения (use cases)
* Разработал детальные канонические функциональные требования к ИТ-решению
* Выбрал классы для подсистем и определил количественные требования к внешнему качеству ИТ-решения и качеству в использовании
* Разработал ограничения на ИТ-решение

Пишите, если вам нужны толковые начинающие специалисты, дадим ссылки на резюме и портфолио @systemseducation

Продолжаем цикл статей об it трендах

Александр Чернов: "Как построить модель данных и модель систем на основе анализа компонентной модели предприятия"

Читайте на нашем сайте: https://systems.education/building-data-model

Предыдущие части:
Тренды в ИТ-сфере. Информатизация и цифровизация
Применение архитектурного подхода в информатизации

с 26 сентября стартуем осенний
Business Systems Analyst Bootcamp —
10-недельную интенсивную программу, которая позволит желающим не из ИТ получить базовый пакет компетенций для начала работы на позиции Junior BA/SA с зарплатой 60-80 тр

Каждый участник работает в команде из 5 человек над сквозным учебным проектом, заказчиком в котором выступает один из тренеров

Участник научится

• Проводить бизнес-анализ организации и строить модель процессов в популярных современных нотациях
• Моделировать опыт клиента

• Выполнять концептуальное проектирование ИТ-решения
• Проектировать использование через сценарии и макетировать интерфейсы

• Описывать потребности и задачи пользователей в формате историй
• Создавать план итерационной поставки

• Понимать основные архитектурные шаблоны, подходы и технологии интеграции
• Моделировать архитектуру ИТ-решения

• Проектировать простые БД и использовать SQL
• Разрабатывать качественные системные требования

детали программы: analyst.camp

Анна Вичугова и Анна Гасраталиева рассказали как правильно описать функциональные требования в формате Use Case

Читайте на нашем сайте: https://systems.education/functional_requirements_in_usecases

20 и 22 сентября Ксения Теселкина проводит воркшоп Как построить рабочую CJM.

Customer Journey Map — это карта пути клиента, обязательный инструмент в арсенале продакт менеджеров, UX-аналитиков, владельцев малого бизнеса и других специалистов любого уровня в IT, финтехе и e-commerce.

На воркшопе участники построят наиболее полезные для бизнеса CJM: определят целевую аудиторию, опишут «живые» портреты клиентов и разберут типичные ошибки. Результат такой работы: выявление сильных и слабых сторон бизнеса, устранение узких мест в воронке, рост продаж, среднего чека и LTV.

https://sysanschool.timepad.ru/event/2166693/

Познакомиться с профессией системного аналитика и прокачать ключевое умение — разработку требований за 8 часов

24 сентября и 1 октября, по субботам, мы проводим камбек-тренинг — наш самый первый практический тренинг-боевик возвращается в онлайн-формате

Тренинг направлен на формирование и развитие умений:

• Проводить интервью с Заказчиком;
• Различать цели и назначение предмета поставки;
• Различать бизнес-требования, пользовательские требования, технические требования;
• Формулировать качественные требования — атомарные, понятные, однозначные, релевантные, непротиворечивые, тестируемые требования;
• Не навязывать Заказчику преждевременные и ограничивающие технические решения;
• Обеспечивать полноту требований за счёт применения техник контрольных списков, сценарного моделирования, структурного моделирования;
• Проводить согласование требований.

Ведущие тренинга

Сергей Нужненко, сооснователь школы, соавтор профстандарта системного аналитика, инженер-машиностроитель, за 20+ лет прошёл путь разработчика, системного аналитика, руководителя проектов, консультанта, архитекора, тренера, командного коуча.

Юрий Куприянов, ведущий тренер школы, за 20+ лет прошёл путь разработчика, аналитика, архитектора, менеджера ИТ-продуктов, CTO.

на этой неделе закрывается набор на осенний Business Systems Analyst Bootcamp — 10-недельную интенсивную программу подготовки, на которой можно освоить типовой стек современного аналитика в проектах автоматизации бизнеса — модели бизнес-процессов, пользовательские истории, карты функциональности, сценарии использования, архитектурные модели, модели данных, системные требования

программу ведут 5 опытных преподавателей школы с суммарным опытом в индустрии более 50 лет

каждый участник работает в команде 3-5 человек над сквозным учебным проектом по автоматизациии при поддержке выделенного куратора команды

в ходе курса предусмотрено 3 демо дня, на которых команды будут презентовать свои результаты и получать обратную связь от приглашённых экспертов

для частных лиц есть вариант 3-месячной рассрочки, также будет полезен модуль с обзором рынка труда и рекомендациями по трудоустройству и оформлению резюме, который ведёт Марина Пронина, ex-HR-директор ИТ-компании

для компаний это хорошая возможность сохранить в штате толковых сотрудников, которые хотят развития и смены профессии, например, из техсаппорта и технических писателей

мы набираем команду продюсеров ИТ-вебинаров

ищем практикующих системных аналитиков, которым интересно помогать экспертам раскрывать свои знания, превращать их в увлекательный и понятный рассказ на 30-40 минут, готовить структуру, слайды, проводить совместные прогоны

оплата сдельная от 10 тр за вебинар, желательно готовить не менее 2-х вебинаров в месяц

пишите @beskov

Повышение конкуренции, сокращение сроков проектов и ускорение итераций потребовали от команд и аналитиков быстрее разбираться в конкретном бизнесе, которому нужна автоматизация, при старте проекта и, что важно — не терять это понимание в решете трансформаций «аналитическая модель» — «требования» — «проектная модель» — «код».

Так появились Domain Driven Design с его Ubiquitous Language и спустя несколько лет — техника Event Storming.

Техника Event Storming позволяет бизнес-заказчикам и команде за короткое время воркшопа обменяться пониманием того, как устроен определённый сегмент бизнеса, используя не слишком формальный язык событий, команд, сервисов.

В отличие от моделирования бизнеса и деятельности через формальные нотации IDEF, UML, Archimate, ARIS, BPMN, этот метод не требует предварительного освоения нотаций и языков моделирования и не приводит к многочисленным проблемам их толкования и понимания.

Сергей Баранов, архитектор и консультант из компании ScrumTrek несколько лет подряд является евангелистом этого метода в России. Сергей провёл более 150 воркшопов для компаний и отдельных команд и помог им быстро стартовать свои ИТ-проекты.

Мы пригласили Сергея провести 3-часовой ознакомительный воркшоп по Event Storming для аудитории нашей школы — бизнес-, системных аналитиков и проектировщиков информационных систем.

В качестве учебного кейса мы возьмём проектирование или выбор системы управления требованиями.

Систем управления требованиями достаточно много, но подходят ли они вам? Вместе опишем процесс работы с требованиями как он есть и посмотрим насколько наше видение соотносится с тем, что есть на рынке.

https://sysanschool.timepad.ru/event/2175451/

Александр Кварцхава "Данные как основа цифрового менеджмента"

Читайте на нашем сайте:
https://systems.education/data_basis_of_digital_management

Завтра, в среду 28 сентября, Мира Карлаш проводит бесплатный вебинар Где брать данные для хороших НФТ.

Мира — инженер по требованиям. Имеет опыт в области анализа данных в банковской и биомедицинской сферах, и большой опыт в разработке платформ-агрегаторов для разных предметных областей.

Рассмотрим темы:

- проблемы некачественных НФТ,
- какие НФТ существуют,
- что такое требования к локализации приложения,
- ключевые аспекты локализации, и как их определять,
- требования к производительность и масштабируемости: как они связаны,
- как определить текущую производительность приложения,
- что учитывать и не учитывать при определении требований к производительности,
- как определять требования к масштабируемости.

https://sysanschool.timepad.ru/event/2185147/

В выходные 15-16 октября Мира Карлаш проводит новый воркшоп Моделирование предметной области и проектирование баз данных.

Это воркшоп для системных аналитиков, которые хотят cпроектировать логическую модель базы данных и изучить основы нормализации баз данных. Особенно актуально для аналитиков не из ИТ, которые не знакомы с базами данных.

Участники узнают принципы построения концептуальной модели предметной области: познакомятся с учебным проектом и его контекстной диаграммой, на их основе построят модель предметной области. Обсудят, какие еще есть нотации: C4, IDEF1X и другие. Узнают на практике основы нормализации баз данных: приведут свою базу данных к первым четырем нормальным формам.

https://sysanschool.timepad.ru/event/2185261/

Хотел пошутить, что школа объявляет осенний призыв, но очень уж мрачно звучит.

А по сути да, мы призываем на нашу сторону света и просвещения, у нас есть не только cookies

Итак, нам в Systems.Education нужны на полный #remote и парт-тайм коллеги из анализа и проектирования ит-систем:

1. Наставники и кураторы
н) проверять индивидуальные задания по курсу на индивидуальных консультациях
к) помогать сделать командные задания по курсу на командных консультациях

- оплата в формате почасовки

Прежде всего нужны люди с опытом в интеграциях, но можно и только в требованиях или процессах (это будут разные курсы)

2. Ведущие воркшопов и курсов
в) проводить контактные групповые занятия групп размером 12 человек по готовой программе

- оплата в формате почасовки

Тут тоже прежде всего нужны люди с хорошим знанием REST или интересом к модным штукам типа DDD и Event Storming

3. Авторы и методисты воркшопов и курсов
а/м) разрабатывать, пилотировать и обкатывать новые учебные модули

- оплата в формате доли в обороте продукта + почасовка

Прежде всего по любым темам, касающимся проектирования, архитектуры и интеграций. Но можно и по остальным, обсуждаемо.

4. Продюсеры вебинаров, редакторы статей
п) разрабатывать с экспертами крутые вебинары
р) помогать аналитикам писать хорошие статьи на основе вебинаров

- сдельная оплата за вебинар или статью

5. Руководители тематических направлений
(менеджеры серий обучащих продуктов)

р) управлять успехом тематической линейки, которая может включать в себя вебинары, статьи, воркшопы, курсы, услуги на избранную тему

какие тематические линейки продуктов-услуг у нас вырисовываются:
- бизнес-анализ и процессы
- дизайн и исследования
- системный анализ и проектирование
- данные и анализ
- архитектура и интеграции
- стажировки и трудоустройство

- доля в обороте/прибыли направления + возможно почасовка или ставка

6. Бизнес-партнеры по выходу на новые географические рынки

п) Запускать новые обучающие продукты в других географиях и языках

- доля в обороте нового юрлица-страны + ставка

----

Юрисдикция у нас пока только российская, но до конца года появится международная.

Пишите пожалуйста в личку Денису @beskov, какая роль вам интересна, какой у вас опыт в профессии.

#вакансия #естьработа

Юрий Куприянов рассказал о стоп-словах в требованиях и поделился техниками улучшения

Читайте на нашем сайте:
https://systems.education/problem_is_the_requirements_safewords

В видеоформате выступление на ЛАФ2022

Что общего между CRM, CMS, личным кабинетом и чашкой?

В новой серии публичных собесов мы узнаем ответ на этот вопрос. Также понаблюдаем, как интервьюер проверяет системное мышление кандидата, основные скиллы аналитика без разговора о нотациях, брокерах очередей, сервисах и протоколах.

В роли интервьюера будет Сергей Нужненко (@darkboatman) — руководитель экспертной группы обновления профстандарта "Системный аналитик" редакции 2022 года, преподаватель, со-основатель Школы Cистемного Анализа, системный архитектор, коуч, тренер, консультант.

В роли кандидата — Ольга Шимкив (@sukhovaolya), системный аналитик в финтехе.

Среда, 26 октября, 18:00 - 20:00.

https://archways.timepad.ru/event/2211542/

8 ноября мы запускаем новый 20-ти часовой авторский курс от Юрия Куприянова для тех, кто придумывает и заказывает разработку цифровых продуктов. Для менеджеров и ИТ-специалистов, которые отвечают за коммерческий успех продукта.
https://systems.education/conceptpro

На курсе вы научитесь:

- Исследовать и разрабатывать концептуальную модель предметной области. Планировать цели и содержание ИТ-проекта с помощью Impact Map.
- Определять состав и свойства продукта. Формализовать потребности клиентов и пользователей в формате User Story, формулировать критери приёмки историй (Acceptance Criteria) и микротестов «сигнал-реакция».
- Планировать очередность разработки. Разрабатывать план поставок с техникой User Story Mapping
- Макетировать интерфейсы. Создавать карты навигации по интерфейсам и прототипам ключевых экранов.

Первые 10 билетов со скидкой -10% по промокоду #PROCONCEPT

Алексей Копылов в 3 части рассказал о том, как оценить качество интерфейса

Читайте на нашем сайте:
https://systems.education/interface_quality_assessmentu
Предыдущие части:
Часть 1: Введение в пользовательские интерфейсы
Часть 2: Плохой дизайни к чему он приводит

Анна Вичугова, CBAP, написала стартовое пособие по тому, как начать моделировать бизнес-процессы в BPMN
1. Назначение BPMN
2. Уровни моделирования
3. Алфавит нотации: События, Логические операторы, Артефакты
4. Правила построения диаграмм
5. Пример построения диаграммы по тексту
6. Рекомендуемые инструменты

А потренироваться в моделировании с Анной можно уже с 7 ноября (осталось 2 билета)