🧠 Проверим, сможете ли вы справиться с задачами из ОГЭ по математике?

А заодно посмотрим, что ждёт девятиклассников уже в 2026 году.

Математика — обязательный экзамен, без которого нельзя получить аттестат после 9 класса. У выпускников будет несколько попыток пересдать, если что-то пойдёт не так.

А теперь — к практике! Вот 5 реальных заданий из открытой базы ФИПИ. Попробуйте решить их без подсказок 👇

✏️ Задача 1

У бабушки 20 чашек: 10 с красными цветами, остальные — с синими. Она наугад выбирает одну. Какова вероятность, что попадётся синяя чашка?
🔘0,1;
🔘0,5;
🔘50?

✏️ Задача 2

Между какими целыми числами находится дробь 110/13?
🔘8 и 9;
🔘10 и 11;
🔘11 и 12;
🔘9 и 10?

✏️ Задача 3

Что из этого — истинное высказывание?
🔘Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон;
🔘Всегда один из смежных углов острый, другой — тупой;
🔘Все хорды одной окружности равны?

✏️ Задача 4

Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу.
🔘17;
🔘7;
🔘24?

✏️ Задача 5

В такси свободно 10 машин: 5 чёрных, 1 жёлтая, 4 зелёных. По вызову выезжает случайная ближайшая машина. Какова вероятность, что приедет жёлтое такси?
🔘0,1;
🔘0,4;
🔘0,5?

Правильные ответы:

Задача 1 — 0,5
Задача 2 — 8 и 9
Задача 3 — Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон
Задача 4 — 17
Задача 5 — 0,1

Сколько задач у вас получилось решить? Пишите в комментариях 💪📚

➡️ факультет в MAX

👩‍🎓 Стипендии-2026: кому добавят и сколько?

Сегодня базовая академическая стипендия во многих вузах почти символическая, и настоящую помощь студентам оказывают именно повышенные, социальные и специальные выплаты. Поэтому пересмотр размеров стипендий — шаг, которого ждали давно.

В 2026 году система стипендий станет заметно гибче, а выплаты — выше, прежде всего для тех, кто действительно нуждается в поддержке или показывает высокие результаты.

Кому повысят в 2026 году?

Пока окончательные суммы не утверждены. Точные цифры определяют сами вузы и регионы, однако:

🔘Социальные стипендии вырастут в первую очередь. Многие регионы стремятся приблизить их размер к прожиточному минимуму.
🔘Повышенные выплаты отличникам и активным студентам станут крупнее — чтобы поощрять тех, кто совмещает учебу, науку и проекты.
🔘Именные, губернаторские и корпоративные стипендии также могут увеличиться: конкуренция среди студентов растет, и фонды пересматривают размеры поддержки.
🔘Академическую базовую стипендию пересматривают медленнее, но некоторые вузы уже обсуждают повышение.

Ответы на частые вопросы:

1️⃣Повышение будет автоматическим?
Если вуз увеличивает базовые выплаты — да. Если речь о повышенной/социальной — нужно заявление или подтверждение.

2️⃣Что важно для повышенной академической?
Успеваемость, активность, участие в конференциях, конкурсах, проектах.

3️⃣Кому дают именные или президентские?
Тем, кто достиг значимых результатов в учебе, науке, творчестве, спорте или учится по приоритетным направлениям.

4️⃣Студенты-платники могут получать стипендию?
Да, но только специальные или именные. Академическая и социальная — только для бюджетников.

➡️ факультет в MAX

🛰 Цифровая Арктика

В Ненецком автономном округе всерьёз взялись за интернет и связь. В регионе запускают сразу несколько проектов, которые должны сократить цифровой разрыв с остальной страной.

Что делают:

⚫️расширяют сеть 4G;
⚫️подключают к интернету малые и труднодоступные населённые пункты;
⚫️развивают оптоволоконные линии связи;
⚫️создают резервные каналы, чтобы связь не пропадала из-за погодных условий.

Основные работы запланированы на 2025–2027 годы. А к 2030 году мобильный интернет должен появиться во всех населённых пунктах округа, где живёт от 100 до 1000 человек.

Проекты реализуются при поддержке губернатора НАО Ирины Гехт. Для региона это не просто про удобство, а про доступ к образованию, медицине и современным цифровым сервисам — даже за Полярным кругом.

➡️ факультет в MAX

📚 В Госдуме обсуждают идею обязательной отработки для будущих учителей — по аналогии с медицинскими вузами

Выпускников педвузов могут обязать несколько лет проработать по специальности. Один из вариантов — отработка в кадетских училищах, где сегодня не хватает педагогов и воспитателей.

С такой инициативой выступил глава комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов. По его словам, государство вкладывает средства в бюджетное образование, а значит, выпускники должны «отрабатывать» эту инвестицию.

Напомним, что законопроект об обязательной отработке для медиков вступит в силу с марта 2026 года. Но даже она вызывает споры. При этом глава СПЧ Валерий Фадеев раскритиковал этот подход, заявив, что он не решает главную проблему — условий работы и жизни молодых специалистов в регионах.

Будет ли обязательная отработка введена для педагогов — вопрос открытый, но обсуждение в парламенте уже запущено.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вам идея обязательной отработки для выпускников педвузов?

❤️ — это поможет решить кадровый дефицит
🤔 — нужны стимулы, а не обязательства
🌚— выбор места работы должен быть свободным

➡️ факультет в MAX

🎓 Найден главный виновник школьных списываний

В Минпросвещения объяснили, кто отвечает за списывание домашних заданий. Спойлер: не школьники. Ответ для нас факультетских неожиданный — родители.

Глава ведомства Сергей Кравцов заявил, что именно родители должны следить, чтобы дети не списывали домашку: ни у соседа, ни в интернете, ни у нейросетей. Мол, контроль — семейная обязанность.

При этом чиновники признают: мир изменился, ИИ уже часть учебного процесса, и системе образования придётся к этому адаптироваться. Но пока адаптация идёт, ответственность — по старой схеме.

На фоне этих заявлений в стране продолжают обсуждать перегрузку школьников. Например, с 2025 года младшеклассникам официально сократили количество уроков подряд. А вот количество домашних заданий — вопрос всё ещё философский.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы думаете, кто всё-таки виноват в списывании?

❤️ школа — задаёт домашку ради отчётности, а не ради знаний
🤔 родители — не проконтролировали
🌚 время такое — без ИИ уже никуда

➡️ факультет в MAX

✍️ Минпросвещения подвело итоги приёмной кампании в колледжи и техникумы за 2025 год — и цифры получились интересные.

В учреждения СПО поступили около 1,3 млн человек. При этом средний балл аттестата составил 4,0. В министерстве отмечают: это говорит о хорошем уровне подготовки и мотивации абитуриентов.

Интерес к колледжам продолжает расти. В этом году 63% девятиклассников выбрали СПО вместо продолжения учёбы в школе. Всего абитуриенты подали около 4 млн заявлений. Бюджетных мест стало больше — их число увеличили почти на 70 тысяч, но при этом 37% студентов всё равно пошли учиться платно.

Самые популярные направления — максимально прикладные и понятные рынку труда: медицина, IT, педагогика, строительство, сервис, автодело, кулинария и логистика.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Как вы считаете, почему всё больше школьников выбирают колледжи?

❤️— хочется быстрее получить профессию
🤔— поступить в универ слишком сложно
🌚— колледжи стали сильнее и интереснее

➡️ факультет в MAX

📌 И снова новости про ОГЭ — и снова эксперимент расширяют

Экзамен по двум предметам для поступающих в колледжи хотят распространить уже на 12 регионов.
К пилотным Москве, Петербургу и Липецкой области могут добавиться Камчатка, Мурманская и Смоленская области, ХМАО — Югра и ещё несколько регионов. Речь всё о том же формате: девятиклассник сдаёт только русский язык и математику — и идёт в СПО.

Эксперимент уже охватил почти 181 тысячу выпускников. Власти подчёркивают: всё работает — всё нравится — всё эффективно. Но если копнуть глубже, картина выходит не такой однозначной.

➕ Что говорят сторонники эксперимента

1️⃣Меньше стресса — больше осознанности
Для ребят, которые точно не планируют 10–11 класс, четыре экзамена часто выглядят формальностью. Два обязательных предмета — понятный и честный минимум.

2️⃣Колледжи стали реальным выбором, а не «запасным выходом»
В пилотных регионах заметно вырос интерес к СПО, особенно к техническим специальностям. Это ровно то, чего давно добивались.

3️⃣Школа разгружается
Учителя отмечают: меньше экзаменов — меньше формальной гонки и натаскивания, больше спокойной подготовки к действительно нужным предметам.

➖ Что вызывает вопросы и тревогу

1️⃣Неравные условия для абитуриентов
В регионах большинство бюджетных мест в колледжах отдают «своим» выпускникам. Иногородние и выпускники прошлых лет часто оказываются за бортом — даже если сдали больше экзаменов.

2️⃣Риск падения мотивации
Есть опасение, что колледжи начнут восприниматься как «облегчённый маршрут»: меньше экзаменов — меньше усилий — ниже требования.

3️⃣Потеря экзаменационного опыта
Для многих ОГЭ по выбору — первая репетиция серьёзных экзаменов. Отказ от них может лишить школьников важного опыта, особенно тех, кто позже всё-таки решит идти дальше.

4️⃣Вступительные испытания никуда не делись
Колледжи всё равно могут вводить свои экзамены. В итоге часть нагрузки просто переносится, а не исчезает.

🎯 Что в итоге?

Эксперимент действительно снимает давление с тех, кто рано выбирает профессиональный путь. Но одновременно он обостряет вопросы равного доступа, мотивации и качества подготовки.

И чем шире география проекта, тем важнее продумать правила — чтобы «упрощение» не стало новым источником проблем.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы относитесь к ОГЭ по двум предметам для поступающих в колледжи?

❤️ — поддерживаю: меньше лишнего стресса, больше выбора
🤔 — скорее против: экзамены — важная часть обучения
🌚 — всё зависит от региона и конкретного колледжа

➡️ факультет в MAX

📊 Минобрнауки утвердило минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы. Что изменится с 2026 года

Планку решили немного поднять — но не по всем предметам, а только по шести. Теперь «проскочить на минимуме» будет сложнее, особенно по иностранному языку и информатике.

❗️Важно: эти пороги действуют и для бюджетных, и для платных мест.

🔺 Где баллы повысятся

Изменения точечные — в основном на 1–2 балла, но есть и заметный скачок:

⚫️Химия — с 39 → 40
⚫️Биология — с 39 → 40
⚫️Физика — с 39 → 41
⚫️Информатика — с 44 → 46
⚫️История — с 36 → 40
⚫️Иностранный язык — с 30 → 40 (самое резкое повышение)

➖ Где всё осталось по-старому

Без изменений минимальные баллы по:

⚫️русскому языку — 40
⚫️профильной математике — 40
⚫️обществознанию — 45
⚫️географии — 40
⚫️литературе — 40

🎯 Зачем повышают порог

В Минобрнауки объясняют решение просто:
повышение минимальных баллов должно улучшить качество подготовки студентов и снизить число отчислений после первого курса.

Абитуриенты 2026 года — берём на заметку и планируем подготовку заранее.

➡️ факультет в MAX

📱Студбилет и зачётка — в телефоне

Бумажные документы постепенно уходят в прошлое — теперь все можно хранить в цифре. Госдума окончательно приняла закон об электронных студенческих билетах и зачетках.

Что изменится 👇

⚫️Студенты вузов, ординаторы и аспиранты смогут пользоваться электронным студенческим билетом и зачеткой.
⚫️Доступ — через Госуслуги, цифровые системы вуза и национальный мессенджер МАХ.
⚫️Бумажный вариант останется — по желанию студента.
⚫️Для вузов, связанных с обороной и безопасностью, нововведение не действует.

Зачем это нужно?

⚫️Льготы автоматически: проезд, музеи, театры, концерты — без лишних справок.
⚫️Вход в вуз по QR-коду.
⚫️Успеваемость — онлайн.
⚫️Университетам больше не нужно проверять подлинность документов — статус студента подтверждается сразу.

Эксперимент уже опробовали: участие приняли 200+ вузов, электронные студбилеты оформили 300 тысяч студентов. Результаты признали успешными — поэтому цифровой формат решили закрепить законодательно.

Логичный шаг, особенно для поколения, которое живет в смартфоне. Как считаете?

➡️ факультет в MAX

✏️ Итоговое сочинение-2025: о чем писали дети?

Рособрнадзор подвел итоги итогового сочинения, которое одиннадцатиклассники писали 3 декабря. Результат ожидаемо высокий: зачет получили 98,4% выпускников. Всего работу написали более 670 тысяч человек.

Напомним, итоговое сочинение — это не просто школьное задание, а обязательный допуск к ЕГЭ. Оценка бинарная: либо «зачет», либо «незачет».

Какие темы выбрали школьники?

Тем было шесть. Абсолютный лидер — раздел «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Его выбрали больше половины выпускников.

Почти треть писали про семью, общество и Отечество. А вот темы про природу и культуру снова оказались в аутсайдерах.

Выпускников волновали довольно «взрослые» вопросы:

⚫️что в семье действительно главное;
⚫️кого можно назвать счастливым человеком;
⚫️опасен ли эгоизм для любви;
⚫️где проходит граница между светлой и трагической стороной чувств.

Те, кто не получил зачет или не смог написать работу по уважительной причине, еще могут все исправить — дополнительные даты назначены на февраль и апрель 2026 года.

А теперь вопрос к вам 👇
А о чем вы писали сочинения в школе?

➡️ факультет в MAX

❗️Владимир Путин высказался о новых требованиях по «отработке» выпускниками медвузов

В ходе прямой линии президент заявил, что новые требования к выпускникам медвузов не считает избыточными. Речь идет не о жестком распределении, а об обязательной работе по специальности в системе ОМС.

Главное:
⚫️выпускников не будут направлять в конкретный город;
⚫️важно отработать по профессии в любом медучреждении с ОМС;
⚫️для тех, кто учился на бюджете и поступает в ординатуру, правило начнет действовать с 1 марта;
⚫️срок отработки зависит от места: в селе — короче, в городе — дольше.

Президент подчеркнул: это осознанный выбор. Подписываешь договор на бесплатное обучение — принимаешь и обязательства.

⚡️Важно: на студентов педагогических вузов такие требования не распространяются. Необходимости в обязательной отработке для будущих учителей сейчас нет.

➡️ факультет в MAX

👩‍🎓 Российский студент разработал устройство для хранения и транспортировки лекарств

Как понять, что лекарство или вакцина не испортились по дороге к пациенту? Ответ нашел студент третьего курса РТУ МИРЭА Павел Авдеев. Он разработал прибор, который контролирует температурный режим при хранении и транспортировке медицинских препаратов.

Устройство отслеживает — соблюдается ли нужная температура, и сразу сигнализирует о сбоях. Это особенно важно для вакцин и других препаратов, которые теряют свойства даже при кратковременном перегреве.

Разработка может использоваться не только в медицине, но и в пищевой промышленности и логистике — везде, где критично сохранить качество «деликатных» грузов.

За научную работу, публикации и участие в конференциях студент стал одним из четырёх стипендиатов президента университета. Дополнительно к обычной стипендии он будет получать 25 тысяч рублей в месяц.

Параллельно Павел делится знаниями со школьниками — он преподаёт курс по программированию и разработке электронных устройств в университетском технопарке. Говорит, что сначала было непросто, но когда ученики начали задавать вопросы и включаться в процесс, стало по-настоящему интересно.

Сейчас студент также изучает искусственный интеллект на цифровой кафедре и планирует дальше развиваться в науке.

Действительно хороший пример того, как студенческий проект может решить взрослую и важную задачу. Согласны?

➡️ факультет в MAX

🍿 Что посмотреть школьникам и студентам: киносоветы от ректоров

Летом Минпросвещения утвердило список из 100 отечественных фильмов, рекомендованных школьникам. А теперь кинокопилка пополнилась и для студентов: редакция сайта Российского союза ректоров попросила руководителей вузов поделиться личными рекомендациями. Получилась любопытная и очень разная подборка — от советской классики до современных фильмов.

1️⃣Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета, предлагает фильмы, где есть место и размышлениям, и романтике, и характерам:
⚫️«Петр Первый»
⚫️«Я шагаю по Москве»
⚫️«Вертикаль»
⚫️«Обыкновенное чудо»
⚫️«Экипаж»
⚫️«Калина красная»
⚫️«Солярис»
⚫️«Покровские ворота»

2️⃣Сергей Филатов, ректор РХТУ имени Д. И. Менделеева, делает ставку на фильмы о взрослении и выборе пути:
⚫️«Большая перемена»
⚫️«Москва слезам не верит»
⚫️сериал «Атом»

3️⃣Иван Кротт, ректор Омского госуниверситета, выбирает классику и серьезные исторические темы:
⚫️«А зори здесь тихие»
⚫️«Они сражались за Родину»
⚫️«Нюрнберг»

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Впереди новогодние каникулы — редкий момент, когда появляется время и у школьников, и у студентов, и у родителей.

Поэтому факультет предлагает вам поделиться списком фильмов или сериалов, которые вы бы точно порекомендовали посмотреть. Жанры и годы выпуска не ограничиваем — делаем большую народную подборку.

➡️ факультет в MAX

🎁 Самый волнующий вопрос декабря официально поднят на государственный уровень

Минпросвещения готово пересмотреть лимит в 3 тысячи рублей на подарки учителям — тот самый «потолок», из-за которого каждый праздник родители превращаются в бухгалтеров и юристов.

Сейчас по закону подарок учителю не должен стоить дороже 3 000 ₽. Но в ведомстве намекнули: лимит можно пересмотреть, если все пройдет антикоррупционную экспертизу и «экономическая ситуация позволит».

Госслужащих это не коснётся — там все строго, а вот учителей и врачей, которых хотят поздравить от души, предлагают наконец отпустить из ценового плена.

Пока решение не принято, но сам факт обсуждения — уже говорит о многом.

А вы как относитесь к дорогим подаркам учителям?

➡️ факультет в MAX

🤓 Платных мест в вузах станет меньше

Минобрнауки планирует сократить около 45 тысяч платных мест — это примерно 13% от их общего числа. Изменения затронут 40 направлений подготовки, в первую очередь самые массовые: экономику, менеджмент, юриспруденцию, госуправление, рекламу и PR.

Сильнее всего сокращение почувствуют негосударственные вузы — там платный набор уменьшат почти на 20%.

В ведомстве объясняют: цель не «закрыть вузы», а подтянуть качество образования и приблизить его к реальным запросам рынка труда. По словам министра Валерия Фалькова, университеты слишком долго ориентировались на спрос абитуриентов, а не на то, кем выпускники потом работают и сколько зарабатывают.

🔹 Как будут решать, кому сколько мест оставить:

— средний балл ЕГЭ поступающих
— количество олимпиадников
— трудоустройство выпускников
— уровень их зарплат

Сокращение будет постепенным, чтобы избежать финансовых шоков для университетов. По направлениям, которые не вошли в перечень, правила останутся прежними.

Получается, что платное высшее образование в России становится менее массовым и более избирательным. А значит, конкуренция — даже за платные места — будет только расти. Согласны?

➡️ факультет в MAX

🧠 Будущим учителям добавят проверку на «входе»

Минпросвещения планирует ввести профильный вступительный экзамен в педвузы с 2027 года.

Что это значит на практике?

⚫️поступающим в педагогические вузы добавят отдельное профильное испытание
⚫️мера заработает с приёмной кампании 2027/28
⚫️ближайший набор 2026/27 пройдёт по старым правилам, без изменений

Например, будущему учителю физики придётся подтверждать знания именно по физике, а не надеяться на «потом разберусь». В Минпросвещения считают: без прочной предметной базы хорошего учителя не получится.

Зачем это делают?

В ведомстве говорят о двух целях:
⚫️отсеять случайных абитуриентов
⚫️повысить качество подготовки учителей, особенно по естественно-научным предметам

При этом педагогические направления по-прежнему входят в число самых популярных: спрос высокий, практика начинается рано, а выпускников всё чаще ждут на работу сразу после вуза.

Выходит, формула будущего педагога такая: хочешь учить — сначала покажи, что сам знаешь.

А что вы думаете насчёт дополнительного экзамена?

➡️ факультет в MAX

🎄 Сессии — не место под ёлкой

В Госдуме предложили запретить вузам проводить зимнюю сессию в новогодние каникулы. Речь о датах с 3 по 8 января — именно на них сейчас могут ставить экзамены, зачёты и консультации.

Депутаты считают: праздники нужны для отдыха, а не для билетов, шпаргалок и бессонных ночей. Формально запрета на сессии в нерабочие дни нет — студенты не работники, и трудовое законодательство их не защищает. Вот это и предлагают исправить.

Пока это только предложение — дальше слово за Минобрнауки.

❓ А вам насколько тяжело было сдавать сессии?
Делитесь опытом в комментариях — интересно сравнить поколения.

➡️ факультет в MAX

🏫 Агрессия в школе

В школах случаи агрессии в адрес учителей становятся заметно чаще. Оскорбления, срывы уроков, а иногда и прямые нападения — проблема, о которой уже говорят на федеральном уровне.

На этом фоне в СПЧ предложили жесткую меру: напал на учителя — исключение из школы. Без долгих разбирательств и «воспитательных бесед». Нападение на педагога должно быть абсолютным табу. Там же снова вспомнили идею оценки за поведение: зачет или незачет.

Параллельно Минпросвещения пошло другим путем — не наказаний, а регламентов. В школы уже направили подробную инструкцию: что делать при конфликте шаг за шагом.

Теперь у директора есть четкий алгоритм — от фиксации жалобы до решения комиссии. На всё отводится до 9 дней, с участием родителей, психологов, медиации и, при необходимости, региональных комиссий. Отдельный акцент — защита чести учителя и психологическая помощь всем участникам конфликта.

Цифры при этом тревожные:

⚫️66% учителей сталкивались с оскорблениями
⚫️43% школьников признают, что унижали педагога

Выходит, система одновременно ищет жёсткие границы и мягкие механизмы урегулирования. Вопрос только в том, что сработает лучше.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы считаете, что эффективнее в таких ситуациях?

❤️ — жёсткие меры и исключение
🔥— чёткие правила отработки конфликтных ситуаций
🌚— профилактика и работа с поведением заранее

➡️ факультет в MAX

💪 2025 год подходит к концу — самое время подводить итоги. И они действительно радуют 👏

Российские школьники — среди лучших в мире.
За год наши ребята завоевали 115 медалей на 20 международных олимпиадах. География, математика, физика, химия, биология, информатика, астрономия!

В сборные попадают победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников. Их готовят опытные педагоги ведущих вузов страны, а перед соревнованиями ребята проходят серьёзные учебно-тренировочные сборы.

📊 Как выглядит результат в цифрах:

⚫️115 медалей — на международных олимпиадах
⚫️участие в турнирах уровня IMO, IPhO, IChO, IOI, IBO и других
⚫️ещё 71 медаль на тренировочных и дополнительных соревнованиях
⚫️из них 44 золотые, 21 серебряная и 6 бронзовых

Хороший финал года и сильный задел на будущее.
Поздравляем школьников, наставников и родителей — гордимся!

➡️ факультет в MAX

🏫 Школа в 2025 году: подводим итоги

Вот и подходит 2025-й год к концу, а значит самое время подвести школьные итоги. 2025-й прошёл без резких реформ, но с большим количеством системных и полезных изменений. Многие из них начали работать именно с 1 сентября и уже влияют на повседневную школьную жизнь.

📘 Единая программа

Для ряда предметов теперь действуют общие требования и единое поурочное планирование:
русский язык, литература, история, обществознание, география, окружающий мир, труд, ОБЗР.

Что это даёт:
⚫️меньше разрыва между школами в разных регионах,
⚫️проще работать учителям,
⚫️понятнее ожидания от ученика.

Это не значит — «все учатся одинаково». Учтены 5- и 6-дневка, профили классов, углублённое обучение. База стала общей — вариативность сохранилась.

⏰ Нагрузка: меньше недель, больше баланса

Учебный год для 5–9 классов теперь 34 недели вместо 35 — как во 2–4 классах. При этом пересчитали общий объём часов:

⚫️5–9 классы: 5338 часов (было 5058),
⚫️9–11 классы: 2312 часов (было 2170).

Чтобы не было перегруза, в документах чётко прописали лимиты:

⚫️6 класс — до 30 уроков в неделю,
⚫️8 класс — до 33 уроков.

🌴 Каникулы — по правилам

Теперь официально закреплены интервалы отдыха:

⚫️перерыв каждые 5–6 учебных недель,
⚫️между каникулами — не более 8 недель в первом полугодии и 11 во втором,
⚫️каникулы — не менее 7 дней,
⚫️летние — не менее 8 недель.

Всего за год — минимум 126 дней отдыха. Это уже не рекомендация «на словах», а норма.

📚 Домашка и контрольные — под лимитом

Теперь чётко прописано, сколько времени ребёнок может тратить на учёбу дома:

⚫️5 класс — до 2 часов,
⚫️6–8 классы — до 2,5 часов,
⚫️9–11 классы — до 3,5 часов в день.

Домашнее задание:

⚫️задаётся на уроке,
⚫️появляется в электронном журнале не позже конца учебного дня.

Контрольные и ВПР:

⚫️не более 10% учебного времени,
⚫️не дольше 2 уроков подряд (и 1 урок — в начальной школе),
⚫️в 1 классе проверочных работ нет.

🧠 Оценки — по понятным критериям

Появились кодификаторы требований — подробные списки того, что именно должен уметь ученик. Они есть, например, по литературе, истории, английскому языку.

Отдельно «закодированы» и метапредметные навыки:
умение анализировать, находить причины и следствия, заниматься самоконтролем и рефлексией.

📖 История и обществознание

⚫️Обществознание убрали из 6–7 классов,
⚫️с 1 сентября 2026 года его будут изучать только в 9 классе,

историю, наоборот, усилили:
⚫️общее количество часов выросло с 340 до 476,
⚫️в 5–7 классах — 3 часа в неделю,
⚫️один час — модуль «История нашего края».

👔 ГОСТ на школьную форму

С 3 сентября 2025 года действует ГОСТ на школьную форму. Он не про фасоны, а про качество.

Требования минимальные:
⚫️деловой стиль,
⚫️светский характер,
⚫️никакой агрессивной или асоциальной символики.

Какую форму выбрать по-прежнему решается в школе, с учётом мнения родителей и детей. ГОСТ — ориентир.

✏️ Учителям — меньше бумаг

Одна из самых позитивных новостей года.

С марта 2025 года:
⚫️список обязательных документов для учителя сократили до 5,
⚫️главное — программа и журнал успеваемости.

С сентября 2025-го обновили правила нагрузки:
⚫️норма 18 часов в неделю теперь включает и внеурочную деятельность.

Меньше отчётов — больше времени на детей.

🎓 И снова про 9 классы и ОГЭ

Эксперимент с двумя ОГЭ для поступающих в колледжи продолжается и расширяется. В пилотных регионах сдают только русский язык и математику.

Цифры 2025 года:
⚫️63% девятиклассников выбрали СПО,
⚫️12% одиннадцатиклассников тоже пошли в колледжи,
⚫️всего — 1,3 млн поступивших,
⚫️в СПО сейчас учатся около 4 млн человек,
⚫️56% бюджетных мест — под технические специальности.

Для тех, кто остается в школе, ничего не меняется — 4 ОГЭ, включая два предмета по выбору.

Отдельная тема — гарантированное поступление в СПО, в том числе по ряду профессий даже для тех, кто не сдал ОГЭ. Решение непростое, и как оно будет работать, покажет практика — регионы сами определят правила.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А какие реформы школьного образования вам больше всего запомнились в этом году?

➡️ факультет в MAX