📚 В Госдуме обсуждают идею обязательной отработки для будущих учителей — по аналогии с медицинскими вузами

Выпускников педвузов могут обязать несколько лет проработать по специальности. Один из вариантов — отработка в кадетских училищах, где сегодня не хватает педагогов и воспитателей.

С такой инициативой выступил глава комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов. По его словам, государство вкладывает средства в бюджетное образование, а значит, выпускники должны «отрабатывать» эту инвестицию.

Напомним, что законопроект об обязательной отработке для медиков вступит в силу с марта 2026 года. Но даже она вызывает споры. При этом глава СПЧ Валерий Фадеев раскритиковал этот подход, заявив, что он не решает главную проблему — условий работы и жизни молодых специалистов в регионах.

Будет ли обязательная отработка введена для педагогов — вопрос открытый, но обсуждение в парламенте уже запущено.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вам идея обязательной отработки для выпускников педвузов?

❤️ — это поможет решить кадровый дефицит
🤔 — нужны стимулы, а не обязательства
🌚— выбор места работы должен быть свободным

➡️ факультет в MAX

🎓 Найден главный виновник школьных списываний

В Минпросвещения объяснили, кто отвечает за списывание домашних заданий. Спойлер: не школьники. Ответ для нас факультетских неожиданный — родители.

Глава ведомства Сергей Кравцов заявил, что именно родители должны следить, чтобы дети не списывали домашку: ни у соседа, ни в интернете, ни у нейросетей. Мол, контроль — семейная обязанность.

При этом чиновники признают: мир изменился, ИИ уже часть учебного процесса, и системе образования придётся к этому адаптироваться. Но пока адаптация идёт, ответственность — по старой схеме.

На фоне этих заявлений в стране продолжают обсуждать перегрузку школьников. Например, с 2025 года младшеклассникам официально сократили количество уроков подряд. А вот количество домашних заданий — вопрос всё ещё философский.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы думаете, кто всё-таки виноват в списывании?

❤️ школа — задаёт домашку ради отчётности, а не ради знаний
🤔 родители — не проконтролировали
🌚 время такое — без ИИ уже никуда

➡️ факультет в MAX

✍️ Минпросвещения подвело итоги приёмной кампании в колледжи и техникумы за 2025 год — и цифры получились интересные.

В учреждения СПО поступили около 1,3 млн человек. При этом средний балл аттестата составил 4,0. В министерстве отмечают: это говорит о хорошем уровне подготовки и мотивации абитуриентов.

Интерес к колледжам продолжает расти. В этом году 63% девятиклассников выбрали СПО вместо продолжения учёбы в школе. Всего абитуриенты подали около 4 млн заявлений. Бюджетных мест стало больше — их число увеличили почти на 70 тысяч, но при этом 37% студентов всё равно пошли учиться платно.

Самые популярные направления — максимально прикладные и понятные рынку труда: медицина, IT, педагогика, строительство, сервис, автодело, кулинария и логистика.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Как вы считаете, почему всё больше школьников выбирают колледжи?

❤️— хочется быстрее получить профессию
🤔— поступить в универ слишком сложно
🌚— колледжи стали сильнее и интереснее

➡️ факультет в MAX

📌 И снова новости про ОГЭ — и снова эксперимент расширяют

Экзамен по двум предметам для поступающих в колледжи хотят распространить уже на 12 регионов.
К пилотным Москве, Петербургу и Липецкой области могут добавиться Камчатка, Мурманская и Смоленская области, ХМАО — Югра и ещё несколько регионов. Речь всё о том же формате: девятиклассник сдаёт только русский язык и математику — и идёт в СПО.

Эксперимент уже охватил почти 181 тысячу выпускников. Власти подчёркивают: всё работает — всё нравится — всё эффективно. Но если копнуть глубже, картина выходит не такой однозначной.

➕ Что говорят сторонники эксперимента

1️⃣Меньше стресса — больше осознанности
Для ребят, которые точно не планируют 10–11 класс, четыре экзамена часто выглядят формальностью. Два обязательных предмета — понятный и честный минимум.

2️⃣Колледжи стали реальным выбором, а не «запасным выходом»
В пилотных регионах заметно вырос интерес к СПО, особенно к техническим специальностям. Это ровно то, чего давно добивались.

3️⃣Школа разгружается
Учителя отмечают: меньше экзаменов — меньше формальной гонки и натаскивания, больше спокойной подготовки к действительно нужным предметам.

➖ Что вызывает вопросы и тревогу

1️⃣Неравные условия для абитуриентов
В регионах большинство бюджетных мест в колледжах отдают «своим» выпускникам. Иногородние и выпускники прошлых лет часто оказываются за бортом — даже если сдали больше экзаменов.

2️⃣Риск падения мотивации
Есть опасение, что колледжи начнут восприниматься как «облегчённый маршрут»: меньше экзаменов — меньше усилий — ниже требования.

3️⃣Потеря экзаменационного опыта
Для многих ОГЭ по выбору — первая репетиция серьёзных экзаменов. Отказ от них может лишить школьников важного опыта, особенно тех, кто позже всё-таки решит идти дальше.

4️⃣Вступительные испытания никуда не делись
Колледжи всё равно могут вводить свои экзамены. В итоге часть нагрузки просто переносится, а не исчезает.

🎯 Что в итоге?

Эксперимент действительно снимает давление с тех, кто рано выбирает профессиональный путь. Но одновременно он обостряет вопросы равного доступа, мотивации и качества подготовки.

И чем шире география проекта, тем важнее продумать правила — чтобы «упрощение» не стало новым источником проблем.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы относитесь к ОГЭ по двум предметам для поступающих в колледжи?

❤️ — поддерживаю: меньше лишнего стресса, больше выбора
🤔 — скорее против: экзамены — важная часть обучения
🌚 — всё зависит от региона и конкретного колледжа

➡️ факультет в MAX

📊 Минобрнауки утвердило минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы. Что изменится с 2026 года

Планку решили немного поднять — но не по всем предметам, а только по шести. Теперь «проскочить на минимуме» будет сложнее, особенно по иностранному языку и информатике.

❗️Важно: эти пороги действуют и для бюджетных, и для платных мест.

🔺 Где баллы повысятся

Изменения точечные — в основном на 1–2 балла, но есть и заметный скачок:

⚫️Химия — с 39 → 40
⚫️Биология — с 39 → 40
⚫️Физика — с 39 → 41
⚫️Информатика — с 44 → 46
⚫️История — с 36 → 40
⚫️Иностранный язык — с 30 → 40 (самое резкое повышение)

➖ Где всё осталось по-старому

Без изменений минимальные баллы по:

⚫️русскому языку — 40
⚫️профильной математике — 40
⚫️обществознанию — 45
⚫️географии — 40
⚫️литературе — 40

🎯 Зачем повышают порог

В Минобрнауки объясняют решение просто:
повышение минимальных баллов должно улучшить качество подготовки студентов и снизить число отчислений после первого курса.

Абитуриенты 2026 года — берём на заметку и планируем подготовку заранее.

➡️ факультет в MAX

📱Студбилет и зачётка — в телефоне

Бумажные документы постепенно уходят в прошлое — теперь все можно хранить в цифре. Госдума окончательно приняла закон об электронных студенческих билетах и зачетках.

Что изменится 👇

⚫️Студенты вузов, ординаторы и аспиранты смогут пользоваться электронным студенческим билетом и зачеткой.
⚫️Доступ — через Госуслуги, цифровые системы вуза и национальный мессенджер МАХ.
⚫️Бумажный вариант останется — по желанию студента.
⚫️Для вузов, связанных с обороной и безопасностью, нововведение не действует.

Зачем это нужно?

⚫️Льготы автоматически: проезд, музеи, театры, концерты — без лишних справок.
⚫️Вход в вуз по QR-коду.
⚫️Успеваемость — онлайн.
⚫️Университетам больше не нужно проверять подлинность документов — статус студента подтверждается сразу.

Эксперимент уже опробовали: участие приняли 200+ вузов, электронные студбилеты оформили 300 тысяч студентов. Результаты признали успешными — поэтому цифровой формат решили закрепить законодательно.

Логичный шаг, особенно для поколения, которое живет в смартфоне. Как считаете?

➡️ факультет в MAX

✏️ Итоговое сочинение-2025: о чем писали дети?

Рособрнадзор подвел итоги итогового сочинения, которое одиннадцатиклассники писали 3 декабря. Результат ожидаемо высокий: зачет получили 98,4% выпускников. Всего работу написали более 670 тысяч человек.

Напомним, итоговое сочинение — это не просто школьное задание, а обязательный допуск к ЕГЭ. Оценка бинарная: либо «зачет», либо «незачет».

Какие темы выбрали школьники?

Тем было шесть. Абсолютный лидер — раздел «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Его выбрали больше половины выпускников.

Почти треть писали про семью, общество и Отечество. А вот темы про природу и культуру снова оказались в аутсайдерах.

Выпускников волновали довольно «взрослые» вопросы:

⚫️что в семье действительно главное;
⚫️кого можно назвать счастливым человеком;
⚫️опасен ли эгоизм для любви;
⚫️где проходит граница между светлой и трагической стороной чувств.

Те, кто не получил зачет или не смог написать работу по уважительной причине, еще могут все исправить — дополнительные даты назначены на февраль и апрель 2026 года.

А теперь вопрос к вам 👇
А о чем вы писали сочинения в школе?

➡️ факультет в MAX

❗️Владимир Путин высказался о новых требованиях по «отработке» выпускниками медвузов

В ходе прямой линии президент заявил, что новые требования к выпускникам медвузов не считает избыточными. Речь идет не о жестком распределении, а об обязательной работе по специальности в системе ОМС.

Главное:
⚫️выпускников не будут направлять в конкретный город;
⚫️важно отработать по профессии в любом медучреждении с ОМС;
⚫️для тех, кто учился на бюджете и поступает в ординатуру, правило начнет действовать с 1 марта;
⚫️срок отработки зависит от места: в селе — короче, в городе — дольше.

Президент подчеркнул: это осознанный выбор. Подписываешь договор на бесплатное обучение — принимаешь и обязательства.

⚡️Важно: на студентов педагогических вузов такие требования не распространяются. Необходимости в обязательной отработке для будущих учителей сейчас нет.

➡️ факультет в MAX

👩‍🎓 Российский студент разработал устройство для хранения и транспортировки лекарств

Как понять, что лекарство или вакцина не испортились по дороге к пациенту? Ответ нашел студент третьего курса РТУ МИРЭА Павел Авдеев. Он разработал прибор, который контролирует температурный режим при хранении и транспортировке медицинских препаратов.

Устройство отслеживает — соблюдается ли нужная температура, и сразу сигнализирует о сбоях. Это особенно важно для вакцин и других препаратов, которые теряют свойства даже при кратковременном перегреве.

Разработка может использоваться не только в медицине, но и в пищевой промышленности и логистике — везде, где критично сохранить качество «деликатных» грузов.

За научную работу, публикации и участие в конференциях студент стал одним из четырёх стипендиатов президента университета. Дополнительно к обычной стипендии он будет получать 25 тысяч рублей в месяц.

Параллельно Павел делится знаниями со школьниками — он преподаёт курс по программированию и разработке электронных устройств в университетском технопарке. Говорит, что сначала было непросто, но когда ученики начали задавать вопросы и включаться в процесс, стало по-настоящему интересно.

Сейчас студент также изучает искусственный интеллект на цифровой кафедре и планирует дальше развиваться в науке.

Действительно хороший пример того, как студенческий проект может решить взрослую и важную задачу. Согласны?

➡️ факультет в MAX

🍿 Что посмотреть школьникам и студентам: киносоветы от ректоров

Летом Минпросвещения утвердило список из 100 отечественных фильмов, рекомендованных школьникам. А теперь кинокопилка пополнилась и для студентов: редакция сайта Российского союза ректоров попросила руководителей вузов поделиться личными рекомендациями. Получилась любопытная и очень разная подборка — от советской классики до современных фильмов.

1️⃣Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета, предлагает фильмы, где есть место и размышлениям, и романтике, и характерам:
⚫️«Петр Первый»
⚫️«Я шагаю по Москве»
⚫️«Вертикаль»
⚫️«Обыкновенное чудо»
⚫️«Экипаж»
⚫️«Калина красная»
⚫️«Солярис»
⚫️«Покровские ворота»

2️⃣Сергей Филатов, ректор РХТУ имени Д. И. Менделеева, делает ставку на фильмы о взрослении и выборе пути:
⚫️«Большая перемена»
⚫️«Москва слезам не верит»
⚫️сериал «Атом»

3️⃣Иван Кротт, ректор Омского госуниверситета, выбирает классику и серьезные исторические темы:
⚫️«А зори здесь тихие»
⚫️«Они сражались за Родину»
⚫️«Нюрнберг»

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Впереди новогодние каникулы — редкий момент, когда появляется время и у школьников, и у студентов, и у родителей.

Поэтому факультет предлагает вам поделиться списком фильмов или сериалов, которые вы бы точно порекомендовали посмотреть. Жанры и годы выпуска не ограничиваем — делаем большую народную подборку.

➡️ факультет в MAX

🎁 Самый волнующий вопрос декабря официально поднят на государственный уровень

Минпросвещения готово пересмотреть лимит в 3 тысячи рублей на подарки учителям — тот самый «потолок», из-за которого каждый праздник родители превращаются в бухгалтеров и юристов.

Сейчас по закону подарок учителю не должен стоить дороже 3 000 ₽. Но в ведомстве намекнули: лимит можно пересмотреть, если все пройдет антикоррупционную экспертизу и «экономическая ситуация позволит».

Госслужащих это не коснётся — там все строго, а вот учителей и врачей, которых хотят поздравить от души, предлагают наконец отпустить из ценового плена.

Пока решение не принято, но сам факт обсуждения — уже говорит о многом.

А вы как относитесь к дорогим подаркам учителям?

➡️ факультет в MAX

🤓 Платных мест в вузах станет меньше

Минобрнауки планирует сократить около 45 тысяч платных мест — это примерно 13% от их общего числа. Изменения затронут 40 направлений подготовки, в первую очередь самые массовые: экономику, менеджмент, юриспруденцию, госуправление, рекламу и PR.

Сильнее всего сокращение почувствуют негосударственные вузы — там платный набор уменьшат почти на 20%.

В ведомстве объясняют: цель не «закрыть вузы», а подтянуть качество образования и приблизить его к реальным запросам рынка труда. По словам министра Валерия Фалькова, университеты слишком долго ориентировались на спрос абитуриентов, а не на то, кем выпускники потом работают и сколько зарабатывают.

🔹 Как будут решать, кому сколько мест оставить:

— средний балл ЕГЭ поступающих
— количество олимпиадников
— трудоустройство выпускников
— уровень их зарплат

Сокращение будет постепенным, чтобы избежать финансовых шоков для университетов. По направлениям, которые не вошли в перечень, правила останутся прежними.

Получается, что платное высшее образование в России становится менее массовым и более избирательным. А значит, конкуренция — даже за платные места — будет только расти. Согласны?

➡️ факультет в MAX

🧠 Будущим учителям добавят проверку на «входе»

Минпросвещения планирует ввести профильный вступительный экзамен в педвузы с 2027 года.

Что это значит на практике?

⚫️поступающим в педагогические вузы добавят отдельное профильное испытание
⚫️мера заработает с приёмной кампании 2027/28
⚫️ближайший набор 2026/27 пройдёт по старым правилам, без изменений

Например, будущему учителю физики придётся подтверждать знания именно по физике, а не надеяться на «потом разберусь». В Минпросвещения считают: без прочной предметной базы хорошего учителя не получится.

Зачем это делают?

В ведомстве говорят о двух целях:
⚫️отсеять случайных абитуриентов
⚫️повысить качество подготовки учителей, особенно по естественно-научным предметам

При этом педагогические направления по-прежнему входят в число самых популярных: спрос высокий, практика начинается рано, а выпускников всё чаще ждут на работу сразу после вуза.

Выходит, формула будущего педагога такая: хочешь учить — сначала покажи, что сам знаешь.

А что вы думаете насчёт дополнительного экзамена?

➡️ факультет в MAX

🎄 Сессии — не место под ёлкой

В Госдуме предложили запретить вузам проводить зимнюю сессию в новогодние каникулы. Речь о датах с 3 по 8 января — именно на них сейчас могут ставить экзамены, зачёты и консультации.

Депутаты считают: праздники нужны для отдыха, а не для билетов, шпаргалок и бессонных ночей. Формально запрета на сессии в нерабочие дни нет — студенты не работники, и трудовое законодательство их не защищает. Вот это и предлагают исправить.

Пока это только предложение — дальше слово за Минобрнауки.

❓ А вам насколько тяжело было сдавать сессии?
Делитесь опытом в комментариях — интересно сравнить поколения.

➡️ факультет в MAX

🏫 Агрессия в школе

В школах случаи агрессии в адрес учителей становятся заметно чаще. Оскорбления, срывы уроков, а иногда и прямые нападения — проблема, о которой уже говорят на федеральном уровне.

На этом фоне в СПЧ предложили жесткую меру: напал на учителя — исключение из школы. Без долгих разбирательств и «воспитательных бесед». Нападение на педагога должно быть абсолютным табу. Там же снова вспомнили идею оценки за поведение: зачет или незачет.

Параллельно Минпросвещения пошло другим путем — не наказаний, а регламентов. В школы уже направили подробную инструкцию: что делать при конфликте шаг за шагом.

Теперь у директора есть четкий алгоритм — от фиксации жалобы до решения комиссии. На всё отводится до 9 дней, с участием родителей, психологов, медиации и, при необходимости, региональных комиссий. Отдельный акцент — защита чести учителя и психологическая помощь всем участникам конфликта.

Цифры при этом тревожные:

⚫️66% учителей сталкивались с оскорблениями
⚫️43% школьников признают, что унижали педагога

Выходит, система одновременно ищет жёсткие границы и мягкие механизмы урегулирования. Вопрос только в том, что сработает лучше.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы считаете, что эффективнее в таких ситуациях?

❤️ — жёсткие меры и исключение
🔥— чёткие правила отработки конфликтных ситуаций
🌚— профилактика и работа с поведением заранее

➡️ факультет в MAX

💪 2025 год подходит к концу — самое время подводить итоги. И они действительно радуют 👏

Российские школьники — среди лучших в мире.
За год наши ребята завоевали 115 медалей на 20 международных олимпиадах. География, математика, физика, химия, биология, информатика, астрономия!

В сборные попадают победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников. Их готовят опытные педагоги ведущих вузов страны, а перед соревнованиями ребята проходят серьёзные учебно-тренировочные сборы.

📊 Как выглядит результат в цифрах:

⚫️115 медалей — на международных олимпиадах
⚫️участие в турнирах уровня IMO, IPhO, IChO, IOI, IBO и других
⚫️ещё 71 медаль на тренировочных и дополнительных соревнованиях
⚫️из них 44 золотые, 21 серебряная и 6 бронзовых

Хороший финал года и сильный задел на будущее.
Поздравляем школьников, наставников и родителей — гордимся!

➡️ факультет в MAX

🏫 Школа в 2025 году: подводим итоги

Вот и подходит 2025-й год к концу, а значит самое время подвести школьные итоги. 2025-й прошёл без резких реформ, но с большим количеством системных и полезных изменений. Многие из них начали работать именно с 1 сентября и уже влияют на повседневную школьную жизнь.

📘 Единая программа

Для ряда предметов теперь действуют общие требования и единое поурочное планирование:
русский язык, литература, история, обществознание, география, окружающий мир, труд, ОБЗР.

Что это даёт:
⚫️меньше разрыва между школами в разных регионах,
⚫️проще работать учителям,
⚫️понятнее ожидания от ученика.

Это не значит — «все учатся одинаково». Учтены 5- и 6-дневка, профили классов, углублённое обучение. База стала общей — вариативность сохранилась.

⏰ Нагрузка: меньше недель, больше баланса

Учебный год для 5–9 классов теперь 34 недели вместо 35 — как во 2–4 классах. При этом пересчитали общий объём часов:

⚫️5–9 классы: 5338 часов (было 5058),
⚫️9–11 классы: 2312 часов (было 2170).

Чтобы не было перегруза, в документах чётко прописали лимиты:

⚫️6 класс — до 30 уроков в неделю,
⚫️8 класс — до 33 уроков.

🌴 Каникулы — по правилам

Теперь официально закреплены интервалы отдыха:

⚫️перерыв каждые 5–6 учебных недель,
⚫️между каникулами — не более 8 недель в первом полугодии и 11 во втором,
⚫️каникулы — не менее 7 дней,
⚫️летние — не менее 8 недель.

Всего за год — минимум 126 дней отдыха. Это уже не рекомендация «на словах», а норма.

📚 Домашка и контрольные — под лимитом

Теперь чётко прописано, сколько времени ребёнок может тратить на учёбу дома:

⚫️5 класс — до 2 часов,
⚫️6–8 классы — до 2,5 часов,
⚫️9–11 классы — до 3,5 часов в день.

Домашнее задание:

⚫️задаётся на уроке,
⚫️появляется в электронном журнале не позже конца учебного дня.

Контрольные и ВПР:

⚫️не более 10% учебного времени,
⚫️не дольше 2 уроков подряд (и 1 урок — в начальной школе),
⚫️в 1 классе проверочных работ нет.

🧠 Оценки — по понятным критериям

Появились кодификаторы требований — подробные списки того, что именно должен уметь ученик. Они есть, например, по литературе, истории, английскому языку.

Отдельно «закодированы» и метапредметные навыки:
умение анализировать, находить причины и следствия, заниматься самоконтролем и рефлексией.

📖 История и обществознание

⚫️Обществознание убрали из 6–7 классов,
⚫️с 1 сентября 2026 года его будут изучать только в 9 классе,

историю, наоборот, усилили:
⚫️общее количество часов выросло с 340 до 476,
⚫️в 5–7 классах — 3 часа в неделю,
⚫️один час — модуль «История нашего края».

👔 ГОСТ на школьную форму

С 3 сентября 2025 года действует ГОСТ на школьную форму. Он не про фасоны, а про качество.

Требования минимальные:
⚫️деловой стиль,
⚫️светский характер,
⚫️никакой агрессивной или асоциальной символики.

Какую форму выбрать по-прежнему решается в школе, с учётом мнения родителей и детей. ГОСТ — ориентир.

✏️ Учителям — меньше бумаг

Одна из самых позитивных новостей года.

С марта 2025 года:
⚫️список обязательных документов для учителя сократили до 5,
⚫️главное — программа и журнал успеваемости.

С сентября 2025-го обновили правила нагрузки:
⚫️норма 18 часов в неделю теперь включает и внеурочную деятельность.

Меньше отчётов — больше времени на детей.

🎓 И снова про 9 классы и ОГЭ

Эксперимент с двумя ОГЭ для поступающих в колледжи продолжается и расширяется. В пилотных регионах сдают только русский язык и математику.

Цифры 2025 года:
⚫️63% девятиклассников выбрали СПО,
⚫️12% одиннадцатиклассников тоже пошли в колледжи,
⚫️всего — 1,3 млн поступивших,
⚫️в СПО сейчас учатся около 4 млн человек,
⚫️56% бюджетных мест — под технические специальности.

Для тех, кто остается в школе, ничего не меняется — 4 ОГЭ, включая два предмета по выбору.

Отдельная тема — гарантированное поступление в СПО, в том числе по ряду профессий даже для тех, кто не сдал ОГЭ. Решение непростое, и как оно будет работать, покажет практика — регионы сами определят правила.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А какие реформы школьного образования вам больше всего запомнились в этом году?

➡️ факультет в MAX

🎓 Высшее образование в 2025 году: подводим итоги

Год получился насыщенным, местами спорным, но в целом — про перестройку, рост и движение к более понятной системе. Главное — курс на профильность, инженерию и связь с реальной экономикой.

🏗 Кампусы и новая модель образования

Ключевым итогом года в Минобрнауки назвали строительство современных студенческих кампусов и формирование новой образовательной модели.

⚫️В стране уже строится или построено 25 студенческих городков
⚫️В 2026 году завершат кампусы в БФУ им. Канта и ННИГУ в Новосибирске
⚫️К 2027 году будут готовы ещё 5 кампусов

Это будущая инфраструктура для науки, исследований и студенческой жизни.

⚙️ Инженерия — в приоритете

Технические и инженерные специальности окончательно вышли в лидеры.

⚫️Высокая конкуренция за бюджет — особенно в машиностроении
⚫️Значительная часть бюджетных мест заранее выделяется под инженерные направления
⚫️Юридические, экономические, лингвистические и филологические программы — наоборот, сокращаются, включая платный приём

Интерес абитуриентов к точным наукам есть, но в 2025 году он во многом стал и следствием новой образовательной политики.

💳 Платных мест стало меньше

В 2025 году государство впервые занялось тонкой настройкой платного приёма:

⚫️Ограничения введены по 42 направлениям и специальностям
⚫️В списке — архитектура, дизайн, экономика, менеджмент, психология, журналистика, реклама и PR, филология, лингвистика и другие
⚫️Всего сокращены 30 программ бакалавриата и 12 специализаций

Плюс важное новшество: на платное обучение нельзя поступить с баллами ЕГЭ ниже 50 хотя бы по одному предмету. Это решение многие сочли справедливым.

🩺 Обязательная отработка: итоговый компромисс

Самый обсуждаемый закон года — об обязательной отработке для медиков-бюджетников.

Как в итоге:

⚫️Обязательная отработка распространяется только на ординаторов
⚫️Срок — 3–5 лет
⚫️Место работы можно выбирать самостоятельно
⚫️В России сейчас около 30 тысяч ординаторов

Педагогов обязательная отработка не коснулась.

🏅 Олимпиадники: всё по-старому

Несмотря на активные обсуждения и предложения ограничить их приём квотой в 50% на отдельных направлениях, в 2025 году:

⚫️Победители и призёры олимпиад по-прежнему поступают без вступительных испытаний
⚫️Их преференции сохранены

🎓 Выпускники колледжей

В 2025 году изменились правила поступления в вузы для выпускников СПО:

⚫️Поступление без ЕГЭ сохраняется
⚫️Но — строго по профилю
⚫️Если профиль не совпадает, абитуриент идёт в общий конкурс через ЕГЭ

Это затронуло и медицинские направления: например, медбрат или медсестра не смогут автоматически поступить на «Лечебное дело», если это не их профиль.

📑 Целевой набор — по новым правилам

В 2025 году был изменён порядок целевого обучения:

⚫️Теперь абитуриент заранее находит работодателя⚫️И заключает с ним договор
⚫️Формат «вслепую», как раньше, больше не применяется

📐 Физика — обязательна для инженеров

Ещё одно важное решение года: для поступления на инженерные специальности обязателен ЕГЭ по физике.

А вот идея вводить 4 обязательных ЕГЭ для этих направлений поддержки не получила и принята не была.

🔬 Аспирантура выходит в производство

В 2025 году в официальной повестке появилось новое понятие — производственная аспирантура.

Суть:
⚫️Университеты работают вместе с промышленностью и бизнесом
⚫️Компании участвуют в разработке программ, преподавании и практике
⚫️Цель — усилить прикладную науку и эффективность исследований

В пилотном проекте Минобрнауки участвуют 20 вузов, включая ведущие технические университеты страны.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Год был непростым, но точно — определяющим для будущего высшей школы. А вы как считаете?

➡️ факультет в MAX

🧠 Ну что, друзья, самое время подвести итоги года уже нашего канала

Мы собрали 10 самых откликнувшихся новостных постов — те, на которые вы реагировали, спорили, радовались и переживали вместе с нами. Поехали!

1️⃣ Сюрприз выпускникам перед экзаменами от учителя биологии

Учительница тайно собрала письма поддержки от родителей и вручила их детям прямо перед экзаменами. Слёзы, объятия, ком в горле — и у выпускников, и у нас.

Самый эмоциональный пост года.
Спасибо таким педагогам ❤️

2️⃣ В российских вузах готовят медиаторов

Пост, после которого многие впервые узнали, что медиатор — это реальная профессия, и ей учат в вузах.

3️⃣ «Пэтэушник» — министр просвещения о языке и профобразовании

Сергей Кравцов поднял болезненную тему: почему сами слова могут отталкивать молодёжь от рабочих профессий. Спорили много — про престиж, термины и то, как они реально влияют на выбор.

4️⃣ Более 70% студентов работают по специальности ещё во время учёбы

Оказалось, нынешние студенты рано выходят в профессию — и даже обгоняют старшие поколения по этому показателю.

5️⃣ Российские школьники — среди лучших в мире

115 медалей на международных олимпиадах за год. Математика, физика, химия, биология, информатика — гордость без оговорок.

Очень сильный финал года 💪

6️⃣Педагогический бум: школьники всё чаще выбирают профессию учителя

Неожиданно, но факт: всё больше школьников хотят быть педагогами. Министр назвал цифры, а мы вместе с вами обсуждали — почему так происходит и надолго ли это.

7️⃣ Практическая часть появится в ЕГЭ по физике, химии и биологии

Одна из самых важных новостей года про экзамены. Практика + разговоры о дополнительных баллах за достижения — тема, которая волнует почти всех.

8️⃣ Всероссийская акция «Сдаём ЕГЭ вместе с родителями»

Родители снова сели за парты и прошли весь путь ЕГЭ от и до.
Много комментариев и личных историй.

9️⃣ В Уфе появится кафедра ЮНЕСКО

Международная новость: в Уфе будут готовить специалистов по геопаркам мирового уровня. Пример того, как региональные вузы выходят на глобальный уровень.

🔟 Именные стипендии для студентов педагогических вузов

15 000 рублей в месяц для лучших студентов-педагогов. Новость, которую многие ждали — и справедливо поддержали реакциями.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Вот таким получился наш год.
Спасибо, что читаете, спорите, дополняете и делитесь своими историями.
В следующем году — продолжим внимательно следить за образованием и обсуждать всё самое важное вместе 🤍

А какая новость запомнилась вам больше всего? Напишите в комментариях 👇

➡️ факультет в MAX