Forwarded from Центр Знаний «Машук»
Успейте зарегистрироваться на образовательное мероприятие
«Школа лидеров среднего профессионального образования «Лидеры СПО»
📆 Даты проведения мероприятия: 6 — 9 октября 2024 года.
📌 Цель: реализация системной поддержки профессиональных образовательных организаций в вопросах, связанных с организацией и проведением учебной, внеучебной деятельности и воспитательной работы.
✏️ Ключевые темы мероприятия:
⏺️ инструменты внедрения проектов Российского общества «Знание» в программы воспитания;
⏺️ развитие профессионального сообщества директоров СПО;
⏺️ взаимодействие с организациями-партнерами по воспитательной и образовательной деятельности;
⏺️ знакомство участников с новыми формами, инструментами, методиками и подходами к обучению и воспитанию детей и молодежи;
⏺️ обмен опытом и лучшими практиками воспитательной работы .
🔍 Условия участия:
⏺️ заявка на участие подается через электронную форму;
⏺️ организаторы проводят отбор заявок (заявка может быть отклонена по решению организаторов мероприятия);
⏺️ проезд до места проведения мероприятия и обратно осуществляется за счет направляющей стороны или участника;
⏺️ программа, раздаточные материалы, питание и проживание (двухместное размещение в номерах) на время проведения программы мероприятия обеспечиваются за счет принимающей стороны.
📍 Место проведения: Ставропольский край, г. Пятигорск, ул. Пионерлагерная, 8В, Центр знаний «Машук».
«Школа лидеров среднего профессионального образования «Лидеры СПО»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤1
С днем СПО!!!!
2 октября отмечается День среднего профессионального образования, который установлен указом Президента РФ 25 июля 2022 года, «в целях развития и популяризации среднего профессионального образования».
Исторически праздник берет свое начало еще с 1940-х гг., когда Верховный Совет СССР подписал указ "О государственных трудовых резервах" и определил три типа училищ: ремесленные, железнодорожные и школы фабрично-заводского обучения.
В этот день хочется поздравить не только педагогов, сотрудников, ветеранов СПО, но и каждого студента и выпускника, которые создают аутентичную и неповторимую историю каждого колледжа и техникума страны.
От всей души поздравляю с праздником и желаю, чтобы ваше учебное заведение процветало, а вы в нем постоянно росли, как профессионально, так и личностно (и денежно ).
С праздником, коллеги!
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
2 октября отмечается День среднего профессионального образования, который установлен указом Президента РФ 25 июля 2022 года, «в целях развития и популяризации среднего профессионального образования».
Исторически праздник берет свое начало еще с 1940-х гг., когда Верховный Совет СССР подписал указ "О государственных трудовых резервах" и определил три типа училищ: ремесленные, железнодорожные и школы фабрично-заводского обучения.
В этот день хочется поздравить не только педагогов, сотрудников, ветеранов СПО, но и каждого студента и выпускника, которые создают аутентичную и неповторимую историю каждого колледжа и техникума страны.
От всей души поздравляю с праздником и желаю, чтобы ваше учебное заведение процветало, а вы в нем постоянно росли, как профессионально, так и личностно (
С праздником, коллеги!
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
🔥18❤5🏆2
С Днём учителя, коллеги!
К сожалению, мы не разделяем учителя, педагога и преподавателя. По сути - это люди, которые передают знания, однако, содержательно различий много и важно то, что в школе задается база для ребят, которые приходят в колледж, но становление их профессионалами лежит на плечах педагогов СПО.
Желаю Вам крепкого здоровья и нервов, постоянного развития и свободного времени на собственные проекты.
Как в рекламе 90-х годов Баунти: «… и пусть весь мир подождет». 💜
К сожалению, мы не разделяем учителя, педагога и преподавателя. По сути - это люди, которые передают знания, однако, содержательно различий много и важно то, что в школе задается база для ребят, которые приходят в колледж, но становление их профессионалами лежит на плечах педагогов СПО.
Желаю Вам крепкого здоровья и нервов, постоянного развития и свободного времени на собственные проекты.
Как в рекламе 90-х годов Баунти: «… и пусть весь мир подождет». 💜
❤25
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ГИМН РОССИИ + видео-ряд СПО
Институт развития профессионального образования сделал видео-ролик с Гимном России, который выложил в открытый доступ и его можно использовать колледжам и техникумам в работе.
🇷🇺Скачать ➡️ТУТ⬅️ или по ссылке https://disk.yandex.ru/i/GYWE0_JdpIecXQ
Как Вам видео-ряд? Нравится?
Источник: ИРПО и Союз директоров СПО
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Институт развития профессионального образования сделал видео-ролик с Гимном России, который выложил в открытый доступ и его можно использовать колледжам и техникумам в работе.
🇷🇺Скачать ➡️ТУТ⬅️ или по ссылке https://disk.yandex.ru/i/GYWE0_JdpIecXQ
Как Вам видео-ряд? Нравится?
Источник: ИРПО и Союз директоров СПО
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
🔥12👍7
Форум СПО. Часть 2
Цифровые сервисы для системы СПО: как они меняют образовательный процесс
На недавней сессии форума обсуждали инновации в области цифровых сервисов для среднего профессионального образования. В центре внимания — решения, которые помогают образовательным учреждениям эффективно работать с студентами, преподавателями и работодателями.
Одним из ключевых аспектов стала система оперативного информирования, использующая популярные мессенджеры (Telegram, WhatsApp и др.) для связи студентов с руководством. Такие системы обеспечивают быстрый обмен информацией, упрощают администрирование и повышают эффективность работы учебных заведений.
Кроме того, обсуждались возможности для административного персонала, такие как массовые рассылки и анализ поведения участников. Одно из предложенных решений — мини-приложение для администрирования чатов, которое интегрируется с LMS-системами и позволяет управлять группами студентов через простые Excel-таблицы.
Важным шагом стал запуск "Личного кабинета работодателя", который позволяет работодателям напрямую взаимодействовать с образовательными учреждениями, искать подходящих специалистов и следить за образовательными программами. Это бесплатное приложение поможет наладить связь между образовательными учреждениями и бизнесом, облегчая подбор кадров.
Не менее актуальными стали вопросы интеграции образовательных платформ и микрообучения. Примером служит платформа "Академик", которая помогает вузам размещать курсы, строить образовательный процесс и оценивать качество образования через метрики удовлетворенности студентов.
В перспективе — создание модульных систем с мобильными приложениями, которые обеспечат доступность образовательных материалов и инструментов на любых устройствах.
Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью образования, открывая новые возможности для улучшения качества обучения и связи с работодателями.
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Цифровые сервисы для системы СПО: как они меняют образовательный процесс
На недавней сессии форума обсуждали инновации в области цифровых сервисов для среднего профессионального образования. В центре внимания — решения, которые помогают образовательным учреждениям эффективно работать с студентами, преподавателями и работодателями.
Одним из ключевых аспектов стала система оперативного информирования, использующая популярные мессенджеры (Telegram, WhatsApp и др.) для связи студентов с руководством. Такие системы обеспечивают быстрый обмен информацией, упрощают администрирование и повышают эффективность работы учебных заведений.
Кроме того, обсуждались возможности для административного персонала, такие как массовые рассылки и анализ поведения участников. Одно из предложенных решений — мини-приложение для администрирования чатов, которое интегрируется с LMS-системами и позволяет управлять группами студентов через простые Excel-таблицы.
Важным шагом стал запуск "Личного кабинета работодателя", который позволяет работодателям напрямую взаимодействовать с образовательными учреждениями, искать подходящих специалистов и следить за образовательными программами. Это бесплатное приложение поможет наладить связь между образовательными учреждениями и бизнесом, облегчая подбор кадров.
Не менее актуальными стали вопросы интеграции образовательных платформ и микрообучения. Примером служит платформа "Академик", которая помогает вузам размещать курсы, строить образовательный процесс и оценивать качество образования через метрики удовлетворенности студентов.
В перспективе — создание модульных систем с мобильными приложениями, которые обеспечат доступность образовательных материалов и инструментов на любых устройствах.
Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью образования, открывая новые возможности для улучшения качества обучения и связи с работодателями.
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
51👍10
🌟 Уважаемые коллеги, настал момент объединить лучшие умы СПО! 🌟
Я давно мечтала создать пространство для педагогов и управленцев системы среднего профессионального образования, где каждый может:
🔹 делиться опытом и идеями,
🔹 получать ответы на профессиональные вопросы,
🔹 обсуждать актуальные темы,
🔹 узнавать новое,
🔹 делиться полезной информацией.
И вот, наконец, я создала закрытое сообщество, которое станет центром общения, поддержки и вдохновения для тех, кто делает СПО лучше каждый день!
💬 В нашем сообществе уже есть тематические ветки для обсуждения:
✔️ Идеи и предложения — креативим и вместе придумываем новое.
✔️ Мероприятия — анонсы, обсуждения и отзывы.
✔️ Колледж и всё о нем — делимся рабочими моментами.
✔️ Мне только спросить — задаем вопросы и получаем ответы.
✔️ Нормативные документы — актуальные законы и их трактовка.
✔️ Полезная литература — книги и материалы для работы и вдохновения.
✔️ Педагогическая беседка — просто о сложном в нашей профессии.
🌟 Присоединяйтесь к нашему сообществу, чтобы вместе создавать будущее СПО, обсуждать важное и поддерживать друг друга.
📲 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
Жду вас всех, коллеги, чтобы вместе сделать нашу работу ещё более эффективной и вдохновляющей! 💡✨
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Я давно мечтала создать пространство для педагогов и управленцев системы среднего профессионального образования, где каждый может:
🔹 делиться опытом и идеями,
🔹 получать ответы на профессиональные вопросы,
🔹 обсуждать актуальные темы,
🔹 узнавать новое,
🔹 делиться полезной информацией.
И вот, наконец, я создала закрытое сообщество, которое станет центром общения, поддержки и вдохновения для тех, кто делает СПО лучше каждый день!
💬 В нашем сообществе уже есть тематические ветки для обсуждения:
✔️ Идеи и предложения — креативим и вместе придумываем новое.
✔️ Мероприятия — анонсы, обсуждения и отзывы.
✔️ Колледж и всё о нем — делимся рабочими моментами.
✔️ Мне только спросить — задаем вопросы и получаем ответы.
✔️ Нормативные документы — актуальные законы и их трактовка.
✔️ Полезная литература — книги и материалы для работы и вдохновения.
✔️ Педагогическая беседка — просто о сложном в нашей профессии.
🌟 Присоединяйтесь к нашему сообществу, чтобы вместе создавать будущее СПО, обсуждать важное и поддерживать друг друга.
📲 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
Жду вас всех, коллеги, чтобы вместе сделать нашу работу ещё более эффективной и вдохновляющей! 💡✨
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
1🔥10👍8❤1
Коллеги, мой блог "А что в СПО?" уже несколько лет рассказывает о жизни и развитии системы среднего профессионального образования. Сейчас я запускаю уникальное полевое исследование по оубчению взрослых рабочим профессиям, в котором хочу принять непосредственное участие.
Из множества программ, я выбрала ту, на которую будет интересно смотреть как на реалити-шоу: программу профессиональной переподготовки "Повар, кондитер (3 разряд)" с трудоёмкостью 240–300 часов.
Требования к учреждению СПО:
1) Вы обучаете взрослых на базе ВО и находитесь в Москве;
2) Вы готовы предложить гибридный формат: теория онлайн + практическая отработка навыков очно. (полностью очно рассматриваются программы тоже, но обсуждаем лично по загруженности)
3) Готовы к реализации полноценной программы, включающая все этапы: от зачисления до итоговой аттестации и выдачи диплома, где я лично буду Вашим студентом.
4) Вы готовы к тому, что будет вестись видеосъемка образовательного процесса для коротких и длинных роликов.
ЧТО Я ПРЕДЛОЖУ ВЗАМЕН:
Участие в этом проекте — отличная возможность для вашего колледжа получить публичность и узнаваемость. Я буду регулярно публиковать материалы об обучении, включая:
Минимальный пакет публикаций гарантирован, но я оставляю за собой возможность варьировать формат и количество материалов, чтобы они максимально интересно показывали вашу программу.
Давайте вместе сделаем СПО ещё популярнее!
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👍3❤1
Неинтересно, но факт
Неделю назад объявив об очень интересном эксперименте, который в целом не состоится по причине того, что ни один колледж не изъявил желания (о чем мне очень жаль), я серьезно задумалась о системе ДПО в СПО.
Недавно, Наталия Михайловна Золотарева на своей стене в ВК спрашивала о проблемах ДПО в системе СПО и мне кажется, что сложившаяся ситуация уже проблема. Однако, существует и еще ряд проблем с организацией и реализацией программ, ведь недаром никто не готов делать даже одну программу в качестве реалити. А знаете почему?
Во-первых, очень страшно облажаться. Никто не хочет выставить себя " не с той стороны". Однако, проект был направлен на то, чтобы показать доступность обучения в СПО для людей всех возрастов, а не на то, чтобы копаться в колледжах и искать там проблемы (вы их и без меня найти сумеете).
Во-вторых, программы организуются часто достаточно поверхностно, что может и дает диплом, но не дает более глубинных навыков.
В-третьих, я посмотрела рынок и у колледжей конкуренция огромная на рынке обучения поваров, начиная от самозанятых-блогеров, которые обучают лепить пельмешки дома до уровневых ресторанов, которые за те же (или немного большие деньги) дают свой диплом и передают свои знания. Не факт, что они лучше, но вот диплом Ресторана "Рога и копыта" 3 звезды выигрывает у обывателя.
Мне нравится и интересно изучать СПО и мне всегда горько, когда колледжи не пользуются теми возможностями, которые им дают.
Ну а мы идем дальше :) Тут один отчет интересный опубликовали мировой, ставьте огонечек и я в следующем посте расскажу про него.
А пока залетайте в чат системы СПО, там у нас пока не очень активно, но будет Адвент календарь СПО.
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Неделю назад объявив об очень интересном эксперименте, который в целом не состоится по причине того, что ни один колледж не изъявил желания (о чем мне очень жаль), я серьезно задумалась о системе ДПО в СПО.
Недавно, Наталия Михайловна Золотарева на своей стене в ВК спрашивала о проблемах ДПО в системе СПО и мне кажется, что сложившаяся ситуация уже проблема. Однако, существует и еще ряд проблем с организацией и реализацией программ, ведь недаром никто не готов делать даже одну программу в качестве реалити. А знаете почему?
Во-первых, очень страшно облажаться. Никто не хочет выставить себя " не с той стороны". Однако, проект был направлен на то, чтобы показать доступность обучения в СПО для людей всех возрастов, а не на то, чтобы копаться в колледжах и искать там проблемы (вы их и без меня найти сумеете).
Во-вторых, программы организуются часто достаточно поверхностно, что может и дает диплом, но не дает более глубинных навыков.
В-третьих, я посмотрела рынок и у колледжей конкуренция огромная на рынке обучения поваров, начиная от самозанятых-блогеров, которые обучают лепить пельмешки дома до уровневых ресторанов, которые за те же (или немного большие деньги) дают свой диплом и передают свои знания. Не факт, что они лучше, но вот диплом Ресторана "Рога и копыта" 3 звезды выигрывает у обывателя.
Мне нравится и интересно изучать СПО и мне всегда горько, когда колледжи не пользуются теми возможностями, которые им дают.
Ну а мы идем дальше :) Тут один отчет интересный опубликовали мировой, ставьте огонечек и я в следующем посте расскажу про него.
А пока залетайте в чат системы СПО, там у нас пока не очень активно, но будет Адвент календарь СПО.
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
🔥24
Стратегия UNESCO-UNEVOC на 2024-2026
Интересный документ попался мне недавно на глаза. Стратегия развития СПО, особенно технической отрасли в Европе.
Основные цели СПО включают:
- Обеспечение равного доступа к качественному профессиональному образованию для всех, включая уязвимые группы населения.
- Устранение гендерного неравенства в образовании.
- Подготовка молодежи и взрослых с навыками, необходимыми для занятости, предпринимательства и достойной работы.
Ключевые направления стратегии UNESCO-UNEVOC:
✔️ Повышение квалификации преподавателей и менеджеров ТПОП:
Преподаватели играют центральную роль в обеспечении качественного и инклюзивного обучения. Особое внимание уделяется обучению будущим навыкам, включая цифровизацию, экологические компетенции и предпринимательство, для работы с уязвимыми группами, включая женщин, мигрантов и молодежь.
✔️ Интеграция цифровой и зеленой трансформации:
Актуализация учебных программ с учетом перехода к зеленой экономике и цифровизации. Включение современных технологий, экологически устойчивых решений и компетенций для адаптации к изменениям на рынке труда.
✔️ Обеспечение равенства и инклюзии:
Приоритетная поддержка женщин, мигрантов, молодежи и других уязвимых групп для их интеграции в формальную экономику и занятость через устранение барьеров к обучению.
✔️ Многостороннее взаимодействие с частным сектором:
Сотрудничество с бизнесом и промышленностью для адаптации учебных программ к реальным потребностям рынка труда, прогнозирования навыков и обеспечения устойчивого развития.
✔️ Принципы непрерывного обучения:
Создание гибких возможностей для обучения, переподготовки и повышения квалификации для подготовки к вызовам XXI века.
Основные вызовы и подходы:
- Дефицит профессионального развития у преподавателей СПО приводит к недостаточной готовности отвечать на запросы рынка труда.
- Гендерное неравенство в STEM-направлениях сказывается на выборе девочек и женщин профессий в СПО.
- Интеграция современных технологий и обучение принципам глобального гражданства способствует адаптации студентов к цифровой и зеленой экономикам.
СПО направлено на улучшение результатов на рынке труда и обеспечение устойчивого будущего, используя подходы, ориентированные на инклюзию, цифровизацию и экологическую устойчивость.
Интересно, что большая часть доклада направлена на формирование сопротивления и оперативного реагирования на разрастающиеся военные конфликты в мире, экологические проблемы (которые растут как снежный ком), а также существенный гендерный дисбаланс.
📞 Как думаете, что из этого можно взять для нашей страны?
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Интересный документ попался мне недавно на глаза. Стратегия развития СПО, особенно технической отрасли в Европе.
Основные цели СПО включают:
- Обеспечение равного доступа к качественному профессиональному образованию для всех, включая уязвимые группы населения.
- Устранение гендерного неравенства в образовании.
- Подготовка молодежи и взрослых с навыками, необходимыми для занятости, предпринимательства и достойной работы.
Ключевые направления стратегии UNESCO-UNEVOC:
Преподаватели играют центральную роль в обеспечении качественного и инклюзивного обучения. Особое внимание уделяется обучению будущим навыкам, включая цифровизацию, экологические компетенции и предпринимательство, для работы с уязвимыми группами, включая женщин, мигрантов и молодежь.
Актуализация учебных программ с учетом перехода к зеленой экономике и цифровизации. Включение современных технологий, экологически устойчивых решений и компетенций для адаптации к изменениям на рынке труда.
Приоритетная поддержка женщин, мигрантов, молодежи и других уязвимых групп для их интеграции в формальную экономику и занятость через устранение барьеров к обучению.
Сотрудничество с бизнесом и промышленностью для адаптации учебных программ к реальным потребностям рынка труда, прогнозирования навыков и обеспечения устойчивого развития.
Создание гибких возможностей для обучения, переподготовки и повышения квалификации для подготовки к вызовам XXI века.
Основные вызовы и подходы:
- Дефицит профессионального развития у преподавателей СПО приводит к недостаточной готовности отвечать на запросы рынка труда.
- Гендерное неравенство в STEM-направлениях сказывается на выборе девочек и женщин профессий в СПО.
- Интеграция современных технологий и обучение принципам глобального гражданства способствует адаптации студентов к цифровой и зеленой экономикам.
СПО направлено на улучшение результатов на рынке труда и обеспечение устойчивого будущего, используя подходы, ориентированные на инклюзию, цифровизацию и экологическую устойчивость.
Интересно, что большая часть доклада направлена на формирование сопротивления и оперативного реагирования на разрастающиеся военные конфликты в мире, экологические проблемы (которые растут как снежный ком), а также существенный гендерный дисбаланс.
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10❤1🔥1🕊1🐳1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Уважаемые коллеги!
От всей души поздравляю Вас с Днём защитника Отечества.
В эти непростые для страны дни, защитникам Отечества особенно важны внимание и забота.
Я желаю Вам крепкого здоровья, мужества и сил, чтобы каждый день был наполнен радостью, счастьем и любовью.
Мирного неба над головой и душевного спокойствия.
От всей души поздравляю Вас с Днём защитника Отечества.
В эти непростые для страны дни, защитникам Отечества особенно важны внимание и забота.
Я желаю Вам крепкого здоровья, мужества и сил, чтобы каждый день был наполнен радостью, счастьем и любовью.
Мирного неба над головой и душевного спокойствия.
❤7🔥4🕊2👍1
Чем колледж отличается от техникума и училища?
Уважаемые коллеги, если Вам хочется на выходных почитать что-то и выразить свое экспертное мнение или задать вопросы для будущих статей, то у нас со Skillbox Media вышла статья , в которой сделана попытка разъяснить понятие «колледж» и соотнести его с техникумом и училищем.
Мне будет интересно услышать также Ваше мнение относительно разницы этих понятий. Вдруг что-то скрыто от глаз обывателей 🙂 и не отражено в статье.
📝Статья по ссылке https://skillbox.ru/media/education/kolledzh-kakoe-eto-obrazovanie-i-chem-otlichaetsya-ot-tehnikuma-ili-uchilischa/
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Уважаемые коллеги, если Вам хочется на выходных почитать что-то и выразить свое экспертное мнение или задать вопросы для будущих статей, то у нас со Skillbox Media вышла статья , в которой сделана попытка разъяснить понятие «колледж» и соотнести его с техникумом и училищем.
Мне будет интересно услышать также Ваше мнение относительно разницы этих понятий. Вдруг что-то скрыто от глаз обывателей 🙂 и не отражено в статье.
📝Статья по ссылке https://skillbox.ru/media/education/kolledzh-kakoe-eto-obrazovanie-i-chem-otlichaetsya-ot-tehnikuma-ili-uchilischa/
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
👍14🔥3😁2😍2🤷♀1❤1
Профессия мечты: какие карьерные пути выбирают в мире?
Интересное исследование выпустили Remitly, изучив то, какие профессии больше всего интересуют жителей мира. Всё больше людей решаются на смену профессии, преследуя мечту, желая повысить доход, переехать в другую страну или просто найти занятие по душе. Но какие профессии считаются мечтой в разных уголках мира?
Исследование глобальных поисковых запросов Google за период с ноября 2023 по ноябрь 2024 года позволило выявить самые популярные профессии, о которых люди мечтают. В отличие от стандартных запросов вроде «вакансии пилота», исследователи анализировали фразы типа «как стать пилотом», что помогло зафиксировать именно мечты, а не уже сформировавшиеся карьерные планы.
ТОП-5 профессий мечты в мире
✔️ Пилот
✔️ Адвокат
✔️ Фармацевт
✔️ Медсестра
✔️ Физиотерапевт
Примечательно, что профессии в области медицины занимают значительную часть списка: в десятке самых популярных также фигурируют акушер, судья и прокурор. А вот профессия блогера хоть и не вошла в пятёрку, но остаётся самой популярной в таких странах, как Великобритания, Сингапур и Индонезия.
Работа на благо общества и профессии, так называемых, синих воротничков – это не только стабильность, но и возможность внести вклад в развитие страны. В списке представлены не все профессии из сектора СПО. Согласно исследованию, в ТОП-5 профессий государственного сектора вошли:
✔️ Полицейский
✔️ Медсестра
✔️ Акушер
✔️ Врач
✔️ Пожарный
Стоит отметить, что многие страны активно привлекают иностранных специалистов в сферу здравоохранения. Например, в Великобритании около 12% медицинских работников – это мигранты. Такую же ситуацию можно наблюдать практически в каждой стране мира. Таким образом, медики играют важную роль в обеспечении функционирования систем здравоохранения по всему миру.
👀 А что в СПО?
Для системы среднего профессионального образования эти тренды тоже имеют значение. Профессии медицинского профиля, правоохранительная деятельность, пожарные и т.п. – все эти направления представлены в СПО. Колледжи и техникумы дают возможность получить востребованную профессию и реализовать свою мечту быстрее, чем через высшее образование.
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Интересное исследование выпустили Remitly, изучив то, какие профессии больше всего интересуют жителей мира. Всё больше людей решаются на смену профессии, преследуя мечту, желая повысить доход, переехать в другую страну или просто найти занятие по душе. Но какие профессии считаются мечтой в разных уголках мира?
Исследование глобальных поисковых запросов Google за период с ноября 2023 по ноябрь 2024 года позволило выявить самые популярные профессии, о которых люди мечтают. В отличие от стандартных запросов вроде «вакансии пилота», исследователи анализировали фразы типа «как стать пилотом», что помогло зафиксировать именно мечты, а не уже сформировавшиеся карьерные планы.
ТОП-5 профессий мечты в мире
Примечательно, что профессии в области медицины занимают значительную часть списка: в десятке самых популярных также фигурируют акушер, судья и прокурор. А вот профессия блогера хоть и не вошла в пятёрку, но остаётся самой популярной в таких странах, как Великобритания, Сингапур и Индонезия.
Работа на благо общества и профессии, так называемых, синих воротничков – это не только стабильность, но и возможность внести вклад в развитие страны. В списке представлены не все профессии из сектора СПО. Согласно исследованию, в ТОП-5 профессий государственного сектора вошли:
Стоит отметить, что многие страны активно привлекают иностранных специалистов в сферу здравоохранения. Например, в Великобритании около 12% медицинских работников – это мигранты. Такую же ситуацию можно наблюдать практически в каждой стране мира. Таким образом, медики играют важную роль в обеспечении функционирования систем здравоохранения по всему миру.
Для системы среднего профессионального образования эти тренды тоже имеют значение. Профессии медицинского профиля, правоохранительная деятельность, пожарные и т.п. – все эти направления представлены в СПО. Колледжи и техникумы дают возможность получить востребованную профессию и реализовать свою мечту быстрее, чем через высшее образование.
Канал "А что в СПО?" | Чат "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍2❤1
Коллеги, пришла идея поделиться с Вами своими глубокими знаниями в использовании ИИ и нейронок в СПО. Кому интересно?
Anonymous Poll
99%
Мне
1%
Я все итак знаю
❤8👍4🔥4
Если наберется 150 голосов, сделаю для Вас бесплатный вебинар по использованию ИИ.
👍7
Инициатива создания новой компетенции комплексной готовности к современным военным приурочена к Году защитника Отечества.
Компетенция «Росгвардеец» включает задачи, требующие от участников высокого уровня подготовки, комплексной работы:
🟡огневая подготовка,
🟡рукопашный бой,
🟡саперное дело,
🟡управление БПЛА
🟡эвакуация раненого из красной зоны, оказание медицинской помощи.
Для многих ребят участие в данной компетенции стало возможностью продемонстрировать свои навыки, которые они получают в рамках обучения в военно-патриотических клубах.
🥇🥈Победителями в компетенции «Росгвардеец» в Алтайском крае стали студенты Алтайского промышленно-экономического колледжа Макаров Герман и Никитин Сергей.
Источник: Союз директоров СПО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥5❤3😁1🕊1
Компетентностное обучение: модная фишка или будущее СПО?
Про CBE (competency-based education) сегодня говорят все, особенно в контексте профтеха. Идея простая, но радикальная: не время в классе важно, а результат. Сдал модуль — пошёл дальше. Не сдал — учишься ещё.
Красиво? Да.
Работает? Где-то — вполне.
А у нас в СПО?
Компетентностный подход звучит логично для системы, которая должна выпускать готовых к работе специалистов. Но готова ли сама система к такому подходу? Или мы снова называем «компетентностью» просто галочку в программе?
👀 Как вы думаете: — Может ли колледж перейти на такую модель обучения?
— Где она уже работает?
— И что с этим делать, если ты преподаватель?
🔥Если интересно, могу в следующем посте разобрать конкретные кейсы CBE в СПО: в медицине, IT, строительстве. Как устроены микроквалификации, зачем нужны модули и как с этим живут работодатели.
Ставьте ❤️, если хотите вторую часть 👇
А пока — просто интересно: а вы вообще верите, что СПО может быть по-настоящему гибким?
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Про CBE (competency-based education) сегодня говорят все, особенно в контексте профтеха. Идея простая, но радикальная: не время в классе важно, а результат. Сдал модуль — пошёл дальше. Не сдал — учишься ещё.
Красиво? Да.
Работает? Где-то — вполне.
А у нас в СПО?
Компетентностный подход звучит логично для системы, которая должна выпускать готовых к работе специалистов. Но готова ли сама система к такому подходу? Или мы снова называем «компетентностью» просто галочку в программе?
👀 Как вы думаете: — Может ли колледж перейти на такую модель обучения?
— Где она уже работает?
— И что с этим делать, если ты преподаватель?
🔥Если интересно, могу в следующем посте разобрать конкретные кейсы CBE в СПО: в медицине, IT, строительстве. Как устроены микроквалификации, зачем нужны модули и как с этим живут работодатели.
Ставьте ❤️, если хотите вторую часть 👇
А пока — просто интересно: а вы вообще верите, что СПО может быть по-настоящему гибким?
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
❤37
МАЛЕНЬКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ БОЛЬШОЙ РАБОТЫ 👩🎓
Сегодня выступала на конференции в Университете Оксфорда (University of Oxford) по образованию, тот самый, где снимали Гарри Поттера и который окончил Стивен Хокинг. Но, как обычно бывает, за маленьким и быстрым выступлением скрываются годы работы и месяцы репетиций.
В своем докладе я обсуждала обучение педагогов (гуманитариев и инженеров) среднего профессиональнонго образования, так как эта тема не только сильно откликается во мне, но также медленно, но верно становится моим вектором профессионального развития. Педагоги сталкиваются не только с постоянной необходимостью обновления знаний, но и с непомерной административной и "бумажной" нагрузкой. В этой связи, разработка новых моделей образования видится не столько роскошью, а необходимость.
Послушала много докладов и интересно, что людей очень интересует развитие системы образования, проблемы покидания педагогами рабочих мест в связи с невыносимой нагрузкой или условиями, использование новых инструментов для обучения и мотивирования (все и не описать).
Те, кто скептически смотрит на образование и говорит, что образование сейчас не нужно, то вот Вам интересный факт:
Что мне еще понравилось, что педагог в университете/СПО или учитель в школе - это больше не покрытые библиотечной пылью зашоренные люди, это современные ученые-педагоги, которые имеют социальные сети, активны в медиа и науке, а также профессиональны в том, что они делают. Очень отрезвляюще и интересно.
Ну и да, немного горжусь собой — быть единственным представителем своей страны на такой площадке непросто, но очень вдохновляюще.
Ставьте ❤️, если гордитесь, что в мире звучит голос российской науки (ну или просто порадуйтесь за меня 😉)
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Сегодня выступала на конференции в Университете Оксфорда (University of Oxford) по образованию, тот самый, где снимали Гарри Поттера и который окончил Стивен Хокинг. Но, как обычно бывает, за маленьким и быстрым выступлением скрываются годы работы и месяцы репетиций.
В своем докладе я обсуждала обучение педагогов (гуманитариев и инженеров) среднего профессиональнонго образования, так как эта тема не только сильно откликается во мне, но также медленно, но верно становится моим вектором профессионального развития. Педагоги сталкиваются не только с постоянной необходимостью обновления знаний, но и с непомерной административной и "бумажной" нагрузкой. В этой связи, разработка новых моделей образования видится не столько роскошью, а необходимость.
Послушала много докладов и интересно, что людей очень интересует развитие системы образования, проблемы покидания педагогами рабочих мест в связи с невыносимой нагрузкой или условиями, использование новых инструментов для обучения и мотивирования (все и не описать).
Те, кто скептически смотрит на образование и говорит, что образование сейчас не нужно, то вот Вам интересный факт:
ВВП страны увеличивается ежегодно на 1,7% при наличии образованных людей в системе, в противном случае наблюдается стагнация или сокращение показателей
Что мне еще понравилось, что педагог в университете/СПО или учитель в школе - это больше не покрытые библиотечной пылью зашоренные люди, это современные ученые-педагоги, которые имеют социальные сети, активны в медиа и науке, а также профессиональны в том, что они делают. Очень отрезвляюще и интересно.
Ну и да, немного горжусь собой — быть единственным представителем своей страны на такой площадке непросто, но очень вдохновляюще.
Ставьте ❤️, если гордитесь, что в мире звучит голос российской науки (ну или просто порадуйтесь за меня 😉)
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤33🔥7👍3😍2
🔍 ЮНЕСКО выпустило первое глобальное руководство по использованию генеративного ИИ в образовании и научных исследованиях.
Документ помогает странам сформировать политику, защитить права пользователей и развить человекоориентированный подход к ИИ. Подробно рассматриваются риски, этика, регулирование и потенциал генеративного ИИ — от ChatGPT до моделей для обучения и исследований.
📘 Руководство актуально для педагогов, исследователей и разработчиков образовательной политики.
📥 Скачать документ можно в сообществе нашего канала — доступ открыт для всех, но изменились правила приема в экспертное сообщество. Пробный период для "пришел-посмотрел-ушел" закончился. Для тех, кто уже в сообществе - ничего не поменялось (рада, что Вы там). Вступить можно по ➡️ ССЫЛКЕ ⬅️
Если вступать не хотите, также можно найти документ в свободном доступе в сети интернет) Я никого не принуждаю.
Как вы считаете, готово ли образование к эпохе ИИ?
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
Документ помогает странам сформировать политику, защитить права пользователей и развить человекоориентированный подход к ИИ. Подробно рассматриваются риски, этика, регулирование и потенциал генеративного ИИ — от ChatGPT до моделей для обучения и исследований.
📘 Руководство актуально для педагогов, исследователей и разработчиков образовательной политики.
📥 Скачать документ можно в сообществе нашего канала — доступ открыт для всех, но изменились правила приема в экспертное сообщество. Пробный период для "пришел-посмотрел-ушел" закончился. Для тех, кто уже в сообществе - ничего не поменялось (рада, что Вы там). Вступить можно по ➡️ ССЫЛКЕ ⬅️
Если вступать не хотите, также можно найти документ в свободном доступе в сети интернет) Я никого не принуждаю.
Как вы считаете, готово ли образование к эпохе ИИ?
Канал "А что в СПО?" | Бесплатная подписка на рассылку | Канал-хобби автора
👍6❤3🔥3🐳2