❗️Сахалинцы и курильчане продолжат получать полезную выплату на детей в 2024 году
Правительство России выделило дополнительно 90 млрд рублей для выплат единого пособия. Его могут получать беременные женщины и родители детей до 17 лет. Мера поддержки охватывает более 10 млн детей.
❓Кому она положена?
Пособие назначают семьям с доходами ниже одного регионального прожиточного минимума на человека. В зависимости от конкретной ситуации размер может достигать 50, 75 или 100 процентов регионального МРОТ.
👉Напомним, в Сахалинской области прожиточный минимум на человека в 2023 году составляет 19 550 рублей.
Подробности – в карточках
Правительство России выделило дополнительно 90 млрд рублей для выплат единого пособия. Его могут получать беременные женщины и родители детей до 17 лет. Мера поддержки охватывает более 10 млн детей.
❓Кому она положена?
Пособие назначают семьям с доходами ниже одного регионального прожиточного минимума на человека. В зависимости от конкретной ситуации размер может достигать 50, 75 или 100 процентов регионального МРОТ.
👉Напомним, в Сахалинской области прожиточный минимум на человека в 2023 году составляет 19 550 рублей.
Подробности – в карточках
Психолог сада в индивидуальной работе с ребятами применяет песочную терапию ⌛️
Контакт с песком оказывает влияние практически на все сферы развития ребенка.
Что дают занятия с песком:
1. Развивают мелкую моторику, тактильные восприятия.
2. Развивают координацию движений и ловкость.
3. Вырабатывают усидчивость.
4. Развивают воображение, фантазию, раскрывают творческий потенциал.
Контакт с песком оказывает влияние практически на все сферы развития ребенка.
Что дают занятия с песком:
1. Развивают мелкую моторику, тактильные восприятия.
2. Развивают координацию движений и ловкость.
3. Вырабатывают усидчивость.
4. Развивают воображение, фантазию, раскрывают творческий потенциал.
🆘 Как говорить, чтобы ребёнок слушал? 🆘
ГЛАВНЫЕ ПРАВИЛА общения с 👶:
1️⃣ Спуститесь на его уровень (сядьте на колени или возьмите его на руки) и установите зрительный контакт;
2️⃣ Стройте короткие предложения, чтобы ребёнок успел уловить мысль;
3️⃣ Обращайтесь по имени;
4️⃣ Убедитесь, что ребёнок понял Вашу просьбу, попросив повторить;
5️⃣ Сохраняйте позитивный настрой:
❌ ШУМЕТЬ НЕЛЬЗЯ!
✅ Дома мы разговариваем по-тише 🤗
6️⃣ Сформулируйте своё предложение так, чтобы по-возможности была выгода и для ребёнка: «Убери игрушки, чтобы мы могли пойти погулять».
7️⃣ Сохраняйте спокойствие даже когда что-то идёт не так;
8️⃣ Если ребёнок истерит или ноет РАЗГОВОР НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА - сначала успокойте ребёнка!
ВАЖНО - ДАВАЙТЕ РЕБЁНКУ ЗАКОНЧИТЬ МЫСЛЬ, не перебивайте! ✅
И несколько психологических приёмов:
✅ Замените: «Ты должен…» на «Мне хочется, чтобы ты…»;
✅ Благодарите за помощь;
✅ Говорите о своих чувствах;
✅ Уменьшите количество запретов.
ГЛАВНЫЕ ПРАВИЛА общения с 👶:
1️⃣ Спуститесь на его уровень (сядьте на колени или возьмите его на руки) и установите зрительный контакт;
2️⃣ Стройте короткие предложения, чтобы ребёнок успел уловить мысль;
3️⃣ Обращайтесь по имени;
4️⃣ Убедитесь, что ребёнок понял Вашу просьбу, попросив повторить;
5️⃣ Сохраняйте позитивный настрой:
❌ ШУМЕТЬ НЕЛЬЗЯ!
✅ Дома мы разговариваем по-тише 🤗
6️⃣ Сформулируйте своё предложение так, чтобы по-возможности была выгода и для ребёнка: «Убери игрушки, чтобы мы могли пойти погулять».
7️⃣ Сохраняйте спокойствие даже когда что-то идёт не так;
8️⃣ Если ребёнок истерит или ноет РАЗГОВОР НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА - сначала успокойте ребёнка!
ВАЖНО - ДАВАЙТЕ РЕБЁНКУ ЗАКОНЧИТЬ МЫСЛЬ, не перебивайте! ✅
И несколько психологических приёмов:
✅ Замените: «Ты должен…» на «Мне хочется, чтобы ты…»;
✅ Благодарите за помощь;
✅ Говорите о своих чувствах;
✅ Уменьшите количество запретов.
В рамках недели психологии «С улыбкой по жизни» 😊
На занятиях с психологом ребята учатся испытывать эмоции: бережно и аккуратно для себя и других. 🤗
На занятиях с психологом ребята учатся испытывать эмоции: бережно и аккуратно для себя и других. 🤗
Ежегодно 30 ноября в нашей стране отмечается День государственного герба Российской Федерации.
Дети подготовительной к школе группы выполнили коллективную аппликацию.
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он — России дух свободный.
Дети подготовительной к школе группы выполнили коллективную аппликацию.
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он — России дух свободный.