Подгрупповое логозанятие в старшей группе "Развитие восприятия".
Восприятие является основой для формирования других познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, речи и воображения).
В игре "Чего не хватает?" ребята выбирали картинки, находили недостающие элементы и дорисовывали их, проверяли работу друг друга, учились отвечать полными предложениями.
Восприятие является основой для формирования других познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, речи и воображения).
В игре "Чего не хватает?" ребята выбирали картинки, находили недостающие элементы и дорисовывали их, проверяли работу друг друга, учились отвечать полными предложениями.
👍7
Проект "Книжка-малышка "Мой дом. Моя семья 👨👩👦🏠📚
Цель данного проекта:
➡️ формирование образа «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье;
➡️ создание эмоционального комфорта для ребенка в саду;
➡️ развитие связной речи при составлении рассказа о своей семье.
#Год_семьи_2024
Цель данного проекта:
➡️ формирование образа «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье;
➡️ создание эмоционального комфорта для ребенка в саду;
➡️ развитие связной речи при составлении рассказа о своей семье.
#Год_семьи_2024
👍8
Каждое утро воспитанники нашего детского сада начинают свой день с зарядки! 🏃
Утренняя гимнастика помогает создать радостный и эмоциональный подъем, разбудить организм ребёнка, настроить его на продуктивный день и воспитать привычку к ежедневным физическим упражнениям.
🤔 А вы делаете зарядку дома? 🤗
👍 - Утро начинаю с зарядки.
❤️ - Не каждый день, но делаю.
✌️ - Пока только планирую это делать.
Утренняя гимнастика помогает создать радостный и эмоциональный подъем, разбудить организм ребёнка, настроить его на продуктивный день и воспитать привычку к ежедневным физическим упражнениям.
🤔 А вы делаете зарядку дома? 🤗
👍 - Утро начинаю с зарядки.
❤️ - Не каждый день, но делаю.
✌️ - Пока только планирую это делать.
👍4