سلسله سمینار‌های میدان
سمینار اول: معرفی فیلد احتمال

👤 دکتر کسری علیشاهی
📅 ۱۵ آذر ۱۴۰۲
📍مکان این رویداد متعاقبا اعلام خواهد شد.

📂 توضیحات و معرفی سلسله سمینار‌های میدان

📎 لطفا در صورت تمایل به شرکت در این سمینار، فرم پیش ثبت‌نام زیر را تا فردا ۱۱ آذر ساعت ۱۲ ظهر، پر کنید:

https://docs.google.com/forms/d/1U1Qe4xr3nqhiOwyoMjr63W5tMVZfkVD7dOWe1SC_FJ8

🆔 @hamband_sut

📌 سری وبینارهای خانه ریاضیات اصفهان در زمینه دگرگونی در آموزش ریاضی

🔸 وبینار سوم: میزگرد با موضوع آموزش ریاضی و هوش مصنوعی

👤 اعضای میزگرد: دکتر یحیی تابش، دکتر فرزاد رادمرد و سینا ریسمانچیان

🗓️ زمان: چهارشنبه ۱۵ آذرماه ۱۴۰۲

🕔 ساعت ۲۰

🔸 لینک ورود به وبینار:
https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/ai


🔸 لینک کمکی در صورت افزایش تعداد کاربران
https://nikan.iut.ac.ir/rooms/vnh-dsu-e9i-o93/join
🔷

🌿 خانۀ یادگیری سرو برگزار می‌کند:

⭕️ دورهمی معلمین ریاضی متوسطه

📚ما معلم‌های ریاضی اغلب سعی می‌کنیم با پرسیدن سؤال‌های مناسب، به افکار شاگردانمان در کلاس درس جهت بدهیم یا در آن‌ها شوق آموختن ایجاد کنیم. از طرف دیگر، همه‌مان بارها شنیده‌ایم و حتی شاید به‌تجربه دریافته باشیم که «پرسیدن مهم‌تر از پاسخ‌دادن است». در این برنامه، که ترکیبی از سخن‌رانی و کارگاه است، می‌خواهیم به این دغدغه بپردازیم که ما چه‌طور می‌توانیم به شاگردانمان کمک کنیم تا پرسش‌گرهای خوبی بشوند!

🎙ارائه‌دهندهٔ این جلسه: دکتر کسری علیشاهی

📆روز برگزاری: شنبه ۲دی ماه

🕓 ساعت برگزاری:
از ساعت ۱۶ تا ۱۹

♦️برای ثبت‌نام خواهشمندیم اطلاعات خود را در لینک زیر پر نمایید:
https://forms.gle/wDvPmX8tnLUgEWS37

♦️ مهلت ثبت‌نام: ۲۸ آذر ماه ۱۴۰۲ (ظرفیت جلسه محدود است.)

📬 مکان برگزاری دوره : تهران، متروی شریف، خیابان همایونشهر جنوبی، کوچه ارکیدهٔ چهارم، پلاک دو، طبقهٔ سه، خانۀ یادگیری سرو
https://xn--r1a.website/sarvtlh

#ارزاق
«یلدای مهربانی»

🍉 به مناسبت شب یلدا، خیریه فردای سبز با همکاری گروه‌های فرهنگی و انجمن‌های علمی دانشگاه شریف برگزار می‌کند:

🔰 تهیه ۱۵۰ بسته ارزاق به همراه پک‌های شب یلدا برای خانواده‌های نیازمند تحت پوشش خیریه فردای سبز

🌹 شماره کارت خیریه فردای سبز:
💳 5041-7270-1006-3400
🌹 درگاه پرداخت آنلاین
▫️ با تامین شدن این مورد، کمک‌های شما صرف دیگر نیازهای اضطراری نیازمندان می‌شود.
▫️ تا سقف ده درصد از کمک‌ها ممکن است صرف هزینه‌های اجرایی شود.

🌱 @FardayeSabz

«پرویز شهریاری عاشق ریاضیات بود و اکثر کسانی که در چند دهه‌ی گذشته دبیرستان را پشت‌سر گذاشته‌اند با نوشته‌ها و کتاب‌های شهریاری در زمینه‌ی ریاضیات آشنا هستند. دکتر غلامحسین صدری‌افشار که دوستی دیرینه‌ای با پرویز شهریاری داشت در مراسم بزرگداشت او می‌گوید: «شهریاری آن‌قدر ریاضی می‌دانست و به آن عشق و احاطه داشت که بیش از هرکسی در ایران در ترویج ریاضیات نقش داشت.»

🗂 #پرونده: پیشگامان فرهنگ مدرن ایران

aasoo.org/fa/articles/4582
@NashrAasoo 🔻

پرویز شهریاری؛ پیشاهنگ آموزش نوین ریاضیات🔻

🧮 چند نسل از دانش‌آموزان در چند دهه‌ی گذشته از کتاب‌های ریاضی شهریاری بهره برده‌اند و شهریاری ازطریق آموزش در مدرسه، تألیف و ترجمه‌ی کتاب و ایجاد مؤسسات انتشاراتی مثل خوارزمی، توکا، شرکت نشر اندیشه و انتشار مجلاتی مانند مجله‌ی علمی و فنی سخن، آشنایی با دانش، آشتی با ریاضیات، دانش و مردم، چیستا، وهومن و نشریه‌ی شورای نویسندگان و هنرمندان کوشید تا آگاهی در جامعه‌ی ایران را افزایش دهد.

🧮 دشواری‌های زندگی و دردهای اجتماعی از همان جوانی باعث شد تا شهریاری به فعالیت‌های اجتماعی روی بیاورد. در سال ۱۳۲۴ در نوزده‌سالگی به حزب توده پیوست، اما سه سال بعد، پس از سوءقصد به جان شاه، در ۱۵ بهمن ۱۳۲۷ تحت‌تعقیب قرار گرفت و در فروردین سال ۱۳۲۸، بعد از غیرقانونی اعلام ‌شدن حزب توده، برای اولین‌بار بازداشت و زندانی شد. در آن زمان او زبان فرانسه می‌دانست و تاریخ حساب رنه تاتون، نویسنده‌ی فرانسوی، را در زندان ترجمه کرد که در سال ۱۳۳۱ انتشارات امیرکبیر آن را منتشر کرد.

🧮 او از پانزده‌سالگی معلمی را شروع کرده بود و تا پایان عمرش معلم باقی ماند و سعی کرد به پرورش نسل جوانی بپردازد که تشنه‌ی دانستن بودند. شهریاری هفت بار در عمرش به زندان رفت که کمترین آن سه ماه و بیشترین آن سه سال بود. شاید برای همین بود که می‌گفت: «همیشه در زندگی خودم در بیم و امید به سر می‌بردم. همیشه حتی حالا نمی‌توانم خودم را آزاد به‌معنی واقعی احساس کنم. احساس می‌کنم همیشه یک کسی، یک چیزی دارد مرا می‌پاید.» با آنکه بیش از پنجاه سال معلم بود، هیچ‌گاه بازنشسته نشد و حقوقی از بازنشستگی نگرفت. خودش می‌گفت: «خبر ندارم که بازنشستگی‌ام چی شده، من هم دنبالش نرفتم. من زندگی‌‌ام را با حق‌التألیف کتاب‌هایم می‌گذرانم.» شهریاری در بیست‌ودوم اردیبهشت ۱۳۹۱ در ۸۵سالگی در تهران درگذشت و در آرامستان «قصر فیروزه»ی تهران (ویژه‌ی زرتشتیان) به خاک سپرده شد.

@NashrAasoo 💭

«استقلال فکری»

#پرویز_شهریاری از چهره‌های بزرگ ریاضی ایران است. #مهرداد_شهشهانی استاد نام‌آشنای ریاضیات، دانش‌آموز ایشان بوده‌است و در قسمتی از مصاحبه‌اش با #امیر_اصغری در #پروژه_آدم‌ها_و_ریاضیات در مورد تجربه‌ی کلاس درس استاد شهریاری صحبت می‌کند.

به تعبیر دکتر مهرداد، #استقلال_فکری برای پرویز شهریاری اهمیت زیادی داشت، همانطور که در نظر دکتر مهرداد هم ویژگی مهمی است.

علاوه بر اینکه به موضوعات مسلط بود چون کارهای زیادی در ریاضیات کرده بود، معلم با اخلاقی بود. یعنی نه فقط معلم بود که معلم اجتماعی هم بود و روحیه‌ای خارج از درس برای ما ایجاد کرد.

می‌توانید کل مصاحبه را اینجا ببینید:
https://youtu.be/U1a4tVkG3lc?si=BGqtX4fqqJdUTHUn

⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls

#پیشنهاد #معرفی
#مسابقه #کارگاه

مجله تحلیلی دقیقه یکی از مجله‌های دقیق در تحلیل است که روی موضوعات جالب و بکری نور می‌اندازد و همه‌چیز را از نگاه داده‌ها بررسی می‌کند.‌

تیم دقیقه یک مدرسه آموزشی هم راه‌اندازی کرده‌اند و فعالانه در حوزه #تحلیل_داده کارگاه‌هایی را برگزار می‌کنند.

این تیم جدیدا در حال برگزاری یک #مسابقه_تحلیل_داده هستند که اسم آن هم جالب است:
مسابقه دیتاژورنالیسم

ارسال آثار برای این مسابقه تا ۷ بهمن فرصت دارد. برای آشنایی بیشتر با این موضوع و مسابقه هم دوشنبه ۴ دی ماه یک کارگاه رایگان برگزار می‌کنند.

کانال مدرسه تحلیل داده دقیقه:
https://xn--r1a.website/dlearn_ir

کانال دقیقه‌ای برای تامل:
https://xn--r1a.website/dmag_ir

⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls

«هنر طرح مسئله آنلاین هم میشود!»
همین الان

#پیشنهاد #کارگاه برای #معلمان_ریاضی
#آموزش_ریاضی

کارگاه «هنر حل طرح مسئله» با سخنرانی دکتر #کسری_علیشاهی نیم ساعت دیگر در #خانه_یادگیری_سرو برگزار می‌شود، برای شرکت حضوری در برنامه باید ثبت‌نام می‌کردید.

اکنون برای کسانی که تهران نیستند یا امکان حضور نداشتند، این کارگاه به طور همزمان به‌صورت آنلاین برگزار می‌شود.
از طریق لینک زیر می‌توانید بدون ثبتنام در این برنامه شرکت کنید:
meet.google.com/bgk-veyt-kne

کانال خانه یادگیری سرو:
https://xn--r1a.website/sarvtlh

⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls

«یک روز احتمالاتی در میدان انقلاب»
#دانشکده_فنی_دانشگاه_تهران

فردا دوشنبه در پردیس مرکزی دانشکده فنی دانشگاه تهران، تعدادی سخنرانی دانشجویی با موضوع احتمال برگزار خواهد شد.

اگر دانشجوی کارشناسی یا ارشد هستید و نسبت به این موضوعات کنجکاوید، خوب است در این جلسات شرکت کنید و با فضای دانشگاه تهران هم آشنا شوید.

ایمیل زیر از طرف استاد درس ارسال شده است. قبل از رفتن می‌توانید با ایشان از طریق ایمیل هماهنگ کنید.

⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls

سلام و آرزوی تندرستی

دوشنبه‌ی پیش رو (۱۸ دی ۱۴۰۲) بیست سخنرانی کوتاه توسط دانشجویان مهندسی کامپیوتر (گرایش الگوریتم‌ها و محاسبات) ارائه خواهد شد. این دانشجویان در ترم جاری، درسی دربار‌ه‌ی مبانی احتمال داشته‌اند.
.
این بیست سخنرانی در واقع بیست مسئله‌ی جالب در احتمال هستند و همگی براساس تمرین‌هایی از کتاب بسیار جذابی در احتمال با مشخصات زیر تنظیم شده‌اند:

Elementary Probability (By David Stirzaker)

دوستان علاقه مند به شرکت در این برنامه، ترجیحا از در دانشگاه تهران در خیابان 16 آذر (روبروی اداره بهداشت دانشگاه) وارد دانشگاه شوند و سپس دانشکد‌ی فنی؛ گروه علوم مهندسی، طبقه دوم، اتاق دانشجویان دکترا را دنبال کنند. (البته بهتر است که تا یکشنبه ظهر به من از طریق (sm_taheri@ut.ac.ir) خبر دهند تا اسامی آنها را به انتظامات دانشگاه اطلاع دهم).

ایام به کام
سید محمود طاهری

«ارزش‌های پنهان ریاضی»
#تبلیغ #پیشنهاد #سمینار
#آموزش_ریاضی

🤔 معلم/استاد هنگام طراحی یا انتخاب فعالیت‌های کلاسش به چه چیزهایی غیر از هدف‌های ریاضی توجه می‌کند؟ آیا این توجه خودآگاه است یا ناخودآگاه؟
🤔 سلیقه‌ی معلم در طراحی یا انتخاب فعالیت‌ها از کجا می‌آید؟
🤔 آیا سلیقه‌ی یک معلم در طراحی یا انتخاب فعالیت‌هایی که به کلاسش می‌برد، همیشه یکسان است؟
🤔 دانش‌آموزان/دانشجویان در کلاس‌های ریاضی، غیر از دانش ریاضی، چه چیزهای دیگری درباره‌ی ریاضی یاد می‌گیرند؟
🤔 این دریافت‌ها چه اثری بر نگاه آن‌ها به ریاضی و ریاضی‌ورزی می‌گذارد؟

#زهره_پندی در ارائه این هفته جلسات #باهم درمورد سؤالاتی که پس از دیدن کتاب ریاضی دکتر #سیاوش_شهشهانی در کنار #تجربه_معلمی اش به ذهنش رسیده صحبت می‌کند.

⏰ زمان نشست: دوشنبه ۱۸ دی ۱۴۰۲ ساعت ۱۸

🌐 لینک نشست:
http://meet.google.com/rjy-vpjc-cza

منبع:
https://xn--r1a.website/mathactivities/1302


⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls

«موقعیتی بهینه در بهینه‌سازی»
#معرفی #موقعیت_پسادکتری
#بهینه‌سازی #تحقیق_در_عملیات

با سلام و احترام. به اطلاع میرساند، یک موقعیت جذب محقق پسادکتری در رشته بهینه‌سازی در دانشگاه تهران وجود دارد.

افراد دارای مدرک دکتری در یکی از موضوعات بهینه‌سازی نظری و الگوریتمی، یادگیری ماشین (با رویکرد بهینه سازی و تحقیق درعملیات)، و تحلیل پوششی داده، که بیش از ۵ سال از تاریخ فارغ‌التحصیلی آنها نگذشته باشد و حداقل ۲ مقاله مرتبط در مجلات معتبر دارند، می‌توانند تقاضای خود را به آدرس ایمیل
Soleimani_d@yahoo.com
ارسال نمایند.

⏳ مهلت ارسال درخواست: ۱ بهمن ۱۴۰۲

با تشکر- مجید سلیمانی دامنه، دانشگاه تهران

منبع خبر:
https://xn--r1a.website/UNSO2020/169

⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls

«آسیب‌شناسی جامعه ریاضی از نگاه شهروندان جامعه»

جدیدا فصلنامه‌ای با نام «جامعه‌شناسی ریاضی» تهیه می‌شود. این فصلنامه‌ها با همت خانم سحر رنجبر، دانشجوی دکترای دانشگاه رازی کرمانشاه تهیه می‌شود و تاکنون چهار شماره از آن منتشر شده است.

شماره چهارم به موضوع شناختن آسیب‌هایی که این جامعه دچار آن شده است می‌پردازد و ده استاد ریاضی که بیشترشان اساتید دانشگاه صنعتی شریف هستند، دیدگاه خود را از جنبه‌های مختلف در این مجله نوشته‌اند:

#سیاوش_شهشهانی: درباره آسیب‌شناسی جامعه ریاضی در ایران - خودکوچک‌بینی

آرش رستگار: نقدی بر یک مقاله (معیارهای تشخیص یک ریاضیدان برجسته پژوهشی)

#یحیی_تابش: کافه‌بازی - معرفی یک محیط یادگیری خلاقانه

ابراهیم آزادگان: پاتولوژی اجتماعی با ریاضیات

مسعود طوسی سعیدی: چند آسیب جامعه ریاضی ايران از منظر یک مخاطب بیرونی

کسری علیشاهی: مدرسه ریاضیات با هدف آشنایی دانشجویان با موضوعات روز ریاضی

سحر رنجبر: مصاحبه با دانشجویان ریاضی درمورد مشکلات جامعه ریاضی

سلمان ابوالفتح‌بیگی، ایمان افتخاری و میثم نصیری : دغدغه ارتقای پژوهش ریاضی در ايران

معرفی كتاب «مدرسه خلاق»

@sharifmathgirls

«فرانسیس آلن»
دانشمند علوم رایانه و اولین زن برنده جایزه تورینگ

فصل سیزدهم کتاب «کار برنامه‌نویسان» مصاحبه با فرانسیس آلن است.

ما با کسب اجازه از مهندس مشایخ، مترجم کتاب، این فصل را اینجا منتشر می‌کنیم.

⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls

«جایزه تورینگ به خاطر پس دادن وام دانشجویی»
#معرفی_کتاب #معرفی_دانشمندان

آلن قصد داشت معلّم رياضي شود امّا براي پس دادن وام‌هاي دانشجوئيش، در سال ۱۹۵۷ به طور موقّت به عنوان برنامه‌نويس به استخدام شرکت آي‌بي‌ام درآمد. نخستين کاري که به او محوّل شد، تدريس زبان نوپديد فرترن به پژوهشگران شرکت بود. 

آلن به جاي آن‌که به حرفه‌ی معلّمي بازگردد به مدّت ۴۵ سال در IBM ماند و به کار بر روي پروژه‌های متعدّد مترجم‌نویسی، از جمله مترجم‌هايي براي ماشين STRETCH-HARVEST و اَبَر رايانة ACS-1 که هيچگاه ساخته نشد و نيز پروژه خودش به نام PTRAN پرداخت. او در خلال اين کارها، روش‌هايي براي موازی‌سازی خودکار برنامه‌های فرترن به وجود آورد و يکي از پيشگامان حوزه مترجم‌هاي بهينه‌ساز شد. 

آلن در سال ۲۰۰۶ به خاطر «فعاليت‌هاي پيشگامانه‌اش در نظريه و کاربرد روش‌هاي مترجم بهينه‌ساز» به دريافت جايزه تورينگ (معادل جايزه نوبل در رايانش) نايل گشت و نخستين زني شد که در طول تاريخ ۴۰ ساله اين جايزه، به آن دست مي‌يافت. او همچنين نخستين زني بود که به عنوان «همکار آی‌بی‌ام» نام گرفت، بالاترين عنوان فنّي افتخاری در شرکت آي‌بي‌ام.

@sharifmathgirls

📌 فراخوان بزرگ انجمن بیوانفورماتیک ایران

🔸انجمن بیوانفورماتیک ایران در راستای تشکیل شاخه دانشجویی برای توسعه و گسترش فعالیت‌های خود و ایجاد فرصت‌های آموزشی و پژوهشی برای جامعه علمی کشور، از میان دانشجویان مستعد و علاقه‌مند، دانشجو هایی را در کنار خود داشته باشد.

🔹از این رو، از دانشجویان رشته ها و گرایش های مرتبط با بیوانفورماتیک، خصوصا (علوم کامپیوتر، آمار، ریاضی، مهندسی کامپیوتر، زیست‌شناسی، بیوتکنولوژی، پزشکی و فارماکولوژی و ...) دعوت می شود در صورت تمایل به عضویت به عنوان «عضو کمیته دانشجویی در انجمن بیوانفورماتیک ایران»، نسبت به تکمیل این فرم اقدام نمایند.

با تشکر
شاخه دانشجویی انجمن بیوانفورماتیک ایران

شبکه های اجتماعی انجمن:

🔗تلگرام
🔗لینکداین
🔗اینستاگرام

❇️ @UT_MSCS | رسانه دانشجویی دانشکده ریاضی

«هنوز یک قرن نشده»

هنوز یک قرن از پا گذاشتن کامپیوترها به دنیای ما نگذشته که #موزه_کامپیوتر_ایران با تلاش گروهی از پیش‌کسوت‌ها و متخصص‌های این حوزه، گردآوری شده تا نشانگر روند پیشرفت انسان و ماشین کنار یکدیگر باشد.

این موزه فقط یک فضای فیزیکی نیست بلکه به صورت مجازی هم دیدنی‌های زیادی دارد. سایت موزه پر از مطالب جالب و خواندنی از تاریخچه علوم کامپیوتر در جهان و ایران است.

در موزه‌ی کامپیوتر ایران، تلاش شده با ارائه‌ی محتواهای باکیفیت، نمایش تجهیزات کامپیوتری، برگزاری رویدادهای متنوع و استفاده از تاریخ شفاهی، مواجهه‌ی عمیق‌تری با دنیای کامپیوتر برای بازدیدکنندگان رقم بخورد.

آدرس سایت موزه:
https://www.computermuseum.ir/

ماجرای ورود اینترنت به ایران به همت امثال #سیاوش_شهشهانی و #ناصرعلی_سعادت و همچنین داستان بوجود آمدن این موزه را نیز می‌توانید اینجا بخوانید:
https://xn--r1a.website/shariftoday/18516

⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊⚊
شاد و رو به رشد باشین 😃

🖊📚👩‍🏫🧑‍🏫👩‍💻🧑‍💻🎓

دختران ریاضی شریف
@sharifmathgirls