Психоанализ нас учит, что в основе невроза лежит травма, которая произошла в детстве, между первым и пятым годом жизни, и что речь идет о переживаниях, которые связаны в основном с сексуальными и агрессивными впечатлениями.
⠀
Впоследствии эти травматические события забыва ются, так как мы защищаемся от их осознания.
⠀
Но по прошествии более или менее долгого периода они вновь появляются во взрослой жизни в качестве возвращения вытесненного, и окончательный невроз проявляется тогда в различных формах: в виде компульсивных требований, запретов или фобий. Фрейд приводит в пример человека, который в детстве перенес психосексуальную травму: эта травма «была забыта», т. е. вытеснена, но ее последствием стала импотенция, которая проявилась во взрослой жизни после латентного периода.
⠀
Примерно так это работает.

Сексуальное насилие - вторжение внутрь села человека.
Это может не пробиваться как при травме.
⠀
Может быть паралич и тела и памяти. Может быть сепарационая паника - для выживания.
Ещё м б инкорпорирование этой угрозы в любую психическую динамику. ( как бы впитывается в наш психический аппарат).
⠀
Есть разница между острым стрессовым расстройством (1) или ПТСР (2):
1. В течении месяца и сразу после. Парализует психику.
2. ПТСР ОТ НЕДЕЛИ ДО 3-Х начинает развиваться и до 3-4 Х лет. Симптомы: болезненные воспоминания которые постоянно воспроизводятся. Создаются диссоциативные реакции (амнезия, поведение - типа фуги ), множественная личность, деперсонализация, пугающие сны. Проблемы памяти, искажения воспоминаний. М быть раздражительность, проблемы со сном.
Отличаются эти два вида расстройства только временными рамками.
⠀
ДИССОЦИАЦИЯ:
Амнезия- забывает о событиях связанных с травмой. Лечиться психотерапией или гипнозом.
(Фуга - покупает билет на поезд и уезжает на 2 дня, потом не помнит).
Деперсонализация- человек смотрит на себя со стороны или мир поменялся. Часто при небольших травмах.
Расстройство множественной личности - расщепление Я, лечится только психотерапией. Работой с множественными частями.
⠀
Лечение заключается в перепроживании этого опыта. Мы про подход ТФП. Пациент сам решает и определяет свой ритм и глубину.
Сложность контрпереноса в балансе эмпатии и объективности видя механизмы искажения и защиты.
⠀
По сути мы помогаем пациенту интегрировать травматичные переживания. Таким образом восстанавливалась Я. Бывает это происходит и через принятие своей части идентифицированной с насильником. Такое двойное принятие себя ( в качестве жертвы и насильника).

Конспект по лекции доктора Кернберга. По травме.

Дочь, рожденная между сыновьями (мальчик, девочка мальчик), почти всегда вступает В СОЮЗ СО вторым братом, но не из любви, а назло первому, который, таким образом, всегда будет одинок.
⠀
Если перворожденный сын умирает, дочь выступает против оставшегося в живых брата (жен щина почти всегда побеждает в подобных ситуациях). Умная женщина сумеет оставить семью и создать себе свой собственный мир. Так же поступает и умный перворожденный.
⠀
Если семья лишается отца, мать немедленно отдает предпочтение перворожденному сыну. Перворожденная дочь, наоборот, всегда ближе к отцу. Остальные дети раскрываются по реакции.
⠀
Двое разнополых первенцев могут мирно сосуществовать друг с другом, однако, в силу своего природного лидерства будут постоянно соперничать.
⠀
Если второй ребенок во сне убивает старшего брата, это нормально, но если первому снится, как он убивает второго, это проблема.

А как было у ВАС?

Постоянное противостояние мужчине - это страшная проблема женщины - обусловлено, в первую очередь, двумя ее недостатками:
⠀
1- неприятием власти;
⠀
2- корыстным отношением к сексу:
при необходимости она проституирует, добиваясь цели, и поэтому отдается не способному мужчине, а "придурку".
⠀
Как часто блестящая, энергичная, привлекательная женщина вместо мужчины, способного стать ее достойным дополнением, выбирает того недостойного, который заставляет ее деградировать.
⠀
Почему женщина в состоянии благодати не выбирает наиболее достойного мужчину, способного соответствовать ее уровню? Почему она предпочитает дополнять собой неудачника, вступая в отношения с проигравшим?
⠀
То, что дело обстоит именно так, подтверждают сотни случаев.
⠀
P.s. Конспект лекции Антонио Менегетти.

Терапевт это зеркальное окно.
⠀
Пациент видит только то, что он говорит. И раньше не было речи о самораскрытие аналитика.
⠀
Врач смотрит в пациента, а пациент не может «смотреть» в врача.
Наше бессознательное должно стать одним сплошным слухом.

Всегда живет Надежда, что мы можем изменить своего мужа или партнёра.
⠀
Иногда на этом держаться годы брака. И чем дольше тем трагичнее крушение этой иллюзии.
⠀
Почему он так сделал? Он меня предал? Он оказался таким козлом/ мудаком …. Я потратила столько лет! Всю молодость.
⠀
Да! дорогие мои, и на хрена вы это сделали?
⠀
Но теперь не вернуть этих надежд.
Зато есть ваша жизнь, прошлый опыт и вам решать плакать у разбитого корыта или быть счастливой и опытной женщиной!

Каждый клиент приходит к нам чтобы как то нас изменить. И чему то у нас научиться.
⠀
Чтобы это понять, нужно увидеть перенос - контрперенос.
⠀
Нужно быть не предвзятым.
⠀
Думать для клиента.
⠀
Видеть будущие зоны роста.

Первые правила, установленные Фрейдом (Freud, 1912; 1913) для практикующих аналитиков:
⠀
1. Выбирайте только подходящих пациентов. (Это исключает, в до полнение к упомянутым ранее, пациентов, лечившихся иными спо собами, родственников, а также тех, с кем аналитик мог иметь пре ния по поводу лечения.)
⠀
2. Не доверяйте пациенту, который откладывает лечение, и не ожи дайте его возвращения.
⠀
3. Лечение друзей и родственников гарантирует потерю дружбы.
⠀
4. Предупредите пациента о том, что его благоприятное первое впечатление об аналитике будет разрушено.
⠀
5. Скажите ему, что его установки являются его симптомами.
⠀
6. Твердо придерживайтесь принципа выделения определенного часа.
⠀
7. Встречайтесь с пациентами по шесть раз в неделю.
⠀
8. Наш долг - дать пациенту знать о трудностях и жертвах, связан ных с лечением.
⠀
9. Аналитик прямо называет цену, которую он установил за свое время.
⠀

10. Не предоставляйте бесплатного лечения - не делайте исключений.
⠀
11. Твердо придерживайтесь требования ложиться на кушетку.
⠀
12. Пациенту следует] говорить все, что приходит ему на ум. Никогда не подвергать цензуре.
⠀
13. Напоминайте пациенту, что он дал обещание быть абсолютно честным.
⠀
14. Отказывайтесь от разрешения отступать от каких-либо правил.
⠀
15. Используйте должным образом синхронные интерпретации как метод разрешения сопротивлений.
⠀
Это 1912 год на минуточку!

Этот учебный год у меня начался с супервизорского обучения.
⠀
Обожаю все процессы, которые расширяют сознание. Прикасаясь к чему то интимному и интересному, Каждый раз понимаю, что только маленькая часть вселенной.
⠀
Но самое главное, особенно важно и трепетно, когда находишь людей у которых интересно учиться и с которыми хочется находиться рядом в одном пространстве.

Делюсь моими размышлениями о супервизорстве.
⠀
Супервизия даёт позицию видения сверху.
⠀
Способность быть в мета позиции знакома ещё с коучинга, от знакомой всем Мерелин Аткинсон.
⠀
А вот представление о рангах и ролях - оказалось Новым для меня в структурированной версии. Понятно что, чем то наподобие я пользовалась интуитивно, по наитию. Вообще думаю, что в нашем бессознательном кроется боооольшой объём знаний многих поколений.
⠀
Навык рефлексии - очень важная штука. Нуждается в постоянной тренировке.
⠀
Работа с контрпереносом и переносом - пока для меня самое трудное делать это в моменте. Мне для этого нужно пространство для рефлексии.
⠀
Важно разделять супервизию о Психотерапии. Так как идёт постоянное скатывание в мини Консультирование.
⠀
Отдельно про этику. Это наверное самый строгий этический кодекс из которых я вообще знала.
⠀
Вообще возникает чувство близости большого тайного знания за толстыми закрытыми дверями. И чувство сопричастности до дрожи по всему телу.
⠀
Интересное замечание, в нашей профессии чем ты старше - тем это лучше и ценнее.
⠀

⠀
Когда бессознательное подключается к бессознательному, то нужно только 15% вербальной информации. Тогда в силу вступает перенос-контрперенос. И не обязательно много говорить о себе или о предмете.
Чтобы в этом процессе плавать/ разбираться, нужно быть очень чувствительным к себе / своим чувствам/ знаниям/ рангу/статусу - во всех смыслах.

Знаете что у каждого терапевта есть мечта о своём идеальном пациенте?
Да да, мы тоже о вас фантазируем.
⠀
*Для кого-то это такой очень осознанный и готовый к инсайтам.
*Для другого с определенным запросом, который хорошо удаётся терапевту.
⠀
Вобщем все конечно индивидуально.
⠀
Я например в последнее время медитировать на всякие сложные случаи, какие нибудь disorder.

Что делает терапевт?
Он помогает сформировать более правильный отклик на травматический опыт пациента. С условием, что клиент конечно хочет улучшений.
⠀
Что тоже не всегда бывает. Мы понимаем, что кто то приходит для разыгрывания или подтверждения своих травм.

-мама! мне нужно красиво одеться, мы сейчас пойдём пикапить девочек. Так Макс сказал. - гордо заявил сын.
⠀
Макс это друг моего сына который ровно в два раза его меньше по росту. Услышав эти слова, он засмущался и стал отнекиваться.
Я тут же подхватила: типа знакомиться?
-да, с облегчением ответил Макс, выдыхая что не надо объяснять.
⠀
А я когда то вела пикап курсы для девушек 😂😂😂😂

Когда человек стоит перед выбором? Что за этим стоит?
⠀
1. Страх ошибки.
2. Неуверенность в себе.
3. Ещё я бы исследовала базовое доверие.
4. Почему так важно именно сейчас? - работа с приоритетами.
5. Исследуем с обоих сторон и + и -. Особенно то что разрешает быть оставаться в отношениях. ( т есть +)минусы и так сразу видны и понятны. А вот + закрывают какую то потребность. И очень важную.
Это и принятие, предоставление безопасности в контакте, родительская забота или наоборот, путём разыгрывания знакомых сцен.