Русская Гуманитарная Миссия
12K subscribers
3.25K photos
650 videos
930 links
🌐Русская Гуманитарная Миссия разрабатывает и реализует образовательные, медицинские программы, программы срочной помощи в ЧС, иные гуманитарные проекты за рубежом. Вместе мы можем больше!

https://www.gosuslugi.ru/snet/67b5c9b40bcc8f520fafed14
Download Telegram
🤝Семьи из поселка Старомихайловка ДНР получили помощь от Русской Гуманитарной Миссии – и вновь благодаря нашим друзьям и коллегам-добровольцам! Накануне Алексей Сова и команда телеграм-канала Zлой Сова по дороге в Докучаевск доставили нуждающимся запас памперсов и игрушки, переданные в рамках благотворительного сбора в Беларуси.

Благодарим Алексея и координатора Юлию, которая заботится о благополучии жителей пригорода Донецка, все еще остающегося под угрозой обстрелов.

@rgmagency
👏21👍19🥰1110🎉9🔥5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🗞Несмотря на то, что в последние годы все больше периодических изданий переходят из бумажного в цифровой формат, журналы – научно-популярные, литературные и глянцевые, о путешествиях, здоровье, еде, разных хобби и так далее, – остаются любимым чтением во всем мире. И это понятно: в отличие от блогов и соцсетей, в журнале можно почитать развернутые материалы на интересующие темы, эссе и колонки популярных писателей, подборки и обзоры уважаемых критиков. Увлекательные актуальные тексты и живой разговорный язык – то, что делает журналы ценным подспорьем для преподавателей РКИ. Они позволяют погрузиться в культуру, политику, историю и современность другой страны и существенно пополнить словарный запас.

В новом эпизоде познавательного цикла «Как это будет по-русски… в Сербии!» Надежда Кондрат, волонтер Русской Гуманитарной Миссии и преподаватель РКИ, делится своим опытом и рассказывает, какие журналы она чаще всего использует для чтения в иностранной аудитории уровня B1–B2 и как правильно подготовить журнальные тексты для дальнейшей работы на уроке.

Все выпуски цикла уже доступны на канале Русской Гуманитарной Миссии в YouTube!

@rgmagency
🥰13👏13🔥98🎉7👍6🕊1
📖Накануне в Москве открылся IV Костомаровский форум – одно из самых значимых и авторитетных событий в мире российской филологии и лингвистики последних лет. В этом году на участие в нем поступило порядка 6 000 заявок из более чем сотни стран мира – как от представителей профессионального сообщества, так и от ценителей русского языка и культуры.

Участие в первом дне форума приняли сотрудники Русской Гуманитарной Миссии, представившие собственные проекты и наработки в области поддержки и продвижения русского языка в России и за рубежом. Так, в рамках стратегической сессии «От Года русского языка к Году волонтёрского движения в СНГ: презентация лучших практик в сфере популяризации русского языка и культуры» заместитель генерального директора по образовательным проектам РГМ Татьяна Орлова рассказала о программах поддержки образования, которые организация реализует в Сербии и Боснии и Герцеговине, в странах Центральной Азии, на Ближнем Востоке в очном формате, и онлайн – в десятках стран мира, а также о преподавателях РКИ, работающих за рубежом в качестве волонтеров. Исполнительный директор РГМ, кандидат юридических наук Елизавета Макарова выступила экспертом на круглом столе «Современные проблемы теории и практики судебной лингвистической экспертизы», где, в частности, презентовала информационную брошюру «Правовой статус русского языка», созданную в соавторстве с Сергеем Шевчуком, генеральным директором Русской Гуманитарной Миссии.

Форум, наблюдать за событиями которого можно на YouTube-канале Института русского языка им. А.С.Пушкина, продлится до 24 мая. Желаем коллегам плодотворной работы и приятного общения!

@rgmagency
👍2015🎉10🔥7🥰7👏5
⚡️Друзья, у нас важное объявление – и обновление на сайте Русской Гуманитарной Миссии!

🌐Мы открываем новый раздел «Эксперты РГМ», где сотрудники и постоянные партнеры Русской Гуманитарной Миссии представят свои проекты, статьи, авторские разработки и другие дополнительные материалы по основным направлениям деятельности организации.

Так, уже сейчас на нашем сайте доступны:

все эпизоды познавательного цикла «Как это будет по-русски… в Сербии!», посвященного изучению русского языка как иностранного. Серия видеороликов будет интересна всем, кто преподает русский язык вне России; тем, кто изучает его как иностранный, и каждому, кто хотя бы раз задумывался о том, как это – не говорить на русском с детства, а попробовать выучить великий и могучий с нуля!

информационная брошюра «Правовой статус русского языка» – работа, адресованная широкому кругу читателей и объединившая под одной обложкой основные положения, закрепленные в российском законодательстве, касающиеся статуса, норм и правил русского языка; государственных мер защиты и поддержки русского языка, а также вопросы юридической ответственности в связи с нарушением законодательства о русском языке. Брошюра была представлена на IV Костомаровском форуме в Москве и уже получила высокие оценки специалистов из области филологии, медиа, права.

В ближайших планах – публикация работы специалиста психологической службы МЧС России Татьяны Кузнецовой об организационных и психологических аспектах работы добровольцев в зонах ЧС, которая используется на курсах по безопасности Русской Гуманитарной Миссии и Международного Комитета Красного Креста. Следите за новостями!

@rgmagency
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍16🔥14🥰13👏1211🎉5
🇦🇲🇷🇺«В Армении любят русскую культуру и говорят на русском»

Судьбы россиян и армян тесно переплетались на протяжении столетий, однако сегодня давние дружеские отношения проходят серьезную проверку на прочность. Но, по мнению представителей фонда «Наследие и прогресс», многовековую связь можно и сохранить, и укрепить. Рецепт прост – не предавать забвению общие страницы истории и знакомить молодое поколение обеих стран с культурой друг друга.

Именно в этом заключается одна из ключевых задач фонда. Его сотрудники проводят просветительские мероприятия для молодежи, снимают документальные фильмы о выдающихся представителях двух народов и готовы прийти на помощь в трудный момент, как это было, например, во время недавнего вынужденного переселения из Нагорного Карабаха.

В интервью РГМ. Журналу президент фонда «Наследие и прогресс», известный врач, академик Армаис Камалов рассказал о важности сохранения исторической памяти для поддержания дружеских отношений двух стран, о сложностях, с которыми сталкиваются беженцы из Арцаха, а также оценил перспективы русского языка в Армении.

@rgmagency
👍25🔥20👏20🎉2017🥰17
🇦🇿🇰🇿🇰🇬🇹🇯🇺🇿Накануне завершился двухдневный онлайн-семинар для преподавателей русского языка и литературы – участников VI Международного конкурса «Русский язык в СНГ – новые горизонты». К занятиям присоединились порядка около 100 русистов из пяти стран – Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана. Интернациональный состав участников определил формат встречи: мастер-класс, прежде по традиции проходивший очно в стране проведения конкурса, в этом году состоялся дистанционно, что, впрочем, нисколько не повлияло на качество работы.

Спикеры курса – Михаил Шаповалов из Московского педагогического государственного университета и Ксения Родионова из Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, – представили актуальные методические разработки в области преподавания русского языка за рубежом. Слушатели делились собственным опытом работы, задавали вопросы и получали компетентные ответы.

Асхат Алтыбаев, учитель из г. Рудного (Казахстан): «Лекция Ксении Родионовой была очень содержательной. Думаю, что все участники семинара получили богатую информацию, приобрели полезный опыт, который пригодится в повседневной работе на уроках русского языка»


Тарана Аббасова, преподаватель из Азербайджана: «Особенно запомнилась и отличилась, по моему субъективному мнению, лекция Михаила Шаповалова, где лектор поделился ценнейшим опытом из личной практики, передал участникам семинара полноценную информацию о конкретных и действующих методах преподавания русского языка и литературы детям»


Напомним, до 9 июня победители I тура конкурса направляют в адрес организаторов второе творческое задание – видео на тему «Чувства добрые я лирой пробуждал: достижение педагога – успех ученика». Мы с нетерпением ждем работы участников! Авторы лучших историй приедут в августе в Санкт-Петербург, где пройдет торжественное награждение финалистов.

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

@rgmagency @rossotrudnichestvo @presidentialgrants
🎉1513🔥13👍10🥰10👏4😁1🥱1