Ректор Российского технологического университета МИРЭА (РТУ МИРЭА) @rtumirea_official Станислав Кудж обратился в Минтруда РФ с инициативой расширить список безработных, за трудоустройство которых работодателям дают субсидии, включив туда выпускников вузов и колледжей не только 2020 года, но также 2019-го и 2021-го.
@rectorsofrussia
@rectorsofrussia
РБК
Ректор написал министру о безработных выпускниках вузов
Речь идет о расширении списка безработных, за трудоустройство которых работодателям дают субсидии. Ректор РТУ МИРЭА предлагает включить туда выпускников вузов и колледжей не только 2020 года, но
В Тамбовском государственном техническом университете состоялось торжественное открытие технопарка «Вернадский»
Это событие стало одним из ключевых мероприятий в рамках Года науки и технологий в Тамбовской области.
Ректор ТГТУ Михаил Краснянский:
«На протяжении последних пяти лет Тамбовский государственный технический университет развивал современную аналитическую, приборную, промышленную базу по самым разным направлениям – цифровое машиностроение, робототехника, радиоэлектроника и связь. Приобретали уникальное научное и производственное оборудование, развивали инфраструктуру.
Сегодня все, что было сделано на протяжении этих пяти лет, с точки зрения развития лабораторной базы, мы объединяем в единое пространство технопарка.
Мы делаем это с целью развития технологического предпринимательства в Тамбовской области, создания комфортных условий для реализации различных стартапов и высокотехнологичных проектов.
Все это в первую очередь для студенчества технического университета и молодежи региона в целом с возможностью входа на всю эту приборную базу через единое окно технопарка.
Символично, что это важное для ТГТУ событие стало одним из ключевых мероприятий в регионе в Год науки и технологий».
Технопарк «Вернадский» является инфраструктурной площадкой, объединившей в себе научно-исследовательские лаборатории, центры коллективного пользования, инжиниринговый центр, уникальное оборудование, материально-техническую базу, сервисные возможности и мощный научный потенциал Тамбовского государственного технического университета.
Проект реализуется в консорциуме «Вернадский – Тамбов» и в рамках развития Научно-образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего».
Экосистема технопарка «Вернадский» представляет собой мультифункциональное рабочее и творческое пространство, позволяющее развивать интеллектуальный капитал и технологическое предпринимательство.
В структуру входят Инжиниринговый центр «Новые материалы и технологии гражданского и двойного назначения», Центры коллективного пользования научным оборудованием «Робототехника», «Радиоэлектроника и связь», «Получение и применение полифункциональных наноматериалов», «BIM-технологии», «Цифровое машиностроение», Центр цифровых технологий «Ростелеком», научно-исследовательские лаборатории, Студенческое конструкторское бюро ТГТУ, Коллективная радиостанция RU5R.
@rectorsofrussia
Это событие стало одним из ключевых мероприятий в рамках Года науки и технологий в Тамбовской области.
Ректор ТГТУ Михаил Краснянский:
«На протяжении последних пяти лет Тамбовский государственный технический университет развивал современную аналитическую, приборную, промышленную базу по самым разным направлениям – цифровое машиностроение, робототехника, радиоэлектроника и связь. Приобретали уникальное научное и производственное оборудование, развивали инфраструктуру.
Сегодня все, что было сделано на протяжении этих пяти лет, с точки зрения развития лабораторной базы, мы объединяем в единое пространство технопарка.
Мы делаем это с целью развития технологического предпринимательства в Тамбовской области, создания комфортных условий для реализации различных стартапов и высокотехнологичных проектов.
Все это в первую очередь для студенчества технического университета и молодежи региона в целом с возможностью входа на всю эту приборную базу через единое окно технопарка.
Символично, что это важное для ТГТУ событие стало одним из ключевых мероприятий в регионе в Год науки и технологий».
Технопарк «Вернадский» является инфраструктурной площадкой, объединившей в себе научно-исследовательские лаборатории, центры коллективного пользования, инжиниринговый центр, уникальное оборудование, материально-техническую базу, сервисные возможности и мощный научный потенциал Тамбовского государственного технического университета.
Проект реализуется в консорциуме «Вернадский – Тамбов» и в рамках развития Научно-образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего».
Экосистема технопарка «Вернадский» представляет собой мультифункциональное рабочее и творческое пространство, позволяющее развивать интеллектуальный капитал и технологическое предпринимательство.
В структуру входят Инжиниринговый центр «Новые материалы и технологии гражданского и двойного назначения», Центры коллективного пользования научным оборудованием «Робототехника», «Радиоэлектроника и связь», «Получение и применение полифункциональных наноматериалов», «BIM-технологии», «Цифровое машиностроение», Центр цифровых технологий «Ростелеком», научно-исследовательские лаборатории, Студенческое конструкторское бюро ТГТУ, Коллективная радиостанция RU5R.
@rectorsofrussia
На XXIV Петербургском международном экономическом форуме состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между СПбГЭУ и АО «РЖД Логистика»
Подписи на документе поставили ректор СПбГЭУ Игорь Максимцев и генеральный директор «РЖД Логистика» Дмитрий Мурев. В церемонии принял участие генеральный директор – председатель совета директоров ОАО «Российские железные дороги» Олег Белозеров.
Программа развития сотрудничества СПбГЭУ и ОАО «РЖД» заложена соглашением 2016 года. Логистика выделена в целевой приоритет Стратегии развития холдинга «РЖД» на период до 2030 года, предусматривающей преобразование холдинга в международную транспортно-логистическую компанию.
Исследования, проведенные кафедрой логистики и управления цепями поставок и научно-образовательным центром «Логистика» СПбГЭУ для ОАО «РЖД», связаны с цифровизацией логистических процессов и применением технологий смарт-контрактов на основе блокчейна в транспортно-логистической деятельности, а также повышением клиентоориентированности и качества транспортного обслуживания.
Новое соглашение подразумевает совместную реализацию образовательных, научно-исследовательских и внедренческих проектов, в том числе разработку цифровой образовательной среды для подготовки специалистов по интеллектуальному управлению транспортно-логистическими системами, стипендиальных программ на грантовой основе для обучающихся и/или преподавателей, а также совместную подготовку кросс-проектных команд, ориентированных на разработку прорывных логистических бизнес-технологий в условиях цифровой экономики.
Ректор СПбГЭУ Игорь Максимцев:
«Сотрудничество с Российскими железными дорогами – одно из приоритетных направлений работы Петербургского экономического университета. Подписанное соглашение открывает новые перспективы для продвижения новаторских идей в совместной работе.
Экспертно-аналитический потенциал нашей научной школы логистики, одной из сильнейших в России, широко востребован. Цифровая логистика – новое, но уже чрезвычайно востребованное в пандемийных реалиях направление.
Так, проект развития цифрового сервиса применения смарт-контрактов, представленный СПбГЭУ, уже включен в комплекс рекомендаций по переходу компании к целевой модели эксплуатации цифровых сервисов».
@rectorsofrussia
Подписи на документе поставили ректор СПбГЭУ Игорь Максимцев и генеральный директор «РЖД Логистика» Дмитрий Мурев. В церемонии принял участие генеральный директор – председатель совета директоров ОАО «Российские железные дороги» Олег Белозеров.
Программа развития сотрудничества СПбГЭУ и ОАО «РЖД» заложена соглашением 2016 года. Логистика выделена в целевой приоритет Стратегии развития холдинга «РЖД» на период до 2030 года, предусматривающей преобразование холдинга в международную транспортно-логистическую компанию.
Исследования, проведенные кафедрой логистики и управления цепями поставок и научно-образовательным центром «Логистика» СПбГЭУ для ОАО «РЖД», связаны с цифровизацией логистических процессов и применением технологий смарт-контрактов на основе блокчейна в транспортно-логистической деятельности, а также повышением клиентоориентированности и качества транспортного обслуживания.
Новое соглашение подразумевает совместную реализацию образовательных, научно-исследовательских и внедренческих проектов, в том числе разработку цифровой образовательной среды для подготовки специалистов по интеллектуальному управлению транспортно-логистическими системами, стипендиальных программ на грантовой основе для обучающихся и/или преподавателей, а также совместную подготовку кросс-проектных команд, ориентированных на разработку прорывных логистических бизнес-технологий в условиях цифровой экономики.
Ректор СПбГЭУ Игорь Максимцев:
«Сотрудничество с Российскими железными дорогами – одно из приоритетных направлений работы Петербургского экономического университета. Подписанное соглашение открывает новые перспективы для продвижения новаторских идей в совместной работе.
Экспертно-аналитический потенциал нашей научной школы логистики, одной из сильнейших в России, широко востребован. Цифровая логистика – новое, но уже чрезвычайно востребованное в пандемийных реалиях направление.
Так, проект развития цифрового сервиса применения смарт-контрактов, представленный СПбГЭУ, уже включен в комплекс рекомендаций по переходу компании к целевой модели эксплуатации цифровых сервисов».
@rectorsofrussia
Forwarded from Минобрнауки России
Правила предоставления грантов на специальные курсы профессиональной подготовки для участников студенческих строительных отрядов утвердил Председатель Правительства Михаил Мишустин.
Курсы могут проводиться по программам, которые формируют навыки, необходимые для работы в стройотрядах.
Обучение поможет стройотрядовцам приобрести полезные практические навыки за пределами основной специальности, а также будет содействовать временному трудоустройству студентов и их адаптации к рынку труда.
В 2021 году на обучение участников стройотрядов Правительство РФ направит 49 млн рублей, в 2022 году — 710 млн, в 2023 году — 759 млн.
#МинобрнаукиРоссии
Курсы могут проводиться по программам, которые формируют навыки, необходимые для работы в стройотрядах.
Обучение поможет стройотрядовцам приобрести полезные практические навыки за пределами основной специальности, а также будет содействовать временному трудоустройству студентов и их адаптации к рынку труда.
В 2021 году на обучение участников стройотрядов Правительство РФ направит 49 млн рублей, в 2022 году — 710 млн, в 2023 году — 759 млн.
#МинобрнаукиРоссии
Forwarded from Настоящее Будущее
😱 Три дня до конца регистрации на Архипелаг 2121!
Архипелаг 2121 — интенсив для команд, которые хотят выйти со своим проектом на потенциальных клиентов. Продукт может быть на стадии от MVP и выше. После регистрации твой проект попадет на витрину проектов. Там его смогут оценить эксперты и потенциальные инвесторы.
Какую еще пользу получат участники Архипелага 2121?
✅ Возможность пообщаться с крутыми экспертами и специалистами
✅ Обратная связь по своему проекту от коучей и спикеров, которые помогают выявить сильные и слабые стороны
✅ Информация о том, что сейчас хотят видеть потребители и инвесторы
👉🏻 Готов получить «пинок» для развития своего стартапа? Регистрируйся на Архипелаг 2121: https://clck.ru/UuSwv
#а2121 #Архипелаг2121 #Edu2035 #Стартап2121
Архипелаг 2121 — интенсив для команд, которые хотят выйти со своим проектом на потенциальных клиентов. Продукт может быть на стадии от MVP и выше. После регистрации твой проект попадет на витрину проектов. Там его смогут оценить эксперты и потенциальные инвесторы.
Какую еще пользу получат участники Архипелага 2121?
✅ Возможность пообщаться с крутыми экспертами и специалистами
✅ Обратная связь по своему проекту от коучей и спикеров, которые помогают выявить сильные и слабые стороны
✅ Информация о том, что сейчас хотят видеть потребители и инвесторы
👉🏻 Готов получить «пинок» для развития своего стартапа? Регистрируйся на Архипелаг 2121: https://clck.ru/UuSwv
#а2121 #Архипелаг2121 #Edu2035 #Стартап2121
Структуры «Росатома» @rosatominfo и три вуза России объединяются в консорциум, который будет проектировать образовательные программы для подготовки специалистов из европейских стран и Китая, работающих на реакторах нового поколения – реакторах на быстрых нейтронах.
«Мы понимаем, что необходимо вовлекать и Томский университет, и Нижегородский университет. Со всеми ректорами мы договорились, что начинаем формировать некий консорциум специально под программу «Прорыв» и программу «Новой технологической платформы», – сообщил руководитель проекта «Прорыв» Вячеслав Першуков.
@rectorsofrussia
«Мы понимаем, что необходимо вовлекать и Томский университет, и Нижегородский университет. Со всеми ректорами мы договорились, что начинаем формировать некий консорциум специально под программу «Прорыв» и программу «Новой технологической платформы», – сообщил руководитель проекта «Прорыв» Вячеслав Першуков.
@rectorsofrussia
Атомная энергия 2.0
Росатом и вузы РФ создадут программы обучения иностранцев работе на быстрых реакторах
Структуры Росатома и три вуза РФ объединяются в научный консорциум, который будет проектировать образовательные программы для подготовки специалистов из европейских стран и Китая, работающих на реакторах нового поколения, или реакторах на быстрых нейтронах.…
Сотрудники Уфимского государственного авиационного технического университета запатентовали миниатюрную микрополосковую печатную антенну для устройств и базовых станций сетей мобильной связи 5G и отвечающую параметрам ее перспективной модификации 6G.
«Наш университет предложил разработку, которая соответствует последним глобальным трендам в области радиоволновой электроники. Но также микрополосковую печатную антенну можно назвать и продуктом будущего – она будет востребована при широком развертывании сетей 5G и 6G. Речь идет о пятилетней перспективе. Таким образом, у операторов сетей нового поколения и производителей самых разных устройств уже на этапе планирования и документации есть работающее решение, которое отличается своей компактностью и доступностью», – прокомментировал ректор УГАТУ Сергей Новиков.
@rectorsofrussia
«Наш университет предложил разработку, которая соответствует последним глобальным трендам в области радиоволновой электроники. Но также микрополосковую печатную антенну можно назвать и продуктом будущего – она будет востребована при широком развертывании сетей 5G и 6G. Речь идет о пятилетней перспективе. Таким образом, у операторов сетей нового поколения и производителей самых разных устройств уже на этапе планирования и документации есть работающее решение, которое отличается своей компактностью и доступностью», – прокомментировал ректор УГАТУ Сергей Новиков.
@rectorsofrussia
Форпост Северо-Запад
Уфимские учёные создали антенну для беспроводной связи будущего
Разработка может использоваться как в системах существующего поколения мобильной связи 5G, так и в перспективных сетях 6G, появление которых прогнозируется в пятилетнем горизонте.
Региональный директор компании QS Quacquarelli Symonds по России, Восточной Европе и Средней Азии Сергей Христолюбов прокомментировал итоги рейтинга – 2022:
«В рейтинг лучших университетов мира 2022 года вошли 48 российских вузов из 21 российского города – от Калининграда до Владивостока: это рекордное количество за всю историю существования рейтинга.
Кроме того, в рейтинг впервые вошли абсолютно все вузы проекта 5-100. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова пятый год подряд сохраняет высокие позиции в топ-100 институционального рейтинга QS.
Российские вузы показали впечатляющую динамику по показателям академической репутации, соотношения количества преподавателей и студентов и доли иностранных студентов. Основными возможностями для продвижения университетов страны в рейтинге остаются наращивание присутствия во влиятельных научных изданиях и репутации среди работодателей.
До начала рейтингового цикла 2023 года остается около 5-6 месяцев, за это время вузы могут проанализировать полученные результаты и скорректировать стратегии повышения глобальной конкурентоспособности и узнаваемости на международной арене».
@rectorsofrussia
«В рейтинг лучших университетов мира 2022 года вошли 48 российских вузов из 21 российского города – от Калининграда до Владивостока: это рекордное количество за всю историю существования рейтинга.
Кроме того, в рейтинг впервые вошли абсолютно все вузы проекта 5-100. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова пятый год подряд сохраняет высокие позиции в топ-100 институционального рейтинга QS.
Российские вузы показали впечатляющую динамику по показателям академической репутации, соотношения количества преподавателей и студентов и доли иностранных студентов. Основными возможностями для продвижения университетов страны в рейтинге остаются наращивание присутствия во влиятельных научных изданиях и репутации среди работодателей.
До начала рейтингового цикла 2023 года остается около 5-6 месяцев, за это время вузы могут проанализировать полученные результаты и скорректировать стратегии повышения глобальной конкурентоспособности и узнаваемости на международной арене».
@rectorsofrussia
Forwarded from Наука.рф
Арктический плавучий университет отправился на Новую Землю и Землю Франца-Иосифа
С 10 по 30 июня на научном судне повышенного ледового класса 55 человек, среди которых 22 исследователя и 20 студентов и аспирантов из ведущих университетов страны, проследуют по маршруту: «Архангельск – Полярные архипелаги Новая Земля и Земля Франца-Иосифа – Архангельск».
Экспедиция пройдет на исследовательском судне «Михаил Сомов» при поддержке научно-образовательного центра мирового уровня «Российская Арктика: новые материалы, технологии и методы исследования».
Впервые большую часть научных работников экспедиции составят студенты.
Запланирована обширная научная программа: исследования состояния воды, воздуха и почв в Арктической зоне, изучение биоразнообразия Арктики и оценка памятников культурного наследия на островах архипелага Новая Земля и Земля Франца-Иосифа.
Экспедиция проводится в рамках Года науки и технологий и председательства России в Арктическом совете в 2021-2023 годах.
#годнауки
#новостинауки
#экспедиции
С 10 по 30 июня на научном судне повышенного ледового класса 55 человек, среди которых 22 исследователя и 20 студентов и аспирантов из ведущих университетов страны, проследуют по маршруту: «Архангельск – Полярные архипелаги Новая Земля и Земля Франца-Иосифа – Архангельск».
Экспедиция пройдет на исследовательском судне «Михаил Сомов» при поддержке научно-образовательного центра мирового уровня «Российская Арктика: новые материалы, технологии и методы исследования».
Впервые большую часть научных работников экспедиции составят студенты.
Запланирована обширная научная программа: исследования состояния воды, воздуха и почв в Арктической зоне, изучение биоразнообразия Арктики и оценка памятников культурного наследия на островах архипелага Новая Земля и Земля Франца-Иосифа.
Экспедиция проводится в рамках Года науки и технологий и председательства России в Арктическом совете в 2021-2023 годах.
#годнауки
#новостинауки
#экспедиции
Форсайт-сессия «Образ будущего Z» прошли в девяти университетских Точках кипения: в СевГУ, ВолГТУ, ЮФУ, ТУСУРе, ННГУ, ДГТУ, РГЭУ (РИНХ), КБГУ, КФУ
В ней приняли участие 647 школьников из шести регионов России. Они обсудили, каким будет мир через 50 лет, и предложили проекты по его улучшению.
Команда из Нижнего Новгорода проработала дизайн-проект города будущего. Ребята предположили, что вся энергия будет передаваться альтернативными способами, а физическую работу будут выполнять роботы. Люди изобретут универсальное лекарство, а деньги станут виртуальными. Но перед человечеством встанет вопрос перенаселения планеты, так как продолжительность жизни увеличится.
«Было много интересных идей, даже проектов. Но в основе всего – сами дети. «Образ будущего – это мы», – сказали они в завершение. И это именно так! И наша задача – создать все условия, чтобы дети смогли реализовать весь потенциал, воспользоваться всеми возможностями, которые открываются перед ними в России – стране больших возможностей», – отметила министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова.
По мнению ростовской команды, после глобальной цифровизации появится возможность общения через голографических двойников, что приведет к кризису межличностных отношений. Но затем начнется укрепление института семьи и культурных традиций.
«На форсайте «Образ будущего Z» в ЮФУ нам удалось понаблюдать за работой наших будущих студентов, узнать их мечты и стремления.
Нынешние школьники хотят жить в светлых, чистых и экологически безопасных городах, делать научные открытия, разрабатывать уникальные технологии, растить здоровых детей и дружить со всеми странами и народами в мире», – поделилась впечатлениями ректор ЮФУ Инна Шевченко.
Все участники форсайт-сессии получили дипломы от партнеров: Университета НТИ 20.35, Точки кипения и ГК «Деловой Альянс».
Программа «Детский форсайт» реализуется с 2012 года. За этот период к нам присоединились 18 городов, более 180 школ и 3000 школьников.
@rectorsofrussia
В ней приняли участие 647 школьников из шести регионов России. Они обсудили, каким будет мир через 50 лет, и предложили проекты по его улучшению.
Команда из Нижнего Новгорода проработала дизайн-проект города будущего. Ребята предположили, что вся энергия будет передаваться альтернативными способами, а физическую работу будут выполнять роботы. Люди изобретут универсальное лекарство, а деньги станут виртуальными. Но перед человечеством встанет вопрос перенаселения планеты, так как продолжительность жизни увеличится.
«Было много интересных идей, даже проектов. Но в основе всего – сами дети. «Образ будущего – это мы», – сказали они в завершение. И это именно так! И наша задача – создать все условия, чтобы дети смогли реализовать весь потенциал, воспользоваться всеми возможностями, которые открываются перед ними в России – стране больших возможностей», – отметила министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова.
По мнению ростовской команды, после глобальной цифровизации появится возможность общения через голографических двойников, что приведет к кризису межличностных отношений. Но затем начнется укрепление института семьи и культурных традиций.
«На форсайте «Образ будущего Z» в ЮФУ нам удалось понаблюдать за работой наших будущих студентов, узнать их мечты и стремления.
Нынешние школьники хотят жить в светлых, чистых и экологически безопасных городах, делать научные открытия, разрабатывать уникальные технологии, растить здоровых детей и дружить со всеми странами и народами в мире», – поделилась впечатлениями ректор ЮФУ Инна Шевченко.
Все участники форсайт-сессии получили дипломы от партнеров: Университета НТИ 20.35, Точки кипения и ГК «Деловой Альянс».
Программа «Детский форсайт» реализуется с 2012 года. За этот период к нам присоединились 18 городов, более 180 школ и 3000 школьников.
@rectorsofrussia
В Екатеринбурге в центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» на базе Уральского государственного педагогического университета проходит онлайн-выставка 3D-моделей, которые разработали свердловские школьники вместе с учителями в процессе проектной деятельности.
Школьники иллюстрируют стихи Агнии Барто и произведения Павла Бажова, создают с помощью 3D-ручек персонажей из разных стран, печатают держатели для смартфонов и очки, воссоздают исторических персонажей героев и картин русских художников, моделируют винты и шестеренки и проектируют вагоны будущего, городские островки для чтения книг, а также создают макеты целых городских улиц.
Ректор УрГПУ Светлана Минюрова:
«Одна из задач, которые стоят перед образованием будущего, – активное использование безусловных достоинств инновационных технологий в образовательном процессе.
Внедрение в образовательное пространство 3D-моделирования – это отличный пример того, что современные технологии с легкостью интегрируются педагогами в образовательный процесс.
От учителей Свердловской области мы получили более 50 фотографий, на которых изображены потрясающие изделия, выполненные с помощью 3D-ручек и принтеров.
«3D-выставкой моделей» мы хотим показать, а возможно, и вдохновить остальных учителей на использование потенциала современных технологий.
Как отмечают сами педагоги, такие проекты позволяют не только познакомиться с процессом 3D-моделирования, но главное – освоить новый материал и мотивировать ребят к обучению».
Посмотреть фотографии с выставки можно в социальных сетях центра «Учитель будущего».
@rectorsofrussia
Школьники иллюстрируют стихи Агнии Барто и произведения Павла Бажова, создают с помощью 3D-ручек персонажей из разных стран, печатают держатели для смартфонов и очки, воссоздают исторических персонажей героев и картин русских художников, моделируют винты и шестеренки и проектируют вагоны будущего, городские островки для чтения книг, а также создают макеты целых городских улиц.
Ректор УрГПУ Светлана Минюрова:
«Одна из задач, которые стоят перед образованием будущего, – активное использование безусловных достоинств инновационных технологий в образовательном процессе.
Внедрение в образовательное пространство 3D-моделирования – это отличный пример того, что современные технологии с легкостью интегрируются педагогами в образовательный процесс.
От учителей Свердловской области мы получили более 50 фотографий, на которых изображены потрясающие изделия, выполненные с помощью 3D-ручек и принтеров.
«3D-выставкой моделей» мы хотим показать, а возможно, и вдохновить остальных учителей на использование потенциала современных технологий.
Как отмечают сами педагоги, такие проекты позволяют не только познакомиться с процессом 3D-моделирования, но главное – освоить новый материал и мотивировать ребят к обучению».
Посмотреть фотографии с выставки можно в социальных сетях центра «Учитель будущего».
@rectorsofrussia
Геофизики БашГУ стали победителями конкурса на получение субсидий из федерального бюджета на развитие кооперации для создания высокотехнологичных производств
Основная задача проекта заключается в разработке и внедрении в производство технологий, обеспечивающих информативность и достоверность промыслово-геофизических исследований скважин при контроле разработки нефтегазовых месторождений и мониторинга экологического состояния недр.
Инициатором проекта выступила нефтесервисная компания ООО «ТНГ-Групп», головным исполнителем был приглашен Башкирский государственный университет.
«Получить такое финансирование – это огромное достижение для университета.
В 2017 году у нас уже был такой опыт, когда ученые БашГУ выиграли грант на изучение переработки полимерного сырья. А это говорит о том, что в Башкирском государственном университете создаются новые технологии, которые востребованы предприятиями реального сектора экономики.
Полученный сегодня геофизиками грант – хорошая поддержка научных исследований, ведь наука должна развиваться вместе с производством», – отметил ректор БашГУ Николай Морозкин.
Реализация проекта будет вестись под руководством заведующего кафедрой геофизики БашГУ, профессора Рима Валиуллина.
В результате реализации проекта предприятие получит аппаратно-технологический комплекс для диагностирования скважин, программное обеспечение для обработки и интерпретации геофизических данных, включая и оптоволоконные измерения, автоматизированные рабочие места для проведения интерпретации данных потокометрических исследований скважин.
Общий бюджет проекта составляет 320 млн рублей. Проект рассчитан на три года.
@rectorsofrussia
Основная задача проекта заключается в разработке и внедрении в производство технологий, обеспечивающих информативность и достоверность промыслово-геофизических исследований скважин при контроле разработки нефтегазовых месторождений и мониторинга экологического состояния недр.
Инициатором проекта выступила нефтесервисная компания ООО «ТНГ-Групп», головным исполнителем был приглашен Башкирский государственный университет.
«Получить такое финансирование – это огромное достижение для университета.
В 2017 году у нас уже был такой опыт, когда ученые БашГУ выиграли грант на изучение переработки полимерного сырья. А это говорит о том, что в Башкирском государственном университете создаются новые технологии, которые востребованы предприятиями реального сектора экономики.
Полученный сегодня геофизиками грант – хорошая поддержка научных исследований, ведь наука должна развиваться вместе с производством», – отметил ректор БашГУ Николай Морозкин.
Реализация проекта будет вестись под руководством заведующего кафедрой геофизики БашГУ, профессора Рима Валиуллина.
В результате реализации проекта предприятие получит аппаратно-технологический комплекс для диагностирования скважин, программное обеспечение для обработки и интерпретации геофизических данных, включая и оптоволоконные измерения, автоматизированные рабочие места для проведения интерпретации данных потокометрических исследований скважин.
Общий бюджет проекта составляет 320 млн рублей. Проект рассчитан на три года.
@rectorsofrussia
СКФУ открывает представительство в Узбекистане
В рамках рабочего визита в Узбекистан ректор Северо-Кавказского федерального университета Дмитрий Беспалов встретился с руководством Самаркандского государственного университета. Обсуждались планы по расширению сотрудничества между вузами в академической, научной и гуманитарной сферах.
Делегацию СКФУ принимал ректор Самаркандского государственного университета Рустам Халмурадов. Партнеры подвели итоги совместной деятельности за последний год и рассмотрели проекты, запуск которых запланирован на ближайшее время.
С прошлого года университеты приступили к реализации шести совместных магистерских программ с возможностью получения двух дипломов.
Ведется подготовка специалистов в области русского языка, русской литературы, территориального планирования и организации туристско-рекреационной деятельности, ландшафтоведения, корпоративных финансов, экономики труда и управления персонала.
А с этого года откроется набор на новые программы магистратуры по социологии, физической культуре, а также по двум программам бакалавриата: «Вычислительные, программные, информационные системы и компьютерные технологии» и «Анализ данных и искусственный интеллект».
Активно развивается академическая мобильность. В настоящее время в СКФУ работают три приглашенных преподавателя из Самаркандского госуниверситета, а представители СКФУ периодически читают лекции студентам в Узбекистане.
На встрече с ректором Рустамом Халмурадовым партнеры обсудили дальнейшие перспективы такого сотрудничества, в том числе в области науки.
Вузы планируют открыть международную лабораторию для изучения природных и социально-экономических особенностей регионального развития. Ее создание позволит объединить потенциал университетов для работы над актуальными для России и Узбекистана исследовательскими проектами.
Так, уже в ближайшее время ученые займутся мониторингом природных процессов, природопользования и охраны окружающей среды на территории обеих стран.
Помимо этого, будут изучаться региональные особенности социально-экономических, этнодемографических и миграционных процессов, а также урбанизации в России и Узбекистане.
В центре внимания исследователей также будет развитие туризма. В рамках совместной работы планируется проведение конференций и семинаров, обмен преподавателями, аспирантами и магистрантами, совместные научные публикации.
Важным шагом в укреплении сотрудничества между вузами станет создание на базе Самаркандского госуниверситета представительства СКФУ.
«Узбекистан является одной из приоритетных стран для развития научно-образовательного сотрудничества. Самаркандский госуниверситет – наш стратегический партнер, поэтому мы неслучайно открываем первое представительство СКФУ за рубежом на базе именно этого вуза.
Основными направлениями деятельности представительства будут работа с потенциальными абитуриентами, реализация совместных образовательных, научных и гуманитарных проектов, в том числе по продвижению русского языка в республике», – отметил ректор СКФУ Дмитрий Беспалов.
@rectorsofrussia
В рамках рабочего визита в Узбекистан ректор Северо-Кавказского федерального университета Дмитрий Беспалов встретился с руководством Самаркандского государственного университета. Обсуждались планы по расширению сотрудничества между вузами в академической, научной и гуманитарной сферах.
Делегацию СКФУ принимал ректор Самаркандского государственного университета Рустам Халмурадов. Партнеры подвели итоги совместной деятельности за последний год и рассмотрели проекты, запуск которых запланирован на ближайшее время.
С прошлого года университеты приступили к реализации шести совместных магистерских программ с возможностью получения двух дипломов.
Ведется подготовка специалистов в области русского языка, русской литературы, территориального планирования и организации туристско-рекреационной деятельности, ландшафтоведения, корпоративных финансов, экономики труда и управления персонала.
А с этого года откроется набор на новые программы магистратуры по социологии, физической культуре, а также по двум программам бакалавриата: «Вычислительные, программные, информационные системы и компьютерные технологии» и «Анализ данных и искусственный интеллект».
Активно развивается академическая мобильность. В настоящее время в СКФУ работают три приглашенных преподавателя из Самаркандского госуниверситета, а представители СКФУ периодически читают лекции студентам в Узбекистане.
На встрече с ректором Рустамом Халмурадовым партнеры обсудили дальнейшие перспективы такого сотрудничества, в том числе в области науки.
Вузы планируют открыть международную лабораторию для изучения природных и социально-экономических особенностей регионального развития. Ее создание позволит объединить потенциал университетов для работы над актуальными для России и Узбекистана исследовательскими проектами.
Так, уже в ближайшее время ученые займутся мониторингом природных процессов, природопользования и охраны окружающей среды на территории обеих стран.
Помимо этого, будут изучаться региональные особенности социально-экономических, этнодемографических и миграционных процессов, а также урбанизации в России и Узбекистане.
В центре внимания исследователей также будет развитие туризма. В рамках совместной работы планируется проведение конференций и семинаров, обмен преподавателями, аспирантами и магистрантами, совместные научные публикации.
Важным шагом в укреплении сотрудничества между вузами станет создание на базе Самаркандского госуниверситета представительства СКФУ.
«Узбекистан является одной из приоритетных стран для развития научно-образовательного сотрудничества. Самаркандский госуниверситет – наш стратегический партнер, поэтому мы неслучайно открываем первое представительство СКФУ за рубежом на базе именно этого вуза.
Основными направлениями деятельности представительства будут работа с потенциальными абитуриентами, реализация совместных образовательных, научных и гуманитарных проектов, в том числе по продвижению русского языка в республике», – отметил ректор СКФУ Дмитрий Беспалов.
@rectorsofrussia
Межфакультетские технопарки универсальных педагогических компетенций появятся в 33 педагогических вузах, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на заседании Российского Союза ректоров по вопросам развития педагогического образования.
Как отметил президент Российского Союза ректоров, ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, академик РАН Виктор Садовничий, 229 российских вузов реализуют сегодня программу подготовки педагогических кадров. Ежегодно они выпускают 90 тысяч человек.
Сергей Кравцов добавил, что в ближайшие два года на капитальный ремонт и техническое оснащение педвузов будет дополнительно направлено 10 миллиардов рублей.
@rectorsofrussia
Как отметил президент Российского Союза ректоров, ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, академик РАН Виктор Садовничий, 229 российских вузов реализуют сегодня программу подготовки педагогических кадров. Ежегодно они выпускают 90 тысяч человек.
Сергей Кравцов добавил, что в ближайшие два года на капитальный ремонт и техническое оснащение педвузов будет дополнительно направлено 10 миллиардов рублей.
@rectorsofrussia
Учительская газета
В российских педвузах будут созданы межфакультетские технопарки – Учительская газета
В каждом из 33 педагогических вузов, подведомственных Минпросвещения, появятся межфакультетские технопарки универсальных педагогических компетенций. Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов на заседании Российского Союза ректоров по вопросам развития…
Сегодня по всей стране стартует двухдневный марафон «Наука рядом», участие в котором примут более 150 молодых ученых из 56 регионов
Акция приурочена к празднованию Дня России и проходит в рамках Года науки и технологий.
В программе мероприятий – лекции и экскурсии по лабораториям ведущих университетов и научных центров страны, а также запуск рекламной кампании о современных достижениях российских ученых.
Для школьников, среди которых участники проекта «Большая перемена», молодые ученые прочитают лекции и расскажут о своих изобретениях, а также вспомнят своих учителей и известных российских ученых, внесших значительный вклад в становление и развитие мировой и российской науки. В акции задействовано более 50 площадок и свыше 100 лекторов.
Учеников ожидают ознакомительные туры по крупнейшим российским научно-исследовательским центрам, среди которых «Курчатовский институт», МГУ им. М.В. Ломоносова, Объединенный институт ядерных исследований в Дубне, Физико-энергетический институт им. А.И. Лейпунского, ГКНПЦ имени М. В. Хруничева, «Протон-ПМ», Крымский федеральный университет, Университет ИТМО, Ботанический сад БелГУ, Тюменский государственный университет и многие другие.
Школьники смогут увидеть площадку первого российского андронного коллайдера NICA, реакторную установку по наработке изотопной продукции для ядерной медицины, посетить комплекс синхротронно-нейтронных исследований, ознакомиться с технологией производства ракетоносителей «Протон-М».
В Томске, Орле, Оренбурге, Казани, а также в наукоградах Кольцово (Новосибирская область), Королев и Реутов 12 июня будут размещены билборды с фотографиями молодых ученых и описанием их проектов. Список городов будет пополняться.
Организаторы марафона: АНО «Национальные приоритеты», Российское общество «Знание», Всероссийский фестиваль науки «Наука 0+», АНО «Большая перемена» и Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию.
@rectorsofrussia
Акция приурочена к празднованию Дня России и проходит в рамках Года науки и технологий.
В программе мероприятий – лекции и экскурсии по лабораториям ведущих университетов и научных центров страны, а также запуск рекламной кампании о современных достижениях российских ученых.
Для школьников, среди которых участники проекта «Большая перемена», молодые ученые прочитают лекции и расскажут о своих изобретениях, а также вспомнят своих учителей и известных российских ученых, внесших значительный вклад в становление и развитие мировой и российской науки. В акции задействовано более 50 площадок и свыше 100 лекторов.
Учеников ожидают ознакомительные туры по крупнейшим российским научно-исследовательским центрам, среди которых «Курчатовский институт», МГУ им. М.В. Ломоносова, Объединенный институт ядерных исследований в Дубне, Физико-энергетический институт им. А.И. Лейпунского, ГКНПЦ имени М. В. Хруничева, «Протон-ПМ», Крымский федеральный университет, Университет ИТМО, Ботанический сад БелГУ, Тюменский государственный университет и многие другие.
Школьники смогут увидеть площадку первого российского андронного коллайдера NICA, реакторную установку по наработке изотопной продукции для ядерной медицины, посетить комплекс синхротронно-нейтронных исследований, ознакомиться с технологией производства ракетоносителей «Протон-М».
В Томске, Орле, Оренбурге, Казани, а также в наукоградах Кольцово (Новосибирская область), Королев и Реутов 12 июня будут размещены билборды с фотографиями молодых ученых и описанием их проектов. Список городов будет пополняться.
Организаторы марафона: АНО «Национальные приоритеты», Российское общество «Знание», Всероссийский фестиваль науки «Наука 0+», АНО «Большая перемена» и Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию.
@rectorsofrussia
Министерство науки и высшего образования РФ @minobrnaukiofficial планирует принять проект интеграции вузов и научных организаций в «большой университет» Томска в качестве модели для подобного рода инициатив. Об этом сообщил в четверг на презентации проекта в Томске замглавы министерства Дмитрий Афанасьев.
«Задача сегодняшнего разговора – обмен мнениями по ситуации, по развитию и реализации той концепции, которую мы называем «большим университетом» Томска, и которую министерство рассматривает как модель для подобного рода инициатив, которые могут возникать и возникают на пространстве страны», – сказал Дмитрий Афанасьев.
@rectorsofrussia
«Задача сегодняшнего разговора – обмен мнениями по ситуации, по развитию и реализации той концепции, которую мы называем «большим университетом» Томска, и которую министерство рассматривает как модель для подобного рода инициатив, которые могут возникать и возникают на пространстве страны», – сказал Дмитрий Афанасьев.
@rectorsofrussia
ТАСС
Минобрнауки рассматривает проект интеграции вузов Томска как модель для РФ
Шесть вузов города и академические институты интегрируются в единый "большой университет"
Ректор УГНТУ Олег Баулин принял участие в рабочей встрече ректоров вузов в рамках Петербургского международного экономического форума
В совещании участвовали ректор Санкт-Петербургского государственного экономического университета Игорь Максимцев, и.о. ректора Альметьевского государственного нефтяного института Александр Дьяконов, ректор Тюменского индустриального университета Вероника Ефремова, ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета им. академика М.Д. Миллионщикова Магомед Минцаев, проректоры нескольких вузов.
Университеты будут сотрудничать в сферах образования, научных инноваций и международных отношений. Также речь шла об отраслевом, информационно-аналитическом и экспертном сотрудничестве, включая работу с промышленными и корпоративными партнерами и взаимодействие с выпускниками, сотрудничестве в сфере цифрового развития вузов и в области молодежной политики.
В ближайшее время будет подготовлен проект рамочных соглашений между учебными заведениями, дорожные карты на 2021-2023 годы и план совместных мероприятий и проектов.
«В рамках встречи ректоров ведущих нефтегазовых вузов России было подписано соглашение и дорожная карта с конкретными мероприятиями на ближайший календарный год.
Соглашение предполагает взаимодействие в области академического обмена студентами и преподавателями, реализации сетевых образовательных программ, содействие вузам в использовании открытой платформы нефтегазового образования oiledu.ru, взаимодействие в области научных исследований, в том числе на тему энергоперехода и создания низкоуглеродных технологий карбоновых полигонов», – отметил Олег Баулин.
@rectorsofrussia
В совещании участвовали ректор Санкт-Петербургского государственного экономического университета Игорь Максимцев, и.о. ректора Альметьевского государственного нефтяного института Александр Дьяконов, ректор Тюменского индустриального университета Вероника Ефремова, ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета им. академика М.Д. Миллионщикова Магомед Минцаев, проректоры нескольких вузов.
Университеты будут сотрудничать в сферах образования, научных инноваций и международных отношений. Также речь шла об отраслевом, информационно-аналитическом и экспертном сотрудничестве, включая работу с промышленными и корпоративными партнерами и взаимодействие с выпускниками, сотрудничестве в сфере цифрового развития вузов и в области молодежной политики.
В ближайшее время будет подготовлен проект рамочных соглашений между учебными заведениями, дорожные карты на 2021-2023 годы и план совместных мероприятий и проектов.
«В рамках встречи ректоров ведущих нефтегазовых вузов России было подписано соглашение и дорожная карта с конкретными мероприятиями на ближайший календарный год.
Соглашение предполагает взаимодействие в области академического обмена студентами и преподавателями, реализации сетевых образовательных программ, содействие вузам в использовании открытой платформы нефтегазового образования oiledu.ru, взаимодействие в области научных исследований, в том числе на тему энергоперехода и создания низкоуглеродных технологий карбоновых полигонов», – отметил Олег Баулин.
@rectorsofrussia
Forwarded from АСИ
В Санкт-Петербурге открылось новое пространство коллективной работы «Точка кипения – РГПУ имени А.И. Герцена».
🔴Она стала 115-й в сети «Точек» по всей России. Главными направлениями работы «Точки» станут цифровизация образования EdTech, цифровые платформы и развитие компетенций цифровой экономики.
🔴В церемонии открытия участвовали директор направления «Молодые профессионалы» АСИ, спецпредставитель президента России по вопросам цифрового развития Дмитрий Песков, вице-губернаторы Санкт-Петербурга Владимир Княгинин и Ирина Потехина, ректор Универитета 2035 Нина Яныкина, руководитель программ развития сети «Точек кипения» Алина Яшина, ректор РГПУ Сергей Богданов и проректор вуза по инновациям Эльвира Ребко.
🔴«Точка» в РГПУ – это место, где EdTech-компании будут встречаться с инноваторами образования и вместе проектировать, разрабатывать и испытывать прорывные технологические решения в обучении. Учителя из традиционной школы будут встречаться с тренд-сеттерами образования в России и мире, чтобы освоить новейшие педагогические технологии, форматы и содержание образования постиндустриальной эпохи.
🔴В «Точке» ждут студентов РГПУ – будущих педагогов, основателей EdTech стартапов, авторов перспективных образовательных проектов, основателей собственных школ, университетов и образовательных платформ.
🔴Она стала 115-й в сети «Точек» по всей России. Главными направлениями работы «Точки» станут цифровизация образования EdTech, цифровые платформы и развитие компетенций цифровой экономики.
🔴В церемонии открытия участвовали директор направления «Молодые профессионалы» АСИ, спецпредставитель президента России по вопросам цифрового развития Дмитрий Песков, вице-губернаторы Санкт-Петербурга Владимир Княгинин и Ирина Потехина, ректор Универитета 2035 Нина Яныкина, руководитель программ развития сети «Точек кипения» Алина Яшина, ректор РГПУ Сергей Богданов и проректор вуза по инновациям Эльвира Ребко.
🔴«Точка» в РГПУ – это место, где EdTech-компании будут встречаться с инноваторами образования и вместе проектировать, разрабатывать и испытывать прорывные технологические решения в обучении. Учителя из традиционной школы будут встречаться с тренд-сеттерами образования в России и мире, чтобы освоить новейшие педагогические технологии, форматы и содержание образования постиндустриальной эпохи.
🔴В «Точке» ждут студентов РГПУ – будущих педагогов, основателей EdTech стартапов, авторов перспективных образовательных проектов, основателей собственных школ, университетов и образовательных платформ.
В Астраханском госуниверситете состоялось первое заседание Совета клуба выпускников
Ректор АГУ Константин Маркелов отметил, что университет не может функционировать без тесной связи с выпускниками, которые работают в самых разных точках региона, страны и мира.
«Большинство наших выпускников гордятся тем, что учились в Астраханском госуниверситете. Они не только получили здесь знания высокого уровня, но и нашли очень много друзей.
Важно, чтобы сегодняшние студенты знали тех, кто учился раньше, знали историю университета, его успехи и достижения.
А они – в наших выпускниках. И результат работы высшего учебного заведения – это те люди, которые вышли из его стен и стали успешными, стали профессионалами своего дела. Этим гордится и этим живет любой вуз.
Необходимо «вернуть» успешных выпускников в вуз, привлечь их к решению проблем университета, побудить искать пути его улучшения и оказывать посильную помощь.
Например, на днях я общался с заместителем руководителя «Роскосмоса», нашим выпускником Максимом Овчинниковым. Мы проработали ряд важных вопросов: чем корпорация может помочь университету, в какие проекты вовлечь наших студентов, организовать практику и другое. То есть вырастает некая программа сотрудничества с той организацией, в которой работает выпускник.
Многие университеты мира живут за счет развития своих эндаумент-фондов, выпускники по мере возможности отчисляют туда средства.
Таким образом развивается инфраструктура вуза, и улучшается образовательный процесс. Самое важное, чтобы эти люди работали в тандеме с нами по своему желанию.
Необходимо, чтобы волна работы не была маленькой, а стала неким цунами, захватывающим в орбиту клуба все большее число наших бывших студентов, а сегодня успешных людей, каждого в своей профессии», – подчеркнул Константин Маркелов.
@rectorsofrussia
Ректор АГУ Константин Маркелов отметил, что университет не может функционировать без тесной связи с выпускниками, которые работают в самых разных точках региона, страны и мира.
«Большинство наших выпускников гордятся тем, что учились в Астраханском госуниверситете. Они не только получили здесь знания высокого уровня, но и нашли очень много друзей.
Важно, чтобы сегодняшние студенты знали тех, кто учился раньше, знали историю университета, его успехи и достижения.
А они – в наших выпускниках. И результат работы высшего учебного заведения – это те люди, которые вышли из его стен и стали успешными, стали профессионалами своего дела. Этим гордится и этим живет любой вуз.
Необходимо «вернуть» успешных выпускников в вуз, привлечь их к решению проблем университета, побудить искать пути его улучшения и оказывать посильную помощь.
Например, на днях я общался с заместителем руководителя «Роскосмоса», нашим выпускником Максимом Овчинниковым. Мы проработали ряд важных вопросов: чем корпорация может помочь университету, в какие проекты вовлечь наших студентов, организовать практику и другое. То есть вырастает некая программа сотрудничества с той организацией, в которой работает выпускник.
Многие университеты мира живут за счет развития своих эндаумент-фондов, выпускники по мере возможности отчисляют туда средства.
Таким образом развивается инфраструктура вуза, и улучшается образовательный процесс. Самое важное, чтобы эти люди работали в тандеме с нами по своему желанию.
Необходимо, чтобы волна работы не была маленькой, а стала неким цунами, захватывающим в орбиту клуба все большее число наших бывших студентов, а сегодня успешных людей, каждого в своей профессии», – подчеркнул Константин Маркелов.
@rectorsofrussia
Forwarded from Новости Правительства РФ
Поздравление Михаила Мишустина с Днём России
http://government.ru/news/42475/
http://government.ru/news/42475/
government.ru
Поздравление Михаила Мишустина с Днём России
Правительство России