Уверен - ты, чучело, это прочитаешь.
Так вот, я не брал денег за занятия с кем либо по огневой, тактической или военно-медицинской подготовке.
Я не против денег, просто не инструктор.
Пока 😉

Поэтому ты «мастер спорта» - пиздобол.
Твой знакомый «человек» - тоже пиздобол.
Я Вас обоих, хуеплеты, вертел на…
Ну Вы поняли.
Обращайтесь 😎

Однако, Доброй Ночи и да пребудет с нами Сила!

АЛГОРИТМЫ
Одним из ключевых аспектов боевой подготовки является стандартизация программ обучения.
А единственным способом реализовать их (разумеется, за исключением желания и/ или персональной ответственности) - алгоритмы.
Алгоритм – это совокупность точно заданных правил решения некоторого класса задач или набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для решения определённой задачи
И неважно, о чем именно речь - алгоритме проведения занятия, выполнения норматива, заряжания оружия, оказания первой помощи или работе командира по организации боя – переоценить их роль невозможно.

Для примера рассмотрим боевую подготовку - мы никогда не сможем добиться одинаково высокого уровня подготовки инструкторского состава или руководителей занятий, но имея стандартные программы и алгоритмы на каждый учебный вопрос, мы вправе рассчитывать, что личный состав потом придется лишь ДОУЧИВАТЬ, но НЕ ПЕРЕУЧИВАТЬ.

На мой взгляд, любые алгоритмы должны:
Соответствовать современному уровню развития военной науки и техники.
Отображать тот порядок действий, который является максимально подходящим/ корректным/ правильным для рассматриваемого вопроса - т.е. оптимальным.
Быть простыми и понятными, но при этом подробными - исполнитель должен думать как сделать то, что от него требуется, а не придумывать или додумывать.

Многие ошибочно считают алгоритмы замшелыми догмами, мешающими их «яркой индивидуальности», однако анализ текущего конфликта позволяет утверждать: самые страшные ошибки - результат игнорирования уже (и давно!) имеющихся базовых алгоритмов, а не их ошибочность.
И здесь примера лучше, чем алгоритм работы командира любого уровня после получения боевой задачи, не найти – Боевой Устав может «устареть» сколь угодно сильно, но знать как Отче Наш «старые» пункты боевого приказа неизмеримо лучше, чем не знать никакие.

Тренируйтесь Грамотно и да пребудет с Вами Сила!

На фото как раз я, Артист и алгоритм использования SAM-турникета.
Довольно любопытное изделие, хоть и на для всех.
Буду в РУСе сниму по нему обзор.
Однако, доброе утро и да пребудет с нами Сила!

P.S.: Артист в порядке (ттт).
Работает - летает, кошмарит, наводит арту, матерится.
Передает всем привет ✊🏻

ВОЕННОЕ ИСКУССТВО, СПЕЦНАЗ И «СТАРАЯ ШКОЛА».
ЧАСТЬ ДЕВЯТАЯ: «СТАРАЯ ШКОЛА», КОТОРУЮ МЫ ПОТЕРЯЛИ.
Долго откладывал написание этой части в попытках максимально понятно сформулировать свои мысли. Я много раз излагал их в личных беседах, и собеседник всегда понимал, что попытаюсь сказать, но текстовый формат…
Ладно, поехали.
Кого я привык называть «СТАРОЙ ШКОЛОЙ»?
Во-первых, это люди, обладающие базовыми знаниями, применительно к предмету, но готовые учиться новому.
Это позволяет им не только быть профессионалами, но и оставаться ими.
Во-вторых, «СТАРАЯ ШКОЛА» - поколение холодной войны, которая временами горячела.
Т.е. они готовились воевать с равной по силой армией.
В-третьих, «СТАРАЯ ШКОЛА» воспитывалась в неукоснительном понимании – ПРИКАЗ должен быть выполнен любой ценой, так как противник силен и не простит ошибки.
И здесь ключевое слово «выполнен» - т.е. с получением приказа начиналась работа, смысл которой был не в имитации деятельности, а в поисках решений, ведущих к успеху.
И успех достигался – ведь «СТАРАЯ ШКОЛА» думала не только снизу-верх, но и сверху-вниз.

После распада Советского Союза из военного руководства страны постепенно ушли люди с реальным военным опытом, которые ценили компетентных исполнителей, понимая, что они залог Победы.
Поначалу «СТАРАЯ ШКОЛА» с присущей ей рвением решала все новые и новые хозяйственно-бытовые вопросы, тащила на себе нескончаемую череду «малых войн», но в новый облик вооруженных сил, за реееееееедким исключением, не вписалась
А те, кто пришел им на смену искренне полагали - главное стараться.
Надо сразу сказать – есть, так точно!
А потом - я старался, но не получилось.
И вообще, «потом» глядишь забудется или фотоотчета хватит – главное его представить первым.
И выглядеть молодцевато.
ЭТО длилось так долго, что все привыкли.
Итог был закономерным – мне приказали, я поехал.
Нет.
Тебе приказали ДОЕХАТЬ, т.е. выполнить приказ, а не сжечь колонну на марше без какого-либо толка.
И успеху неоткуда взяться – ведь теперь так «думают» не только снизу-вверх, но и сверху-вниз…

Но есть и хорошие новости – «СТАРАЯ ШКОЛА» это не возраст, а осознание себя, поэтому она непременно вернется.
Продолжение следует.
Всем субботы и да пребудет с Вами Сила!

В одну сумку все не влезло…

Традиционно больше всего вопросов вызвала «банка», но обояние - мое второе имя, поэтому встретимся в РУСе ✊🏻
И да пребудет с нами Сила!

В записи ⬇️⬇️⬇️

https://xn--r1a.website/fighter_bomber/11628

ХРОНИКИ СПЕЦКУРСА – день четвертый и лично для меня заключительный:
https://youtu.be/u8dzoOFz1Ho

До обеда – тактическая медицина: быстрый осмотр и тампонирование.
После обеда – огневая подготовка с ФАНТОМОМ, причем он был особенно неравнодушен именно ко мне.
Почему?
Понятия не имею)))
Приятного просмотра и да пребудет с Вами Сила!

СПЕЦКУРС-1 доступен как гражданским, так и военнослужащим (сотрудникам), а всю необходимую информацию о сроках и условиях его прохождения можно получить в профиле РУСа по ссылкам:
РАЗ: https://vk.com/russian_university_of_spetsnaz?w=club15…
ДВА: https://wa.me/79958058080

Так как ни спонсорский контент, ни доход от рекламы более не доступны, прикрепляю номер карты:
4276 3300 1941 6502
Дело абсолютно добровольное, но заранее - СПАСИБО!

Смеркалось…

Судя по всему неделя для нас начнется в воскресенье, а посему - да пребудет с нами Сила!

Скажу честно, хочу спать - пипец.

Но Яну Александровну не остановить 🤦‍♂️
Жду.
Надеюсь.
Верю.
И да пребудет со мной Сила!