🔴درمان سرطان با استفاده از مدل های ریاضی.


گروهی از دانشمندان آمریکایی مدلی رایانه ای را ارائه کرده اند که براساس آن می توان ترکیبی از موثر ترین روش های درمانی معالجه سرطان را با استفاده از الگوریتم های ریاضی ارائه کرد.

به گزارش خبرگزاری مهر، پروژه تحقیقاتی لیزه دو فلیس استاد ریاضی کالج هاروی ماد در کالیفرنیا که با عنوان "درمان سرطان با ریاضی" معرفی شده است، نشان می دهد که از ترکیب علم سرطان شناسی و ریاضی می توان بیشترین شانس را برای شناسایی و تشخیص درمان های موثر در مبارزه با تومورها بدست آورد.

این استاد دانشگاه چند سیستم ریاضی را برای ترکیب استراتژی های مختلف ایمنی درمانی، شیمی درمانی و واکسینو درمانی شناسایی کرده است.

دو فلیس که بررسی های خود را در کنگره سالانه "ائتلاف ملی برای یافته های علمی" در واشنگتن مطرح کرده است، در این خصوص توضیح داد :

"ما یکسری از مدل های ریاضی خاص را توسعه داده ایم که به کمک آنها می توان دینامیک کامل تر واکنش های میان سلول های نئوپلاستیکی، سیستم ایمنی و درمان های پزشکی سازگار را دریافت. از آنجا که این راه درصد خطر سلامت بیمار را تا حدقابل ملاحظه ای کاهش می دهد، بسیار حائز اهمیت است."

براساس گزارش مدیکال نیوز تو دی، این مدل ها با استفاده از شبیه سازی و تصویرسازی هندسی ویژگی های متعدد بیماری به روش مجازی، درمان های موثر را ارائه می کند.

درحقیقت با این روش، یک مدل ریاضی عرضه می شود که به اطلاعات متعدد افزایش سلول های سرطانی و واکنش آن ها با سیستم ایمنی ترجمه می شود. به این ترتیب پزشکان می توانند قبل از آغاز درمان سرطان با دارو های خطرناک شیمیایی که عوارض جانبی زیادی دارند، بهترین درمان را تشخیص دهند.


منبع: سایت خانه ریاضیات اصفهان.

@qomat

سیمون دنیس پواسون (به فرانسوی: Simeon Denis Poisson) (زاده ۲۱ ژوئن ۱۷۸۱، لوآره –مرگ ۲۵ آوریل۱۸۴۰)، ریاضی‌دان و فیزیک‌دان فرانسوی بود.

سیمون پواسون در سال ۱۷۹۸ وارد اکول پلی‌ تکنیک در پاریس شد و از همان آغاز توجه اساتید را به خود جلب کرد. پس از چاپ یک مقاله از او در سال دوم تحصیلش در اکول پلی‌ تکنیک، او توانست وارد مجالس علمی آن زمان شود.
لاگرانژ که استعداد پواسون را تشخیص داده بود، یکی از دوستان او شد و لاپلاس، تقریباً با او مانند پسرش رفتار می‌کرد.

پواسون، پس از اتمام تحصیلاتش در اکول پلی‌تکنیک، در همان‌جا به استادی برگزیده شد و تا پایان عمر خود، به تحقیق و پژوهش مشغول بود. عمدهٔ مطالعات وی در ریاضیات محض، شامل مباحث انتگرال‌ گیری، سری فوریه،حساب تغییرات و نظریه احتمالات بود. همچنین پواسون در زمینهٔ کاربرد ریاضیات در فیزیک به ‌ویژه در الکتریسیته و مغناطیس تحقیقات و نو آوری‌های ارزشمندی ارائه داد.
@qomat

💢💢کتاب محافل ریاضی

✅ دربردارندهٔ سنت پرباری است که از فعالیت‌های فوق‌برنامهٔ ریاضی در اتحاد جماهیر شوروی سابق، به‌ویژه شهر لنینگراد، برجا مانده است. هر فصل این کتاب طوری نوشته شده است که خواننده ضمن آشنایی با موضوع، توانایی‌های بیشتری در مسئله حل کردن هم به‌دست بیاورد. علاوه بر این، کتاب الگویی مناسب برای برگزاری جلسات و محافل ریاضی در اختیار معلمان می‌گذارد.

✅ این کتاب اصولاً برای کمک به کسانی نوشته شده است که در اتحاد شوروی سابق دست‌اندرکار آموزشهای فوق‌برنامهٔ ریاضی بوده‌اند: معلمان مدارس، استادان دانشگاه که با برنامه‌های آموزش ریاضی سروکار دارند، علاقه‌مندان به برپایی محافل ریاضی، یا کسانی که دوستدار مطالعهٔ مطالبی هستند که هم ریاضی است هم سرگرم‌کننده. بی‌شک، دانش‌آموزان هم می‌توانند خودشان از این کتاب استفاده کنند.

✅این کتاب را به تمامی علاقه مندان به ریاضی ، دبیران ، دانشجویان و دانش آموزان توصیه می کنم .
@qomat

🎥 ویدیو امکانات و محیط شگفت انگیز دانشگاه الون ، کارولینای شمالی ، ایالات متحده 😊😊👌👌

@qomat

💢 ماری فرانس وینستون
(Mary Frances Winston Newson)
@qomat

💢💢 ماری فرانس وینستون 7 اگوست 1868 در شهر فارستون ایالت ایلینویز به دنیا آمد و یکی از 7 فرزند توماس وینستون و کارولین بود. وی اولین زن امریکایی است که از دانشگاه های اروپایی دکترای ریاضی گرفت. تعلیمات اولیه را در خانه و نزد مادرش آموخت. در 15 سالگی به همراه مادرش، ایلینویز را ترک و در دانشگاه ویسکانسین به تحصیل پرداخت. در 1889 با درجه عالی در رشته ریاضی فارغ التحصیل شد.

✅ پس از مدت کوتاهی ، کار تدریس را در کالج فاکس لیک در ویسکانسین شروع کرد و از 1889 تا 1891 در آنجا ماند. در سال 1891 مطالعات ریاضی را زیر نظر شارلوت اسکات در کالج برایان مایر آغاز کرد. ولی سال بعد به شیکاگو بازگشت و تا 1893 در دانشگاه شیکاگو درس خواند. تابستان سال 1893 در همایش بین المللی ریاضیات در اونستن ایلینویز شرکت کرد که منجر به آشنایی با فلیکس کلاین، استاد برجسته ریاضیات دانشگاه گوتینگن و کریستین لد - فرانکلین، شد. پس از مدت کوتاهی این دانشگاه به او پیشنهاد ادامه تحصیل در آنجا را داد. او بیشتر وقت و سرمایه اش را صرف تحصیلات تکمیلی زنان کرد. برای مثال؛ قبول کرد که به ماری فرانس 500 دلار بدهد تا او بتواند تحصیلاتش را در اروپا ادامه دهد. سپس سال های آخر تحصیل را به آلمان و کالج گوتینگن رفت.

✅ همزمان با ورود ماری فرانس به گوتینگن، ریاضیدان انگلیسی گریس چیشولم ( بعد از ازدواج به یانگ تغییر نام داد.) و مارگریت مالتبی فیزیکدانی از اوهایو نیز به گوتینگن آمدند. ماری فرانس سه سال در آنجا به تحقیق و مطالعه در زمینه معادلات دیفرانسیل پرداخت و سرانجام در سال 1896 از پایان نامه دکترای خود دفاع کرد. اما مدرک رسمی دکترا را یک سال بعد، پس از اینکه پایان نامه خود را به زبان آلمانی برگرداند گرفت.

✅ او بعد از پایان تحصیلات به آمریکا بازگشت و رئیس دانشکده ریاضیات کالج مانهاتان وابسته به دانشگاه ایالتی کانزاس شد. وی این منصب را تا سال 1900 که با هنری بایرون نیوسان استاد ریاضی دانشگاه کانزاس ازدواج کرد، حفظ کرد. بین سال های 1901 تا 1909 آن دو، صاحب سه فرزند شدند. عمده کار علمی ماری فرانس در سال 1900 ترجمه سخنرانی معروف دیوید هیلبرت درباره ی 20 مسئله مهم قرن بیستم بود.

✅متأسفانه هنری نیوسان در سال 1910 بر اثر حمله قلبی درگذشت و همسر و سه فرزند خردسالش را تنها گذاشت. در سال 1913 به ماری فرانس پیشنهاد شد که به عنوان دانشیار ریاضی در کالج وشبرن مشغول به کار شود، ولی برای پذیرش این موقعیت مجبور بود از فرزندانش جدا زندگی کند. وی به دلیل شرایط خاصی که پس از مرگ همسرش داشت، برای مدتی پذیرفت تا با این وضعیت کار کند. ولی بالاخره در سال 1921 مجبور به ترک وشبرن شد و دوباره به ایلینویز بازگشت. اوتدریس را در کالج ایورکا ادامه داد و در سال 1942 از این کار کناره گرفت. وی در فاصله سال های 1935 تا 1959 رئیس بخش علوم و ریاضیات بود.

✅ماری وینستون نیوسان از سال 1896 به بعد از اعضای اصلی انجمن ریاضی آمریکا و نماینده معلمان کانزاس بود. او در سال 1950 به عنوان یکی از 100 زن برجسته ای که توانسته بود مقامی به دست آورد، مورد قدردانی قرار گرفت که این کار تا صد سال قبل از آن برای زنان غیر ممکن بود. بالاخره این زن دانشمند در 5 دسامبر 1959 در گذشت.
@qomat

حال دلت که خوب باشد،
همه دنیا به نظرت زیباست...
حال دلت که خوب باشد،
حتی میشوی همبازی بچه ها،
و چقدر لذت دارد که آدم حال دلش خوب باشد.
حال دلت تا همیشه خوش..!!
@qomat

❇️دو رياضيدان موفق به طراحي سایتی شدند که میزان خوشبختی جهانی را اندازه می‌گیرد
@qomat

💢💢 دو رياضيدان موفق به طراحي سایتی شدند که میزان خوشبختی جهانی را اندازه می‌گیرد.

✅ کمیت‌های قابل اندازه‌گیری زیادی در دنیا وجود دارد، ولی تا به حال خوشبختی یکی از آنها نبوده است. اما از سال ۲۰۰۸، یک گروه از دانشمندان دانشگاه ورمونت و شرکت Mitre به رهبری دو ریاضی‌دان به نام‌های کریس دنفورث و پیتر دادز، راهی برای این مسئله پیدا کردند.

✅ آنها روی نرم‌افزاری به نام Hedonometer کار کردند که توییت‌ها را (در واقع یک نمونه ۱۰ درصدی از کل توییت‌ها) را جستجو می‌کند و در آن دنبال کلماتی می‌گردد که به شادی و خوشبختی مربوط می‌شوند و سپس آنها را روی یک نمودار به تصویر می‌کشد.

✅برای ااین که این کار عملی شود، نخست می‌بایست کلماتی که به شادی اشاره می‌کنند، مشخص می‌شدند، این کار قبلا به یاری سرویس Mechanical Turk آمازون انجام شده بود، آنها ۱۰ هزار کلمه انگلیسی را مشخص کرده بودند و به آنها مقادیری از نظر درجه شادی داده بودند.

✅به نظر می‌رسد که این نمودار واقعا چیز درستی نشان می‌دهد، چرا که برای مثال روز بمب‌گذاری بوستون، مطابق این نمودار یکی از غم‌انگیزترین روزها در عرض پنج سال اخیر بوده است.
@qomat

💢 رشته‌ علوم انسانی نیازمند پایه ریاضی است
@qomat

💢💢 رشته‌ علوم انسانی نیازمند پایه ریاضی است

❇️ پدر علم تحلیل پوششی داده‌ها (DEA) گفت: رشته‌های علوم انسانی نیازمند پایه ریاضی است و از جمله عوامل عدم موفقیت این رشته‌ها بی‌توجهی به درس ریاضی است. به گزارش خبرنگار مهر، غلام‌رضا جهانشاهلو صبح چهارشنبه در هشتمین کنفرانس ملی تحلیل پوشش داده‌ها تصریح کرد: توجه به درس‌های پایه از جمله ریاضی از ضرورت‌های آبادانی این کشور است و با این وجود رشته ریاضی عملاً در حال تعطیلی است.

❇️ وی با تأکید به ریزش قابل‌توجه دبیران ریاضی اضافه کرد: نباید اجازه داده وضعیت این رشته‌ها به شکلی درآید که از دست برود و از امتیازات آن استفاده نشود. عضو هیئت‌علمی دانشگاه تربیت معلم متذکر شد: در رشته‌های مختلف ما نیازمند ریاضیات هستیم و از جمله در علوم انسانی لازم است به مقوله ریاضی توجه شود.

❇️ جهانشاهلو با تأکید به تنزل درس ریاضیات در مدارس موضوع تست زنی را خیانتی در حق دانش آموزان توصیف کرد و گفت: به جای ترغیب به تست زنی مدارس باید دانش آموزان متفکر تربیت کنند. وی افزود: این ضرورت در حالی است که کتب ریاضی در مدارس اغلب سرشار از غلط‌های متعدد علمی است و به عنوان مثال هندسه که منطق ریاضی محسوب می‌شود حذف می‌شود.

❇️ پدر علم تحلیل پوشش داده‌ها متذکر شد: اینکه درسی به دلیل ناتوانی یک معلم حذف شد ظلم در حق دانش آموزان است و لازم است مدارس به درس ریاضی توجه بیشتری داشته باشند.

❇️ به گفته جهانشاهلو ریاضی را باید کسی تدریس کند که خود به ادراک این درس برسد و فردی که عاشق معلمی نیست در واقع دستمزد درستی نیز کسب نمی‌کند. وی به ضرورت تقویت روحیه خلاقانه و احترام به آموزه‌های استاد در بین دانشجویان تأکید کرد و افزود: لازم است دانشگاه‌ها نیز به درست ریاضی به دلیل کاربرد گسترده آن توجه نشان دهند.
@qomat

💢💢 فرهنگ و اندیشه ریاضی شماره 58 منتشر شد:
❇️ در این شماره می‌خوانیم:

✅ از آموزش و ریاضی، تا آموزش ریاضی

✅ سیر تاریخی تألیف كتاب های درسی ریاضی در ایران

✅ سنتزی از فلسفه، پژوهش در ریاضی، پژوهش در آموزش ریاضی، آموزش پیش دبستانی تا پایان دورۀ کارشناسی و جنبش حقوق مدنی

✅ تحلیل محتوای برنامۀ درسی معادلات دیفرانسیل

✅ یک ریاضیدان برای دبیرستان می نویسد

✅ چارچوب برنامه ریزی درسی ریاضی مبتنی بر اصول دوگانی، نیازهای فکورانه و استدلال پی درپی : DNR

✅ چرا اثبات؟

✅ آموزش معلمان ریاضی: حوزه ای نیازمند پژوهش هایی عمیق

✅ درک بنی از قواعد و پاسخ ها در ریاضیات مبتنی بر آموزش تجویزی فردی

@qpmat

💢 فرهنگ و اندیشه ریاضی شماره 58 منتشر شد:
@qomat

مثل بادبادک باشید..!!

با اینکه میداند زندگی اش
به نخی بند است ،
باز هم در آسمان میرقصد و میخندد..!!

همیشه بخندید 😊

بدانید که نخِ زندگیتان در دستِ خداست..!!
@qomat

💢 برنامه چهلمین مسابقه ریاضی دانشجویی ایران دوم الی ششم شهریور 95 در دانشکده ریاضی دانشگاه علم و صنعت ایران
@qomat