Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Где подросток может смело конкурировать со взрослым профессионалом? 🤔
Там, где нужна свобода творчества и воображения, где активно используются цифровые технологии, то есть в креативном AI.
Если есть задача с помощью новых креативных технологий создать творческий продукт, ориентированный на молодёжную аудиторию, подросток справится лучше, чем взрослый!
➡️ Учить подростков зарабатывать на креативном фрилансе мы будем совсем скоро в рамках нашего нового проекта. После прохождения курса подростки смогут создавать изображения, видео, необычные сценарии и многое другое с помощью искусственного интеллекта.
⚪️ Старт в октябре! Уже сейчас вы можете попасть в предзапись на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Там, где нужна свобода творчества и воображения, где активно используются цифровые технологии, то есть в креативном AI.
Если есть задача с помощью новых креативных технологий создать творческий продукт, ориентированный на молодёжную аудиторию, подросток справится лучше, чем взрослый!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥3👍2
#интервью с режиссёром ✔️
Возобновляем рубрику «интервью с профессионалами». Сегодня в гостях у ProfMe — Ольга Тарасова, профессиональный режиссёр, выпускница МГУ и аспирантуры ВГИКа. Обладатель премии ТЭФИ, участник Каннского кинофестиваля, автор более 25 документальных и 4 игровых фильмов.
Сегодня Ольга — основательница стартапа AI Lumiere — платформы визуального сторителлинга будущего, которая объединяет кино и искусственный интеллект. А еще Ольга — эксперт и ведущая нашего курса по AI подработке для подростков.
➡️ С Ольгой мы обсудили карьеру режиссёра, уникальный путь нашей гостьи от режиссуры до AI предпринимательства, а также навыки, которые важны для управления карьерой в креативной индустрии.
На интервью мы спросили Ольгу:
⚪️ Кем будущий режиссёр мечтал стать в детстве?
⚪️ Что кроме кино? В каких индустриях режиссёр может реализовать себя?
⚪️ Что такое «визуальный почерк» и как режиссёру его выработать?
⚪️ Кто, как и зачем работает в команде с режиссёром?
⚪️ С чего начинать и как развивать карьеру в режиссуре?
⚪️ Что ждет профессию в будущем и как режиссура связана с нейросетями?
📺 Посмотреть интервью можно по ссылке: https://youtu.be/PGjWLbBTz3M
Делитесь ссылкой со своими подростками и друзьями. Мы будем рады прочитать о ваших впечатлениях в комментариях💌
✈️ @profmeru
Возобновляем рубрику «интервью с профессионалами». Сегодня в гостях у ProfMe — Ольга Тарасова, профессиональный режиссёр, выпускница МГУ и аспирантуры ВГИКа. Обладатель премии ТЭФИ, участник Каннского кинофестиваля, автор более 25 документальных и 4 игровых фильмов.
Сегодня Ольга — основательница стартапа AI Lumiere — платформы визуального сторителлинга будущего, которая объединяет кино и искусственный интеллект. А еще Ольга — эксперт и ведущая нашего курса по AI подработке для подростков.
На интервью мы спросили Ольгу:
Делитесь ссылкой со своими подростками и друзьями. Мы будем рады прочитать о ваших впечатлениях в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3🔥1
Дизайн эмоций с помощью AI для подработки и будущей карьеры
⏰ Вебинар 21 сентября в 11:00 по МСК
Дизайн эмоций — перспективное направление, где подростки могут успешно конкурировать со взрослыми профессионалами благодаря гибкости мышления и быстрому освоению AI-инструментов. На стыке творчества и технологий открываются возможности не только для первой подработки, но и для будущей карьеры.
В преддверии запуска нашего курса по AI подработке приглашаем на вебинар, где расскажем:
⚪️ Что такое дизайн эмоций и в каких профессиях встречается?
Примеры из кино, маркетинга, педагогики, IT и разработки: профессиональные направления, в который дизайн эмоций становится ключевым навыком.
⚪️ Как ИИ помогает дизайнерам эмоций в работе?
Использование нейросетей для создания эмоционального контента и автоматизации рабочих процессов.
⚪️ Какие креативные ИИ инструменты может освоить подросток?
Генерация изображений, анимация, звуковой дизайн — простые задачи для сотворчества человека и технологий.
⚪️ Как подрабатывать с помощью цифрового творчества и AI на фрилансе?
Сильные стороны молодых креаторов и реальные задания, которые могут выполнять подростки.
Ведущие вебинара, по совместительству эксперты курса для подростков:
➡️ Наталия Хозицкая — эксперт по карьерному планированию и цифровым профессиям проекта ProfMe.
➡️ Ольга Тарасова — профессиональный режиссёр, выпускница МГУ и аспирантуры ВГИКа, основательница стартапа AI Lumiere. Обладатель премии ТЭФИ, участник Каннского кинофестиваля, автор более 25 документальных и 4 игровых фильмов.
Будем ждать вас 21 сентября в 11:00 по МСК в нашем телеграм-канале. Задавайте свои вопросы по теме в комментариях💌
✈️ @profmeru
Дизайн эмоций — перспективное направление, где подростки могут успешно конкурировать со взрослыми профессионалами благодаря гибкости мышления и быстрому освоению AI-инструментов. На стыке творчества и технологий открываются возможности не только для первой подработки, но и для будущей карьеры.
В преддверии запуска нашего курса по AI подработке приглашаем на вебинар, где расскажем:
Примеры из кино, маркетинга, педагогики, IT и разработки: профессиональные направления, в который дизайн эмоций становится ключевым навыком.
Использование нейросетей для создания эмоционального контента и автоматизации рабочих процессов.
Генерация изображений, анимация, звуковой дизайн — простые задачи для сотворчества человека и технологий.
Сильные стороны молодых креаторов и реальные задания, которые могут выполнять подростки.
Ведущие вебинара, по совместительству эксперты курса для подростков:
Будем ждать вас 21 сентября в 11:00 по МСК в нашем телеграм-канале. Задавайте свои вопросы по теме в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥3👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Фриланс — лучший формат подработки для подростков ✔️
Почему? Есть несколько причин:
⚪️ Легко совмещать с учебой и выполнять задачи в свободное время, регулируя свою занятость в зависимости от нагрузки.
⚪️ Подросток не привязан к конкретному работодателю, что позволяет общаться сразу с несколькими заказчиками, выбирая для себя интересные проекты.
⚪️ Есть возможность тренировать свои карьерные навыки, например, навыки взаимодействия с клиентом, ответственность за выполнение работы, финансовая и юридическая грамотность.
Фриланс — самая доступная и разнообразная форма для подработки, которая способна принести подростку реальную пользу для будущей карьеры.
➡️ В октябре мы будем работать с подростками на курсе по AI подработке, чтобы научить участников конкретным профессиональным навыкам, а также поиску заказчиков и оформлению отношений. Набор открыт! Уже сейчас вы можете изучить программу и записаться на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
А в это воскресенье мы вместе с экспертом курса Ольгой Тарасовой расскажем, что такое дизайн эмоций и как нейросети помогут подросткам в будущей карьере. Будем ждать вас на вебинаре в телеграм-канале 21 сентября в 11:00 по МСК⏰
✈️ @profmeru
Почему? Есть несколько причин:
Фриланс — самая доступная и разнообразная форма для подработки, которая способна принести подростку реальную пользу для будущей карьеры.
А в это воскресенье мы вместе с экспертом курса Ольгой Тарасовой расскажем, что такое дизайн эмоций и как нейросети помогут подросткам в будущей карьере. Будем ждать вас на вебинаре в телеграм-канале 21 сентября в 11:00 по МСК
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3👍2
Самозанятость подростков 📑
Работать можно, но не официально — такое мнение разделяют и родители, и работодатели. А мы с подростками не согласны: амбивалентность общественного отношения к детскому труду создает все те сложности, которые мы с подростками имеем, когда ищем подработку.
В общественном сознании и в законодательстве закрепилось “сложное” отношение к работе подростков, поэтому системные механизмы их вывода на рынок и адаптации просто отсутствуют. Логика примерно такая такая:
⚪️ подросток должен учиться, чтобы стать студентом;
⚪️ студент должен еще больше учиться, чтобы стать профи;
⚪️ далее черная дыра, в которой происходит магия — и хоп! мы имеем опытного специалиста с нужными навыками и годами опыта.
Редко компании решаются зайти в эту дыру и найти хороших выпускников, при этом появляются послабления в части законов об использовании труда подростков, но никого это не убеждает: в сознании глубоко засела мысль о том, что нанимать подростка — это сплошной геморрой.
➡️ Фриланс кажется идеальным выходом из положения: работодатель освобожден от рисков, он может работать с подростком на тех же условиях, что и со взрослыми. Спектр вариантов занятости и интересных заданий для подростка расширяется за счет рынка фриланса, к тому же такую подработку удобно совмещать с учебой. Но тут вступают опасения родителей.
Для того, чтобы легально работать на рынке фриланса и освободить работодателей от опасений, подростку нужен статус самозанятого. Его можно оформить с 14 лет при согласии родителей. Да, предстоит платить небольшой налог с дохода, но ни отчетности, ни других взносов платить не нужно. А если в доходах перерыв, то и налоги платить не нужно, этот статус ни к чему не обязывает.
На фокус-группе подростки удивили меня тем, что они хотят научиться официально оформлять свою деятельность. Но еще больше этим летом меня удивили родители, которые позволяют детям работать в серую, отпускают их на сомнительные доставки или разовые мероприятия с оплатой налом, при этом пугаются оформления ребенком самозанятости и не дают своего разрешения. Можете мне объяснить, почему?
Почему нелегальные схемы подработки подростка пугают родителей больше, чем легальные? Чего опасаются родители, от чего хотят защитить ребенка?
Поговорите со мной об этом💌
✈️ @profmeru
Работать можно, но не официально — такое мнение разделяют и родители, и работодатели. А мы с подростками не согласны: амбивалентность общественного отношения к детскому труду создает все те сложности, которые мы с подростками имеем, когда ищем подработку.
В общественном сознании и в законодательстве закрепилось “сложное” отношение к работе подростков, поэтому системные механизмы их вывода на рынок и адаптации просто отсутствуют. Логика примерно такая такая:
Редко компании решаются зайти в эту дыру и найти хороших выпускников, при этом появляются послабления в части законов об использовании труда подростков, но никого это не убеждает: в сознании глубоко засела мысль о том, что нанимать подростка — это сплошной геморрой.
Для того, чтобы легально работать на рынке фриланса и освободить работодателей от опасений, подростку нужен статус самозанятого. Его можно оформить с 14 лет при согласии родителей. Да, предстоит платить небольшой налог с дохода, но ни отчетности, ни других взносов платить не нужно. А если в доходах перерыв, то и налоги платить не нужно, этот статус ни к чему не обязывает.
На фокус-группе подростки удивили меня тем, что они хотят научиться официально оформлять свою деятельность. Но еще больше этим летом меня удивили родители, которые позволяют детям работать в серую, отпускают их на сомнительные доставки или разовые мероприятия с оплатой налом, при этом пугаются оформления ребенком самозанятости и не дают своего разрешения. Можете мне объяснить, почему?
Почему нелегальные схемы подработки подростка пугают родителей больше, чем легальные? Чего опасаются родители, от чего хотят защитить ребенка?
Поговорите со мной об этом
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥6👍2
Спасибо всем, кто присоединился к вебинару про дизайн эмоций и AI инструменты🩷
Сохранили для вас запись вебинара, смотрите в свободном доступе на любой удобной платформе:
— Яндекс
— YouTube
— Rutube
➡️ 2 октября старт курса по AI подработке для подростков! Мы создали курс специально для первого знакомства подростков с рынком фриланса, чтобы научить их использовать цифровые навыки и свою креативность для подработки:
⚪️ 5 недель обучения
⚪️ 6 онлайн-занятий + чат поддержки
⚪️ 2 наставника-практика
⚪️ Портфолио и реальный кейс в конце
⚪️ Навыки легальной подработки
⚪️ Первое оплачиваемое задание
Запись открыта! Изучить программу и записаться на курс можно на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Будем рады видеть вас и ваших подростков📚
✈️ @profmeru
Сохранили для вас запись вебинара, смотрите в свободном доступе на любой удобной платформе:
— Яндекс
— YouTube
— Rutube
Запись открыта! Изучить программу и записаться на курс можно на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Будем рады видеть вас и ваших подростков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥4👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Недостаточно просто выбрать профессию⤵️
Нужно убедиться, что она вам действительно подходит. Как это можно сделать?
⚪️ изучить подробнее профессию и все ее особенности;
⚪️ пообщаться с профессионалами и узнать из первых уст об их опыте;
⚪️ попробовать стажировку в выбранной области.
Но самый простой и верный способ попробовать себя в профессии до принятия точного решения о будущей карьере — это профессиональные курсы, которые позволяют:
⚪️ обучиться профессиональным навыкам у опытных экспертов;
⚪️ оказаться в среде единомышленников;
⚪️ выполнить задания и учебные проекты под руководством профессионалов;
⚪️ использовать реальные профессиональные инструменты для подработки.
Мы запускаем именно такой курс для подростков, готовых ближе познакомиться с креативными цифровыми профессиями. На курсе AI Фрилансер мы будем учить пользоваться профессиональными инструментами, выполнять реальные заказы, а ответственным студентам откроется возможность оплачиваемой подработки.
➡️ Старт курса 2 октября! Изучить программу и записаться на курс можно на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Присоединяйтесь! А если остались вопросы, смело задавайте их в комментариях.
✈️ @profmeru
Нужно убедиться, что она вам действительно подходит. Как это можно сделать?
Но самый простой и верный способ попробовать себя в профессии до принятия точного решения о будущей карьере — это профессиональные курсы, которые позволяют:
Мы запускаем именно такой курс для подростков, готовых ближе познакомиться с креативными цифровыми профессиями. На курсе AI Фрилансер мы будем учить пользоваться профессиональными инструментами, выполнять реальные заказы, а ответственным студентам откроется возможность оплачиваемой подработки.
Присоединяйтесь! А если остались вопросы, смело задавайте их в комментариях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍3🔥2
Подработка для подростков: о чем говорят карьерные исследования? 🤔
Не так-то просто найти данные по реальной подростковой занятости в официальных источниках. Проще зайти со стороны работодателя, но тоже приходится проявить изобретательность.
➡️ Например, относительно свежий опрос работодателей порталом Работа.ру показывает, что только 16% работодателей в России рассматривают кандидатов в возрасте 14-17 лет, а реально нанимают и того меньше! Остальные 84% даже не хотят работать с подростками из-за сложностей в оформлении, юридических рисков, отсутствия условий и подходящих задач.
➡️ Среди родителей подростков все большей поддержкой пользуется раннее начало первой работы. Superjob регулярно проводит опрос родителей, и каждый год молодеет предпочтительный возраст начала трудовой деятельности. Сегодня самый популярный вариант — в 14-15 лет, 39% родителей поддержали этот возраст, хотя еще в 2020 таких было всего 26%.
➡️ Рынок труда закрыт для подростков, несмотря на то, что работодатели и подростки нужны друг другу. В новом лонгитюдном исследовании НИУ ВШЭ «Подростки 360» аналитики отдельно подчеркивают, что не только интерес школьников к подработке растет, но и роль практики и стажировок становится все более существенной как для профессионального самоопределения, так и для мотивации к учёбе!
➡️ Программы профессиональных проб можно по пальцам пересчитать, тогда как разнообразие карьерных форм и возможностей оставляет подростка в замешательстве. Подросткам остаются крохи с рынка: по аналитике HH.ru школьникам готовы предложить работы в рознице (курьер, фасовщик), в общепит (официант, помощник на кухне), на мероприятиях (раздача листовок, волонтерство). И ребята соглашаются, потому что не умеют играть во взрослую игру с рынком и использовать свои преимущества.
✔️ А преимущества у них есть! Имея цифровые навыки с детства, варясь в современных информационных трендах и с легкостью осваивая новые технологии, подростки не умеют монетизировать эти преимущества. Мировой рынок труда давно повернулся лицом к цифровому фрилансу, аналитики давно предрекают скорый перевес свободной занятости по отношению к традиционным формам. А цифровые платформы отмечают рост запросов на выполнение задач с помощью AI.
При этом информационное пространство заполнено контентом, который создают сами подростки! Креативным и эстетичным, смешным и серьезным, интерактивным и увлекательным. Почему же они не видят в этом своей возможности для пробы, практики и, конечно, подработки? Потому что не имеют карьерных навыков и не могут их получить в рамках существующей системы образования, к сожалению.
⚪️ И снова мы приходим к очевидной потребности: нам нужно учить подростков управлять карьерой уже в школе. Начать можно с обучения осознанному использованию цифровых навыков для подработки. Эту задачу мы решаем на курсе для подростков AI-Фрилансер. Старт 9 октября, ждем новых участников!
✈️ @profmeru
Не так-то просто найти данные по реальной подростковой занятости в официальных источниках. Проще зайти со стороны работодателя, но тоже приходится проявить изобретательность.
При этом информационное пространство заполнено контентом, который создают сами подростки! Креативным и эстетичным, смешным и серьезным, интерактивным и увлекательным. Почему же они не видят в этом своей возможности для пробы, практики и, конечно, подработки? Потому что не имеют карьерных навыков и не могут их получить в рамках существующей системы образования, к сожалению.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍2🔥2👏1💘1
Профессии для модниц: как три похожих подростка выбрали разные карьерные пути?
Все, кто работает с людьми, сталкивались с тем, что клиенты приходят парами😄
Не знаю, как это работает, но в отдельно взятый период времени в работе будут симметричные между собой клиенты. Иногда ответы для одного случая рождаются в работе над другим и наоборот.
Так вот. В сентябре у меня случились три прекрасные девушки-старшеклассницы. Прекрасные, в прямом смысле! Все красотки, со своими каналами, аудиторией, очаровательные модницы, со вкусом и стилем, их сториз заполнили мою ленту эстетичным контентом. Все девочки мечтают работать в fashion индустрии, иметь собственный бренд в будущем. Думаю, вы хорошо представили себе типаж и скорее всего ошиблись!
Рассказываю:
➡️ Первая красотка выбрала лечебную косметологию и путь к ней через медицинский факультет, специализацию в дерматологии. Да, она знает про практику в КВД, этот выбор осознанный. Собственная практика или даже клиника впереди, она готова потрудиться для этого.
➡️ Вторая выбрала управление продуктом и брендом, путь к этому через историю моды и современной культуры в сочетании с экономикой и маркетингом. Впереди целая экосистема современных брендов «лицом к клиенту» под ее концептуальным руководством, не сомневайтесь.
➡️ Третья решила создавать то, чего ей самой сейчас не хватает, и пойдет в эту сферу через химию и технологию косметического производства. Нас ждет новый бренд качественной уходовой косметики, готовьтесь.
Счастье работать с этими детьми и удовольствие наблюдать за созреванием их выбора. Как же хочется узнать, как всё будет складываться дальше. Ничего удивительного, что из всех книг мне всегда больше всего нравились саги и биографии.
⚪️ Активно работаем с ребятами на консультациях и курсе по выбору профессии в индивидуальном формате. И ваших подростков с радостью приглашаем!
Как всегда, узнать все подробности и записаться можно на сайте: https://profme.ru/
✈️ @profmeru
Все, кто работает с людьми, сталкивались с тем, что клиенты приходят парами
Не знаю, как это работает, но в отдельно взятый период времени в работе будут симметричные между собой клиенты. Иногда ответы для одного случая рождаются в работе над другим и наоборот.
Так вот. В сентябре у меня случились три прекрасные девушки-старшеклассницы. Прекрасные, в прямом смысле! Все красотки, со своими каналами, аудиторией, очаровательные модницы, со вкусом и стилем, их сториз заполнили мою ленту эстетичным контентом. Все девочки мечтают работать в fashion индустрии, иметь собственный бренд в будущем. Думаю, вы хорошо представили себе типаж и скорее всего ошиблись!
Рассказываю:
Счастье работать с этими детьми и удовольствие наблюдать за созреванием их выбора. Как же хочется узнать, как всё будет складываться дальше. Ничего удивительного, что из всех книг мне всегда больше всего нравились саги и биографии.
Как всегда, узнать все подробности и записаться можно на сайте: https://profme.ru/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍4🔥4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Почему взрослые не хотят работать с подростками?
Перешлите своим подросткам💌
Инструкция для тех подростков, которые хотят подрабатывать, но не знают, как к этому подступиться. Вот несколько полезных советов:
⚪️ Задавайте вопросы
Взрослый человек дает задание, а вы стесняетесь уточнить детали. В итоге, вы делаете так, как поняли, что часто приводит к необходимости переделывать работу. Лучше задать 50 уточняющих вопросов, чтобы точно понять, что от вас хотят, и сделать все с первого раза.
⚪️ Смотрите на задачу шире
Получив задание, вы начинаете работать, не задумываясь о том, как делают другие. Поищите референсы и посмотрите, как это же задание выполнили другие: это вдохновит вас на новые решения и улучшит конечный результат.
⚪️ Защищайте свои интересы
Вам предложили условия, вы согласились, лишь спустя время вы понимаете, что условия вам не подходят. Такое отношение создает впечатление ненадежности. Покажите, что вы заинтересованы, заявите о своих условиях и защищайте свои интересы.
➡️ На курсе «AI фрилансер» для подростков мы изучим не только креативные инструменты, но и систему работы на фрилансе, отношения с работодателем, все юридические и финансовые аспекты.
Ждем вас на курсе, старт 9 октября! Узнать все подробности и присоединиться можно на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Перешлите своим подросткам
Инструкция для тех подростков, которые хотят подрабатывать, но не знают, как к этому подступиться. Вот несколько полезных советов:
Взрослый человек дает задание, а вы стесняетесь уточнить детали. В итоге, вы делаете так, как поняли, что часто приводит к необходимости переделывать работу. Лучше задать 50 уточняющих вопросов, чтобы точно понять, что от вас хотят, и сделать все с первого раза.
Получив задание, вы начинаете работать, не задумываясь о том, как делают другие. Поищите референсы и посмотрите, как это же задание выполнили другие: это вдохновит вас на новые решения и улучшит конечный результат.
Вам предложили условия, вы согласились, лишь спустя время вы понимаете, что условия вам не подходят. Такое отношение создает впечатление ненадежности. Покажите, что вы заинтересованы, заявите о своих условиях и защищайте свои интересы.
Ждем вас на курсе, старт 9 октября! Узнать все подробности и присоединиться можно на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍3🔥2
Кем может работать режиссер? 🎬
Режиссерские навыки открывают двери в десятки современных профессий — от создания видеоигр до управления цифровыми проектами. Режиссеров ценят за системное мышление, креативный подход и способность превращать идеи в целостные проекты.
Собрали несколько карьерных сценариев для будущих режиссеров. Изучайте традиционные и актуальные направления в карточках.
⚪️ Кстати, наш эксперт на курсе «AI фрилансер» Ольга Тарасова, тоже прошла необычный режиссерский путь: от создания документальных и игровых фильмов до открытия собственного стартапа AI Lumiere, платформы визуального сторителлинга, которая объединяет кино и искусственный интеллект. Советуем посмотреть интервью с Ольгой, где мы обсудили еще больше необычных карьерных сценариев для режиссера.
➡️ С 9 октября начнем обучение креативным AI инструментам: под руководством настоящего режиссера научимся создавать креативный контент и зарабатывать на этом. Переходите на сайт, чтобы изучить программу и записаться: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Режиссерские навыки открывают двери в десятки современных профессий — от создания видеоигр до управления цифровыми проектами. Режиссеров ценят за системное мышление, креативный подход и способность превращать идеи в целостные проекты.
Собрали несколько карьерных сценариев для будущих режиссеров. Изучайте традиционные и актуальные направления в карточках.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥5👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Курс «AI-фрилансер» — безопасный и легальный старт в цифровой подработке
для подростков💡
Старт курса 9 октября: переносим первую встречу по просьбе участников. У ваших подростков есть еще неделя, чтобы присоединиться!
За 5 недель научим подростков зарабатывать своим умом и способностями, с поддержкой наставников, в удобное время без помехи для учёбы.
⚪️ За время обучения ребята познакомятся с принципами создания креативного контента с помощью нейросетей, в также изучат финансовые и юридические основы фриланса.
⚪️ Каждого участника ждут 3-5 заданий по каждой теме и персональная обратная связь. Подросток сможет собрать обственное портфолио из различных контент-продуктов.
⚪️ В конце подростки смогут выполнить первое оплачиваемое задание, а также получить доступ к оплачиваемым заданиями и стажировкам от партнеров.
Эксперты курса:
➡️ Наталия Хозицкая — эксперт по карьерному планированию и цифровым профессиям проекта ProfMe.
➡️ Ольга Тарасова — профессиональный режиссёр, выпускница МГУ и аспирантуры ВГИКа, основательница стартапа AI Lumiere. Обладатель премии ТЭФИ, участник Каннского кинофестиваля, автор более 25 документальных и 4 игровых фильмов. Примеры работ Ольги в прикрепленном видео.
📎 Приглашаем ваших подростков! Еще есть места и возможность присоединиться. Изучить программу и записаться можно на сайте ProfMe: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
для подростков
Старт курса 9 октября: переносим первую встречу по просьбе участников. У ваших подростков есть еще неделя, чтобы присоединиться!
За 5 недель научим подростков зарабатывать своим умом и способностями, с поддержкой наставников, в удобное время без помехи для учёбы.
Эксперты курса:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🥰4🔥2
Формы занятости подростка: как подрабатывать законно?
⏰ Вебинар 5 октября в 11:00 по МСК
Подростки хотят работать! 80% опрошенных ребят сказали об этом в исследовании ВЦИОМ о трудоустройстве молодежи.
Однако с подростковой подработкой есть сложности:
⚪️ работодатели не доверяют подросткам и не всегда могут предложить легальное оформление;
⚪️ подросток не знает, как правильно оформлять отношения с работодателем и государством;
⚪️ родители беспокоятся о безопасности и законности (и о налогах).
Решение есть! Обсудим его на вебинаре о легальной подработке и формах занятости подростка.
Для подростков разберем:
⚪️ Какие формы сотрудничества существуют и как выбрать оптимальную?
⚪️ Какие преимущества у официального статуса самозанятого?
⚪️ Как обезопасить себя в отношениях с работодателем?
Родителям расскажем:
⚪️ Белые и серые схемы оформления подростков: как распознать риски и возможности?
⚪️ Почему самозанятость — безопасный вариант для первой работы?
⚪️ Отношения с налоговой: как избежать штрафов и других проблем?
А также выясним, как выглядит идеальный набор документов для начала работы и что из себя представляют цифровые сервисы (в том числе, Мой Налог).
Ведущие вебинара:
➡️ Наталия Хозицкая — эксперт по выбору профессии и планированию карьеры ProfMe.
➡️ Ирина Решетникова — фаундер платформы развития молодежной карьеры EAZZY, опытный продакт-менеджер в финтехе и AI-стартапах. Специалист по легальным способам трудоустройства подростков, а еще — мама 18-летнего сына.
📎 Ждем вас 5 октября в 11:00 по МСК в нашем телеграм-канале.
Будем рады обсудить все детали! Пишите свои вопросы в комментариях и будьте на связи во время эфира, мы ответим каждому💌
✈️ @profmeru
Подростки хотят работать! 80% опрошенных ребят сказали об этом в исследовании ВЦИОМ о трудоустройстве молодежи.
Однако с подростковой подработкой есть сложности:
Решение есть! Обсудим его на вебинаре о легальной подработке и формах занятости подростка.
Для подростков разберем:
Родителям расскажем:
А также выясним, как выглядит идеальный набор документов для начала работы и что из себя представляют цифровые сервисы (в том числе, Мой Налог).
Ведущие вебинара:
Будем рады обсудить все детали! Пишите свои вопросы в комментариях и будьте на связи во время эфира, мы ответим каждому
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥5👍4